學憲法征文作文600字
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學憲法征文作文600字篇1
我們大家都是成長在一個有法的社會里。如果我們這個社會沒有了法,那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多保護著每個公民的各種法規。這些法保護著我們現在安定、和諧的生活。因為有《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律,好讓自己的人生權利得到保護。
維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”《未成年人保護法》第4條規定:“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定:“父母或其他監護人·······不得虐待未成年人”兒童也是公民啊!假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯,那我們可以大聲說出“不!”在《中國少年報》曾經報道過一件教師侵害學生權利的事件。
1999年的某一天,新疆維吾爾自治區尉犁縣塔里木鄉某小學四年級學生張勇海,因為打掃時有一根掃帚秸稈沒有撿干凈,被檢查的人扣了一分,老師很生氣,讓全班同學打他3個耳光,輪到第三個同學時,他哭了。挨了90個耳光后,他被打得左臉腫起,右耳鼓膜內陷充血,耳中嗡嗡亂響。在醫院里休息了2個月,才重返學校。
我希望這個老師以后不再打人,不要太兇了,如果是父母親或老師打我,那我就會大聲說:“不!” 任何游戲,任何賽事都離不開規矩和規則;在我們人類的共同生活中,更離不開規矩和規則。我國制定了許多法律和法規,用來規范人們的行為,只有任人遵紀守法,整個社會才會正常運行。 人只有遵紀守法,法律法規才會保護你。讓我們一起遵紀守法吧!
學憲法征文作文600字篇2
法律是什么?法律在大家的心中是什么?法律是國家的產物,是國家統治的工具,是全體人民意志的體現,是維護國家穩定、各項事業蓬勃發展的最強有力的武器,也是捍衛人民群眾權利和利益的工具,這是百度上對法律的解釋。法的概念也許對于年少的我們來說,是模糊的,是抽象的,也是神圣的。
我的演講到此為止,謝謝大家。
大家好,我演講的內容是《學憲法講憲法》。
我們作為中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規范》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。
學憲法征文作文600字篇3
青少年在成長的時期,同時也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界,有鮮花也有野草,有陽光燦爛,也有暗夜陰霾;在這同時,也最容易受到不良風氣的誘惑。所以,在我們成長的過程中,少不了法律的護航,因此讀了《依法治國 學法守法》這本書后,我感觸很深。
這本書以七個主題為主,每個主題都舉三、四個生動形象的例子,告訴我們青少年法律的重要性,同時幫助青少年如何學習、和運用法律保護自己。
其中,書中令我印象最深刻的便是第一課——兒童的權利。書中講到了一個例子:一個冬天的傍晚,天下著毛毛細雨,貴州省畢節市的5個流浪兒童也找到了他們的歸宿,為了熬過那個漫長的冬夜,他們鉆進一個垃圾箱,生起一個火盆,但卻沒能等到溫暖的世界。故事的結局令人唏噓、心痛;同時也讓我們深深地反思:這到底是誰之過?是政府、社會還是群眾?5個流浪的兒童,他們的生命權和生存權,沒有得到保障。這不禁讓我聯想到當今社會,許多人販子喪盡天良,拐賣兒童,并把他們弄殘疾,讓其出去討錢或賣藝。這些人,我想大聲問問:你們考慮想過孩子家長的感受嗎?你們嘗過那種失去孩子撕心裂肺的痛嗎?如果那是你的孩子,你還會不會這樣做?當人販子落入法網時,竟然還不被判死刑,真讓人氣憤。我想,這樣是否代表國家對于這方面缺乏認識,或是干脆當作兒戲?說明兒童的權利和生存還沒有得到足夠保障。
讀完全書,我掩卷沉思。我認為青少年在今后的學習生活中,要努力學習科學文化知識,提高認知和辨別是非的能力,一定要學法守法,更要懂得運用法律知識更好的保護自己,給自己以及身邊的親人、朋友一個安全、健康、快樂的生活。
學憲法征文作文600字篇4
近來看到一篇文章,是嘲笑德國人的:在德國留學的大學生見德國人做事循規蹈矩,便想去捉弄他們。于是便在兩個相鄰的電話亭上標上“男”“女”兩字,然后觀察他們,最后他們發現,德國人就像見了“男”“女”廁所一樣,都往自己該去的'亭子打電話。曾有一段時間,女電話亭里空無一人,男電話亭卻排了一大隊人,卻沒有一個人到女電話亭去。留學大學生們驚訝極了,想不到德國人可以“呆”到這個程度,便很好奇的去問他們,德國人只是平靜地聳聳肩說:“紀律嘛,就是讓人來遵守的。”
德國人的刻板可以讓我們笑掉大牙,特別是讓那些漠視法律,一貫無視規則的人嘲笑幾天,但靜下來想想,我們都已經漠視這些多久了?我們總是自以為聰明的認為,活人為什么要被規則捆住呢?
其實,有法制看守的世界才是高貴生命的圣潔花園。相反,無視法制,對抗規則的心靈是被魔鬼鉗制著的不自由的心靈。
德國人的回答讓我們生活在“禮儀之邦”的國都里的人感到汗顏。也許是我們背負了太多枷鎖的壓迫,以至于我們翻身以后也可以漠視對社會有益的原則,當被漠視后,現實問題也多了,人情,金錢,權力……一切都可以改變法制,那我們還要怎么生活呢?
我們早就該把法制牢記在心中了,不要認為法制是死的,法制不就是讓人遵守的嗎,否則要它干什么呢?
學憲法征文作文600字篇5
法律是什么?法律在大家的心中是什么?法律是國家的產物,是國家統治的工具,是全體人民意志的體現,是維護國家穩定、各項事業蓬勃發展的最強有力的武器,也是捍衛人民群眾權利和利益的工具,這是百度上對法律的解釋。法的概念也許對于年少的我們來說,是模糊的,是抽象的,也是神圣的。
大家好,我演講的內容是《學憲法講憲法》。
我們作為中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規范》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。
學憲法征文作文600字篇6
法律是每人都要遵守的,正所謂“不以規矩,不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規則,否則就會方寸大亂。法律的存在就是用來規范我們的行為,從而使這個社會變得井井有條。
首先,我們要學法、懂法、守法,而知法,首先得知道我國的基本大法《憲法》。
一日,警方在一個酒店里發現了幾個偽君子,讓他們驚訝的是:在那個房間里還有一個孩子昊昊,經警方調查綁架昊昊的是他的爸爸、媽媽、舅舅等親人。為什么親人會綁架他呢?其實他們是吸毒的人,要把昊昊賣個一個人販子,換取金錢,來買毒品。可憐的昊昊,由此,許多家長都心驚膽戰,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。雖然這些人受到了法律應有的制裁,但是他們這種惡劣的行為,卻對社會治安造成了不良的影響,他們犯下的錯誤,警示了我們這些正處于青春年華的少年朋友,并且告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵守紀律,要學法、懂法,做一位社會的好公民。
犯罪就像一朵有毒又有刺的玫瑰,但是它會讓你流血流淚。就好比毒品,開始還是好奇,想嘗一口,后來,你實在忍不住再嘗一口……你就會慢慢的陷入毒品的深坑。先是用自己的零花錢買毒品,零花錢用完了之后,就開始偷家里的錢,長大之后,就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品,以免觸犯法律。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!
學憲法征文作文600字篇7
在現代社會中,文明秩序的構建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎上。而社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴于公民和全社會憲法和法律意識的提高。要構建和諧社會,就必須尊重憲法和法律的權威,增強全社會的法制觀念,尤其要注重發揮憲法作為根本法的核心作用。憲法是依法治國的首要依據,依法治國的核心是依憲法治國。因此,加強憲法宣傳教育,在全社會牢固樹立憲法意識,努力創造崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的社會法制環境,意義重大。社會主義法制建設的實踐證明,在構建社會主義和諧社會進程中,只有加強法制宣傳教育,弘揚憲法精神,在全社會牢固樹立憲法和法律的權威,做到法律面前人人平等,才能保障社會成員依法享有平等權利,實現社會公平正義;才能提高公民和國家機關工作人員的法律素質,依法行政,防止社會矛盾激化,保證社會的安定有序。
設立憲法日的決定,不僅體現了黨心,更符合民意。從黨心的角度看,黨領導人民制定憲法和法律,帶頭執行憲法和法律,將自己的一切活動置身于憲法和法律的范圍之內,即依憲執政、依法執政。而從民意的角度看,設立憲法日,更值得我們每一個公民期待,我們應伸開雙臂,去擁抱這即將到來的第一個憲法日。
學憲法征文作文600字篇8
大家知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一所學校沒有嚴格的規定,就不能得到長久的發展。新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》已經實施了,新的《小學生守則》共有十條,這十條,作為小學生要人人會牢記,并且所有同學都要按照《小學生守則》的要求去做,新的《小學生日常行為規范》共有二十條,同樣要學,并且要按照《小學生日常行為規范》的要求,規范自己的行為,養成良好的生活、學習習慣,爭做講文明、講禮貌,各方面素質都得到發展的好學生。
法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?
隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,網吧、游戲廳,你們可知道有多少人因你們而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!現在,便有許多的不良同學:有的同學愛打架或偷別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。
大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學憲法征文作文600字篇9
我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
要學法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活,國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調整范圍,各有各的內容。對國家來說,必須有一部專門規定國家基本政治和經濟制度、國家機構、公民基本權利和義務等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益,也必須有個總法,把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來,以便在制定其他法律時有所遵尋,這部法律就是憲法。所以學法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》
憲法規定了公民的選舉權和被選舉權,還規定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、勞動、休息等最重要的基本權利,同時也規定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛護公共財產、維護國家統一、保衛祖國等基本義務。我們應當從小了解憲法規定,做遵紀守法的小公民。
學憲法征文作文600字篇10
她承載著最大民意,她根植于法律源頭,她有形又無形,她和我們關系萬縷千絲,卻又少為人們適用。原本這可以是一個元宵節燈會上的普通謎面,但她的至高無上,讓人們敬而遠之,以至于忽略了她幾經風雨的修正,始終只為人民二字。這個謎面就是憲法,尊貴而平實的憲法,屬于我們的憲法。
憲法賦予了我們最基本的義務與權利。就如同宙斯之盾,矗立于地面,就是行為之界;放諸于戰場,就能阻擋越界之矛。
宙斯是希臘神話中的天神,他的盾在天阻劍,觸地成墻。我們國家的宙斯就是人民,包括每一名普通合法公民在內的人民.人民通過全國人民代表大會集中行使權力,人民代表來自各行各業,有知識分子、農民、企業家、文體明星、洗腳妹等等,她承載的是最廣大的民意,維護的是最廣大人民的根本利益征文;只有這樣的全國人大有權對憲法做出修改,只有這樣的全國人大常委會有權對憲法做出解釋。
說到憲法的制訂,我們可以放眼認識一下其他國家如美國的憲法,它制訂之初經由大小諸州116天的激烈討論產生,但是其制憲會議的55位代表,有9人是種植園主,有15人是奴隸主,有14人曾任法官,有一半以上的人是律師,有29名代表受過高等教育,是一場小部分新舊階級領導者為主的勢力較量的結果。最終,資產階級作為統治階級,舊貴新寵的意愿在憲法之中得到充分表達。然而,資產之列的人畢竟是少數,多數依然是沒有資產的。而我們的憲法,其人民的范疇卻覆蓋了絕大多數有和沒有資產的。在這一點上,我們的憲法更有代表性,更值得尊敬。
學憲法征文作文600字篇11
憲法是什么?它是一個國家根本大法;它是治國安邦的總章法;它是黨與人民的意志體現!
為什么憲法歷史資料陳列館是五四?跟隨著這個問題,我們開始了今天的旅程…
冷雨伴著涼風“沙沙”地下了起來,打在樹葉上。但樹葉卻不怕風雨,傲然挺立。那新鮮的綠色仿佛在微笑,在迎接我們。“五四憲法歷史資料陳列館”我不禁讀出聲來。
在講解員的帶領下,走入序廳。首先躍入眼簾的是我們永生敬愛的人——毛主席的雕像。雕像做工精致,就連主席的神情都刻畫的清清楚楚,惟妙惟肖。它是整塊類似于白玉的材料制造而成,更顯得潔白無瑕,高貴而神圣。潔白的墻面上寫著鄧小平,毛澤東等偉人對憲法的看法。
序廳往左便是會議廳。你一定不知道會議用的杯子叫政拳杯,它的杯蓋是一個拳頭的造型,而杯把是由一個鈴鐺和斧頭組成的,寓意“工農聯盟”。會客室的沙發上用白布鋪蓋著,干凈整潔。
再往里走便是主席的辦公室和休息室,它們沒有花哨的裝飾,也沒有精致的家具,一切都那么的平常。毛主席一直很樸素的生活,值得我們學習。我不由得走神想起了我的爺爺,他一生生活簡樸,穿衣只求樸素整潔,每次媽媽給爺爺買新衣服,爺爺總會說:“不用買的,家里有的穿,這么多衣服怎么穿的完。”爺爺也常教導我們:“吃得苦中苦。方為人上人”
回過神,已在影視廳。聽講解員講到:毛主席曾來過杭州53次,寫憲法草案時共住了77天,在這期間還爬了大大小小30座山峰。
離開前,我們冒著冷風冷雨,在宣誓墻前宣誓到:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責……為建設富強。民主。文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們勤學知識,弘揚憲法,保衛憲法!
學憲法征文作文600字篇12
“憲法是什么?”我茫然地問媽媽。媽媽低下頭,沉思了好一會兒,笑著對我說:“憲法太高冷了,讓我給你舉幾個例子吧!”
“從你一出生開始,憲法就開始默默地保護你了,雖然你只是一個小小的嬰兒,但是你已經是一個人了。這時候,爸爸媽媽有義務撫養你長大。如果狠心的爸爸媽媽不要孩子了,那么他們就犯了遺棄罪,要受到法律的懲罰。”
我驚奇地說:“原來爸爸媽媽養自己的孩子,是憲法規定的呀!”
媽媽說:“沒錯。等你慢慢長大,到了6周歲時,爸爸媽媽就一定要送你上學了。因為憲法規定,兒童有享受九年義務教育的權利。”
“可是我在電視上看到有些地方,有些小孩不上學,那他們的爸爸媽媽會不會受到懲罰呢?”我問媽媽。
媽媽說:“會的,政府部門會找這些孩子的爸爸媽媽談話,并要求他們克服困難送孩子上學。”
媽媽又說:“等你到了18周歲,你就有了選舉權和被選舉權了,這可不是學校里選班長、選中隊長哦,是為選人民代表而投入的神圣一票哦。你可以享受這么多的權利,同時也有一定的義務,比如成年了,你也可能像哥哥一樣,成為一名光榮的解放軍,因為每個人都有保家衛國的義務哦。等你大學畢業,成家立業了,那么你還會有撫養孩子,贍養老人等等的義務。”
“哦,原來憲法有這么多的規定啊!”我不禁脫口而出。
媽媽語重心長的說:“講了這么多例子,其實憲法就是能保障我們一生的根本大法,同樣的我們只有遵守憲法,才能得到他的保護。”
我聽了媽媽的講述,雖然我還是懵懵懂懂,但我卻知道了憲法就在我的身邊。
學憲法征文作文600字篇13
憲法是國家的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國人民建設中國特色社會主義的法制保證。
憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個特點:第一,從地位看,憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎。憲法規定:“國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。”統一到哪里?統一到憲法。從法律體系內部來說,憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常說的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。第二,從內容看,憲法規定的是國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務。也就是說,憲法解決的是國家政治、經濟和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經濟和社會生活中某一方面、某一領域的問題。第三,從效力看,憲法具有最高的法律效力。憲法規定:“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”這里,“各政黨”當然包括作為執政黨的中國共產黨。憲法上述規定同《中國共產黨章程》關于“黨必須在憲法和法律的范圍內活動”的規定是一致的。
堅持以憲法確認的“三個代表”重要思想為指導,要堅持“以人為本”把人民群眾利益放在首要位置,使人民群眾在改革開放中得到更多實惠,更好地調動廣大人民群眾的積極性、創造性,堅定不移的推進經濟體制改革與其他各項改革,推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展。
學憲法征文作文600字篇14
法律是什么,它是一個國家的規章制度,沒有人能拒絕法律,更不能威脅法律。本學期我學習了《未成年人保護法》,在《未成年人保護法》中,我還學到了許多知識。
在《未成年人保護法》中,令我印象最深的是第四十一條——禁止拐賣、綁架、虐待未成年人,禁止對未成年人實施性侵害。因為這一條法律又讓我想到了無數起拐賣、綁架未成年人以及類似的案例。為什么我們有法,可犯罪分子還這么猖狂呢?那是因為知法懂法的人太少了,而且犯罪分子往往都出于農村,根本不知道法律,就算他們懂法,可他們也不會把法律放在心上,依舊為了個人以及團體的利益拐賣、綁架、甚至殺害未成年人。看來我們國家必須要加強人民的法律意識了呀。
在這一條法規中,我更知道了我們根本不怕犯罪分子,因為法律在保護我們。可問題又來了,未成年人也大多不懂法,而且根本不會用法律來保護自己,才導致犯罪分子有了下手的機會。所以說,知法懂法是多么重要啊!法律不僅是每個人必須學習的東西,而且是我們的守護神。如果未成年人也知法懂法,就不會造成悲劇的發生了。
我們現在是祖國的花朵,長大后便是祖國的棟梁,現在,我們知法懂法,知道用法律來保護自己,才能夠健康的成長。所以我們一定要做到法律在我心間。
為什么有法律?為什么有《未成年人保護法》?那是因為祖國需要我們,祖國用法律來保護我們,呵護我們,在《未成年人保護法》中,所有的規章制度都是為了保護我們,所以我們一定不能辜負祖國對我們的期望,一定要學法、知法、懂法,長大后成為一個對祖國有用的人!
學憲法征文作文600字篇15
以前,我不知道憲法是什么,也不知道憲法跟我們有什么關系。這次選擇參加關于憲法的征文,認真地上百度搜索,也在“愛寫作的獅子”公眾號中看了憲法的有關知識。于是,我知道憲法與我們每個人都息息相關,憲法可以保護我們每一個人,同樣憲法也限定著我們每一個人的行為。
作為一個生活在杭州的小公民,我對"五水共治"印象深刻,這是環境保護法在起作用,也就是說憲法就在我們身邊。
我們杭州很早就開始保護水資源了,具體的措施就是“五水共治”,這跟“綠水青山就是金山銀山”的理念不謀而合。在治理水的大行動中,每條河都有河長,如果有人或者單位污染了河流,就會受到法律的懲罰。對于我們小學生來說,最方便做的就是節約用水了。節約用水其實十分簡單,例如用洗衣水來拖地,用淘米水澆花,用拖地水沖馬桶?這些小方法使水得到充分的利用,減少了浪費,達到了節水的效果。
同時,杭州政府也為治理污水作岀了種.種努力,使我們身邊的環境發生了翻天覆地地的變化。我家小區外的一條河是一個最好的例子。以前夏天到了,我們常常聞到河水發出的惡臭,河里有不少人們隨手亂扔的垃圾,而現在卻大變樣了。每當我經過小河邊,就會聞到泥土發出的芳香,連小鳥都來安家了,讓人賞心悅目。
在這里呼吁大家節約用水!保護資源!不要讓我們悔恨的眼淚成為地球的最后一滴水。讓環境保護法時刻提醒我們,保護好環境成為一名遵紀守法的好公民。