寫好作文需要注意寫作規(guī)范，例如語法、拼寫、標(biāo)點等方面的規(guī)范，使文章更加準(zhǔn)確、流暢、易讀。這里給大家分享以離別為主題作文素材，方便大家寫以離別為主題作文素材時參考。

以離別為主題作文素材篇1

你體會過離別嗎?那是一種發(fā)自內(nèi)心的痛。

我一次次的來到院子里那棵果樹下，一次次的低頭落淚。果樹下的那些小草和小花就長在埋葬“糖豆”尸體的地方。望著這些小花小草，幾年前，“糖豆”和我在一起的快樂時光就浮現(xiàn)在我的眼前。

“糖豆”是一只小狗，它曾經(jīng)是我的好朋友，像親人一樣的朋友。

“哇，好可愛啊!謝謝爸爸媽媽送給我這么可愛的小狗狗。”這是我和“糖豆”第一次見面，那時它小小的，只有手巴掌那么大。捧在手里暖暖的，就像一只白色的小絨球。“真可愛。你就叫糖豆吧。”那一年，我八歲，而“糖豆”只有三個月大。

我們兩個一起吃，一起睡，形影不離。一轉(zhuǎn)眼兩年過去了，“糖豆”也長成尺八長的“大”狗狗。我們成了親密無間的好朋友。我有什么心事都會跟她說，她雖然不會講人話，但是我知道她懂我。爸爸媽媽不在家的時候，“糖豆”就會保護(hù)我。有一次，我們兩個一起出去玩兒，在路上遇見一只大狗，我嚇得不敢動。而“糖豆”卻沖上前去和那只體型大出她幾倍的大狗搏斗，她被咬的嗷嗷直叫，可就是不后退，直到讓那只大狗感覺無趣走開了。

在那之后不久，“糖豆”出去玩，吃了鼠藥被毒死了。她小小的生命永遠(yuǎn)停留在兩歲。我痛苦地抱著她的小尸體不肯放手，后來爸爸媽媽幫助我把“糖豆”埋在院子里的那棵果樹下。

今年我已經(jīng)12歲了，而“糖豆”卻永遠(yuǎn)活在兩歲。我常常來到院子的果樹下，對著那些小花小草說說我的心事，我想糖豆兒一定能夠聽得見。我好想再抱抱她，我好想讓她用小舌頭來舔我的手，我好想讓她陪著我去田野里奔跑……

也許，有人會說：一只狗而已，不必這樣傷痛吧?但是，對于我來講，“糖豆”在我心里，就像我的親人，一個很重要的家人，我會永遠(yuǎn)記住她。

以離別為主題作文素材篇2

畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢鎖詩詞共海天——題記

攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語，而那本身就是一場別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是知識的象征，飄逸的士服是智慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍(lán)天，凝視許久，仿佛都有著說不盡的話語和愛戀，因為此去經(jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

古道揚(yáng)塵，長亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來匆間，我們錯過了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參加畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過每一個花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。

又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。

如果有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋;如果有一段感情，讓你刻骨銘心，我愿意用聲音與你一起聆聽。

以離別為主題作文素材篇3

猶然記得那個涼爽宜人的夜晚，我們最后一次相聚，最后一次擁抱，最后一次高歌。六年的小學(xué)生涯就在那晚告終，往后的日子，伴隨的，只有思念。

“雄鷹渴望展翅翱翔，藍(lán)天是追逐的夢想。”我們?nèi)w師生站在這片昔日揮灑汗水的草地上，忘我地歌唱這首畢業(yè)歌，思緒不由得追溯到那個晴朗的早晨，也是離別之歌開始的地方。

“我們來自那四面八方，熱血在我們心中激蕩。”那天早晨，我心懷憧慢地跨進(jìn)這座美麗的校園，殊不知，小學(xué)生涯已經(jīng)開始，離別之歌已經(jīng)悄然奏響，可天真的我認(rèn)為六年時間十分漫長，整日無憂無慮。這是離劇之歌的第一樂章，一個無真爛慢的樂章。

“領(lǐng)跑夢想把希望點亮，穿越風(fēng)雨，擁抱陽光。”五年時光，彈指間逝去。一天，老師跟我們說：“六年友情很快就要解散，與其到時哭哭啼啼，不如現(xiàn)在做一些有意義的事。”我思索著老師的話語，忽覺的世界流逝之快，畢業(yè)已經(jīng)遙遙可及。老師話音剛落，教室悄然無聲，仿佛都感到時間流逝之快，離別之近，于是好友間互相激勵，共同奮進(jìn)。這是離別之歌第二樂章，一個互相勸勉，緊張沖刺的樂章。

“想要燦爛，就要綻放。”飽含深情的歌聲在空曠的操場上回蕩。歌曲緩緩結(jié)束，全場鴉雀無聲，無數(shù)師生潸然淚下，六年的小學(xué)生涯將要在此刻終結(jié)，六年的師生恩情將要在此刻切斷，長年的思念感激將要在此刻開始。畢業(yè)門正在向我們敞開，一張張熟悉的面孔站在兩側(cè)，準(zhǔn)備與我們離別。我來到班主任面前，千言萬語匯聚成一個擁抱，心中感激難以言盡。我回頭再看了一眼與我們朝夕相處的校園，走出了畢業(yè)門。就在此刻，六年小學(xué)生涯宣告結(jié)束，六年師生思情逐漸淡化，離別之歌也悄然進(jìn)入高潮，這是一個集不舍、感激于一體的樂章。

雖然結(jié)束，但離別之歌仍未結(jié)束。它將記錄人生的悲歡離合，與我們相伴一生。

以離別為主題作文素材篇4

大年初四的早上，當(dāng)大家還沉浸在節(jié)日的歡慶中的時候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。

幾經(jīng)猶豫之后，她媽媽強(qiáng)忍著淚水嗚咽著對心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。

那是一雙生滿老繭的手!我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強(qiáng)忍著盡量不讓它流露出來，笑著對她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。

我輕輕地對她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎?聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后，只能離開了自己的兒女。

心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發(fā)，嚎啕大哭的喊到：媽媽!媽媽你別走，你別走!在場的人，沒有一個不為此情此景感到心痛!心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風(fēng)無情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的流了下來。

等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個電話：讓媽媽不要擔(dān)心。看到這一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀(jì)怎么會如此的懂事?而我已經(jīng)成為了半個大人了，因為一點點雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點兒也不省心。

午飯過后，大家卻發(fā)現(xiàn)心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠(yuǎn)處北風(fēng)呼嘯，江河嗚咽!

這時我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞親人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難舍留守兒女情!

以離別為主題作文素材篇5

又是一個秋。它是一個令人莫名傷感的季節(jié)。

曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里，感受花開萬山漫的美。隨手摘下一朵花，卻看到了曾經(jīng)的我們，花中的我們，年少輕狂，歡歡笑笑揮霍著時光。

但是。時光荏苒，氣候轉(zhuǎn)涼。我們即將面對離殤。

那年，我們共同進(jìn)步、成長，風(fēng)雨無阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心，像是春風(fēng)中的多情，滋潤世上迷茫。

都怪少時的揮霍!我們心想。但那只是離別前的掙扎，無據(jù)可依。

誰的青春不迷茫!何為離別滄桑!似那連綿秋雨，流露淡淡憂傷。眾里尋他千百度，驀然回首，不見花逸處。

或許那一次相遇和在一起的歡樂，不過是為了離別時的一句再見吧。

曾經(jīng)的執(zhí)意和遠(yuǎn)去的歡樂時光，在分別的時刻，將變的尤為重要!一種無奈的留戀，染織了季節(jié)的冷若。或許，那紅黃的舞媚，是為了離別的輝煌。

我們總是，在不經(jīng)意的時候擁有，又在舍不得的時候失去。也許人生旅途中我們注定相遇，卻依舊抵不過時間的一意孤行。

也許分別以后，我們各奔東西，朝著自己的理想努力。

也許我們再次相遇，但也只會是擦肩而過，因為我們不會記得，不會記得曾經(jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的一群人在那個曾經(jīng)的教室里聽課……

又一年春天，我們上了初中，結(jié)實了新的朋友。或許，春的出現(xiàn)，是為了還原當(dāng)初的荏苒吧。

而此刻，我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別，誓刻在粲然一笑中。

六年，我們歡歡笑笑;六年，我們打打鬧鬧;六年，我們互相埋怨;六年，我們重又和好;六年，我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。

以離別為主題作文素材篇6

一陣清風(fēng)輕輕掠過我的發(fā)絲，鳥兒依舊嘰嘰喳喳的鳴叫，樹葉依然茂盛，空蕩蕩的操場上，寂靜的校園，好似從未改變，只是少了一份往來的喧鬧。

站在教室門口，往里一看，眼里飽含不舍。伸腳小步踏了進(jìn)去，緩步走上講臺，一眼望去，已不再是吵吵鬧鬧的，而是空蕩蕩的。書桌依在，唯獨(dú)沒了以往的人，看向黑板報上中考的倒計時，那里標(biāo)明著所剩無幾的時間，也布滿了密密麻麻的名字。

恍然間，耳邊似乎傳來了吵鬧聲，空蕩蕩的書桌，都坐滿了人，他們的歡笑，他們的竊竊私語，他們偷偷玩著手機(jī)，一切都映入眼簾。我揚(yáng)起笑容，緩緩走下講臺，邊走手指邊劃過一張張桌面，它好似有魔力一般，每一碰一個地方，那里的人就會消失的無影無蹤。直到再也沒有人了，眼看著消失，卻無助的不知怎么挽留。

我在黑板前停下了腳步，看著筆跡不一的各種的名字，腦海浮現(xiàn)一張張笑顏，眼底渲染了一層薄霧。抬起手輕輕一抹，手指一熱，低頭一看，竟沾上了水漬，這是……我的淚嗎?

在密密麻麻的名字中，我找到了我的名字，我不知我是懷著什么心情下筆的，是快樂的亦或者難過的不舍的。

畢業(yè)的那天，我依舊記得他們常掛在嘴上，說得最多的話，卻滿臉溢出傷感的情緒，“好散好聚，天下沒有不散的宴席，這一次的離開是為了下一次的重聚。”明明想安慰人家，自己眼里反而流露出滿滿的不舍，一時卻是觸動了人心中的軟助。

其實有時真想問自己一句，值得嗎?在我心中我覺得是值得的，他們給我?guī)砹艘磺忻篮门c壞的回憶，憶起雖痛，可也帶著絲絲的甜。

三年的青春，就這樣逝去，三年的友誼，就這樣離別，三年的同學(xué)，就這樣走了，三年只換來了一張照片和新生來時即將擦掉的黑板名字的筆跡。

這一次的離別是我們的第一站轉(zhuǎn)折點，轉(zhuǎn)身離開，只剩下了空蕩蕩的教室，那里將會是迎來新的面孔，而我們卻已經(jīng)選擇了自己的路，向著未來一步步進(jìn)發(fā)，那時我們已經(jīng)長大了。

也許下一次見面不再是稚嫩的面孔，而是成熟穩(wěn)重的，不再會偷偷上課玩手機(jī)，不再會與同桌竊竊私語，不再會互相拋著紙條，不再會無顧忌的開懷大笑。下一次見面也許是十年，也可能是二十年，誰又能猜得了呢?

天下沒有不散的宴席，只有不散的友誼。

再見了!朋友們!

再見了!同學(xué)們!

再見了!我的青春!

以離別為主題作文素材篇7

那晚，教官走在操場上。兩側(cè)大樓上的燈光投射在教官身上，教官的影子被拉得好長好長。看著教官漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在黑夜里。那晚，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。

嗚_嗚_嗚軍校旁的火車駛過，像是在悲鳴。

那離別前夕，我失眠了。我把軍裝提到胸口，一遍遍地?fù)崮Α＿@是我第一次穿軍裝，當(dāng)我雙手觸到軍裝時，我是多么的激動，我雙手高高托起，停在胸口，熱血沸騰，有種神圣感，仿佛手中的不是軍裝，而是榮譽(yù)。

我迫不及待的回到宿舍。穿上軍裝，很自然地，腰板挺地直直的，頭高高昂起，我覺得我英姿颯爽;穿上軍裝，我終于知道肩章為何那樣紅、那樣重，因為那是責(zé)任、那是擔(dān)當(dāng);穿上軍裝，我_是一個兵。

喇_喇_喇

起床號又準(zhǔn)時響起。我馬上起床洗漱，換上軍裝，想到還有幾個小時我就要脫下這身軍裝，便感黯然淚下。零零零_一陣急促的集合號響起。我連傷心都來不及。

集合好。教官訓(xùn)話，我又想起第一次集合，第一次開排會，教官說了一句話：人分三等。有些事，一等人一說就懂;二等人提醒一下也就明白了;最可憎的就是三等人，非得打非得罵才明白。但，這是最后一次集合了，最后一次操練了。我是多么的不舍，以至于_

當(dāng)我摘下肩章的那一刻，我攥在手里，不舍的撫摩，一遍又一遍;當(dāng)我脫下軍裝的那一瞬，猶如切膚之痛，我用顫抖的雙手折好，一遍遍的撫順，我拿起來，親了一下、又一下，我抱在懷里，直至離別的笙簫奏起，我才不舍地把它歸還。

當(dāng)我離開宿舍的時候，我是最后一個離開。我站在門口，環(huán)視著室內(nèi)的一切，久久不愿把門關(guān)，當(dāng)門緩緩關(guān)上，我望了一下門，這個曾被舍友戲稱為“天安門”的門，擦得發(fā)亮。一聲悶響，門，關(guān)上了，把我和宿舍隔離，和軍校隔離。我仍佇立在門口，不愿離去。

當(dāng)教官上來時，我拼命地把教官的容顏記住，拓在心里。直至離開，我也沒見到教官，后來，我才知道，這是我和教官的“最后”一面。

回來后，我一直在想：有些人，有些事，轉(zhuǎn)身既天涯。就如離別前夜，有話要跟教官說，教官伸手捏了一下我的臉，笑著說：“挺晚了，也快熄燈了，你先回去休息吧!明天還得集合，有事明天再說，好嗎?”我便把話吞了下去，第二天，我還是沒能說出來。如果，如果我不那么優(yōu)柔寡斷，就不會，不會如此遺憾，我恨我自己，不能釋懷。

想起離開那天，火車又準(zhǔn)時駛過，長鳴兩聲，有點悲涼。我走出軍校門口，頭也不回，不是我狠心，不是我不想，是我不敢，因為，我講不出再見。

上車后，我戴上墨鏡，紅了眼眶。

以離別為主題作文素材篇8

夏日的涼風(fēng)拂面而來，帶來花草的清香，花開花落，云卷云舒，回憶六年的小學(xué)時光，往事歷歷在目。六年前的那個早晨，我們攜手踏入校園的大門，一雙雙好奇的眼睛四處打量著周邊的一切，內(nèi)心充滿了欣喜與興奮。入隊儀式上那莊嚴(yán)的宣誓還回響在耳邊，轉(zhuǎn)眼間少先隊員將成為共青團(tuán)員。回首六年的學(xué)習(xí)生活，我們享受過成功的喜悅，接受過失敗的打擊，揚(yáng)起過自信的風(fēng)帆，也流淌過委屈的淚水……

流年似水，日月如梭，花開花落，葉綠葉黃，草榮草枯，一個個幼稚的“小個子”已長成小小少年。一枝一葉總關(guān)情。春回大地，校園里的紫藤嬌艷迷人，同學(xué)們在鮮花的環(huán)繞下或閱讀書本，或談笑風(fēng)生，每一張笑臉正如這紫藤花一般燦爛;夏日炎炎，校園里的樟樹枝繁葉茂，片片樹蔭為我們擋住烈日;秋高氣爽，香氣撲鼻的桂花，雖然小得像米粒，但香氣卻彌漫著整個校園，沁人心脾;寒冬來臨，滿地的落葉耀眼金黃，細(xì)數(shù)精致的紋理，我們感受到了生命的力量。六個春夏秋冬，它們就像我們的朋友一樣，陪伴我們這些莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、成長。

抬頭看看身邊的同學(xué)，我們認(rèn)識了彼此，組建成六(6)這個團(tuán)結(jié)向上的集體。看著寬闊的操場，我們曾在上面飛奔跳躍，這紅白相間的跑道多么熟悉!還記得那次運(yùn)動會上，選手們像一只只獵豹在跑道上飛奔，掌聲與吶喊聲匯聚成歡樂的海洋，操場上久久回蕩著我們的笑聲。是否記得，三年級的那次大合唱?那稚嫩卻極富感情的歌聲仿佛還在耳畔回響。是否記得那次春游，我們來到風(fēng)景如畫的丹崖山，去探尋春的消息。再看看我們身邊的老師，六年，是他們的辛勤付出造就了我們，是他們陪伴在我們身邊，在數(shù)學(xué)的海洋里遨游，在奇妙的方塊字里探索，如一盞明燈，指引我們前進(jìn)，前進(jìn)……

我們是一條條小河，即將匯入不同的大海——一個新的集體;我們是一片片流云，慢慢分離，逐漸靠近另一片云群——一個新的環(huán)境。但請擦去眼角的淚花，向老師微笑，與同學(xué)擁抱。再見，老師，您是我生命中的第二任父母，感謝您六年來的諄諄教導(dǎo);再見，同學(xué)，愿我們的友誼之樹越長越高，銘記這六年的珍貴時光。

以離別為主題作文素材篇9

夕陽的柔光灑滿窗前，翻飛的書頁映著金光，窗紗輕輕擺動，樹影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個又一個輪回，時間仿佛慢了下來，我們依依不舍地挽留著他的腳步。

我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……

一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢?抬筆落筆，心語像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華。或平實或真切，隱藏心底的話語都寫了出來，那字里行間流露的是最真情的祝愿。

回味著，享受著，離別是真情的美。

一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒有多言，背過身書寫一黑板的公式，斜陽給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫，白色的粉末揚(yáng)揚(yáng)灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請讓我為你輕輕拍走?不，誰也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴(yán)苛的公式，此時也溫馨而又通情達(dá)理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過每一個學(xué)生的面頰……

回味著，享受著，離別是珍惜的美。

一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進(jìn)老師懷里，再緊緊抱住老師……

回味著，享受著，離別是感恩的美。

愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長亭外古道邊”的悠揚(yáng)歌聲，請讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的美!請讓我們享受那離別!

享受最美是離別。

以離別為主題作文素材篇10

一片黃色的枯葉從枝頭脫落，晃悠悠地往下落，灰茫茫的天空中傳來一只大雁孤獨(dú)而失魂落魄的哀鳴。我目光呆滯地坐在公園的長椅上，不能相信她已經(jīng)走了，昔日玩耍的朋友走了……

昨天中午時分，她給我打來了電話：“楚函，我要走了，父母去外地打工，我得隨他們一道……”我震驚，半晌才回應(yīng)：“你，你要走了?我，我怎么辦?”她不語，電話里傳來她嗚咽的聲音。我喃喃地低語：“公園湖邊見。”然后掛了電話。

我來到湖邊，她已經(jīng)在了。我走過去拍拍她的背，坐在她旁邊。我們一起盯著湖水，誰也不說話。

水面倒映著岸邊已經(jīng)發(fā)黃的小草，還有凋謝了的花兒，枯黃的落葉浮在平靜的湖面上，環(huán)保工人駕著船，打撈垃圾，靜悄悄，到處都是一幅凄涼的景象。淚，不知不覺，淚水模糊了雙眼……

她輕輕地哭起來。淚滴“啪嗒啪嗒”地落在地上，我輕輕地?fù)ё∷穷澏恫恢沟募绨颉ｋS后，她大叫著：“楚函，我舍不得你，你是我最最要好的朋友，我們玩了4年，我……我……”，她哽咽地說不下去了。我也淚流滿面，用手抹去她的淚水：“夢圓，你別哭了，我也難受，我也舍不得你呀!”

我站起來，從衣兜里拿出一塊精致的用絲綢穿著的雨花石，顫抖著雙手遞給她：“圓圓，送給你，這是我爸爸送我的，我還刻上了字，楚函和夢圓，永遠(yuǎn)的好朋友。”

她破涕為笑，咧開了嘴巴，這時的她美麗極了。我也擦了把眼淚，拉起她的手笑了起來。夕陽伴著我們走在回家的路上。

我坐在長椅上，心情有些沉重。分別本是痛苦的，卻因我們的友誼，變得美麗了。我想。