在寫作文中要注意語言的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，盡量避免使用生僻詞匯和復(fù)雜的語句結(jié)構(gòu)，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。如何寫出優(yōu)秀的快樂的中秋節(jié)650字作文？下面給大家分享一些快樂的中秋節(jié)650字作文，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂的中秋節(jié)650字作文篇1

完成一天的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后，習(xí)慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒：那是我小時(shí)候，常坐在父親前頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會(huì)不到作者他當(dāng)時(shí)的心情，但是今天我真真的知道了那種感受，心酸的感覺。

還記得，那天，你不經(jīng)意在電話中對(duì)我說道：“閨女，中秋節(jié)到了，我想回家。”爸，你知道此時(shí)女兒心里的感受嗎?不會(huì)忘記，那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實(shí)的老黃牛為了整個(gè)家而四處奔波勞累，像那默默無聞的小草，面對(duì)風(fēng)雨而堅(jiān)強(qiáng)不屈，像那綠色的大樹，裝點(diǎn)著家的'色彩。

還記得，在我面臨升學(xué)的那一年，那么多的不舍，是你告訴我：人生當(dāng)中會(huì)遇到很多的人和事，不舍是懦夫在原點(diǎn)的徘徊，還會(huì)遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，要學(xué)習(xí)那堅(jiān)強(qiáng)的樹，不懼風(fēng)雨，在面對(duì)人生當(dāng)中的“石頭”的時(shí)候，要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)去跨越它，尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨，在面對(duì)中學(xué)起伏不定的成績時(shí)，我學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)，在遇到困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

還記得，那年的分別季充滿了美好的憧憬，那年的花香清新宜人，那年包含了那么多的面對(duì)未來的勇氣。那年，我學(xué)會(huì)了好多!

都說養(yǎng)兒為防老，可你再苦再累不張口，兒只有輕歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了，它使我思緒萬千，懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧，爸，我會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)，絕不會(huì)讓你失望的。

快樂的中秋節(jié)650字作文篇2

中秋節(jié)，我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月，充滿詩意;與爸爸“針鋒相對(duì)”玩游戲，其樂無窮，笑聲回蕩。

全家吃過豐盛的晚餐，我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現(xiàn)。不一會(huì)兒，在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，月亮快出來了!月餅?zāi)?快端上來呀!”媽媽笑著說道：“急什么呀，還沒到時(shí)候呢，就你饞，小饞貓!”“大家吃月餅心切嗎!”我不滿地說。

話音剛落，我就自己去拿月餅。就在這時(shí)，我的手指尖連月餅粒都沒挨著，爸爸伸手?jǐn)r住了，學(xué)著戲句說：“慢著，今晚咱們來個(gè)“針鋒相對(duì)”，咋樣?”“OK，沒問題!”我胸有成竹的說。“爽快，來個(gè)“成語連龍”!嫦娥奔月。”爸爸笑著說。“‘月色朦朧’怎么樣?”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍。”“老爸，你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣。”我十分不服氣。“同音字也可以。”爸爸向我做了個(gè)癟臉。就在這時(shí)，我含含糊糊地說：“海闊化魚躍。”“什么?”老爸問道。“我不知道!好你個(gè)小鬼頭!”“老爸，還是您‘教導(dǎo)有方’喔!”

第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，哈哈!這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀!所以我成竹在胸，我清了清嗓子說：“№1：有一只豬在奔跑，到最后為什么撞死了?”媽媽、爸爸正在左思右想，終于以失敗告終。我笑著說：“因?yàn)槟穷^豬不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”大家聽了笑得前俯后仰，“好，№2：一加一在什么情況下等于一?”媽媽說：“在一群羊加一群羊還是一群羊，對(duì)嗎?”“祝賀你答對(duì)了，的反義詞。”我學(xué)怪腔說道。接著，“慢著，我知道一加一在算錯(cuò)的情境下等于一!”老爸喊著說。“同志呀，你終于答對(duì)了!”我說。爸爸傲慢地對(duì)我們說：“沒什么，小兒科!”小屋里又回蕩著笑聲。

我們?nèi)页灾鹛鸬脑嘛灒牥职种v我還沒出生的故事