寫作文可以接觸更多的信息和知識(shí)，從而達(dá)到開闊視野，拓展自己的認(rèn)知范圍的作用。下面小編給大家提供一些珍惜生命作文記敘文參考，希望對大家寫珍惜生命作文記敘文有幫助。

珍惜生命作文記敘文篇1

世界上什么最寶貴？

有人認(rèn)為是時(shí)間，有人認(rèn)為是健康，也有人認(rèn)為是金銀財(cái)寶。

而認(rèn)為生命最寶貴，因?yàn)槊總€(gè)人的生命只有一次，如果失去了，就沒有了，所以，我們就更加要珍惜生命了。生命對每個(gè)人來說并不是永恒，因?yàn)槟阋惶煜聛恚劳鲆哺阋黄鹕聛恚忻恳黄潭荚诔劳鲆苿?dòng)，所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。

賀拉斯告訴我們：每天都想象這是你最后一天，你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話是叫我們要珍惜生命，生命一但結(jié)束，便無法復(fù)生，一去不返，生命還是無價(jià)之寶，是任何東西都無法代替的；生命作為一個(gè)流程，流程中充滿著我們的挫折，每個(gè)人都應(yīng)該承受生活中所有挫折和痛苦，好好活著，善待生命；敢活有時(shí)比敢死更可貴，因?yàn)樯嵌虝旱模乙彩菍氋F的。我們要珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻，不要為一點(diǎn)小事而不開心而放棄。啊！生命是多么的寶貴啊，我們要珍惜生命，不要浪費(fèi)生命中的每一個(gè)日子，每一個(gè)美好的瞬間，不然失去了，你再也無法挽回了。

珍惜生命作文記敘文篇2

死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的膽識(shí)。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長久，而在于活得是否充實(shí)。

肖伯納曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。”所以我們遇到坎坷時(shí)，不該對生命有什么抱怨，應(yīng)該對生命有著希望，有著向往，有著憧憬，讓生命變得輝煌。應(yīng)該把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是生命的小結(jié)。小結(jié)的后面不是都掛著一個(gè)豐滿充實(shí)的果子嗎?

有時(shí)我在想，要是人們把活著的每一天都來看作是生命的最后一天該有多好啊!這就更能顯出生命的價(jià)值，更能讓我善待生命。覺得自己要做的事還很多，把時(shí)間排得滿滿的。當(dāng)夜里躺在床上的時(shí)候，自己就會(huì)有一個(gè)欣慰的微笑。

我們要把握上天給我們創(chuàng)造的機(jī)遇，因?yàn)樯且蝗ゲ粡?fù)返的!眼前保得了的切莫要放手，一放手，你就永遠(yuǎn)找不回來。我們只有掌握好自己的生命，一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。

到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個(gè)秋天。唯有如此，我們才可以不留遺憾地對自己說：如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)槲蚁騺砭筒缓蠡谶^去，不懼怕未來。

珍惜生命作文記敘文篇3

世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。

在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。

我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們在快要失去生命之時(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再。

在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間，爭取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。

生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。

珍惜生命作文記敘文篇4

生命，一個(gè)多么簡單的詞語，誰沒有生命呢?生命，也是一個(gè)寶貴的東西，它對于我們只有一次。所以珍愛生命是我們義不容辭的責(zé)任。

生命是寶貴的，還記得那天嗎?2017年5月12日，汶川一震，舉國悲痛，一個(gè)生機(jī)勃勃的城市就直一瞬間倒了下去，死神將他們一個(gè)一個(gè)地帶走，將一條又一條的生命帶走!也許，震前的小朋友還在歡快地唱歌;也許，震前的學(xué)生還在認(rèn)真地聽課;也許，震前的老人還在一起說家常……多么有活力，多么有生機(jī)，多么寶貴的生命。死神，請問您：“忍心嗎?”寶貴而炙熱的生命被堅(jiān)硬而冰涼的石頭壓在下面，呻吟著，呼喚著：“誰來救救我?”對不起，我不能到那里去鼓勵(lì)你們，但熒屏面前的我，從心底里為你們加油。活著的人們，請你們不要放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，知道最后一刻;死了的人們，為你們哀悼，同時(shí)請你們保佑更多的人活下來。就像總理說的：“人民的生命高于一切，我們要不惜一切代價(jià)搶救被掩埋和受傷的群眾。”對!一切的一切只為——寶貴的生命。

生命是有價(jià)值的。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，它不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。這句話是《鋼鐵是怎樣煉成的》中我特別喜歡的一個(gè)段落，同時(shí)它也是激動(dòng)人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字。該書的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經(jīng)雙目失明、全身癱瘓，這本書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。其實(shí)，他不僅是這本書的作者，也是主人公，故事取材全來源于他的親身經(jīng)歷。這本書被我們現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的語文書稱為“理想注意的旗幟與人生的教科書”。其實(shí)幾百頁的內(nèi)容就僅僅闡述了一個(gè)道理——生命要過得有價(jià)值。

我們要珍愛生命，敬畏生命。我們要增加生命的長度，更要努力增加生命的重量。

珍惜生命作文記敘文篇5

今天，林老師在班上說了一個(gè)故事，說一個(gè)老人家抽了32年的煙，每一年生命都減少了2歲。我聽了非常焦急，因?yàn)槲业臓敔斠呀?jīng)抽了幾十年了，生命要減少二、三十年。放學(xué)了，我把這件事告訴了爺爺，爺爺聽了，非常地害怕，說：“旺龍，我應(yīng)該怎么做呢?”我對爺爺說：“爺爺，您只要不再抽煙，每天都叫奶奶給你買一個(gè)口香糖，只要吃一個(gè)月就會(huì)不再抽煙了。”爺爺聽了，連忙跑去跟奶奶說。

第二天，奶奶出去買菜，買完菜回來后，連忙去超市給爺爺買一整盒回來。爺爺放下手中的煙，拿出一片口香糖，剝靠紙皮，放進(jìn)嘴里，一陣風(fēng)吹過來，爺爺?shù)哪樕辛艘恍┘t潤。我們?nèi)胰硕己芨吲d。不過爺爺是最高興的，因?yàn)檫@一天他不抽煙了。

可是“好花不常開，好景不常在。”第二天，爺爺又想拿出一支煙，我跑過去把爺爺手上的煙拿了過來，扔到地上，生氣地說：“爺爺，您不想戒煙嗎?”爺爺說：“我當(dāng)然想戒掉煙了，可是沒辦法，一天抽一、兩支煙是應(yīng)該的，不然我會(huì)很難受的，會(huì)有生命危險(xiǎn)的。”我聽了，說：“不行，一支煙都不能抽，您不想戒煙了。不是有一句格言說：世上無難事，只怕有心人。”爺爺聽了把一盒煙和打火機(jī)交給了我，說：“旺龍，你把它扔了吧!”我接過打火機(jī)和煙連忙走到窗前一扔。煙和打火機(jī)被我扔的無影無蹤了。從此爺爺不再抽樣了。

記得有一次，爺爺?shù)呐笥颜垹敔敵橹腥A，可是被爺爺給拒絕了，得意的'說：“我已經(jīng)戒了，不再抽煙了。”爺爺?shù)呐笥崖牐浅ｓ@訝的問：“你怎么不抽煙了?”爺爺說：“都是我的好孫子，讓我戒掉了煙。”爺爺?shù)呐笥崖犃硕颊f我是個(gè)好孫子。這時(shí)我的心比吃了蜜還要甜。

啊，爺爺終于不再抽煙了，真是可喜可賀呀!

珍惜生命作文記敘文篇6

生命乃父母所賜，珍惜生命乃就是每個(gè)公民的責(zé)任。

珍惜生命吧!千萬不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過自新的機(jī)會(huì)卻有無數(shù)次。輕生又能解決什么問題呢?父母賦予咱們生命，那么咱們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要咱們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要咱們嗎?每個(gè)人的所作所為也就就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳;也許你已將明晃晃的尖刀對準(zhǔn)自己的胸膛;也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧!

珍惜生命吧!盡量少吸煙。吸煙不僅對自己的身心健康不利，還對他人造成極大的危害。許多國家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請您現(xiàn)在就行動(dòng)起來，為了您和家人的健康，請少吸煙吧!

珍惜生命吧!食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭;食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物!

生命就是什么?生命就是咱們的全部。讓咱們行動(dòng)起來吧，呵護(hù)愛!呵護(hù)地球!珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒!

珍惜生命作文記敘文篇7

生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。

那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對我媽媽說：“唉!那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來治病，就沒什么大礙。可是現(xiàn)在。。。唉!”媽媽臉色蒼白的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎?”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么!媽媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥，好嗎?”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的。”

我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實(shí)，我花了許多的心思。可是時(shí)間總是過得那么快，我很難過，因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。

我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍！闭f完泥泥就閉上了眼睛。

小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。

珍惜生命作文記敘文篇8

荷塘鎮(zhèn)，是個(gè)山清水秀、河涌縱橫的好地方。炎熱的夏天來啦!誰都想跳進(jìn)水里，游個(gè)痛快。但如果我們不熟水性，毫無人性的水魔，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，傷害人命。這就是，老師經(jīng)常教育我們：“欺山莫欺水!”

同學(xué)們，下面就是一件悲慘的事。這件慘事，人們一想起來，就害怕，一想起來就痛心。事情發(fā)生在去年的夏天，一間學(xué)校，有幾名小學(xué)生，沒有經(jīng)家長同意，跑到池塘游泳……游呀!游呀!，真好玩!真好玩!正當(dāng)他們游到得意忘形的時(shí)候，有個(gè)小孩點(diǎn)點(diǎn)人數(shù)：“一、二、三，三、二、一”，咦!點(diǎn)來點(diǎn)去，總是少了一個(gè)，知道大禍臨頭啦!于是，放聲大叫：“來人呀!救命呀!救命呀!來人呀!有人被水淹啦!”村里的大人聽到救命聲后，馬上跑到池塘邊，唉!來晚啦!一切都晚啦!天真可愛的小明，已經(jīng)變成一具冰凍的尸體，一動(dòng)也不動(dòng)了。小明的媽媽看見小明的尸體后，受不住打擊，搖搖晃晃，啊!的一聲昏倒在地上……。小明的爸爸，抱著孩子的尸體，淚流滿臉，高聲呼叫：“天呀!小明是我的孩子呀!慘呀!以后的日子怎樣過呀!”

可是，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈……，小明永遠(yuǎn)離開這個(gè)美好的世界，永遠(yuǎn)離開了親愛的爸爸和媽媽!永遠(yuǎn)離開了親愛的老師和同學(xué)。

同學(xué)們，你聽了這件慘事后，有什么感想呢?你現(xiàn)在的心情又怎樣呢?你可能會(huì)說：“假如，小明不去池塘游泳，就不會(huì)死!你可能又會(huì)說：“假如，小明熟悉小性，也不會(huì)死!你可能還會(huì)說：“假如，小明出門能告知家人，游泳時(shí)有大人陪同，都不會(huì)死!”假如，再多的假如也不能使小明復(fù)生了。但能給我們活著的人，永遠(yuǎn)留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

“一失足成千古恨”，“不怕一萬，最怕萬一”，“生命有限，河水無情。”千言萬語匯成一句話：“生命第一，安全第一!”讓我們行動(dòng)起來：提高警惕，珍愛生命!

珍惜生命作文記敘文篇9

時(shí)光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的'年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄辏珊⒆幼兂纱笕说呐R界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？

但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢啊！”

現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自 殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。

當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題？

難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣，時(shí)間太長。

“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切。”現(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì)再擁有。為了生命，我們不屈不撓；為了生命，我們一如既往；為了生命，我們努力拼搏；為了生命，我們付出代價(jià)；為了生命，我們勇往直前，因?yàn)樯少F，可貴的生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛！生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，生命的道路盡管崎嶇坎坷，有時(shí)也會(huì)困難重重！可我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，就會(huì)覺得生命猶如剛剛綻放的鮮花，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，光芒四射！生命猶如天上的星星，每顆星都有其耀眼璀燦的光芒；生命猶如一縷縷清風(fēng)，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽；生命猶如那一滴滴甘露，每滴甘露都在滋潤著那短暫的生命，讓生命留下不朽的詩篇！

時(shí)光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì)更好！

珍惜生命作文記敘文篇10

花謝了，還有再開的時(shí)候;鳥飛了，還有再來的時(shí)候;草燒了，還有再長的時(shí)候，而人死了，還有再活的時(shí)候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來;生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉;生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。

生命是無比美好的，但同時(shí)又是短暫的，我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫;譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

5·12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見親人，朋友。

但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財(cái)富又從何談起呢?所以，我們要好好珍惜生命，對自己的生命負(fù)責(zé)!

珍惜生命作文記敘文篇11

小草啊，你的生命雖小，可是你擁有自己的位置。——泰戈?duì)?/p>

在深邃的夜空中，當(dāng)一顆無名的小星亮了的時(shí)候，我邊悄然的來到世間。一個(gè)生命的誕生，是經(jīng)過世世的輪回，所以，每一個(gè)生命的誕生，便注定了一生的不凡。于是，借著清晨最美的曙光，我搜尋著，屬于自己的星座。

記得顧城曾說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我用它去尋找光明，白晝給了我一對潔白的翅膀，我用它探求夜的深邃。”的確，每一個(gè)生命都是亞當(dāng)和夏娃偷吃的禁果，每一次生活都注定了不平凡的歷程。無論怎樣，你活著，總會(huì)有一個(gè)位置。無論這個(gè)位置是大是小，你總會(huì)有一個(gè)位置。只是在注定平凡時(shí)，我們便學(xué)會(huì)了奮斗，我們要掙脫黑夜，去尋找光明，尋找生命中屬于自己最適意的位置。

生命對于每個(gè)人只有一次，應(yīng)把握有限的時(shí)間！一生走過，我們總是要找到自己的足跡，自己的位置。一位詩人走過，歷史書上記下了“詩仙”；一位哲人走過，人們腦海里便劃下了康德；他們在時(shí)，找到了屬于自己的位置，他們離開，歷史便在空白上填滿了他們的名字。我們需要告訴世界，我們來過，也曾離開過。在這有限的今生中，抓住大自然賦予你的位置，讓世界記住你的名字。

小草固然脆弱，可是它擁有腳下的寸土；生命雖然脆弱，可是我們需要自己的位置。每一個(gè)人，一出生，便站在人生的底層，他們需要奮斗，需要付出，才能爬上高樓。

世上沒有走不完的路，爬不上的山。最遠(yuǎn)的路，是我們的雙腳，的山是我們的志向。將自己追求的位置定位于一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨龋蛑瑸⑾聤^斗的汗水，流下犧牲的血淚，這樣的人生，我們無悔。

生活中難免有崎嶇，無數(shù)的坎坷、荊棘，才能磨練我們的意志，跨過它，就是一片海闊天空。誠然，當(dāng)你失去社會(huì)的位置時(shí)，當(dāng)你失去職業(yè)的位置時(shí)，當(dāng)你失去愛情的位置時(shí)，你也許會(huì)難過，會(huì)哭泣。但是，請不要忘記，無論怎樣，你擁有生命，擁有大自然賦予你的最崇高的位置。

是小草，便要擁有一寸沃土。

是燈光，便要照亮一片夜色。

是星星，便要擁有屬于自己的一方天空。

珍惜生命作文記敘文篇12

弗羅姆曾說過這樣的一句話：人并非為獲取而給予，給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎;一棵小種子在沒有陽光，沒有水和土的情況下拼命的向上生長。連它們都這么珍惜自己的生命，何況我們呢。

今天，老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中，作者的鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界，但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來，老師讓我們試著閉上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。

當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，就感覺世界變的一片黑暗，不過在我們對自己教室的熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣，不過他們熱愛生命，勇于創(chuàng)新，就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名的“盲聾啞人”作家，被譽(yù)為“人類意志力的偉大偶像”。好的《假如給我三天光明》是她的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主所賜于的一切。

所以，我們要好好珍惜自己的生命，讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。

珍惜生命作文記敘文篇13

諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然會(huì)給人類雕琢的寶石。”沒錯(cuò)，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，熱愛生命。

生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人會(huì)輕易放棄生命。每個(gè)人心中都充滿著對生命的渴望，而動(dòng)物也不例外。

星期六，我在小區(qū)里的空地上發(fā)現(xiàn)很多螞蟻正在搬一粒玉米。好奇心驅(qū)使著我，一定要很好玩玩它。

我拎起了其中一只螞蟻，仔細(xì)看它的腳，但我看不清，因?yàn)樗鼧O力掙扎著，拼命蹬它的腳，使我無法看清他的腳。我一氣之下不它的身體捏了一下。它安靜了下來，但沒過多久，它又艱難地爬起來，企圖從我手上逃走。但它的勁兒怎么可能比得過我呢?我?guī)е业男》敾氐搅思摇?/p>

我回到了家，攤開手掌一看，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。我大吃一驚，只好把它放了。我突然恍然大悟：我傷害的不僅是一只小螞蟻，更是一條鮮活的生命!我彌補(bǔ)不了我對它造成的傷害，但它明明知道掙扎的結(jié)果只是徒勞，為什么它還要奮力逃生呢?我心頭怦然一震：連螞蟻都熱愛生命，那么作為萬物靈長類的我們，是不是更應(yīng)該熱愛生命呢?

生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土;生命也是寶貴的，就像牡蠣中的一顆璀璨的珍珠。我們要珍惜生命，熱愛生命。

珍惜生命作文記敘文篇14

珍惜，就是珍愛我們身邊所能珍愛的動(dòng)植物。放眼世界，生命無處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無數(shù)的動(dòng)、植物，人類在與自然界的和諧相處中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機(jī)勃勃，五彩繽紛。

我們的生命是最寶貴的，因而我們應(yīng)珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，他人和社會(huì)。珍愛生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系;2、珍愛自己的生命，對自己的身心健康負(fù)責(zé);3、善待其他生命。

人的生命是短暫的，如果沒有好好把握住，它會(huì)悄悄地從我們身邊走過。在非典時(shí)期，不知死了多少無辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上。可見，生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和保護(hù)自己的生命，同時(shí)也要保護(hù)其它生命。

在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開始它的旅程，都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值，都有一些生命永遠(yuǎn)離開……

春華秋實(shí)，花開花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨(dú)一無二;而生命的演化，才造就了人類的今天。

我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。

領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng)造人生的`輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧!

珍惜生命作文記敘文篇15

生命是美好的，它體現(xiàn)在香瓜子不屈向上，茁壯成長的力量;體現(xiàn)在飛蛾求生的欲望，螞蟻的團(tuán)結(jié)……我們身邊也有許多生命的故事。我身邊就有兩個(gè)例子。

有一天，我在家里看書，忽然有一只畫眉鳥飛到家里，我馬上關(guān)上窗戶，把它給捉住了，我把它關(guān)進(jìn)了籠子里。第二天，我觀察了一下這只畫眉鳥，它拼命地?fù)溟W著翅膀，在籠子里飛來飛去，趁我給它喂吃的和水的時(shí)候，它突然飛向籠子的門口，并用腳緊緊地抓著籠子不放，我趁它亂撲翅膀的時(shí)候把它推進(jìn)了籠子里，并把門關(guān)上，我看見它的雙腳受了一點(diǎn)輕傷，我便把籠子從陽臺(tái)提回客廳，把門窗關(guān)好，看一下它的傷怎么樣，我打開門的時(shí)候，它又飛走了，還好我關(guān)了窗戶，沒讓它飛走，我又把它給放回籠子里了。第三天我一回家，它就對我叫，好像在說：“你為什么要捉我?”以表示對我的不滿，畫眉鳥求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

一天晚上，我在床上看書，一只蚊子飛了過來，我一巴掌拍了下去，我把它拍傷了，但是它沒死，它一點(diǎn)點(diǎn)的向前爬去，但是最后還是被我拍死了。

生命是寶貴的，我們一定要珍惜生命，好好地使用它，讓自己或得更加光彩有力。