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下雨作文描寫什么

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寫作文是人們生活中必不可少的一部分,可以用來表達(dá)自己的想法和感受,也可以用來記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。好的下雨作文描寫什么應(yīng)該怎么寫?快來看看,小編給大家分享下雨作文描寫什么的寫作技巧和示例,供大家參考!

下雨作文描寫什么

下雨作文描寫什么篇1

“嘩啦啦,嘩啦啦”,雨來了,雨來了。先是,聽見風(fēng)的叫聲,吼著,吼著,雨,“滴滴嗒,滴滴嗒”,滴在水里,在地上,在屋頂,在雨棚……

雨就是一位歌唱家,用它動人的歌聲來為枯燥悶樂的一天解乏。樹枝聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,花兒聽了為它伴舞,小草為它打節(jié)拍,一切都很和諧。雨,來得突然,田間作業(yè)的人們沒來得及躲避,已被淋得渾身濕透。雨水帶走了他們一天的疲倦,辛苦了一天的人們在雨中歡快地走著。一群淘氣的小孩跑到屋檐下,伸出雙手接雨,然后轉(zhuǎn)身灑在小伙伴的身上,發(fā)出陣陣笑聲。

雨和風(fēng),演奏完一曲曲歌謠,雨越來越小,風(fēng)越來越小,樹,把腰直了起來,漸漸地,雨停了,空氣顯得特別清新。

傍晚了,晚霞,在天邊露出了臉,一會兒,月亮升起對著我們笑,四周變得幽靜起來,鳥兒輕松地唱著歌,星星對我們眨眨眼睛。唧,唧,唧,夜深了,蟲子在輕輕叫,一切,都很寧靜。

唧,唧,唧……仿佛是這夏雨未結(jié)束的旋律。

下雨作文描寫什么篇2

那是一個陰云密布的下午。

下課鈴響了,我伸展了一下身子,準(zhǔn)備回家,此時天公不作美,突然電閃雷鳴,接著下起了傾盆大雨。我沒有帶傘,現(xiàn)在該怎么辦?

這時我的心情就像此時的天氣一樣陰郁。外面的雨仿佛落在我的心里,讓我感到無奈和無助。好想有人帶傘給我,這是我唯一的想法。可是過了許久也沒有人來,我的心情變得煩躁起來。心想:爸爸媽媽都在單位呢,在這傻等不是辦法,要是沒有人來接我,那我要等多久呢?我應(yīng)該冒雨沖回去,不,還是再等等吧!等著等著,正當(dāng)我做好沖向雨中的準(zhǔn)備時,忽然從遠(yuǎn)處傳來一個既熟悉又親切的聲音,我很快就判斷出這聲音一定是媽媽的。果然看見媽媽出現(xiàn)在雨霧之中!我高興得差點(diǎn)哭了起來,媽媽向我跑過來。此時的我,已經(jīng)忘卻先前的無助和焦慮,向媽媽奔去。我來到媽媽媽的面前時,看到媽媽手中空無一物,就問:“媽媽,你就帶一把傘嗎?”媽媽很慚愧的告訴我:“由于怕你等得著急,就沒回家,直接從單位趕過來,不過兩個人打一把傘還是可以的。”走在平坦的大路上,走在密密麻麻的雨滴里,我看了看媽媽,忽然時間停止了,我無法相信自己的眼睛:年輕的媽媽頭上已爬上絲絲銀發(fā),眼角已出現(xiàn)許多細(xì)小的皺紋……

媽媽的半邊身子已經(jīng)被雨水淋濕了,可媽媽的臉上卻始終微笑著。我懂得了媽媽是把我的快樂當(dāng)成自己的快樂,把我的痛苦當(dāng)成自己的痛苦。

此刻的我,心里暗暗下了決心:一定要努力學(xué)習(xí),用我的一顆赤子之心來報答媽媽對我春天般的愛,直到永遠(yuǎn)……

下雨作文描寫什么篇3

寧靜的天空似乎早有準(zhǔn)備,久久醞釀的夏雨姍姍來遲。

剛吃過午飯,便覺悶熱無比。

烏蒙蒙的天似乎要塌陷下來。

烏云在天上編織了一大塊烏黑的絲綢,大雨似乎馬上就要下起。

果不其然,不一會兒,雨就下起來了。本是無風(fēng),可是風(fēng)婆婆看到雨娃娃已經(jīng)在人間玩耍了,就也不顧太陽公公的面子,“呼呼”地吹起風(fēng)來。現(xiàn)在,雨滴還很小,細(xì)小的雨點(diǎn)像是打著節(jié)拍,敲著節(jié)奏,慢悠悠的從天而降,隨風(fēng)飄舞。漸漸地,我聽出了雨滴歡快的旋律,他們正在和大地伯伯招手呢!可是小雨立刻就變成了中雨。頃刻間,狂風(fēng)大作,伴著一道道閃電,電閃雷鳴,雷公、風(fēng)婆、雨娃的交響樂似乎要吞噬整個世界。風(fēng)雨雷電交加,配合的那么天衣無縫。雨的腳步仍然沒有停息,邁著鏗鏘有力地步伐,雨滴愈加猛烈了——中雨轉(zhuǎn)大雨。“嘩啦啦,嘩啦啦”,豆子大的雨珠“啪啪”地砸擊地面。大地伯伯也疼啊!他對雨娃娃們說:“別玩了,我疼啊!”雨娃娃們剛開始還不聽大地伯伯的話,更加猛烈地沖向地面,街道上變成了一條條小溪,街上人越來越少了。都躲在了房間里,觀看這場傾盆大雨。

可是大地伯伯一生氣,對雨娃娃們說:“我像你媽媽——云朵告你們的狀去!”雨娃娃們可害怕了。立刻停止了玩耍,于是,再也沒有電閃雷鳴了,再也沒有狂風(fēng)暴雨了。雨停了,一切又都是那么融洽。

清新的空氣讓我禁不住感慨:“風(fēng)雨齊交加,擊地起浪花。雨后真涼爽,造福千萬家!”

下雨作文描寫什么篇4

無論在什么日子里,雨都是最有感情的。成長中,我跨進(jìn)了多雨的季節(jié),于是,一個又一個帶“雨”的夢產(chǎn)生了。

夢中,不知道是雨還是淚,打濕了我的心,我在這潮濕的季節(jié)里徘徊著,尋找著那一份屬于我的可以握住的雨季情懷。然而,我失落了。我迷茫地走著,尋找著……

別人說花季的年齡是最好的,我卻說這花季是個憂郁的“雨季”。

夜里,靜悄悄的。偷偷地總會傳來了一陣陣的抽泣聲。那是我們在痛苦地抽泣著,這就是我們所說的花季嗎?花季不該是快樂向上的嗎?花季不該是陽光燦爛的嗎?花季不該是喜悅地笑著的嗎?為什么我們卻在孤獨(dú)地哭泣?

這夜,雨時而緩緩地飄落,時而變得瓢潑大雨,傾斜而下,一串串,連綿不斷,濺成無數(shù)的小花。噢!我頓時明白了,雨是憂郁的,是寂寞的,是孤獨(dú)的,但它也是熱情的,豪爽的,快活的。我想我的淚也是一樣的吧!雨是在表現(xiàn)自己的情感,而我的淚是在宣泄我的一切罷了。

直滑而落的淚代表什么?沒有,它只是液體,沒有意義,只是一個方法,一種途徑,讓我們可以盡情宣泄!

雨不知什么時候悄悄地停了,我們也停止了哭泣。夢中,一朵又一朵的花飛去了,又來了。地平線上大片的光芒,正照在我們的臉,我想這便是我們的花季,我們的開始!

隨著我們的夢消逝,相信另一個花季正迎著我們來。

再見了,我們的“雨季”。

下雨作文描寫什么篇5

“轟隆隆,轟隆隆”雷公公重重地敲起藏了好久的大鼓。“呼呼呼,呼呼呼”天上的白云不知什么時候變成了烏云。“嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦”烏云媽媽的孩子——小雨滴唱著歌兒,順著天空中無數(shù)的滑梯,滑了下來。有的落在城市中,有的落在鄉(xiāng)村里,有的落在草叢中,有的落在大樹上,還有的落在不遠(yuǎn)處的巖石上。

有一個巨大的花園,里面有著許多的花花草草,還有一只小白鴿。其中有一朵花對旁邊的草說:“看呀,下這么大的雨,把我這漂亮的裙子都弄臟了,我們還是到那塊大巖石下面躲躲吧!”小草堅決地說:“不行,雨就是我們的命根子,沒有了水,我們就無法生存。”“去嘛,去嘛!”小花搖著小草,小草搖搖頭,沒有說話,盡情地享受著雨露的滋潤。小花可等得不耐煩了,她不理小草,自己悄悄地躲到巖石下面。

這時,小草望著小白鴿脖子上掛著的鈴鐺,靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。

小草高聲喊道:“小白鴿,小白鴿!”小白鴿聽見了,飛向小草,“咕咕,聽見了,聽見了,咕咕!”小草在小白鴿的耳邊輕聲細(xì)語了一番,小白鴿聽了微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,飛向了天空。

小白鴿干什么去了呢?原來,它飛上天去找風(fēng)婆婆了,讓風(fēng)婆婆把小白鴿脖子上的鈴鐺取下來,掛在樹枝上。

風(fēng)越來越大了,樹上的鈴鐺也搖了起來,“轟隆隆,嘩啦啦,叮呤呤,叮呤呤”雷公公、雨娃娃、鈴鐺一起演奏著歡快的樂曲。

小草情不自禁地跳起舞來,別的花兒們也跳起舞來。小草走到巖石下,看見那朵小花在哭,便問:“你為什么哭呀?”“我,我想和你們一起跳舞。”“那就來吧!”小草高興地說。

過了一會兒,雨停了,天空中架起了一座七彩橋,風(fēng)婆婆溫柔地?fù)崦〔荨⒒▋汉托“坐潱f:“這是送給你們的‘友誼’橋!”

是呀,友誼是聯(lián)結(jié)心靈的紐帶,瞧,花園里的小伙伴們笑得多美呀!作文

下雨作文描寫什么篇6

今天早上,天空中萬里烏云,我正要上學(xué)去。

媽媽說:“天氣預(yù)報說今天中午可能會下雨的。”

“今天天氣這么好,中午怎么可能會下雨呢?”我不聽媽媽的勸告,說完就坐上爸爸的車上學(xué)去了。

上午的兩節(jié)課剛過去,我就看到天空就像小孩的臉說變就變,上學(xué)時的“笑臉”已經(jīng)變成了“哭臉”,天沉了一大半。不一會兒,天上就下起了蒙蒙細(xì)雨,雨越下越大,變成了小雨,慢慢地變成了中雨,最后竟然成了傾盆大雨。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”

放學(xué)鈴響了,可是雨還在不停地下著。

這時,我才后悔不停媽媽的話,可是后悔已經(jīng)來不及了。我只好低著頭,飛快地跑出了校門。

一陣陣涼風(fēng)吹來,我不禁打了一個哆嗦。

我正躲在門衛(wèi)室的屋檐下,望著大雨不知如何是好的時候,忽然耳邊傳來了媽媽喊我的聲音。

哈!媽媽打著傘騎著自行車正出現(xiàn)在我的面前。

“煬煬快過來。”媽媽一邊說,一邊快速地從車兜里拿起一把雨傘遞給我,順手把我的書包放在車兜里。

我趕緊撐開雨傘坐在車后,緊緊地貼著媽媽的后背,生怕媽媽怪我早上沒聽她的話,做好了接受媽媽嘮叨的準(zhǔn)備,可是媽媽好像忘了早上的事一樣,一句也沒提,只是關(guān)照我傘打好,別被雨淋濕了。

唉,媽媽真好!這讓我想起了一句老話:“不聽老人言,吃苦在眼前。”

下雨作文描寫什么篇7

雨,晶瑩剔透,美妙絕倫。它如天使般活潑,如花兒般可愛,如露珠般清純,如鳥兒般自由。雖然我不能與它握手言歡,但總能一睹它輕盈的身姿。不知怎么的,每當(dāng)下雨,我的心情便會格外舒暢。

下雨時,我會忍不住偷偷地去看著它,時不時地用手摸一摸它那滑溜溜的肌膚。在雨的親撫下,我的心醉了。這時,一切的煩惱,一切的不愉快都煙消云散。次數(shù)我再也忍不住了,穿上雨鞋,一溜小跑鉆進(jìn)雨簾里。仰天而望,雨滴仿佛一顆顆碎鉆從華麗的天幕上散落下來。雨滴在我的鼻子上,落在我的發(fā)梢上,溜進(jìn)我的脖子了,我卻不忍心去擦它。下雨了,我要陪雨娃娃做游戲!我走進(jìn)一個很深的水坑,猛地一跳,驀地,腳下生出一朵朵水蓮花。啊,好美!雖然它是短暫色的,但是它在我心中是美好的、永恒的。它清楚地告訴我,請珍惜生活中的美吧,哪怕曇花一現(xiàn),哪怕是流星劃過天邊一霎間。雨中,如此美麗的場景在許多人看了不值一提,但是對我是重要的。

人們常說雨是精靈們的眼淚。是啊,生活在極樂天堂的精靈們也有不開心的事啊,何況我們凡人呢?不開心的時候,許多人往往默不作聲,他們認(rèn)為哭是脆弱的`表現(xiàn)。但雨滴告訴我,這不是脆弱,而是一次盡情的發(fā)泄。彩虹總是掛在暴雨后的天氣,于是,我會把所有的不愉快連同淚珠一起灑落,而后,再一次把美麗的笑容留在臉頰,也留在童年的記憶里,讓笑容與彩虹相輝。

雨你是神秘美麗的仙子,你是超凡脫俗的公主,你是讓人歡暢的小安琪兒。雨中,我是一顆開心果;雨中,我是一株忘憂草雨中;雨中,我慢慢的長大。

下雨的感覺真好。

下雨作文描寫什么篇8

天空黑沉沉地壓了下來,街上早已靜悄悄了,只留下紅綠燈自顧自地眨著眼睛,一道閃電從天空中閃過。我瞬間慌了神,無頭蒼蠅般的四處亂撞,猛然間,想起可以去車站呀!

然而我卻將一切美好化了。風(fēng)雨一起向我發(fā)起進(jìn)攻,當(dāng)我快到車站時,衣服早已濕淋淋的了,寒風(fēng)一吹,更是冷得我瑟瑟發(fā)抖,不知不覺的,我躲進(jìn)一處角落,把身子蜷了起來。

“滴答滴答”,雨滴聲中,一雙寶藍(lán)色的平底鞋在雨中濺起了一朵朵白色的水花。她來了。

她打著傘邁著輕盈的步伐,一襲白色長裙在風(fēng)中搖擺,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)輕垂在耳際,將她襯得愈發(fā)清秀動人。“小妹妹,要不要一起去乘車呀,剛好我也順路。”我抬起頭,擦掉了自己臉上的雨水,不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她上前拉住我的手,向公共汽車站走去。

不知是不是因?yàn)橛陚銚踝×擞辏矣X得自己的身體慢慢的變溫暖起來。抬頭一看,忽然發(fā)現(xiàn),她半邊衣服已經(jīng)被雨水打濕,路燈把打濕的半邊衣服照得昏黃。我瞪大了眼睛緊緊的看著她的半邊衣服說:“姐姐你的衣服濕了。”她說:“沒有吧,也許天黑了,你看錯了。”我沒有說話,就這樣走啊走啊,到了公交車旁邊,我便上了車。姐姐站在車邊上,沖我笑了笑,我朝她招了招手,表示感謝。公交車慢慢地向前開去,我回過頭看了看她,原來她并不是來乘車的,只是單單想幫助我。

看著她離去的背影,我不禁鼻子一酸,好像要哭出來一樣。我抬頭看著烏黑的天空,仿佛還看到了烏云后面的陽光。雨還是淅淅瀝瀝下著,但仿佛每一滴雨都有一個溫暖的回憶。

下雨作文描寫什么篇9

春雨,如煙似霧,蒙著那層神秘的面紗在空中糾結(jié)著,為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;她纏綿,“剪不斷,理還亂”,她也哀傷,“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”她一切的一切,都讓我深深愛上了她,并令我愿意窮盡一生去尋覓她,探索她,了解她。

“梨花一枝春帶雨”,何等爛漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊!

春雨來臨之際,或持一把古色古香的油紙傘,在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨(dú)行,自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡,踏碎腳邊濺起的雨花,聆聽春雨羞澀的心跳,亦不失為人生一大樂事!手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻,任憑突兀出的尖石劃破手指,刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細(xì)密的血珠無休止地冒出,然后被多情的雨絲盡心洗濯,僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里,這是春雨奢侈的恩賜。

或沏一壺清茶,輕啜上路無所謂凄冷,無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘,拋下胸中繁冗的雜念,只留下一顆心,一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽,聽見了么?雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備,靜靜地?fù)芘牡啄歉o繃到不肯放松的弦滴答一切就是那么簡單,佇立在雨中,沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲,大把大把的水汽凝結(jié)在睫毛上匯聚成不悲傷的淚因?yàn)楸瘋遣粫媪鞒珊拥挠甏虬沤兜膼偠魳吩谛闹秀殂榱魈剩礈煳椅蹪岬撵`魂!

春雨,蘊(yùn)涵了世俗的喜怒哀樂,囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師,酣暢淋漓地?fù)]舞著手中的畫筆,將一片片輝煌撒向人間!

春雨者,樂耶?悲耶?

春雨,如同一位正值豆蔻的花樣少女,在夢的湖畔邊獨(dú)自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然,然后,徐徐揭開朦朧的紗巾,向我投以涅盤微笑!

下雨作文描寫什么篇10

下雨啦,下雨啦,忽然街道上傳來正在玩耍的孩子們的喊叫聲。果然,天空中下起了綿綿細(xì)雨。

我趴在陽臺上,看著遠(yuǎn)處的天空。天空灰蒙蒙的。云兒,一層層的,無聲地飄灑,鋪滿了天空;雨姑娘從云里抽著雨線,千絲萬縷,沙沙沙,沙沙沙……,不一會兒,房屋﹑窗口和街道都被雨霧蒙住了。像是罩上了薄薄的輕紗。

此時,大街上的人們都舉著各種顏色的雨傘,穿著各色的雨衣在眼前晃動。這時一副多么美麗動人的畫卷呀!

下雨作文描寫什么篇11

滴滴答答,這突如奇來的大雨把我們淋成了落湯雞,莫非這是沉悶酷熱的午后,“雨神”給我們的清涼點(diǎn)心?我喜歡雨后的景色,因?yàn)樗鼈儠屓擞星逍赂蓛舻母杏X。尤其在絲絲小雨中,大家撐起了五顏六色的傘,不禁讓人覺得非常的浪漫,讓人覺得自在,彷佛進(jìn)入了童話故事中。

下雨了!下雨了!雨滴有如天降神兵一般,風(fēng)狂雨驟,下得天崩地裂,如驚天動地的激烈戰(zhàn)爭般,閃也閃不過,讓小螞蟻不得不停工,在狂風(fēng)暴雨中挺拔的大樹,更顯得它的威武與不屈不撓的精神。

滴滴答答的毛毛細(xì)雨,那么的溫柔、浪漫,使我不知不覺的走入如詩如畫的小雨中,雨滴就有如那動人的芭蕾舞者,池塘則是它表演的舞臺,讓人有種浪漫的遐思。當(dāng)雨停時,天空停止哭泣,同時螞蟻、胡蟻、昆蟲就會出來透透氣,經(jīng)過雨滴洗禮的青翠小草也會抬頭挺胸的向我們招手,更顯得這一片的綠地朝氣蓬勃。有時天空也會出現(xiàn)彩虹,這時的雨滴化身為自然界的作畫師,再加上好友太陽公公的幫忙,就產(chǎn)生了七彩繽紛的色彩,吸引了眾人的目光與驚呼。那一座彎彎的七彩橋,總叫人看得如癡如醉,那是仙女下凡的橋梁嗎?還是牛郎織女的鵲橋會呢?

雨總是給了我們無限的想象空間,小時候的謎題——“千根線,萬根線,掉到了水里就不見!”我至今念念不忘、記憶猶新。龍王就是那最厲害的幕后出題者,只要他說要下雨,天空就會馬上變成哭泣的臉;只要他說晴天,天空就會展現(xiàn)陽光燦爛的笑臉。這不禁讓我也想要擁有這強(qiáng)天的力量,如果真有那么一天,我一定叫全世界“風(fēng)調(diào)雨順,國泰民安。”啊!天空又開始下雨了。我哭喪著臉,因?yàn)椋覠釔鄣捏w育課又要“泡湯”了!

下雨作文描寫什么篇12

我喜歡下雨天。

一早起床便感到?jīng)鲆猓_窗簾一看,冷冷清清的。一層薄霧,水洼里的波紋,在告訴我正下著雨。這時,拿一本書坐在窗邊,便可享受這不可多得的靜謐。

一會兒,雨下得大了,敲在窗戶上,輕重緩急,好一句“大珠小珠落玉盤”,恰到好處地詮釋了此時雨的輕靈。突然間,雨似乎發(fā)脾氣了,變得很急躁了,吸了墨的天空也沉沉地向地面直壓下來,像牛毛像細(xì)絲般的雨點(diǎn)也變成了泛著亮光的梭子,串花一樣在天地之間交織。一時間,這景象似乎讓人置身于《海燕之歌》之中,想要像那只勇敢的海燕一樣沖出去。然而這沖動只是一時的,沒一會兒,雨就像來時一樣急匆匆地走了。它來去毫無征兆,卻讓樹木洗都被洗了似的,樹葉兒綠得發(fā)亮,地面也濕潤了,飽經(jīng)風(fēng)沙的樓房外墻也露出了本來的顏色,大地咕咚咚喝飽了水,變得豐腴而溫潤。它適合配《柳毅傳》那樣的故事,龍宮的笙歌曼舞里,名為“錢塘”的赤龍掠空三千里,殺人六十萬,傷稼八百里,吞噬了對侄女無情的小龍,卻又剎那回還,重又高冠博帶,含笑待客。這雨雖不這么富有浪漫氣息,但若是得其一分氣勢,也將是一場滂沱大雨吧。

還有,這驟雨后的天空也很有趣。

只見,少了烏云壓城時令人窒息的厚重感,這云層更讓人玩味。云層不厚,隱隱有天光透下來,然而卻全無一絲直直透下日光的間隙,完全地遮蔽了天空。它帶點(diǎn)黃昏時日光那種柔和的黃色,又隱約透出天空原本的天藍(lán)色,甚至有一點(diǎn)紅,像胭脂,淡淡地粉飾了這云。川端康成曾在修飾天空時使用了“一片淡淡的桃紅色和淡淡的藍(lán)色”,這用于此情此景也是十分貼切的。

夜晚的雨,尤其深夜的小雨,也是極有魅力的,這源于它的意境。試想,勞碌了一天,在一個雨夜,品一杯清茶,讀一本好書,看著窗外一盞盞燈熄滅,聽著雨一聲聲清響,放空自己,跟著書去喜怒哀樂。這確是讓人為之傾倒的。而這等意境,非雨夜不可得。

下雨天,真好。

下雨作文描寫什么篇13

冬天是秋天的延續(xù),是春的前奏。一場冬雨一場寒,一場春雨一場新。當(dāng)我正伏案就做時,冬雨悄悄地來了。

冬天的雨是寒冷的。經(jīng)過秋天的磨練,植物們已熬不過冬天的嚴(yán)寒,萬物在經(jīng)受了冬雨的洗禮后,都低下了頭。天空烏云密布,空氣中沒有一絲暖意。瞧去,廣玉蘭的葉子落了一地,石榴樹上的葉兒已全變成了黃色,矮小的草本植物已經(jīng)干枯了。春雨是滋潤萬物的靈藥,而冬雨的到來就是讓它們加快枯萎的速度。看那,不知名的昆蟲在寒風(fēng)中瑟瑟搖擺,幾滴雨珠打落下來,就嗚呼哀哉了。

冬天的雨是稀疏的。細(xì)細(xì)小雨成千成百地飄下,隨風(fēng)舞動。打落在樹葉上,樹葉輕舞;打落在窗戶上,形成一滴水珠;打散在水中,蕩起一陣漣漪。雨夾著風(fēng),寒風(fēng)呼嘯,樹葉嘩嘩作響,風(fēng)中沒有花的香,葉的芳;有的全是冷颼颼的涼意。風(fēng)在吶喊,而雨卻在風(fēng)中漫步,任憑著疾風(fēng)的催促,一點(diǎn)兒也不急不忙,稀稀疏疏的漫天飄著。

冬天的雨是短暫的。上午還是傾盆大雨,下午就露出了太陽。昏暗光線斜射在淺淺的水洼上;披在蒼老的松樹上;灑在滴著水珠的房屋上。到處是一片霧蒙蒙的光,空氣中沒有悶熱之感,取而代之的是一股清新的味道。風(fēng)還是冷的,太陽卻出來了。

冬雨是一年的結(jié)局,為春天做著準(zhǔn)備,時刻提醒著人們年關(guān)將至,新的一年就要開始了。一年中最后一場雨也結(jié)束了,一年之計在于春,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

下雨作文描寫什么篇14

今年冬天沒有大雪,淅淅瀝瀝的小雨淋濕了整個冬季。

今天難得看到了久違的太陽,拉開窗簾,迎進(jìn)些陽光。倚著窗,回想這個濕淋淋的冬天我是怎樣度過的……

課桌上放著那個鐘愛的杯子,杯口向四周緩緩飄散出幾絲白煙,似有似無地散發(fā)出速溶咖啡或是奶茶的味道,漸漸溫暖了四周的空氣。雙手捧緊杯子,一點(diǎn)一點(diǎn)汲取它帶來的熱量,一點(diǎn)一點(diǎn)把杯中的送入胃中,最終消滅殆盡。溫暖散盡,望望空空如也的杯子,翻翻抽屜發(fā)現(xiàn)竟已經(jīng)把庫存喝完,內(nèi)心竟有小小的失落。起身,將杯子洗凈,倒上滿滿一杯熱水。轉(zhuǎn)身回到座位,發(fā)現(xiàn)桌上不知何時放上了幾顆糖果,抬頭,看到不遠(yuǎn)處的同學(xué)的微笑便了然。雙手再捧緊手中的杯子,醇香雖不再,但溫暖還可以再續(xù)杯。

班級大大的玻璃窗上凝出了一層水霧,雙膝跪坐椅子上,在窗上一筆一劃認(rèn)真地寫下一些稀奇古怪的字符,旁邊的同學(xué)好奇地問我寫下了什么,其實(shí)我自己也都不知道那是什么,但還是故意裝作神秘兮兮的樣子,用手遮住它們。一時間,班里窗戶上都被人寫上畫上些什么:大大小小的名字縮寫,一串狗爪印延伸到窗戶的盡頭,有點(diǎn)變形的各種小動物……突然不知是誰大喊一聲“班主任來了”,眾人急忙拉上窗簾作掩護(hù),用手抹去窗上的眾多“杰作”,等班主任再拉開窗簾,只看見一扇扇“淚流滿面”的窗。手能抹去的只是字符和圖畫,但抹不去我們這些“大孩子”的童心未泯。

平安夜,和同學(xué)約好去教堂聽圣歌。平時有些陰冷的教堂竟變得有些熱鬧溫暖,坐在靠后的長椅,拿了一本圣歌的書。我和同學(xué)并不是徒,但還是虔誠地跪在遠(yuǎn)處伸開雙臂。耶穌腳下,雙手合十,祈求新年的幸福。修女彈著鋼琴,帶著我們唱著圣歌……是啊,在新的一年里希望得到幸福何嘗不是一件美好的事。

記憶氤氳了一片,回憶里圍巾很溫暖,糖果很甜,平安夜的歌聲很悠揚(yáng),圣誕節(jié)的蘋果很紅艷……一點(diǎn)一滴充實(shí)了這個濕淋淋的冬季。

今年冬天沒有大雪,淅淅瀝瀝的小雨淋濕了整個冬季。

我撐著傘走過這個冬季,看見了遠(yuǎn)方春日的陽光。

下雨作文描寫什么篇15

太陽公公曬得花草們都喝了,動物們在烈日下曬得有氣無力的,想來個清爽的感覺,雨的到來恰好能解除熱量。

雨就像一瓶沐浴露,本來已經(jīng)曬得無精打采的小花小草和小動物們,來的這場雨為它們洗了個澡,它們馬上就精神煥發(fā),興高采烈,讓自己充滿無限活力。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過,筆直的雨就會變得傾斜,似乎要展示自己的舞姿,隨風(fēng)飄動,千姿百態(tài)。

下雨,也會有好處與壞處,騎自行車的人們在雨天騎車,會感到十分不便,很困難,過馬路時容易擋住視線,會帶來一定的危險。雨如果下個不停,也許會造成洪災(zāi),讓很多人無家可歸,甚至造成人員傷亡。但在烈日炎炎時,下一場雨,就沖淡了熱氣,帶來涼爽的氣息。在干旱地區(qū),被太陽曬得裂開了的土地,下一場雨,就能幫助人們解決困難,確保了農(nóng)作物的收成。

雨是大自然中的一種景物,雨就像一位活潑可愛的孩子,動來動去不停。大自然的景物一樣都不可少,少了就不是一個美麗完整的大自然。

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