寫作文可以接觸更多的信息和知識，從而達到開闊視野，拓展自己的認知范圍的作用。什么樣的感悟成長滿分作文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些感悟成長滿分作文，方便大家學(xué)習(xí)。

感悟成長滿分作文篇1

面對繁華的生活，面對自我的成長，我常常會有很多感悟。看到紅日冉冉升起，可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力;看到葉子落下，可以感悟到生命的短暫;看到奮力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面對生活中的挫折……

當(dāng)我看到紅日冉冉升起的時候，可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力，一顆顆美麗的小花種子在工地里被一塊石頭給壓著。一天又一天在黑暗的堅持努力地生長著，一天比一天強壯。它們?yōu)槭裁磿诤诎档牡胤竭€生長得那么強壯呢?這是因為它們有一個無堅不摧，矜持不懈，鼓勵它們的堅定的信念。只要我努力，我堅持，我就一定能成功。終于有一天，它們齊心協(xié)力把石頭給撞開了，努力生長，便開出美麗的小花。要是我的話，我一定會在中途的時候就會半途而廢，可見這個生命力是多么的旺盛，只有這些經(jīng)過鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室里的嬌弱小花。

這個讓我知道了，只有雨后才會有彩虹，只要努力就一定能成功地達到自己的目標(biāo)。

看到奮力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面對生活中的挫折。一只小蜘蛛，想要去蚊子最多的樓頂上的時候，它們一次次爬上去掉下來，爬上去掉下來……它們并不氣餒。它們尾部那樣抬起來，是使絲不被泥沙貼住，經(jīng)過好幾次的挫折，終于成功了。它們有時候成群結(jié)隊的去小動物最多的地方織網(wǎng)。那就是只有一點點粗糙，在墻壁上排成了一個梯子，讓織網(wǎng)最厲害，最先到達頂峰織好網(wǎng)。然后安靜的等著美味佳肴自動送上門來。

生活中的挫折也很多，只要你努力就一定會成功。

感悟成長滿分作文篇2

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在我們小時候，總覺得學(xué)習(xí)沒有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。

老師為了讓我們認真地讀書，總想著把我們趕到教室里讀書，可跑到教室里有什么用，頂多也是讓我們細聲細語地講，小心翼翼地玩。

我們班成語一般，一大堆同學(xué)不想記，老師想了一個游戲，讓我們在玩中吸取教訓(xùn)。這個游戲叫“成語接龍”，每答對一個問題獎勵一個糖果。一聽到玩，我們欣然同意了。老師請了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說了一個課本上的成語：“歷歷在目，”我的同桌一下子站起來說：“目不轉(zhuǎn)睛。”老師看我們沒有人站起來，讓我的同桌選一位，同桌該選的不選，不該選的卻選了，明知我不懂成語，居然選了我。我害怕地站了起來，說了聲：“不會。”老師卻跟我說：“課本上明明有，你又不認真記，不認真學(xué)。怪不得你不會。”我心想：要不要認真學(xué)，算了，玩這個學(xué)期完吧!下個學(xué)期再努力。

老師打不動我們的心，又想了一個游戲。便又讓我們玩了起來。這個游戲叫做“猜成語大比拼”，只見黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字，其中一行就是我的。上面的題目是：“三個三，五個五。”我明知道這個講過，但我還是想不起來，看著別的同學(xué)微微一笑。應(yīng)該是知道吧!我又說了聲：“不會。”全班同學(xué)異口同聲地說出：“三五成群”，在被同學(xué)嘲笑后，我在心里有個意念：我要好好學(xué)習(xí)。證明自己不是最差的。

從此以后我要努力學(xué)習(xí)，燦爛鮮艷的獎狀撲面而來，同學(xué)們都問我怎么樣才能玩心沒有?而我自己知道，石老師的用心良苦，同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅定要學(xué)習(xí)，不會再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。

感悟成長滿分作文篇3

在時代進步的大浪之下，語文試題的由易變難只是其中的一朵浪花，而巨大的閱讀量無疑是最好的應(yīng)對辦法。在高節(jié)奏、高效率的閱讀中，品文，讓我成長。

我品文，不論是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》或《格列佛游記》，了解作者如何塑造英雄人物形象，如何抨擊腐朽黑暗的社會，如何在作品中滲透個人色彩。

我品文，文學(xué)作品《圍城》和《我們仨》讓我體會了作者對婚姻對親人的感情，我從中找我們的共同點，我喜歡這樣的感覺。

我品文，詩歌《我的祖先叫炎黃》中，“有一對圖騰叫龍鳳，有一塊熱土叫君子國度，禮儀之邦”，這樣的詩句讓我沸騰，也激勵著我大踏步向前，為國爭光。

從前，我不愿意閱讀刊登新聞時政的雜志。媽媽說：“你看別人，都捧著那類書看，你再看看你，就知道看有關(guān)文學(xué)的書，你要拓寬你的視野，對中考政治有好處。”我置若罔聞，依然沉浸在各類文學(xué)書籍中。直到我看到了《人類簡史》和《未來簡史》，作者知識面的廣泛在字里行間流露，我羨慕這種淵博學(xué)識，它讓我感到作者寫兩本厚厚的書都是信手拈來。我仔細地品嘗著書的味道，其中物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)，還有各類新聞都在這本書的巨大肚子里。我明白了，只有拓寬自己的視野，才能使人們?yōu)橹w慕，我決定聽媽媽的話，閱讀素材。在品嘗《未來簡史》之后，我完成了自己在閱讀上的第一次蛻變。

我讀賈平凹的《自在獨行》，學(xué)到了議論的知識。書中諧和的語言，讓我再一次深陷其中。書中作者用自己的親生經(jīng)歷，側(cè)面寫出了人性之復(fù)雜。我品《自在獨行》，我的作文開始縱向發(fā)展，我更明白了人性不可言，不可研，亦不可驗。在《自在獨行》的引領(lǐng)下，我完成了第二次蛻變。

即使是并不很出名的作家張嘉佳的《云邊有個小賣部》，也能引發(fā)人們的共鳴。書中真實的感情，主人公坎坷起伏的人生，都使我學(xué)到了更深的感情描寫。由此，我的作文漸漸有了或濃或淡的感情色彩。我又一次完成了蛻變。

我愛品文，寧靜的閱讀時光如此短暫，我要在這片刻時光中開辟自己的天地，豐盈自己的思想。因品文，我成長。

感悟成長滿分作文篇4

或許成長是殘酷的，有代價的。我們兒時的天真無邪，終會磨礪成歷經(jīng)坎坷的滄桑中庸，或又是為謀生計的陰險奸詐……

我獨自前往菜市買菜。紛紛攘攘的人群，喧雜吵鬧的聲音，污泥濁水的環(huán)境，這便是菜市之貌。

在人山人海間，一幕觸目驚心之景映入眼簾：一位獨臂女子佇立在金燦燦的玉米堆中，將玉米用頭壓在那只斷臂上又用右臂艱難卻又熟練地一次又一次將玉米頭砍斷，然后神采奕奕地向眾人吆喝：“金黃的苞谷，可口的甜!不甜不要一分錢!”可這時，卻有一個孩子出現(xiàn)驚碎了我對這位“玉米女神”自強不息的贊嘆不已。“媽媽，殘疾會不會傳染人呢?”一串稚氣未脫的聲音引來不少人瞠目結(jié)舌。可這時那位臉上總是透露出自信陽光的姐姐依舊微笑著對他說道：“不會的，小朋友。姐姐獎勵你一個玉米。獎勵你的活潑可愛。”不知這位姐姐是經(jīng)歷過多少次無知的質(zhì)問，才永遠充滿了勇于面對的信心。男孩的媽媽這才緩緩從剛才的面如土色中緩過神來，卻又不知所措地說：“不用了，謝謝呀!”男孩隨著母親走遠了，卻仍有一串依稀可辨的聲音：“媽媽，剛才為什么要掐我的手臂呢，而且我的獎勵您怎么也給拒絕了?您看到姐姐表揚我，肯定是嫉妒!”“你再如此不懂事，以后你就一個人在家，不會有人管你了。”“不，我不了，媽媽……”希望能去相勸的我，卻因為聲音漸漸消失在孩子“愚昧無知”的哭聲中，只好作罷，悄然離去了……原來有一個母親用自私摧毀孩子的天真。

繼續(xù)向前走去，一個個飽滿嫩黃的橘子，一陣陣沁人心脾的清香，像一個個小燈籠，立刻吸引了我這個“吃貨”的注意。我這正準備一飽口福，一位中年婦女立刻一副挑三揀四的樣子說：“你這橘子上面好多疙疤，也不知道甜不甜，便宜點賣吧!”我便對著電子稱的前方停下了腳步。老板慈眉善目地說：“我這橘子可是自己樹上摘下來的，不過可以一塊一斤賣給你吧。”“八角，不講了，不賣就走人。”“好好，就算我賣個成本吧。”這婦人舒展了愁眉，仔仔細細地挑選起來，然后又心滿意足地把滿滿一袋橘柑遞給了老板。老板嘴角微微上揚，輕輕“哼”了一聲，斜視這那婦人手中的橘柑，殷切地接了過來，小心翼翼地放在電子秤上，熟練地按著“2”“。”“3” ，婦人卻還在那里得沾沾自喜，好像為家里節(jié)約好大一筆開支，而那“憨實”的老板“狡黠”的笑容令我刻骨銘心。我也不得不只好失意哀嘆地離去了，而那橘子似乎還在那無憂無慮地笑著，我卻只能看看而已……

瞧著，那女孩眸中真情流露，耀耀閃光，鼻子長得小巧秀氣，朱唇皓齒，爍爍迷人。她小鳥依人般靠在爺爺身邊。爺爺卻是一副疾首蹙額的樣子看著她，然后笑瞇瞇地看著顧客，只顧自己的生意：“新鮮蔬菜，農(nóng)民種植，無添加，不施肥!走過不要錯過。”女孩古靈精怪地問道：“爺爺，什么施肥呀?”爺爺?shù)闪怂谎郏f：“女孩子家家，問這些事情干什么，小心我把你賣了!”女孩顫抖著縮在了一旁，雙手不住地擦拭著眼睛，不敢將淚留下來。我捏緊拳頭，但在剎那的念想間，也只好獨自離去了……

我樂悠悠地走在回家的路上，空空如也的袋子卻好似滿滿的成長之道……

孩子被一個又一個規(guī)矩譴責(zé)縛束，喘不過氣來。圓潤、圓通、圓滿，孩子也會漸漸失去童真的色彩，被生活磨平棱角，成為一個不折不扣的的“大人”。若這樣才是成長，我寧愿當(dāng)一個孩子，可惜這只是癡念罷了……

在人群攘攘間，十二歲的我也漸漸成了一個旁觀者，“事不關(guān)己高高掛起”的心理讓我少去許多不必要的爭執(zhí)，卻又仿佛失去了“人味”。這就是母親給予我的成長“秘籍”。看遍萬事，卻對他們悲慘命運無能為力，正要放手一搏時，卻有太多顧慮，一個個借口將我的剎那執(zhí)念包圍，只好作罷，而他們也只能生活在成長的泥潭不斷循環(huán)……

感悟成長滿分作文篇5

我心中的成長是一個調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各藏其中，在成長的歷程中，我們經(jīng)歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學(xué)步入初中，一定有很多變化。最近，我經(jīng)歷了很多事情，請聽我慢慢道來。

從小學(xué)步入初中后，小學(xué)的朋友有些分到了一個班里，有些去了別班。但我發(fā)現(xiàn)，有些朋友越來越遠了。下課時，我找她有事，她連理也不理我，自顧自地找別人玩，我感到很辛酸。心想：這是怎么了?

進入了新的環(huán)境，我也很煩惱。有一次，老師正在講課上的難點，坐在我后面的一個反應(yīng)遲鈍的同學(xué)冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時我正聽得專心致志，被這樣突然地動作弄得很惱怒，心里很是不滿，但為了不落下老師的講解，我忍著他，可他非但不領(lǐng)情，反而更來勁了。我忍無可忍，用手抓住他下面的桌子，向上抬起，往后傾，企圖用桌子的重量來壓制他。這招果然奏效，他天生胖，被壓得很難受，只好對我甘拜下風(fēng)求饒了。可好景不長，他老毛病又犯了，我真得對他沒辦法了，只得盼望著快考試，快換座位。

對了，還有一件事，忘了和大家說了。我在我們班的地位那可高了，可以和諸侯相媲美了，那就是學(xué)習(xí)委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業(yè)“還是歷史科代表，因為歷史老師很幽默，我也很喜歡歷史這門課，也愿意當(dāng)老師的“小跟班””了。

成長有累也有樂，正如辛棄疾的詩句“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”

感悟成長滿分作文篇6

一大片爛漫的陽光灑滿了春天的土地，小草開始探出頭來。一種復(fù)蘇的溫暖如這縷縷燦爛的陽光，無處不在。在綠油油的草地上奔跑著一群無憂無慮的孩子，他們手中牽著一只美麗的風(fēng)箏。

我看著這生機勃勃的土地，心中不免有些惆悵。這里，曾經(jīng)灑滿了我童年的歡聲笑語。如今，河水依舊清涼，微風(fēng)依舊宜人，孩子們依舊在開心地玩耍著。而我，卻顯得與這一切格格不入，剛剛考砸的我心情格外沉重。

我默默地欣賞著孩子們在遠處放風(fēng)箏。曾經(jīng)，我也是這樣一群孩子中的一個，但今天，自己只能……于是，我低下了頭，緩慢的走著。忽然，另一雙腳出現(xiàn)在我的視野之中，隨之而來的是一聲清而純的詢問：“哥哥，我們的風(fēng)箏飛不起來了，你能幫我們弄一弄嗎?”一個小男孩急切地跑來求助與我。

我慢慢地抬起了頭，映入眼簾的是一雙明亮純潔的大眼睛，以及毫無防備的微笑。那一瞬間，我的心軟了，我又怎樣能拒絕這樣的求助呢?我連忙回答：“好的，我先看一看。”

男孩立刻把他們的風(fēng)箏放到了我的手中。看著他們一雙雙充滿期待的眼睛，我像是受到皇帝的寵信一般，頓時感到壓力劇增。還好，過了這么多年，放風(fēng)箏的手藝沒忘，我拿起風(fēng)箏，先把風(fēng)箏的兩翼撫平，又把“尾巴”折彎了幾寸，讓它更有平衡感，最后把風(fēng)箏線理順。之后，我迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏也隨之飛上藍天。

“哥哥，飛起來了!飛起來了!”幾個孩子一起又蹦又跳地叫起來。那歡樂的笑聲，一次又一次地撞擊我的心靈。

風(fēng)箏順著風(fēng)，沿著我手中的線不斷地上升，孩子們也越來越興奮。這時，一個男孩不望向高高在上的風(fēng)箏，卻眼巴巴地望向我牽著線的手。我明白了他的意思，笑著對他說道：“給，拿好!”順便把手中的風(fēng)箏遞給了他。

“謝謝你，哥哥!”他接過線，歡快地放起了屬于他的風(fēng)箏。

剎那間，我仿佛如觸電般的定在那里，那聲“哥哥”直接捅破我緊閉的心靈，使我感到一種前所未有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。是啊，長這么大的我第一次真正認識了“哥哥”這個詞，它包含的不僅是親切，更重要的是一份責(zé)任，而我也要擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任，這才是一種成長。一瞬間，我如失魂落魄的落水者，看到了前方的光明!

望著越飛越高的風(fēng)箏，我真想沖過去對他們說一聲“謝謝”，可他們卻牽著風(fēng)箏，越跑越遠了呢……

感悟成長滿分作文篇7

我期待嘈雜的人聲裹挾著快樂朝我涌來，期待火紅的年貨與燈籠，期待煙火氣，期待花，期待與家人朋友的閑逛，期待春天。

疫情比希望先行。一夜之后，它在這片國土燒得正旺。

我成日抱著手機，看鐘南山院士前往武漢，看武漢決定封城，看每日的人數(shù)持續(xù)上升，看疫情地圖一步一步被染色，看顏色一點一點地加深，看檢測劑的出現(xiàn)，看人數(shù)突然猛漲，看勇士死去，我無力地心疼，我揮筆，我怒罵，我為死去的勇士寫文章，我為深受疫情連鎖反應(yīng)困苦的人們而哭泣。我埋怨，逃避現(xiàn)實生活，說是因為痛苦。

“你這樣整日沉湎于這些痛苦干什么呢。”父親突然說。我沒有開口，我在搖頭。“你痛苦，狀況是這樣，你好好生活，狀況也是這樣。而且無意義的痛苦能幫到他們一分嗎。你要關(guān)心，不是沉溺。”

其實我當(dāng)時并不懂父親想要告訴我的是如何面對疫情，如何處理痛苦。我覺得他并不關(guān)心，我覺得他不懂得同情。但狀態(tài)還是好一些了。

后來看到班主任的文章，她是個武漢人，她正在武漢。文章筆調(diào)溫柔沉靜，甚至反過來撫慰她的學(xué)生們。她的生活沒有被打亂，她依舊沉穩(wěn)地過好自己的日子，她跟我們說“我們不缺愛與勇士，更不會缺晴天”。她的難過一定不會比我的少，一定比我的多。

成長好像是一瞬間的事，我想起父親說的“你要關(guān)心，不是沉溺”，他的話與班主任的話在我的腦海里翻涌，我還想起曾經(jīng)痛苦的模樣，令我難過的新聞，像水消失在水里，疫情爆發(fā)以來的陰霾一點一點地消散。我想，我不要這樣。

我捐款，捐物資，為武漢加油，祈禱好消息，歡呼治愈人數(shù)越來越多，堅信我們一定會戰(zhàn)勝疫情，回歸我的正常生活，選擇性做我希望的事情。年貨，花，煙火氣都是有的，現(xiàn)在春天也快來了。我不要繼續(xù)沉湎痛苦。

這個年不會難過的。我忽然想起《瓦爾登湖》里的話“我看到那些歲月如何奔馳，挨過了冬天，便迎來春天”。我終于學(xué)會了如何在冬天里燒一捧火取暖，我終于在生活中學(xué)會了成長。

感悟成長滿分作文篇8

春桃吐蕊，夏荷亭亭，秋葉火紅，嚴寒風(fēng)霜，四季在輪轉(zhuǎn)，時光的馬車一直在被我們追趕。年齡，在那時的我看來，是成長的標(biāo)志。

在戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾時，我以為自己成長了。蹦跳著回到家，高興地說：“爸爸媽媽，我長大了!”媽媽含笑對我說：“不，你還很小。等你的個子比燈的開關(guān)還高時，你才能算長大了呢!”聽了這話，我便天天和燈的開關(guān)比高低。過了一天又一天，都快一個月了，我還是沒它高。算了，干脆不比了!

時光是會從指尖悄悄流走的。

當(dāng)我解下了紅領(lǐng)巾，參加完又苦又累的軍訓(xùn)后，我早就比燈的開關(guān)要高了。這個時候，我以為自己成長了。我背著書包回到家，高興地說：“我長大了!”媽媽依舊含笑說：“也許你看上去長大了，可你還沒有真的成長呢!”我十分迷惑，到底怎樣才算成長?問媽媽，她卻含笑不語。

忙碌的功課，使我無法顧及到家中。

爸爸經(jīng)常出遠門，有時便只剩媽媽一個人在家中，她也有繁忙的工作，卻還要管家中的大小事情。有幾天氣溫驟降，早晚溫差很大，本來身體很好的媽媽卻發(fā)燒了。放學(xué)時，我還不知道這件事，仍舊與同學(xué)不緊不慢地往家走。回到家卻看到，本應(yīng)在上班的媽媽躺在床上，她似乎睡著了。我摸了一下她的額頭，簡直可以煎雞蛋了!我胡亂拿上一些錢，跑到門口的藥店，買了醫(yī)生口中所說的特效退燒藥。回到家，我急忙喚醒媽媽，準備給她沖藥。我一拿起水壺，呀，冰涼!我慌慌張張地煮上一壺新水，等待時間將它煮得沸騰。

一分鐘，兩分鐘……水開始冒泡了，不一會兒便開了。我把剩余的涼水兌上開水，將退燒藥化開，用手一摸，溫溫的，正好。我走到床邊，幫媽媽支起身子，看她把藥吃完，又讓她重新躺下。干完這些，火紅的夕陽都燒遍了大半片天空。

第二天，媽媽明顯好多了。她高興地對我說：“乖，你長大了。”這次，她不僅是含笑，而且是笑容滿面呢。我也在那笑容中懂得了，我是在成長的，我學(xué)會了承擔(dān)一份責(zé)任，我長大了。

有人說，成長中的我們是在畫圓，要以自己為圓心，走出屬于自己的軌跡。可這成長路上，有太多因素了。也許我們是圓心，可這個圓中包含著許多，有愛，有責(zé)任。學(xué)會去付出愛，學(xué)會承擔(dān)屬于自己的一份責(zé)任。

我們，就在成長中。

感悟成長滿分作文篇9

成長的腳步在不斷向前，而我們也在這緩緩前行的步伐中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜送瑫r也沒有成長，起碼沒有心智的成長。我有一位同學(xué)，就屬于這種情況。他總是肆意的放縱自己的行為，不僅管不住自己，還總是殃及他人。犯了錯誤，從來不主動承擔(dān)責(zé)任，還總把責(zé)任推給他人。以致于同學(xué)們都不喜歡他，其實主要還是不喜歡他的沒有擔(dān)當(dāng)。

沒有擔(dān)當(dāng)就不會進步，而有擔(dān)當(dāng)才能建立起一個堅實的人生。

前一段時間，我看到一個視頻。視頻中有一個小學(xué)生騎著自行車不小心碰到了一輛小轎車上，還把車給擦花了。旁邊的人都勸他趁車主沒發(fā)現(xiàn)趕緊跑掉，并說他是孩子不用承擔(dān)什么。他沉思了一會兒，毅然寫了張字條放在車上。車主回來了，她看到那張字條的同時臉色瞬間由惱怒變成欣慰，因為字條上寫著：“對不起，我不小心把您的車刮花了，但是我會負責(zé)的。現(xiàn)在因為我快要遲到了，就留下這張字條，請您打下面這個電話，我會賠償您的!”接著，字條下面就是一串電話號碼及這個男孩的名字。而這個車主為了讓小男孩成為一個真正擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍銚艽蛄穗娫挘嬖V小男孩需要賠償一元錢。后來，小男孩也兌現(xiàn)了自己的承諾……網(wǎng)友們在評論區(qū)更是為小男孩的擔(dān)當(dāng)紛紛點贊留言“小男孩，好樣的!”“有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄇ巴緹o量!”“這么小就這么有擔(dān)當(dāng)，將來一定有出息!”

大千世界，人海茫茫，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藬?shù)不勝數(shù)。正是因為大多數(shù)人都有擔(dān)當(dāng)，我們的社會才會如此和諧，我們的人生才會如此精彩。

在成長的旅途中，擔(dān)當(dāng)扮演著一個重要的角色，只有我們每個人都有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，我們才能取得他人的信任，獲得他人的尊重，過好自己精彩的人生!

感悟成長滿分作文篇10

我并不覺得眼淚是懦弱的。

我是一個很感性且情緒豐富的人。每當(dāng)去電影院，總要帶上一包紙巾，無論悲劇還是喜劇，我從影院出來時，那包紙巾全都濕透。

其實我不喜歡流淚，流過淚以后可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態(tài)卻可以持續(xù)上一天。

我是一個十五歲的高一新生。對于眼淚，許多人甚至可能會譏笑說：“小小年紀，那么脆弱干什么!”

是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當(dāng)我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。

多么想有一個安詳?shù)囊雇恚挥形遗c自然相伴。月光輕柔柔地灑下來，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔(dān)心，不用怕社會的譏笑，不用面對所有人，而痛痛快快地流一次淚。

老師說，作文，特別是高中生的作文，就要寫些積極向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我編造的那個美好世界里。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開朗。是啊，我是一個多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界里格外灑脫。

釋然，是一個需要時間的過程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。

我在眼淚中學(xué)會成長，有時候也剖析社會，感慨世道的無情。人能夠流淚，宣泄自己，真的是一件很幸運的事情。

這是一個沒有結(jié)局的話題，關(guān)于眼淚。這些，只不過是我的點滴感想。

感悟成長滿分作文篇11

如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)會了自信;如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會了平靜幸福的生活;如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會了自卑……大千世界中，誘人的物質(zhì)信息主打生活中，要成功，又何嘗容易呢!孩子們要學(xué)會成長，在成長的道路上，我們將品嘗人生百味。

媽媽的一碗熱湯，同學(xué)遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，“知交半零落”的不舍……帶給我們許多感動。正是在這些過程中，我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹苗，正在汲取老師多年積攢的“營養(yǎng)”，那豐富的知識滋潤著我們成長。

老師們都說，興趣是最好的老師。于是，同學(xué)們都在心里選定了他們的興趣、目標(biāo)、對手和夢想，我也不例外。

夢想，是偉大的，一個人若想達到自己的目標(biāo)，追上自己的夢想，就必須無止境地索取知識，讓自己滿腹經(jīng)綸，我們又將在這一個追求夢想的過程中，完善自己，讓自己成長。

追求，是一個永恒的信念。就像一只不倒翁，面對烈風(fēng)的侵襲，雖然搖搖欲墜，卻從不會倒下。閃爍的燭光是如此微弱，彈指的波動足以讓它熄滅，但火神般的蠟油仍讓它繼續(xù)燃燒——因為理想中的追求，是自己不變的諾言。

跑步達到極限時，人會很難受，但是若挺過這一刻，又會慢慢地恢復(fù)正常了，運動成績往往因此得以提升;不習(xí)慣于大場面講話的人，當(dāng)眾發(fā)言往往祛場，若鼓起勇氣，多鍛煉鍛煉，當(dāng)眾發(fā)言的能力就會逐漸提高。這類超越自我的事，應(yīng)該每個人都經(jīng)歷過，看見過，思考過，這也是一個人成長經(jīng)歷中的一部分，有了它，才會讓自己想辦法去磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嘛。

愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長過程中充滿著愛，它伴隨著我們成長，使人勇敢，讓人感動，令人自信，促人前進。它，豐富著我們的人生。

在成長過程中，有苦難也有幸福，有成功也有失敗。面對不好的一面，我們不能灰心，也不要喪氣，要去沖破這個屏障，邁向成功。當(dāng)然，在面對好的一面時，也不能太過滿足于現(xiàn)狀，要謙虛地去繼續(xù)努力，追求更好!

不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗;也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗;還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……不管怎樣，這就是孩子們在成長中該經(jīng)歷的，該認識的，該對待的。所以，成長才是最美的!

感悟成長滿分作文篇12

我們都長大了，快樂變少了，煩惱卻變多了;自由變少了，任務(wù)變重了。

時間真的像好快，毫無懸念的快，毫無征兆的快，轉(zhuǎn)眼我們就長大了，身體發(fā)育起來了，頭腦越來越聰慧了，可是快樂好像被人拐走了，笑容越來越少，稱的自己好像一個學(xué)習(xí)機器，越來越?jīng)]有生氣，沒有任何感受，不管是被是被批評還是被表揚，臉上就是沒有任何的感情，可能是因為長大了吧。

媽媽說我這個樣子呆愣愣的，看起來很傻，我也不知道自己怎么了，就是不想干任何事，“沒有一點責(zé)任感!”媽媽總是這樣說我，還說我沒有長大，就知道吃喝玩，除了游戲玩的好，其他的都不行。

不明白責(zé)任感是什么，不清楚，懵。后來有一天，老師告訴我們說，長大了，就有責(zé)任感了。難怪啊……果然，我還沒有長大。

我不想長大，長大意味著工作，我就是這么的懶，但我的懶被現(xiàn)實打敗了，沒有辦法，自己就是這么善變，看著一書柜的卷子，眼睛里隱隱有淚水涌出，每天堅持刷題，讀書，寫作，努力考上一個好的初中，不讓媽媽為我的將來為難，終于知道了什么才是長大，什么才是責(zé)任。

我的智力其實比班上任何一個人都要低，但還是遙遙領(lǐng)先他們，因為我知道自己如果不努力的話就會被甩在后面，母親會對我失望，會把全部的希望寄托在弟弟身上，我怕，所以我學(xué)會了努力，知道了責(zé)任，我長大了。

每一個人都會長大，希望你也能知道什么是責(zé)任。

感悟成長滿分作文篇13

挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向;挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標(biāo);挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折，我們需要學(xué)會面對挫折，堅強地走下去。

一次挫折后，有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后，有些人獲得了成長;而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折，我才能在那次運動會中獲得好成績。

那是一個炎熱的夏天，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學(xué)校正在熱火朝天地舉辦運動會，入場儀式結(jié)束后，我們正準備坐下來休息，第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學(xué)們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學(xué)，他拿到接力棒也用力跑起來。

可是不知怎么了，雖然我們每個人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。

之后我們班的同學(xué)都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習(xí)，希望能一雪前恥。

剛開始訓(xùn)練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會堅持去訓(xùn)練。慢慢的我們的成績越來越好，剛開始是零點幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。

通過這次失敗，我懂了一個道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關(guān)系，只要肯努力，凡事都能成功!

感悟成長滿分作文篇14

打開我心中的成長回憶錄，一幅幅成長的畫面浮現(xiàn)在眼前，有些畫面已經(jīng)模糊看不清了，有些卻還是記憶猶新。

我在玩耍!翻到從我記事開始的第一張，看著這幅畫面，就像已經(jīng)往前跑了幾千米，再回頭已經(jīng)看不到起點了，我把這幅模糊的畫面修成最清晰的。哦，原來是我第一天上幼兒園的畫面，我第一次和一群陌生的小朋友一起玩耍，既膽怯、又害怕，吃飯時不會拿筷子，老師耐心地教我，讓我上幼兒園不再恐懼。

我在哭泣!又往后翻了幾頁，咦!幼兒園畢業(yè)了，離開了相處四年的小朋友，上小學(xué)后又是另一群小伙伴，想到溫柔美麗的幼兒園老師，我哭得更傷心了，第二天起床時眼睛都是紅紅腫腫的，果然，小孩子的感情是最純最真的。

我在專注!一個小女孩坐在教室里認真地聽老師講課，上小學(xué)的這個小女孩是我，她在心里定下了目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，長大了要做有用的人。那是小孩子心里最純真的理想。

我在開心!再翻了幾頁，我個畫面吸引了，一個得意的身影在我眼前出現(xiàn)，原來是我考上全班第一名，在和媽媽得意地炫耀呢。看著我笑的樣子，牙都快掉地上了。不過也不能太驕傲，繼續(xù)加油努力吧!下次再爭取更好的成績。

我在感動!翻到最新的幾頁，這是小學(xué)的畢業(yè)典禮，畢業(yè)了，大家都會各散東西去到不同的學(xué)校，臉上雖然是微笑，但我的鼻子是酸酸的，眼睛泛著淚水地向每個同學(xué)道別，心里可難受了。畢竟相處了六年的同學(xué)，但小學(xué)同學(xué)間的情誼是難忘的。

我在期待!初中了，這又是不一樣的環(huán)境，初中的生活和學(xué)習(xí)都是靠自己了，不會有家長幫助，這一段過程，讓一個懵懂的小女孩瞬間變成了一個自立自強的少年。這是我成長中嶄新的一頁，充滿了希望，待續(xù)……

感悟成長滿分作文篇15

每個人的成長路上都會經(jīng)歷許多風(fēng)雨，因為有了那些風(fēng)雨，才會使我們真正的成長。

那些風(fēng)雨磨練了我們的意志，使我們變得堅韌，不畏懼艱難困苦。我們每一個人想要真正地成長，這成長的風(fēng)雨之路是必不可避免的。

風(fēng)雨在很多時候并不只是困難。當(dāng)我們在和生活抗?fàn)幍倪^程中，我們就能體會到成長的真正含義，那就是在風(fēng)雨中不斷地磨練，在磨練中成就一個完美的自己。

我們都在風(fēng)雨中不斷地長大，每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的。因為有了那些前所未有的風(fēng)雨與挑戰(zhàn)，我們才有了前進的動力和信心，我們不應(yīng)該去抱怨生活中的風(fēng)雨，而應(yīng)在那風(fēng)雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。

風(fēng)雨何為風(fēng)雨呢?

風(fēng)雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。

就像成長中的小鳥，羽翼漸豐，它的母親每次都把它從窩里扔出來，盡管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最后它終于學(xué)會了每一只鳥都應(yīng)該擁有的本領(lǐng)——飛翔。

風(fēng)雨，如一座山，只要越過去，你就會感到征服的快樂和豁然開朗的美好。風(fēng)雨如一面鏡子，讓我們面對了殘酷的現(xiàn)實的同時，也讓我們看到生活中美好的一面。

風(fēng)雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會遇到什么樣的風(fēng)雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，我們就能在風(fēng)雨中不斷成長。

讓我們正面風(fēng)雨，用樂觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧