寫作文中，要注意語言的準確性和流暢性，避免出現語法錯誤、用詞不當、邏輯混亂等問題。要怎么寫傳統節日的中秋節作文呢？下面給大家分享一些傳統節日的中秋節作文，供大家參考。

傳統節日的中秋節作文篇1

唱啊跳啊，我們盼啊盼啊，終于盼到了——中秋節。

這一天我們家家團圓，吃月餅、賞月。當然，小孩子可以加一項做游戲，那將是我們最開心的時刻。

中秋吃月餅是我國的傳統習俗。我們吃的月餅有很多口味兒，紅豆的、綠豆的、香芋的、花生的、玉米的、花生香芋的······

家家團圓的時刻，我就講講我們是怎樣過的快樂中秋!

我和爸爸媽媽一起去奶奶家，到奶奶家一看，姑姑姑父都來了，小妹妹在那玩燒肉，妹妹拿了雙筷子，嘴里還叫著：“燒肉呢，我的燒肉呢。”笑死我了。奶奶剛炒好一盤苦瓜，妹妹就吃，她又吐出來：“苦，苦。”我和奶奶笑得合不上嘴。吃飯時，姑姑又讓妹妹吃苦瓜，妹妹說：“優優吃苦，媽媽吃不苦。”我們全家都笑了，妹妹看我們都笑了，她也笑了。這個屋里笑聲洋溢。

我們吃完飯，八點多下樓賞月，妹妹抬頭看著天，看著圓月，一不小心摔了一個屁股墩兒，妹妹你走路要小心呀。

中秋節，你們的月餅好吃嗎?我祝大家中秋節快樂!

傳統節日的中秋節作文篇2

盼望已久的中秋佳節終于到了，大街小巷到處洋溢著熱鬧而祥和的氣氛。一個個在外打工的趕回家與親人們團聚，公路上，車水馬龍，人來人往;菜場里，超市中，人頭攢動，競相購買，熱鬧非凡。按照傳統風俗，這天是團圓的日子，家家都得吃團圓飯，還要敬月神，吃月餅，賞明月。

我家也不例外，在奶奶的辛勤忙碌和張羅下，全家人一吃完團圓飯，就把早已準備好了的敬供月神的物品——月餅、菱藕擺放在院子里的小桌上，一家人圍坐在小桌旁，靜候著月亮姐姐的閃亮登場。

瞧著一家人的神秘勁兒，我似乎也被感染了。我停止了頑皮和嬉笑，動作變得輕緩了，呼吸變得急促了，神情變得莊重了，眼睛一眨不眨地仰望著空中，仿佛稍有不慎就會滑過這美好的瞬間。這時，鞭炮聲此起彼伏，五彩繽紛的煙火在空中接連綻放，好一番人間美景!

由于今晚天氣不是很好，月亮姐姐像個害羞的少女遲遲不肯現身，讓我十分著急。不知過了多久，奶奶興奮地喊起來：“月亮出來了!月亮出來了!”我馬上抬頭望，只見一輪明月如同一面白玉盤，高高地懸掛在夜空中，把一片銀輝灑向大地，空中偶爾有幾顆閃爍的星星，仿佛一顆顆閃亮的明珠，給這美妙的夜晚又增添了幾分詩意。

月光映照著大地，小院宛如披上了一層輕紗。伴著習習涼風，我依偎在母親的身旁，欣賞著柔情似水的月亮，幸福極了。周圍的一切都被月光照得雪亮，整個世界全部沉浸在這圣潔的氛圍里，我不知不覺地吟起大詩人蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”的詩句來。

皓月當空，我好奇地想，嫦娥姐姐和玉兔到底住在什么地方呢?于是，我瞇起了雙眼，尋找著，想不到還真的從明月里看到了模模糊糊的景物……我已完全陶醉在這溫柔的月夜里，整個身心仿佛也被融化了。

傳統節日的中秋節作文篇3

今天是個新的八月十五，俗稱：“中秋節”‘我們可以吃月餅。“可是月餅都有什么餡的呢？”“有：伍仁餡的、蛋黃餡的、綠豆餡的，南瓜餡的，竟然還有香甜玉米餡的！月餅的餡就算你說三天三夜，說的下巴脫臼、舌頭抽筋、說的口干舌噪也說不完。”如果你今天想和不太喜歡你的人團圓，那真是張飛吃豆芽一一小菜一碟呀，一盤月餅就能搞定。別誤以為我是推銷月餅，其實我就是！開個玩笑，別生氣。

說完了月餅的餡，我們來說一說月餅上的花紋吧。“上面有桂花。嫦娥（嫦娥也叫姮娥，是我國古代神話中后羿的妻子，為了不讓：“不死神藥”落在壞人手中，吃了“不死神藥”升上天宮成為仙女）。后羿。吳剛砍桂樹等等。”

說完月餅上的花紋，我再來說一說嫦娥的寵物——玉兔吧，相信大家都知道玉兔是嫦娥最喜歡的。可天蓬元帥因喜歡嫦娥被“打”下天庭了。玉兔和兔子沒多少不一樣的，只不過一只神，一只是凡；一只能變成人，一只不行而已。但玉兔有一個絕活，就是搗藥，玉兔搗藥用的是就算你撞得頭破血流都撞不壞的——玉杵。

好了，我要和家人團圓。吃月餅。賞月。看中秋晚會了。回見，“月精靈”。

傳統節日的中秋節作文篇4

圓圓的中秋明月照進幸福的小院，小院中擺著一張圓圓的餐桌，餐桌上放著六個圓圓的果盤，果盤里面放著圓圓的月餅、水果，一家人團團圓圓、圍坐在餐桌旁談笑風生……

盼望已久的中秋節終于到了，月亮高高地懸掛在空中，明月如鏡，星斗滿天。在這八月十五幽靜的月夜里，我們全家人坐在奶奶家的院子里有說有笑，欣賞著中秋的月亮，吃著香甜的月餅、水果。頑皮的我，反背著手，搖頭晃腦地背著古詩：“明月幾時有，把酒問青天……”樣子特像詩人，把全家人逗得哈哈大笑。

真是中秋佳節話中秋，全家人一起討論這關于中秋的故事，什么嫦娥奔月、玉兔搗藥……突然，媽媽出了一幅對聯讓我們對下聯，她說：“天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。這是一幅對聯，李遲、李晗你們誰能對出下聯，對出來的有禮物送哦!”我一聽，心想：這次可不能輸給妹妹，我可是妹妹的崇拜著。于是我絞盡腦汁腦地想，可怎么也想不出來。爸爸這時表現出一副得意洋洋的樣子，說：“我知道這幅對聯的下聯，但要等到除夕之夜才能告訴你們。”我一聽，誰還能等到除夕之夜呀!我這人性子急，不知道答案今晚也睡不著。于是我跟妹妹一使眼色一起撲向爸爸，連推帶拉地撒起嬌來，逼迫他說出下聯。爸爸___無奈，只好投降，給我們大家講了一個古代故事……

聽完故事后，我明白了：“天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。是說中秋節時的月亮是圓圓的，我們人間呢是十五日，是一個月的一半，所以說每個中秋都是月圓對月半。通過故事我知道了下聯是：“今宵年尾，明年年頭，年年年尾接年頭。”并明白了它的意思。

晚上我回到家躺在床上，明亮的月光照進來，靜靜地，我想起四川災區的小朋友們，我不知道他們怎么度過這個中秋節的。我想著想著便進入夢鄉，我夢見我來到了四川災區，跟災區的小朋友一起歡度中秋……

傳統節日的中秋節作文篇5

今天是中秋節，我們放假休息，終于可以在家痛快地玩上一天了。

上午，去我的朋友宋佳路家玩，我們玩了他新買的專用賽道遙控車，并且還是無擋板的。一開始，我們對這種賽車都很生疏，不是掉下來，就是原地打轉。因為我平時非常喜歡賽車，所以學得很快，較短的時間內就掌握了操控方法。在一次又一次地獲得成功后，我得意地笑了，對宋佳路說：“怎么樣，還是我厲害吧。”宋佳路不服氣地對我說：“咱們再來一次。”結果可想而知——我又贏了。

中午，我和爸爸去圖書大廈買書，圖書大廈里人山人海，可真熱鬧。我先是挑了幾本書，席地而坐看了起來。看自己喜歡的書時間過得可真快，一晃兩個時間過去了，我們該回家了。我看書的時候，爸爸給我挑了一些書，有作文選，還有數學練習，還有一本英語單詞，都是關于學習的。

晚飯是我們一家到酒店里吃的，飯菜豐盛極了，最后，我們還吃了月餅。從酒店出來，一輪明月已經掛上樹梢，中秋的月亮分外明亮，聽大人講，里面有玉免嫦娥什么的。

晚上，我的好朋友姚逸飛和她的媽媽來我家串門。好長時間不見，我們在一起都非常高興。我們玩兒了軍棋，又填九宮格，然后又玩了磁力棒，她用磁力棒拼出了許多的造形，我拼出許多立體圖形，都很漂亮。不知不覺到了晚上十點，我們戀戀不舍地說了再見。

今年的中秋節很快就這樣過去了，這個節過得非常高興，但終久要成為我美好的記憶了。

傳統節日的中秋節作文篇6

今天，又是一年一度的中秋佳節。月亮又圓又大，正是人們一家團聚的好日子。晚上的時候，我和家人在一起看電視，在一起欣賞月亮，今晚的月亮真圓，桌子上放著月餅，棗好多好多好吃的。

晚飯的時候，有雞有鴨還有魚晚餐好豐盛啊，看到我直流口水。

中秋節是快樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個有意義的中秋節吧！

中秋節那天，我和爸爸媽媽一起回家看爺爺奶奶。天下著雨，我們坐在車上有說有笑，不知不覺車已到奶奶家，我一下子撲到奶奶的懷里。我說：爺爺奶奶中秋節快樂！這個中秋節秋雨淅瀝瀝的下著，我雖然沒有看到圓圓的月亮，但是我在奶奶家玩得很開心。

中秋節的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮。關于中秋的傳說有許多，其中嫦娥奔月的故事最為流傳。嫦娥自吞下藥后，飛上了月宮，一個人孤伶伶地，身邊只有一只玉兔陪伴。在八月十五那天中秋節的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮！

一年一度的中秋節就要到了，家家都要吃月餅，你會切月餅嗎？一塊月餅切三刀，你會幾種切法呢？我們來切切看吧！一個月餅可以這么多人分著吃，你想到了嗎？別嫌我小氣，現在的月餅可是有許多口味的，分著吃，我們每次都可以吃不同口味，不是很好嗎？切月餅可不只切三刀，有興趣的話，你可以試試切四刀、切五刀，或者更多哦！但是一定一定要記住：月餅長有嘴，是會吃手的，切的時候要小心咬手哦！

圓圓的月餅像一個暖暖的家，每個人都是這一塊塊被分開的月餅，也都是家的一分子，團團地圍在一起就構成了暖暖的家。中秋團圓夜，要記得和家人一起吃月餅，一起享受那一份濃濃的親情哦！

傳統節日的中秋節作文篇7

又是一年中秋，家家戶戶都忙前忙后，準備過一個難忘又熱鬧的中秋節。

晚上，一輪明月高掛在天空，皎潔的月光灑在大地的身上，大地像披著薄紗的少女，又像母親溫柔的大手撫摸著我。

終于等到吃晚飯啦，桌上擺滿了美味佳肴：魚、排骨、蝦……別提有多豐盛啦！“咦？中秋節不是要吃月餅嗎，月餅哪里去了呢？”我追著問媽媽。

“月餅要等飯后才吃。”媽媽答道。有眼前的美食吸引，我也沒再追問月餅的事兒，就趕緊跑到桌前，狼吞虎咽地吃了起來。

吃完飯，媽媽已經在陽臺上擺上了桌子，桌上放著月餅、蘋果、干梅、瓜子兒一些小食。一家人坐在一起有說有笑。我拿了一塊月餅問媽媽：“媽媽，為什么月餅是圓的呢？”媽媽說：“月餅圓代表每家每戶都團團圓圓。”

“那我可得多吃點兒。”說著，我就大口吃起了月餅，爺爺奶奶聽了都呵呵笑個不停。

月亮靜靜地俯視著大地，把皎潔的月光撒在我們一家人的身上，我不禁望著月亮出了神。那月宮里的嫦娥現在在做什么呢，她也能和我們一樣一家人團圓嗎？“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”我不禁小聲吟誦起了李商隱的詩句。

傳統節日的中秋節作文篇8

中秋節是中華民族的傳統節日，我喜歡美味的月餅，但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。

中秋節到了，我們一家人吃完晚飯，拿著月餅，來到樓下的空地里一邊賞月，一邊吃月餅。

我拿起水果刀，把月餅切成8小塊，爸爸先拿起一塊動起手來。我看著這塊月餅中的蛋黃，多么像天上那一個皎潔的月亮。我抬頭望著月亮，那月亮時而躲在云朵后面，時而又站在我們面前，月亮，多么像一個淘氣的小孩子呀！沒一會兒，月亮不再淘氣了。月亮，好似又變成了一位魔術師，而天空變成了一個大舞臺，月亮一揮手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一揮手，天上的星星便不眨眼睛了……我如癡如醉地望著月亮，我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天員叔叔做游戲，玉兔整和天上的衛星聊天；月亮上的燈籠數不勝數，各種各樣的物品也應有盡有……這時，我情不自禁地想起詩人蘇軾寫的《水調歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

雖然中秋節已我們而去，但我一到那皎潔的月亮，便會想起這美好的回憶。

傳統節日的中秋節作文篇9

中秋節是中國的傳統節日，是全家團圓的日子。今天是中秋節，吃完團圓飯，爸爸帶著我來到什剎海賞月。

我們沿著荷花市場這條路一直往北走，我們看見了許多小船在水上漂著，岸上的燈光，倒映在水上，我還能看見一片片綠綠的荷葉。爸爸讓我往天上看，一片云很亮，四周散發出了淡淡的白光，我想，月亮一定是躲在了云后面。我和爸爸倚著欄桿，等著月亮出來。不一會兒，月亮從云層里探出頭來，哇!一輪明月掛在天空中，又亮又圓，把周圍的云彩都照亮了，云彩也鑲上了一層七彩光圈，不一會，月亮又鉆進云彩里面去了。爸爸說：“這就叫彩云追月。”我點點頭說：“真的很美。”

我和爸爸順著什剎海來到了鐘鼓樓，一束束燈光把鐘鼓樓照得燈火通明，在夜色下，顯出了古典建筑的美。我們沿著鼓樓大街來到了南鑼鼓巷，那里人山人海，熱鬧極了。兩邊有許多的小商店，里面琳瑯滿目的商品很吸引我。其中有一家商店里擺著各式各樣的兔爺兒。我問爸爸什么是兔爺兒，爸爸就給我講了一個故事：傳說在很久以前，北京城發生了一場瘟疫，很多人都病死了，天上的嫦娥看見了人間的苦難，就派了一只玉兔帶著藥來到了人間，人們看見嫦娥仙子的玉兔來了，就對著月亮燒香祭拜，病了的人吃了玉兔帶來的藥就好起來了。大家為了感謝玉兔，就用泥做成了玉兔的形象，在每年的中秋節祭拜玉兔，這就是兔爺兒的由來。兔爺兒還有各式各樣的衣服和坐騎，相傳玉兔對北京城的人們說，我不要金銀財寶，我只要你們給我做衣服和坐騎就可以了，于是，兔爺兒就有了各式各樣的衣服和坐騎。

我和爸爸又逛了一會兒，就開心地回家了。今年的中秋節很難忘，讓我想起了一句詩：“海上生明月，天涯共此時。”

傳統節日的中秋節作文篇10

今天是中秋節。暮色剛剛降臨，我就迫不及待拉著媽媽去院子里賞月。可當我們坐下來抬頭望天時，月亮被幾朵烏云遮住了，只能隱隱約約看到淡淡的月光，我氣得嘟著嘴巴。此時媽媽似乎看出我的心事，笑著對著我說：“別著急嘛，過一會兒月亮肯定會出來的。”真的沒過多久，月亮從一朵烏云中露出了半個笑臉，可馬上又被另一朵烏云給遮住了。我掃興地嘆了一口氣。突然，就在一霎那間，機靈的月亮又從烏云中跳了出來，露出了圓圓的臉，顏色越來越白，就像一個銀色的大玉盤掛在天空，還有幾顆星星在月亮的不遠處一閃一閃眨著眼睛。偶爾也有幾朵云兒像輕紗一樣從月亮中飄，把幽藍的天空襯托得格外美麗。

看著月亮，我好像看見了住在廣寒宮的嫦娥和玉兔，還有那被罰砍永遠砍不完的桂花樹的吳剛……

同時，我也不禁想起了在遠方的爸爸。中秋節本來就是一家歡聚一堂的喜慶之日，可爸爸卻在外面開車，要過一星期才能回來。我希望這皎潔的月光能裹著我的思念，裹著我的心，飛向爸爸的身邊……

傳統節日的中秋節作文篇11

今天又到了我們國家的傳統佳節——中秋節。我們全家都來到了我的大爺爺家共度中秋。一到大爺爺家，媽媽馬上幫著做飯。這可真是豐盛呀！有雞、牛、魚……快趕上滿漢全席了，當然還有那必不可少的月餅。

我們吃過晚飯后，爺爺提議一起到樓下的空曠處去賞月。“今天的月亮可真圓呀！真漂亮呀！”我不禁贊美道。隨著天色越來越深，月亮也顯得更加明亮了，那皎潔的月光照在我們每個人的臉上，大家都非常開心、幸福。這時突然聽見有人在朗誦一首古詩詞“明月幾時有？把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”原來是奶奶在朗誦這首詞。好有意境的一首詞呀！

我問奶奶：“您為什么要在此時此刻朗誦這首詞呢？”

她笑著說：“這是一首非常的關于中秋的詞，他的作者是北宋大詩人蘇軾。”

我接著問：“這首詞是什么意思呢？為什么說它和中秋節有關呢？”

奶奶笑著繼續說：“這首詞是蘇軾在中秋節的夜晚，看到美麗的月夜，又不能和他的弟弟蘇轍團聚，為思念弟弟而做的。這首詩的最有名的一句就是最后一句。”

“蘇軾兄弟可真不幸呀！在這闔家團圓的時候還不能與家人一起度過，還是現在的我們更加幸福。”我說。

走到小區門口時，我看見還在門衛室中值班的保安叔叔，今天他們也不能和家人一起過中秋了，不單是他們，還有很多人，比如保家衛國的軍人，醫院中救死扶傷的值班醫生和護士，保障城市能源供給的工人……太多的人在這天不能和家人一起度過，為的就是讓我們更多的人過上一個祥和的中秋節。他們真是值得我們感謝呀！我也用“但愿人長久，千里共嬋娟。”這句話來祝福他們這些今天還要堅守在工作崗位為我們幸福生活做出貢獻的人們，愿你們中秋節快樂！

傳統節日的中秋節作文篇12

每年的中秋節期間，大家會想到些什么？月餅？月亮？中秋晚會？不，這個中秋，我什么也沒有干。

月餅嘛，雖說家里有，但是吃也沒吃，我幾次向媽媽要月餅，而她卻一直打麻將，啪啪啦啦的，真煩人。

切，月餅吃不成我看看月亮唄，可是，呃——陰天。好吧，我看看中秋晚會吧，可是——耳邊傳來的是打麻將的啪啪啦啦聲，我一氣之下把電視聲音調到最大，打麻將的媽媽一下子嚇呆了，大家也都看著電視，不知道什么情況。

媽媽走過來，問我：“你干什么？把大家都嚇得一個個呆著不動了！”

我說：“你們特別吵，我也想讓你們嘗嘗這滋味。”

媽媽平靜地說：“孩子，你看，這里這么多人，大家不能都遷就你吧？己所不欲，勿施于人，你得明白這道理。”

我點點頭，把電視聲音調低，大家也各干各的活了。

這個中秋盡管乏味，但我明白了“己所不欲，勿施于人”的道理，難道還不夠嗎？

傳統節日的中秋節作文篇13

今天是農歷八月十五，是一年一度的傳統佳節——中秋節。大街上人來人往、熱鬧非凡、各式各樣包裝精美的月餅讓人眼花繚亂，火紅的石榴、紫色的葡萄、金黃的香蕉，各種各樣的水果讓人垂涎三尺，商店里、大街上，人們都在忙著購買中秋節的禮品，我和爸爸一起買了月餅和水果，滿載而歸。

吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起看了中秋晚會，然后我們一起來到陽臺上，一邊賞月，一邊品嘗著月餅和水果。開始的時候，月亮掛在東方，被云遮擋著，若隱若現，像一位害羞的姑娘，偷偷的像門張望，過了一會，月亮終于完全從云后走了出來，像一個銀盤掛在空中，皎潔的月光灑滿大地，我不禁的想起李白寫的一首詩：“床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”爸爸告訴我，今天是團圓的節日，我們一空在這里歡樂團圓，可是還有很多人因為在國外或者遠方工作，不能和家人團圓，他們為了祖國建設，默默工作在自己的崗位上，我聽了很受感動。我想此時此刻，四川災區的小朋友，也一定在新蓋的房子賞月，小朋友，也一定想到祖國的懷抱里吧!

今晚的月亮又大又圓又亮，聽電視上說，今年中秋月亮是二十年來最亮的一次，“海上生明月，天涯共此時”愿明月能夠轉達每個人的思鄉之情。

傳統節日的中秋節作文篇14

農歷八月十五是我國的中秋節，它是一個傳統的節日，又稱團圓節，這天晚上的月亮是一年中最圓最亮的所以又叫月圓節。

這一天早上我很早就起床了，和爸爸媽媽一起來到了奶奶家，奶奶說：團圓節到了，我們大家要在一起吃個團圓飯。我的大姑，小姑，叔叔，他們都來了，他們有的洗菜，有的炒菜，還有的剝豆子，而我帶著弟弟妹妹們一起做游戲呢，一會玩捉迷藏，一會玩跳格子，大家都興高采烈的，看他們一個個笑瞇瞇樂滋滋的樣，真是可愛極了！

不一會開飯了，一陣陣的香味撲鼻而來，哇，今天的飯菜可真豐盛呀，有雞，有鴨，有魚，還有許多的蔬菜。家里的男士喝起了酒，女士和孩子們喝起了飲料，大家在一起有說有笑，開開心心快快樂樂的吃了這頓團圓飯。

到了晚上，媽媽端出了月餅，我們大家坐在陽臺上一起賞月，說起月餅，我還知道它的來歷呢。傳說，七仙女當年回天宮時留了一個兒子在人間，男孩兒因為想念媽媽便在中秋節離開人間去天宮找七仙女，七仙女把嫦娥送給她的花生，核桃仁按照月圓的樣子做成了仙餅給孩子吃，回到人間，男孩長大了當了官，便讓老百姓做那樣的餅子在中秋節吃，象征著一家人，美滿，幸福，團圓！

這可真是一個既有意義又令人難以忘懷的中秋節啊！

傳統節日的中秋節作文篇15

月光玲瓏清澈，為這喧鬧的城市披上寧靜，為這和美的校園調和出師生情的色彩——純潔，帶著真實的關照，親切的語態，令人欣慰的教導，，發人深省，催人上進，校園生活充實著真實的情感。

中秋的板報，主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報的制作，是美術組馬君？、沈澤南、朱圣基等美術組的同學想出來的。中秋節突出的就是團圓的情感，于是，我們的主體圍繞的就是時刻在身邊的情感。

還記得陸老師曾經在的日子里，每天晚上催促我們快洗澡，快做值日，快做準備，于是我們有更多的時間用來學習。晚上，我們學習的欲望很足或作業完不成時，老師會寬容我們幾分鐘，供我們認真學習。而早上，老師會提醒我們早點去參加晨鍛煉，所以，我們會珍惜每一分鐘，以報答老師對我們的關懷。

在這個中秋節，我們還會記起很多老師……

早晨，老師就收到一批教師節賀辭，其中一篇很簡短卻富含真情：老師，我沒少受你批評，晚上睡不著覺，每當你表揚了我，我夢里還在笑。我已經長大了，謝謝老師一路的關懷，不用您在為我擔憂了。

這份板報，老師教會我們怎樣把握中心，以創新的360度思維抓住吸引人的亮點，再用細節的描繪美化整體，讓人耳目一新。老師從輔導我們做板報中教會我們創新。

感謝每一位關心我們的老師，讓我們從身邊發現老師值得尊重的每一點，以他們給與我們的耐心教育和貼心，用同樣的程度回報。

中秋，月圓之時。