下冊寫景的作文
在寫作文之前,要認(rèn)真審題,明確文章的中心思想和主題,同時(shí)也要考慮讀者的需求和閱讀體驗(yàn),使文章更加有思想性和深度。這里提供優(yōu)秀的下冊寫景的作文,方便大家寫下冊寫景的作文參考。
下冊寫景的作文篇1
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。
夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。
我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好現(xiàn)在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!一場雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。
下冊寫景的作文篇2
雨,宇宙間的精靈,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑地飄落于大地。我卻曾一度很討厭雨。
依稀記得以前放學(xué)回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的污漬,卻又無可奈何。不知從何時(shí)開始,我竟對雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。
此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出風(fēng)鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘濕,未聞?dòng)曷暋N衣皆谛∠镏校锩嬗行┓e水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。
過了一會(huì)兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過來,耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來,我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我仿佛聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……
不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚(yáng)……
聽,雨來了。
下冊寫景的作文篇3
“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。”每當(dāng)我輕輕吟誦起這首詩的時(shí)候,都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。
外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上,極目遠(yuǎn)眺,一望無際的田野被縱橫交錯(cuò)的田埂分成一塊塊,綠油油的。外婆告訴我,那些是玉米地,這個(gè)時(shí)節(jié),玉米苗正在長高呢。一陣微風(fēng)拂過,玉米苗跳起了優(yōu)美的舞蹈,猶如一片片此起彼伏的綠浪。
走在田野的小徑上,一些不知名的小花映入我的眼簾,白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,爭奇斗艷。清新淡雅的小花,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵,聞一聞,真是沁人心脾!
還有一塊塊菜田,它們也不甘示弱,展示著它們的風(fēng)采。瞧!五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架,可享受了!油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴,等著人們的到來;土豆藏在它那淺綠的莖葉下,像是在和我們玩躲貓貓。
一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣,造型各異,別有一番風(fēng)趣。
田野、藍(lán)天、白云、青山和綠水,還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容,繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫。
下冊寫景的作文篇4
雨,是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨,根據(jù)大小可以分為:暴雨,細(xì)雨,毛毛雨。雨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有,可以分為:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我們今天就來說說四季的雨。
春雨,即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下,細(xì)小而又繁多,一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長,對于農(nóng)民伯伯們來說,春雨就是一場及時(shí)的雨,是他們的好幫手!
夏雨,即夏天的雨。它飛快的掠過地面,豆大的水滴,飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記,在偌大的.天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預(yù)兆,說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱,幫助滋潤干涸的土地。
秋雨,即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝,但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈,讓果實(shí)變得更誘人,更美麗!
冬雨,即冬天的雨。冬天天氣寒冷,冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨,可以凍死害蟲,保護(hù)莊稼地。來年春天,當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤土地,讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。
四季的雨,都各具特色!無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情!
下冊寫景的作文篇5
“交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。”詩人為我們展現(xiàn)了一幅優(yōu)美秀麗的江南水鄉(xiāng)圖,我們仿佛也聽到、看到了那蛙鳴一片,水流潺潺,青山綠水,天人合一,這是怎樣的一處世外桃源……
由此產(chǎn)生的審美情趣我們姑且不論,這首詩以白描的手法,再現(xiàn)了生活中最平常的現(xiàn)象,卻又似乎蘊(yùn)含著耐人尋味的人生哲理。世間唯探清深淺、客觀明事,物盡其用、人盡其才,才真的會(huì)有詩畫一般的和諧之美。
我們說現(xiàn)今的社會(huì)都講究實(shí)際,說白了也就是如何使利益最大化。面對眾多的競爭對手,如何把握機(jī)遇,找準(zhǔn)目標(biāo),亦是最急需解決的問題。見別人因此事風(fēng)光,便也一擁而上,不管適合與否,其結(jié)果只能是雞飛蛋打,偏偏有些人,執(zhí)著得令人落淚,稍事歇息,便又一如既往地扎向另一頭,到頭來往往仍是一場空。其屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)的精神固然可歌可泣,卻免不了有不知深淺、呆干蠻干的嫌疑。過后不思原因,一臉委屈,還嚷嚷著自己整日疲于奔命,廢寢忘食,卻命運(yùn)不濟(jì),一肚子的無法釋懷。可見實(shí)事求是客觀剖析自身是多么的重要。
光陰荏苒,日月如梭,人生猶如一盤棋,布錯(cuò)了一兩個(gè)關(guān)鍵棋子,便永遠(yuǎn)無可挽回。不要總說自己技不如人,往往只是迷失了前行的方向。這世上的每一個(gè)人都有其長處,成功的人兒只是揚(yáng)長避短,將潛能發(fā)揮到極致而已。正如你不能讓一個(gè)擅長藝術(shù)的人去攻克數(shù)學(xué)課題,不能逼一個(gè)潛心鉆研的科學(xué)家馳騁商海,也不能將一個(gè)滿腦子新奇想法的天才禁錮于辦公室內(nèi)……蕓蕓眾生,各有專長,找到人生的坐標(biāo),選擇與之匹配的領(lǐng)域,各盡所能,人盡其才。既不高估精英的作用,也不忽略平凡的努力。尺有所短,寸有所長,物盡其用,同樣精彩。發(fā)揮自己的潛能,于平淡中享有屬于自己的一分快樂,何嘗不是另一種美好的景象?
“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。”平白的詩句召示著人間的無限美好,也為我們撥開了心靈的迷霧。其實(shí)生活中的每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,由此才有世界的五彩繽紛、斑斕多姿。發(fā)揮潛能,展示美好,人盡其才無需怨,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
下冊寫景的作文篇6
一座風(fēng)景秀麗的山,終年屹立在村莊田野的旁邊。山上有許多樹木,春時(shí)嫩綠,夏時(shí)碧綠,秋時(shí)則色彩斑斕。一條簡單而樸素的鄉(xiāng)間小路,蜿蜒著通往山頂,伸向山的另一邊。小路兩旁全是樹,樹下又全是草叢,總會(huì)有些蟋蟀、蛐蛐之類的昆蟲開著音樂會(huì)。和著風(fēng)吹來時(shí),與樹葉的“沙沙”聲、小鳥悅耳的鳴叫聲,構(gòu)成一曲大自然的交響樂。
這座不知名的小山,雖然非常平凡,但我卻深深愛著它。
它是村民們最愛去的地方,大家在農(nóng)閑時(shí)會(huì)到山上走走,挖點(diǎn)兒竹筍,采點(diǎn)兒野菜……外公也經(jīng)常帶著我和哥哥到山上去,有時(shí)挖點(diǎn)兒泥土回家種花,有時(shí)砍幾根細(xì)竹子讓豌豆苗黃瓜秧攀爬……我和哥哥則到處撒歡兒。如果恰好是野果子成熟的季節(jié),我們兩個(gè)小饞貓就會(huì)滿山尋找。野果子生長得比較隱蔽,總要?dú)v經(jīng)千辛萬苦才能如愿以償。所以一旦發(fā)現(xiàn)一棵野果樹,我們就會(huì)興奮得兩眼放光,大呼小叫地沖上前去。哥哥踮起腳尖,伸手把樹枝使勁往下壓。我不管三七二十一地把熟的、不熟的、半生不熟的一一收入小籃子中。看著果子在籃中滾動(dòng),我的心中涌起無限喜悅之情,摘得也就更加賣力。有時(shí),外公也會(huì)笑著來幫忙。
山腳下,有一條清澈見底的小溪,周圍也全是樹,棵棵高大挺拔,茂密的枝葉擋在小溪的上方,只讓少許細(xì)碎的陽光灑進(jìn)來。置身于其中,是那么清涼而靜謐。
采了野果,我們常迫不及待地來到小溪邊,把它們洗凈。看著那些鮮艷的果子在水中沉浮著,我總是垂涎欲滴。我和哥哥邊洗邊品嘗,那是一種甜中帶著一點(diǎn)兒酸的味道甚是好吃。夕陽西下,外公滿載而歸,我們則提著所剩無幾的野果,蹦蹦跳跳地一路玩回家去。
如今,小村莊早已拆遷了,小山被劈開,架起了高架橋,但是一看到它,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候在山上玩耍的快樂時(shí)光。家鄉(xiāng)的山,你給我?guī)砹藷o窮的快樂,我永遠(yuǎn)也忘不了你。
下冊寫景的作文篇7
今天是個(gè)天高云淡的好天氣,溫暖的陽光撒在我的身上暖洋洋的,春天到到了,我和倪清振決定到外面去找春天。
我們來到樓下公園,四處張望著,突然我發(fā)現(xiàn)清風(fēng)池的邊上又一叢黃色的花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去星星點(diǎn)點(diǎn)的,我欣喜地大喊:“倪清振你看那里。”“哇,迎春花。”他也興奮地喊起來。我們倆連蹦帶跳地跑到花叢邊,折了一支下來,仔細(xì)一看,綠色的枝條上整齊地排列著一朵朵金黃金黃的小花,卻找不到一片葉子,難怪她的花開得早,迎春花迎春花原來只長花兒部長葉子的呀!
我們走著走著,看到了一叢又一叢的冬青,我摘下一些嫩芽,翠綠而肥碩的大芽兒鼓鼓的,我小心地將它一片一片地?fù)荛_,里面層層疊疊地包裹著的竟然都是嫩葉,一層淡過一層,最里層是鵝黃色。一陣春風(fēng)吹來,一片葉兒飄到了草地上,我發(fā)現(xiàn)曹依舊是枯黃枯黃的,哪有什么春的痕跡?我們在草地上找了一陣,倪清振突然喊道:“黃草里面有綠草。”之間小小的草葉,嫩嫩的,綠綠的,正悄悄地躲在枯草叢中向外張望呢,真可愛!我們又在一塊唄火燒過的地方發(fā)現(xiàn)了綠色的小草,我倆異口同聲地說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我們發(fā)現(xiàn)假山的石縫里也有幾顆小草,小草的生命力真是旺盛!
我們興奮地跑到小池邊,看快樂的小魚在水中自由地玩耍,跑到廣場上,看老老少少的人們放風(fēng)箏,廣場上的人越來越多,五彩的風(fēng)箏迎風(fēng)飛起,我們倆和廣場上的孩子一起追著風(fēng)箏跑著叫著,看著春風(fēng)把風(fēng)箏拖得越來越高,越來越高,好開心啊!
在回家的路上,我們倆甩掉外套,肩搭著肩一路走,一路情不自禁地背誦起課文來:踏一路春風(fēng),撒一路歡笑。走遍青山碧林,春光染綠我們的雙腳……
下冊寫景的作文篇8
夏天,是炎熱的,美麗的,也是有趣的。
夏天到了,知了在樹上不停地抗議著:“吱吱吱――吱吱吱――真熱啊,真熱啊!”。街上看不到狗的身影,而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們:這些狗把身子卷成一團(tuán),有的還把頭埋到里面去,正做著夏天才能享受的事情。人們則躲在家里吹風(fēng)扇、空調(diào)等電器。這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天:到公園走走,池塘里盛開的荷花,色彩明麗,形態(tài)萬千。盛開的荷花十分美麗,粉中帶白,白中帶粉。還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花,它們呈水滴形,單色的純得看不到其他顏色,雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上,幾只蜻蜓用尾巴點(diǎn)水,動(dòng)作十分輕巧,忽上忽下。有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓,都在夏天出沒,欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。這就是真正的夏天。
還有的時(shí)候,鄉(xiāng)下的&39;小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。抓蜻蜓的時(shí)候十分有趣,有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓,沒漁網(wǎng)的時(shí)候便會(huì)想辦法,躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮個(gè)正著。抓知了的方法有點(diǎn)惡心,把蜘蛛網(wǎng)沾點(diǎn)口水做成類似口香糖的東西,然后纏在竹竿上,最后再興致勃勃地捉幾只知了。這就是真正的夏天。
下冊寫景的作文篇9
暑假,我們一家人去了美麗的汕尾,那里有應(yīng)有盡有的海鮮,金閃閃的沙灘,連綿起伏的山峰和我最喜歡的風(fēng)光秀麗的紅海灣。
去的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹是那么高大挺拔,枝繁葉茂,葉子是那么的翠綠,地上的小花是那么的鮮艷。
第二天,我來到了紅海灣,首先映入眼簾的就是那一望無際的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去,卻一下被這咸咸的海水嗆到了,我就跑上岸,一腳踩了下去,不知是什么磕到我的腳底,我一看原來是貝殼,有大的、小的、花的,形狀也各不相同,有的是圓形的,有的是菱形的,有的是三角形的,各式各樣,千姿百態(tài)。
過了一會(huì)兒,只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,原來是浪來了!浪越來越近,像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),向我奔涌而來,快要把我沖飛了。
傍晚,美麗的霞光把天染得絢麗多彩,我也要回到我的家去,可是我有點(diǎn)戀戀不舍,因?yàn)榧t海灣實(shí)在是太美了!
下冊寫景的作文篇10
溫暖的春天過去了,炎熱的夏天又一次來到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽的金色,夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了,你看!被太陽曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹,到了中午卻無精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開心地玩著。
最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開了不少,也越開越熱鬧。
狗熱得受不了,把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹下乘涼;知了也熱死了,在樹上不停地叫著:知了!知了!
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來是我的汗水,已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動(dòng)聽的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲。夏天,我愛你!
下冊寫景的作文篇11
今天老師宣布我們班去春游,我高興的“一蹦三尺高”。于是我興沖沖地收拾好東西就上路了。
坐了十幾分鐘汽車,我們來到了第一站:天德湖公園。同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹經(jīng)_進(jìn)天德湖公園的大門。只見大門迎面是一大片一大片的花朵,格外顯眼,旁邊的小草跳起了“華爾茲”,楊柳也在左右擺動(dòng),像在告訴我們今天會(huì)很開心。在看完沿途的一處處風(fēng)景后,我們來到了里面的泰州科技館。泰州科技館樓的外形有點(diǎn)斜,我真怕它會(huì)倒下來。到了科技館二樓,我和同學(xué)玩了24點(diǎn)游戲。我們還進(jìn)了鏡子迷宮,迷宮里全是可以反光的鏡子,剛進(jìn)去時(shí)把我嚇了一跳,不過最后還是有驚無險(xiǎn)的出來了。接著,我們看了一場小電影,里面放映的是中國各地的美景,跟隨電影屏幕,一會(huì)兒上山上一會(huì)兒下海里,引人入勝,令大家尖叫聲不斷。看完電影,我又去了一樓。一樓大部分都是介紹水資源的。中飯后,我們又來到了第二個(gè)景點(diǎn)引江河管理處。在這里,我們更加充分地了解了水資源,并親眼目睹了引江河放水的過程,懂得了要愛護(hù)水源。
快樂的時(shí)光雖然短暫,但讓我了解了更多知識。
下冊寫景的作文篇12
在炎熱的暑假里,我和爸爸去了舊金山。
舊金山位于美國西海岸,緊靠著太平洋。太平洋的海風(fēng)常年吹拂著這座城市,天氣十分涼爽。我們一下飛機(jī),雖然是炎熱的夏天,依然感到很涼快。看來,舊金山的氣候非常舒適,我的心里美美的。
舊金山的景色特別美麗,最值得去的地方,是金門大橋。他以雄偉而聞名世界。大橋的顏色是紅色的,顯得格外引人注目。我們?nèi)サ臅r(shí)候是大霧天,紅色的大橋象一條紅龍?jiān)诎咨撵F中飛舞。我忍不住和它合影。
漁人碼頭也是很有名的景點(diǎn)。那里的鳥兒都不怕人,它們有的在空中飛;有的在地上找食物;有的在水里游泳;有的在和小朋友玩......碼頭的兩邊還有海鮮小吃,讓人看著都流口水。
我們又去了九曲花街,車在花里的小路上跑,五顏六色的花就在我們身邊開放,真是美極了!
舊金山,真是世界上的一顆美麗閃爍的寶石。
下冊寫景的作文篇13
夏,是一位熱情洋溢,大膽而又奔放的姑娘。她總是把許多新奇而又古怪的點(diǎn)子用在自己的季節(jié),使一切看起來都精神抖擻。我敢說,她一定也十分愛國。不然,怎么會(huì)把校園打扮的如此花枝招展?
她大踏步地從校園直達(dá)操場,周圍的景色一變再變。冬青退去了春的稚嫩,顯得更加蒼翠欲滴;清澈的溪流一閃一閃的在綠色的鑲花地毯中流過;水中的魚兒吐出一個(gè)又一個(gè)的泡泡欣賞著交談著夏日的風(fēng)情;假山下,一叢竹在微風(fēng)的伴奏中悠然起舞……校園里的小花園似乎又長了一歲,不再是零星的幾多,成片的花簇?fù)碇㈤_著,展現(xiàn)著它迷人的一面。
操場上更是一片綠樹成蔭,繁花似錦。
學(xué)生們盡情地?fù)]灑著他們的汗水。”把球給我!“一個(gè)籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧度;足球穿著黑白的外衣,也樂在其中;毽子跟隨著一群小姑娘上上下下,搖頭擺尾……周圍柔軟的綠色小草為孩子們提供天然的休息場地。密密麻麻的的樹葉遮住了陽光,只有零星的幾縷從縫隙間穿過與人嬉戲。一轉(zhuǎn)頭,不知名的野花遍地都是,有的含苞欲放,有的花蕾滿枝,有的昂首怒放……散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香,招引著一群群斑斕的蝴蝶……
校園里的夏天,我愛你!
下冊寫景的作文篇14
東湖花園是一個(gè)離我們小學(xué)很近的美麗社區(qū)。春天到了,附近風(fēng)景如畫。老師今天帶我們參觀了美麗的東湖花園。
我們剛出校門拐了個(gè)彎,然后來到一個(gè)大花壇。其中,許多花朵的末端是一只由石頭雕刻的孔雀。它的雕刻是如此精致,甚至它脖子上的鱗片、尾巴上的圖案和頭上的王冠都被雕刻出來了。就像真正的驕傲如孔雀。孔雀的后面是一棵大樹,它長到了大樓的第三層。它打開巨大的樹冠,在陽光下看起來像一棵充滿生命和力量的生命之樹。兩邊的草很綠,好像是綠色的小精靈。似乎一切都有一種生命的力量。
離開大花壇,我們進(jìn)入步行街。我們面前的綠色越來越多。左邊是琳瑯滿目的商店和高大的住宅;右邊是參天大樹,巍峨挺立,生意盎然,綠草如茵,生命力頑強(qiáng)。不知道是樹圍著樓還是樓圍著樹,重疊的樹枝漏下錯(cuò)落有致的細(xì)小影子,讓人感覺很舒服,仿佛沐浴在陽光里,無法用語言表達(dá)。
走著走著,我們來到了一條小溪邊。小溪如此平靜,如此碧玉,仿佛是一顆無瑕的翡翠。這條小溪自然與一個(gè)人工湖相連。綠湖映綠樹綠草綠蘆葦。可以說綠中有綠。而且每一種綠色都是完全不同的。草是淡綠色的,樹是深綠色的,蘆葦是淡綠色的,湖是綠色的。
人工湖邊上,有一個(gè)造型精致的亭子。陽光用鱗片照在湖面上,反射到亭頂,很美!
隨著小溪的腳步,小溪變得越來越綠。河岸上長著一棵柳樹。雖然綠芽還沒有長大,但綠色讓人眼前一亮,仿佛是春天的使者。
這條小溪的源頭是一座玻璃橋。回頭看看我們走過的路,深深覺得我們的小區(qū)真的很美!
下冊寫景的作文篇15
送走了溫暖的春天,迎來了炎熱的夏天。
在炎炎的夏日里,小草和小花們不再昂6挺胸炫耀自己的身姿,不再手拉著手左右搖擺展現(xiàn)自己的關(guān)麗;小狗們無奈地蹲坐在樹下,伸出長長的舌頭躲避著灼熱的太陽;田野悄無聲息,青蛙們?nèi)棠妥〖拍o靜地躲藏在陰涼處享受。它們只希望能下一場大雨,擺脫高溫帶來的痛苦。可是太陽公公好像在和它們作對,鼓著氣,通紅通紅的臉散發(fā)出熱辣辣的光。知了在樹上唱著那句永不改變的歌:“知了——知了——”
街道上,人們再也顧不上什么形象了,有的穿著背心、褲權(quán)就出來了,手里拿著冰淇淋,不住地往嘴里送;有的&39;光著腳丫,手里拿著扇子使勁地扇,但熱氣又頑固地回來了。
我走在街上,被太陽烤得熱乎乎的,大汗淋漓,真想立刻t進(jìn)空調(diào)房里,關(guān)美地享受一下涼爽的滋味,看著電視,吃著冰淇淋,那可真舒服呀!
終于等到了傍晚,太陽公公向西邊走去,小燕子越飛越低,似乎告訴我們雨要來了。風(fēng)呼呼地刮著,黑云婆婆來了,把太陽公公趕回了家。閃電妹妹等不及了,拿出“電錘”打出了一道亮光。雷哥哥看見妹妹開工了,也敲響了手中的“鑼”,“轟隆隆——”一滴、兩滴、三滴……渴望已久的雨終于從天而降。人們歡呼著:“下雨啦,下雨啦!”被熱氣烤得面無表情的臉,頓時(shí)綻開了笑容;小草小花們拍著手,唱著歌,昂首挺胸,在龐大的雨簾中,貪婪地吮吸著夏天的甘露:青蛙們在池塘里開起了音樂會(huì):“呱——呱——呱——”