在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面小編帶來高一優秀作文300字，大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

高一優秀作文300字【篇1】

鮮花因為有綠葉的依偎，才顯得美麗；藍天因為有了白云，才顯得安靜，大地有了萬物的擁吻，才顯得平和。而我們人與人之間的相處便是靠寬容來點綴的。

在古時候，有個“將相和”的故事。在戰國時期，有個叫藺相如的上卿，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之。廉頗對于藺相如的宏觀大量，深感愧疚，知道是自己的無理便背上帶有刺的荊條去藺相如門口認錯。這便是“負荊請罪”的由來。藺相如都卻不計前嫌，親手解開縛荊之繩，把老將軍迎進府中去……

從那以后，廉頗在藺相如“宰相肚子里能撐船”的寬容下，冰釋前嫌，同歸于好，一起為趙國奉命效勞。所以說，寬容不論對人還是對自己也是有益處的。

可是，同樣在古時候，并不是對人寬容就能成大器。周瑜，他是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理的井井有條。但是當他額額知諸葛亮神機妙算時，雖自知不如，但還是不甘落敗，于是整天想著如何打贏諸葛亮，最后在發出“即生瑜，何生亮”的凄嘆后便吐血而亡。

在生活中，如果別人不小心踩到你的時候，或者有急事而撞了你，向你道歉的.時候，我們都應該以寬容的心付之一笑。 寬容，是一束照射在冬日的陽光，能使誤解的冰雕得以融化；寬容，是一絲照在黑暗中的光亮，讓迷途者找到回家的方向；寬容，是一縷從大地飄來的清風，讓犯錯者找到心中的良知。

所以，我們都應該學會寬容。

高一優秀作文300字【篇2】

在初中時，我們就已欣賞過朱自清的《背影》，由于工作所需，朱自清忽略了父親的背影。當再度重現眼簾時，眼里噙滿了淚水。

從小學到初中，雖然父親幾乎每天都在我身邊，但我未曾真正讀懂父親的背影。也許由于自由的天真幼稚，認為自己就是家的中心。唯我獨尊。也許由于我對家人少給了那份應有的關懷，也許由于學習時間緊迫，忽略了身邊的一點一滴。我想這不是真正的理由，因為對家人的關心無需花費時間去刻意表露出來。只需用心去交流，僅在一舉一動的瞬間。

自從上高中以來，與父親待在一起的時間更少了。

在雪花飛舞的季節里，一切都顯得出奇的靜，萬賴俱寂，只聽得到雪花唰唰落地的聲音。那一天，雪停了，太陽耀眼的光映在皚皚白雪上，發出奪目的光芒。望女的迫切心情促使父親來到學校。每次都是父親孤身一人來到學校只能在很短的時間里聊聊。我多想聆聽父親的心聲。哪怕是一分鐘，甚至一秒鐘。該是離別的時候了，雖然不是三個月、六個月及至一年，但我此刻的心情頗不寧靜。以前父親走起路來邁著矯健的步伐，給人一種飄飄然的感覺，可現在，沒走幾步，就喘著粗氣，很吃力的樣子。

父親踏著蹣跚的步子，突隆的背部刺痛了我的雙眼。凜冽的寒風肆意地吹著，無情地刮在父親蒼老的臉龐、屢次，父親是以一個迎接的姿態，接納我，但這次，我讀懂了父親的背影。父親的背負著維持一家生計的`責任了父親的背曾是我們姐妹的避風港;父親的背曾是我家人唯一的依托，現在不再像以前一樣挺真、扛起了所有的重任。

目送父親走出校門口，他的背影由清晰變得模糊，直到消失在人群里。我恨自己做了時間的劊子手，親手謀殺了父親的青春、埋葬了他的壯年。淚水模糊了雙眼，濁淚滑過臉頰，熱乎乎的，但我的心里卻是涼颼颼的。

生活中的點點滴滴，忽略了，會失去的。我們一定要珍惜父親偉大的恩情。這份情需要我們用全部的熱愛與尊敬，用一輩子的時間來償還。

高一優秀作文300字【篇3】

天灰蒙蒙的，大朵大多的烏云迅速游動著，一塊塊地占領著那方天空。風猛烈地刮著，聲波足以震裂那方如玻璃般的天。

我捧著剛發的試卷慢吞吞地回家，那張被譽為“極品”的白紙上爬滿了醒目的紅叉。回家的路可真短啊，看著近在眼前的房子，想著房子里即將發作的父母，我不禁打了一個寒顫，心里就像這天氣一樣，欲哭無淚。

近了，又近了。我遲疑著徘徊在越來越暗淡的空氣里，像看哈迪斯的'宮殿那樣驚恐地盯著自己的家門。驀地一瞥眼，我發現一朵月季正在風中顫栗，那往日里不可一世的身軀正被風撥弄著左搖右擺。不知怎地，我竟情不自禁地生出一股喜悅之情。

正在恍惚間，天上突然落下豆大的一滴。我慌忙躲進旁邊的一家小店，心里卻是美得不行：不論如何，總有理由拖延時間了。

雨越下越大，漸漸密集了整個天地。風聲和著雨聲，將天割據成一小塊一小塊的島國，大有紛紛墜落之勢。我心里也是一樣，濕漉漉的一片。

雨來得快，去得也快。我極不情愿地往外挪著身子，精神上卻似有千萬雙手在拖住我，拼命往后拽。我抱住門把，良心告訴我別往后退，心里卻再不愿前進一步。我四下里看看，指望能找到那朵月季。瞧它枯枝敗葉，繁華滿地的樣子。我知道，它現在的處境只會比我更慘。

但那朵花還在啊!彼時已是華燈初上的時候，那朵嬌艷的落了瓣的月季花，傲然矗立在柔黃豆燈光里，圣潔得像是鎂光燈下的絕代佳人，那么多不可一世，很有“木蘭凱旋”的意味。

花亦如此，人復如何?!

我于是松開把手，向著家門走去。

高一優秀作文300字【篇4】

高一1班 吳文靜

震撼！震撼！

怕也只有這兩個字能形容內心的澎湃了。

挺拔的脊背，高昂的脖頸，堅毅的目光，雙手死死咬合著褲縫，倒也應了幾句詩景：青松挺前直，咬定青山不放松……那指關節因為過于用力而發白，青筋畢露。微風拂過，那繃緊的身子幾乎要微微搖晃，但終于屹立不倒，我們終于頗有些軍人的風姿了。

非常幸運，我們的軍訓，并沒有遭遇烈日當頭，更無從向人夸口軍訓經歷了“衣衫能攥出水”的極具榮耀的辛苦。但臉上也會滲出幾滴細小的汗珠，順著那額頭，輕撫那眉眼，癢癢的，直透你的心頭，但你只能一動不動。

一聲聲的口號，在校園的高墻內回蕩，然后，一圈圈擴散，直至消失歸于平靜。

“一二一，一二一”，教官不厭其煩地用那帶著口音的質樸渾亮的嗓子重復著口令，挺拔剛毅的背脊闡述著他們的驕傲。

訓練之余，我們談理想說抱負，說要去支教，要去救死扶傷，要來一場說走就走的旅行……那些應教官之邀站在隊伍前指揮同學們唱歌或自行表演的同學，沒有故作的扭捏，沒有退縮的怯懦。此刻的我們，就是軍人。軍人，必須是勇敢大方的。

八月的長中校園，整個世界都被這片迷彩服熔化！

一排排屹立的身影，一滴滴熱氣騰騰的'汗水，一聲聲嘹亮的口號，還有一段段小插曲，說一個故事，唱一首歌，響起一片掌聲，五天的時光，便在教官的口令聲中，同學們的踏步聲中，風吹樹葉的沙沙聲中，酣然而過。

當結束一天的辛苦，躺在宿舍那簡陋的床上，聽著室友們此起彼伏的呼吸，萬籟俱寂，總覺得有一種情懷在內心悄悄涌動。

我想，那大概是一種只屬于軍人的英雄情懷。

高一優秀作文300字【篇5】

在烈日炎炎的夏天，我們迎來了軍訓。學校通知我們去大禮堂集合，宣布軍事夏令營的開始，那是怎樣令人興奮的一件事啊！我們每個人都十分認真的聽著每一位老師、校長、領導的講話，當然，今天還有一位學生代表的講話，聽著她講的內容，仿佛是說出我們每一位同學的心聲。看著每個班級的代表上臺領旗的時候，看著紅旗飄揚的時候，看著每個同學臉上的驕傲的神情，這一刻，我想，我們代表的不僅僅是一個班級，更是整個學校，甚至如校長所說代表了整個中華民族。我想，此時此刻，我們更應該尊敬每一位師長，甚至每一位如今幫助我們更好訓練的教官。這是一種自豪，更是一種對于未來的信仰。

帶領我們軍訓的是一位年輕的教官，也正是因為這份年輕，這份稚嫩，才是他訓練我們起格外認真。看著他認真指導每一位同學的`模樣，更讓我們打心眼里喜歡這位教官。尤其是面對我們害羞而不知該說些什么話時還去其他教官那里拜訪，不得不讓人發覺他的可愛。

站軍姿，報數等軍訓時必定要做的事自然是少不了，雖然我們格外期待這次的訓練但酷熱的天氣讓我們有點力不從心。因此少不了昏倒或頭暈的同學，當然，對此，我們不得不開始重視起自己的身體素質承受能力，固然軍訓時為了鍛煉我們的意志力，堅韌的承受能力，但在身軀不舒適的情況下，一定要注意喊報告，說清自己的身體情況，以免引起不必要的事故發生。

在軍訓中，我感受到了同學們的熱情以及為之付出的努力，因此，這也將激勵我付出同樣認真的熱情以及態度去面對剩余幾天的軍訓。我想，這不僅是一種挑戰，更是一次對未來的考驗。面對這份考驗，我準備好了，并將時刻準備著。

高一優秀作文300字【篇6】

“喂？有空嗎？出來曬太陽咯！大好的陽光可不能放過”

一個電話我被叫出來了。是的，今天是個陽光明媚的日子。度過一個寒冷的冬天，春天是該出來曬太陽的時候了。今天的太陽努力的工作著，人們也肯定今天太陽工作的勤奮，臉上都掛著燦爛的笑容。

“去哪？”

“東湖唄。”

于是，吵鬧見我們來到了公園。看來今天來曬太陽的不光我們。公園里人們三五成群的相約一起共享這燦爛的陽光。

道路上，青草，鮮花，樹木都被陽光說召喚，紛紛向人們展示自己的生機與活力。蝴蝶始終還是來了，這么美好的陽光沒有它怎么行？枝頭，小鳥演唱著人們熟悉的.調子。雖熟悉但不厭煩，因為這燦爛的陽光。

我們繼續前行，來到湖邊。微風輕撫著湖的臉龐，向我們問聲好又繼續前行。老人們也被感染，坐在對湖的長椅上。一邊曬著太陽，一邊述說的兒孫的成就。孩童們燦爛的笑著，踏著歡快的步伐，唱著跳著。即使摔倒也不哭泣，因為這燦爛的陽光。

我們決定坐船到湖上一游。伴隨著我們的嬉笑，船駛到了湖中央。看著水面上嘻戲的水鳥，時起時落，一派歡快的景象。偶爾快艇駛過破開平靜的湖面，使湖生起陣陣漣漪。我把腳放進水里，這時的湖水已不再冰涼，取而代之的是稍帶涼爽的感覺。因為這燦爛的陽光。

我們來到東湖旁的小山丘上，一片樹林安靜的守著人們。在這里人們安靜的休息著，偶爾一陣微風吹過也只帶起一片沙沙的聲響。不愿發去其他的聲響，不愿打擾到人們。或許是我們累了，亦或許是被這氛圍感染，我們也選擇了在這里安靜的休息。即使有時幾聲呼喊聲打破安靜，我們也不煩躁。因為這燦爛的陽光。

今天的公園是這么的美麗，因為這燦爛的陽光。

拖著疲憊的身體回到家中，發現家里的窗戶都緊閉著，我打開窗戶邀請陽光到我家做客。頓時，陽光充斥了屋子。只感覺自己被溫暖包圍，因為這燦爛的陽光。

高一優秀作文300字【篇7】

無論是嚴寒酷暑還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨小小的身影，她的手里拿著掃帚，不停地掃著小區綠地上的垃圾，每一次看到她，我都會對她產生一種敬意。

她的相貌平平，留著長長的頭發，她的臉頰十分黑，像是剛剛燒過煤一樣，她的眼睛又大又圓，好像才十幾歲左右。

不過，最讓我難以忘懷的是一個星期天的下午，我從學英語的地方的回家途中，因為剛下過雨，地上坑坑洼洼的很難走，為了快一點到家，我加快了腳步。這時，一輛車開過，我的'衣服褲子都被沾上了臟泥水。我又加快了腳步，想回家后趕緊換衣服。突然，我的正前方出現了一塊小石頭，原本我想繞過這塊石頭，沒想到方向沒有掌握好，跑的太快停不下來，踩在了石頭的前部。這還沒什么，主要是我被石頭絆了一跤，我的重心在前，于是就向前撲了下去。幸好我的反應快，把書先扔在一旁，雙手撐地在地下打了一個滾。幸好這時沒有車子開過，要不然我就死定了。我這一下，弄得衣服褲子更臟了。而且，因為摔得太重，我連站都站不起來了。我趴在地上望著路過的人，想看看有沒有人可以幫我一把。可是，他們的眼睛里只有嘲笑，壓根沒有想幫我的感覺。突然，有一只溫暖的手拉了我一把，我終于又重新站了起來。我抬起頭：“啊!是你啊，清潔工阿姨!”我驚訝的目瞪口呆。她的眼中閃著責備和慈祥的目光，說：“以后可要小心一點啊!”“嗯!”我應道。她幫我把東西重新整理好，放回我的手里，我對她說了一聲謝謝。

哇!一個不起眼的清潔工竟然成了我最敬佩的人了!就在剛才，她原本可以視而不見的，可是她卻沒有這樣做，而是幫助我站了起來，在我已經快要氣餒的時候幫助我的一個好阿姨!

高一優秀作文300字【篇8】

苦澀的咖啡在我的歲月里流淌，不知明天的我會怎樣。

——題記

我是一個被命運詛咒的孩子，孤單的我什么都沒有。

我透過白色的窗簾看著寂靜的夜，清冷的`月光灑在我的臉上，我才發現夜好黑，黑的嚇人，黑的讓我害怕。

我抱著已經有些破舊的小熊進入了夢鄉。

夢里，小小的男孩看著父母吵架，淚水流過臉頰，沒有人知道一個六歲的男孩承受了些什么，爸爸媽媽吵了很多次架了，一次比一次厲害，這次甚至說到離婚，是啊，這么小的孩子都知道離婚不好，可爸爸媽媽怎么就不知道哪。男孩跑回自己的房間，看著黑黑的夜和冰冷的月光，默默地哭著。男孩睡著了，抱著去年生日爸爸媽媽送給他的小熊做著令人羨慕的夢，有誰知道今天是男孩的生日。

爸爸媽媽分開了，原因是性格不合，媽媽問男孩：“我和他，你選一個。”男孩跟在了父親身邊。

少年從夢里醒來了，臉邊掛著淚，窗外風景很好，梔子花含苞待放。

高一優秀作文300字【篇9】

我想大家和我一樣，都有自己的理想，并且這個理想是隨著年齡的增長不定時的變化的。外貌的裝扮可以見證一個人從幼稚到成熟的蛻變，理想同樣也可以。

小時候，很小的時候，我想當老師，我羨慕老師可以拿著紅筆威風的批作業，羨慕他們懂得那么多知識，所以默默告訴自己，我也要當老師，在黑板上寫手漂亮的黑板字，那紅筆打鉤鉤。

2003年，“神舟六號”載人飛船成功發射，返航。全國人民激動歡呼，為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌，大家的民族自豪感油然而生，我也不例外，于是，我決心要好好學習，立志成為一個出色的飛行員，為祖國航天事業增添光彩！

2008年，我初三了，一直堅持當航天員的我改變理想了，我覺得這個理想有點不切實際，因為我近視了。就在這時，“汶川大地震”的消息傳來了，緊緊牽動每一個華夏子民的心。地震奪去了無數人的生命，中國向世界證明了中國的堅強，人間的真情。于是，災后的人們積極的重建家園。我想，我要當官，哪怕是一個小小的地方官，如果有一天我實現了，我一定會把那里建設的很出色，很漂亮，讓中央電視臺來采訪我們，讓溫總理看到漸漸美麗的'城市喜笑顏開！

直到現在，我還是想做官，哪怕是一個小小的地方官，但同時，我還有個夢想，當售后服務員。我在一個小鎮出生，去城里上學，我深深體會到了鄉下的不方便。賺了錢，高高興興去城里買來了臺電腦，玩了一個月沒用了，打電話給公司找人修理，對方卻不上門，要我們抬著主機小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創維的產品，質量當然是一個方面，還有就是他們的服務態度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠地贊美，一個點頭地微笑，“口碑”就是一個品牌無形中的廣告，一個品牌堅硬的支柱，如果我可以，我想我會做得和海爾、創維一樣好，甚至超越他們，讓老百姓提到我們公司產品時能馬上提到我們的服務并給予肯定，成為人們口中的好品牌！

高一優秀作文300字【篇10】

秋天，空氣比夏潤，色彩也淡了些，但卻是古今風流人物的所愛。因為那秋色，秋姿，秋韻，往往讓人嘗不透，看不清。

黔的淡秋不似北方的“秋風蕭瑟，落葉紛飛。”它的秋是淡的，淡的如果你不仔細觀察，根本就發現不了它。就像一幅水墨畫，景依舊，物依然。但水墨的濃度卻讓這景，這物變的非凡。

四面都是山，周圍都是樹。天地仿佛只有我一人，四周靜悄悄的。林間，我可以聽到自己的心跳，但我卻沒有一絲寂寞。我的心靈，此刻仿佛與自然融為了一體。

抬頭望去，云隨著風時東時西，時聚時散，讓這天的顏色忽深忽淺，使這秋變得如夢幻一般。

置身于這一切，但不知不覺中一層薄薄的紗籠了下來。淅淅瀝瀝，這聲音是什么，我不由的期待起來。朦朦朧朧的，一滴秋雨灑落在我的'臉上，我輕輕地撫摸著我的臉上的雨珠。我仿佛精神了許多。又有幾滴掉落在我的唇上。我貪婪的舔了舔，什么味兒也沒有，但卻有一股柔情鉆進我的身體，沁人心脾。

我正要打傘，但卻不舍雨雨。想起那古人所說的秋韻，我扔開了傘，往林的深處走去。分不清哪是山，哪是林，這一切都被這雨霧給蒙上了一層絲紗。

山被秋雨弄得青，樹被秋雨弄的綠。但卻顯得淡，不似春夏的濃。一棵小草在雨的滋潤下，顯的活潑而蔥郁。睡在草葉上的雨珠，嫵媚而祥和。

這一切，靜悄悄的，卻充滿了生機，充滿了希望，充滿了畫意詩情。我感覺自己融入了這輕淡而柔情的秋，我好像成為了其中的一部分，與自然一體。

漸漸的，我的衣衫濕了，我的頭發濕了，一切都濕了。但我卻依然不愿打傘。因為，只有收起傘，我才能感到黔淡秋的詩情，黔秋的秋韻。

高一優秀作文300字【篇11】

人就像一個齒輪，無法完成自我轉動，只有接受上一個齒輪的轉動，并傳遞給下一個，進而世界開始了轉動。沒有人會是一座孤島，是島也會長草。

一個人是無法走向金字塔的頂端的，古人說集齊“天時、地利、人和”則可成大事，俗語說“在家靠父母，出門靠朋友”其實古往今來，這些道理都是靈驗的。項羽在其亞父的輔助下，是志得意滿，天下仿若已入囊中，當被人挑撥而拋棄亞父后，最后只落得烏江自刎的下場。而劉邦，不過是一凡夫俗子，在韓信、張良的輔助下，成就千秋大業。縱觀古往今來，哪個成功人士背后沒有一個龐大的參謀團呢？劉邦在成功后說：“我大戰不如韓信，我謀劃不如張良？？？？而項羽明明有亞父輔佐卻棄之，實則愚也。”的確，一個人不可能集齊莎士比亞的才華，孫子的運籌帷幄，還兼顧亞里士多德的上知天文下知地理，但你可擁有一個強大的后備團，擁有這些人，讓他們為你打造七彩云翼，助你飛上人生之巔。

但更重要的是，朋友能為你提供心靈的慰藉。人活在世上，不只是為了功名富貴與食欲聲色，更多的是尋求內心的滿足和溫暖。一個人總是低著頭走路，忽略身邊的一切，會使心靈缺少陽光的照耀而腐朽，那與死人又有何異？朋友也許不能讓你成為百萬富翁，朋友也許不能讓你成為人生贏家，但他給予你追逐百萬富翁路上最溫暖的光亮，奮斗人生贏家途中最堅定的支柱，這種感情不是簡單的自我撫慰能替代的，它來自于心與心的交換，真情與真情的傳遞。沒有精神支柱的人如同一具腐尸，是沒有什么毅力與決心的，因為他們找不到一個堅定而穩固的支點，來搖動通往成功路上的'巨石。

但是反駁的聲音也有，有人說：“在人生這條路上，你總得學會一個人面對所有的風風雨雨，否則是不會成熟的。”也有人說：“朋友是靠不住的，唯一能靠住的只有自己。”我想我不能也不會全盤否認，因為其中部分的確是事實，但注意是部分。確實，人總得學會獨立面對挫折，但這并不妨礙與朋友一起度過人生的大部分路途。的確，朋友會背叛，真情也會腐朽，但這也不妨礙我們追求心靈上的慰藉。難道因為花天生注定凋零就不開放了嗎？難道因為人天生注定死亡就不努力拼搏嗎？不可否認，現實的確殘忍，挫折的確磨人，我們更需要攜手共進，并肩創造輝煌。

手拉手，心連心，就算真情會冷淡，我們也不需畏懼，因為我們有似火不滅的熱情，即使要獨自走過一段冗長的歲月，我們也不需擔憂，因真情早已在終點為你守候。

沒有人會是一座孤島，是島也得長草，不，不僅長草，它會開花，它會結果，會與其它島嶼相連，相融合，相交匯，而生命的意義便在瞬間得到永恒的詮釋。

點評：“沒有人會是一座孤島”標題形象生動地彰顯主旨，直擊閱卷老師心理，頗有震撼力。文章俗語、名言，信手拈來；中外名人事例排比運用，恰到好處。難能可貴的是，規避了高一年級學生單一思考問題的通病，文章極富思辨力，既肯定要獨立面對挫折，也強調要與朋友攜手共進，并肩創輝煌，且分析透徹，論證嚴密。若二、三自然段，表述再精準些，語言再簡練些，就更好了。

高一優秀作文300字【篇12】

有一些往事從來就沒有試圖以其完整的面目示人，或者只是一個年少時候的符號，是一種不能用文字表達的意想，在空中漂浮不定的憂傷的氣味，某一個時刻突然襲擊心靈，毫無預兆現在，我想起了一些人。

《童年》很好聽，忘了誰唱的了。初二是，很喜歡這首歌，而丹和琳就是在這時候悄然而至，來陪我聽這首歌的。說起來，我和丹是最有緣分的，小學四年級時在同一個班級，但彼此都很不熟悉。可能說的話都沒有超過三句，我那時是很安靜的，不喜歡和別人說話。五年級時，因為搬家了，所以也就轉學了。和以前的同學就沒再聯系過。誰知當我再一次轉學時，又遇見了丹。那一次，我知道了什么是緣分。她是一個很好的女生，但是卻沒有幸福的家庭。

有一次，我問她為什么轉學，她聽了不做回答，只是眼中有一些異樣的東西。我不敢再問了，后來她告訴我，因為她父母的離異。也是從那次，我才開始慢慢的了解她。她的.爸爸是加拿大的一個建筑師，常年在國外，每個月向家里寄很多的生活費，她爸爸很愛她們。但是她的媽媽卻背叛了他們，獨自離去。她爸爸是個對她很好，自從父母離異以后，他就辭去國外的工作，在家里陪她。還給她轉了兩次學，想讓她擺脫過去的陰影。誰知，卻再次遇見我。

琳，則是一個可愛的女生，在我爸爸媽媽出差的時候，就是她陪著我，我不想睡覺時，她就陪著我聊天。

《同桌的你》大家都不陌生。當然，我有過很多的同桌，陽就是其中的一個。曾聽人說，同桌是一部百科全書，在你有困難的時候，盡力相助。那時，我還有著漂亮的成績單，張揚的個性，還有一個漂亮溫柔的班主任。她就是李老師，對我很好。總是說，善人有善報。我現在就不相信。期中考試的前一天，李老師帶著她的女兒回婆家，誰知，哎！她的女兒當場死亡，她的右臂失去知覺。這消息對誰來說都是噩耗。

我們幾個女生去找校長，要去看她，校長不讓，說，你們現在就別惹你們老師傷心了。我們一定去，校長還是不同意。這時，陽出現了，他對校長說，校長，我們不會讓李老師傷心的，我們不會哭的，一切包在我身上。校長終于同意了。于是，陽帶我們去看李老師，在路上，他一遍一遍說，我們見了李老師千萬不能哭。還特別對我說，要堅強。見了李老師，我坐她旁邊，她開始講那天晚上的是，還說讓我們好好學習。很多人都哭了，我忍著不哭，不哭。

后來，我發現，我是那里邊唯一沒有哭的一個人，包括陽，他也哭了。后來問起他，他死要面子，不承認。可能吧，男生就是要面子的！男兒有淚不輕彈，女子有淚也要不輕彈！

都說我從側面看，很像王菲，自己倒不覺得。也許，這世上最難懂的就是自己吧。我寫了這么長時間，也不知道自己到底想寫些什么，就寫一些人吧。

每天都在變化，時刻都在長大。想起王菲《旋木》的最后一句：音樂停下，你將離場，我也只能這樣。也許，童話本是童話，它有美好的結局，而現實卻總沒有不散的宴席。一些人只是過客。

想起一些人，想起已經很久沒有他們的消息，那些人……以不見了，不再見了，從我的世界中消失了！

高一優秀作文300字【篇13】

水與墨相融，散發出幽遠的墨香，像陳年的老酒醞釀著暗涌的思緒；筆與紙相觸，揮灑出清揚的文字，淡淡的墨跡歲著宣紙展開，淡到無色，揮毫潑墨間，卻將情感一瀉千里。

我沉浸在這如畫的美文中，品味著這紙墨之間的點點滴滴，卻有無限古老而深遠的氣息將我彌漫其中，不知是夢還是畫。

無邊的月色將荷塘輕輕的罩住，如水般潔凈、薄涼的面紗自上而瀉下，荷的清香混雜著墨香，在失控里蔓延鋪陳，無風是靜，有風也是靜。那個書生亦如我般沉醉。月色下的荷沒有了色彩。卻如墨中的精靈一樣脫俗與孤高。一副荷的畫，一副意境之畫。

湘西風情的吊腳樓下，翠翠的守望如同一副畫面在我的記憶中定格。那樣淳樸而真摯的愛，那樣質樸可愛的人，在水的濡染下，變得那樣動人。眼前，便有一條清河，給他水一樣的德形，那樣溫潤如玉的性格，那樣堅忍卻又隨和的品性。他用筆，以水為墨，以心為紙，寫下了這動人的故事，畫下了凄美的畫面。讓青山、綠水褪去了色彩，成為遠方的背景，讓這清新與靈動的人格久久地駐足于畫面。

無邊的大海，無際的天空。他擁抱著空氣，大聲地吶喊，面朝大海，春暖花開。他多少有些灰色的人生，卻留給我一副絢麗奪目的畫卷，像太陽那樣溫暖，像麥地一樣親切，像王位一樣高貴。抹去那華麗的色彩，卻能聽到他低低的親訴。這凄美的孤獨，這高處不勝寒的悲涼。竟像一副深遠的畫面將他的心毫無保留地袒露，依舊能感到那水的溫度，那墨的淳厚！

我沉浸在這些浸染著墨香的美文中，即使并非古人手持毛筆所作，卻能在這恬靜的午后，在這暖陽之下靜靜地品讀，讀出那背后的悲涼與歡喜，將生活中的喧囂洗靜，也洗凈這心中的塵埃，讀出那美文中最靜謐的一筆。

美文如畫，更是副水墨畫，需要靜靜地品，輕輕地想。

美文如畫，讓這畫中墨的`清香陶盡我心靈的塵埃，讓我如沐畫的意境，聽那來自畫的聲音。

【“美文如畫”片段】：

閑暇之時，靜坐窗前，當夕陽的余暉伴著幾聲汪汪的狗叫，散落在這華美的書頁上，我才從美若畫卷的文章中神游回來。

剛才的一切仍歷歷在目，字里行間，謦香流淌，沁人心脾，我的心也完全沉浸在那如畫的美文當中。

喜歡在暮秋的黃昏，捧一本發黃的詩集，輕輕吟誦讀“流水落花春去也，天上人間。”于是思緒就在那一刻飄散開去，仿佛眼前出現了一副絕美的畫面。

美文如畫，讀王維的詩文，眼前顯現的是一副清新自然的畫面。

咂味古時風，王維營造了浩繁的精美卷軸。無論是“明月松間照，清泉石上流”的超脫，還是“澗戶獨自生，紛紛開且落”的唯美，抑或“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊，每一幅畫的生成，便是詩人心跡的坦露，畫上點滴的色素，都是凝結的情愫。美文如畫，就這樣在畫景的同時畫出了自己！

人生本來沒有有限與無限之分的，正如國畫中的留白，意味無窮。人生就猶如一幅五彩繽紛的畫面，而生活就是描繪出的每一根線條，每一滴顏料，我寧愿相信人類的歷史是一幅巨碩無涯的工筆畫，自我之前就早已開始，在我之后也絕不會停止。而我的存在，卻是畫中不可或缺的一部分；我的一切行動，注定會在這幅畫中留下痕跡，哪怕僅是絲毫。因此，在這之外，讓我體會真正的如畫人生，讓我用自己的生命之筆，譜寫出如畫的生命美文。

高一優秀作文300字【篇14】

我們應該感恩父母，因為父母給予我們生命，養育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心！”的確，在這個世界上，還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢？

美國有個古老的節日——“感恩節”。每逢“感恩節”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經擁有的和即將得到的。“感恩節”是美國的，但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內心充滿愛的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。

我們應該感恩父母，因為父母給予我們生命，養育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心！”的確，在這個世界上，還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢？因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛！

我們要感恩老師，當我們背著書包跨進學校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會，成為社會有用的人。我們知識能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們，堅持真理、堅強不屈的品格和意志。從生活中，我們學會怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的'人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。

我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象，同時，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應該愛惜生命，過好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對家人、對朋友、對所有關心自己的人的最好的寬慰。

我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報無私的奉獻。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

讓我們回報父母；主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鉆研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報社會：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會一個整潔的環境；夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚……

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！

高一優秀作文300字【篇15】

蒲公英為什么能飄到那么遠，因為它們有風的幫助；船為什么能航行大海，因為它們有水的幫助；而人類為什么能翱翔世界，因為我們有大自然的幫助。互相幫助，互相扶持，這才構成了這個世界。

一撇，一捺，互相扶持，才有了“人”。所以，我們應該盡自己所能去用最大努力，幫助他人。在中國許多山區，許多孩子過著饑寒交迫的生活，父母常年在外打工，使他們懂事得讓人心酸。由于生活環境，他們無法得到最好的教育，但他們回報國家時卻是城里孩子們所遠不能及的！“再臟的小手，也擁有渴望糖果的權利。”現在，我們處于這樣優越的學習環境中，理應更努力地去吸收知識，而那些與我們同齡的山區孩子，也應得到我們所有人的幫助。

上帝創造了人類，卻并不完美。也許很多人都思索過：上帝為什么不創造出完美的人類？我也思索過。后來翻閱了許多哲學類的書籍，才有了一個我所認為正確的答案——上帝不把人類創造得盡善盡美是為了讓人類懂得幫助，懂得扶持。一個人，或多或少總有那么幾個優點，幾個缺點。你的優點或許恰恰是別人的缺點，那你的缺點又恰恰是別人的優點，那么，和他交個朋友吧，不論出身，不論年齡，不論性格。你會得到一個更好的自己。

贈人玫瑰，手有余香，幫助了別人的人，終究會收獲回報。落難時的韓信落魄的時候曾路過一戶窮苦人家，這戶人家自身都在溫飽線上苦苦掙扎，卻在看到潦倒落魄的韓信時，施給了他一碗粥。也許對日后的他而言，一碗粥根本不值錢，可對于那時落魄的他而言，這碗粥，千金難獲。后來，他跟隨劉邦打下了江山，擁有了權力和財富，卻仍不忘那年的.粥，親

自帶著黃金萬兩登門叩謝。那戶人家當年也許只是憑著善意幫助，并不奢求當年那個乞丐一樣的人回報什么，卻無心插柳卻成蔭，得到了意料之處的驚喜。

《信條》一文中說：“這仍然是個忠告，不論你們年紀多大——當你們出門，到世界上去走走，最好還是手拉手，緊挨一起。”這段話更好，也更完善地詮釋了“人”的內涵——一撇一捺，互相幫助，互相扶持，才能撐起一片天，一個你自己的小世界。

點評：“一撇一捺撐起一片天”，標題新穎，有蘊藉。開頭以三個設問排比引出觀點：“互相幫助，互相扶持，這才構成了這個世界。”第二段扣住標題的內涵從做人的必要性角度論述觀點，“我們要盡自己所能（最大努力）幫助他人”，如山區的留守孩子，他們無法擁有好的生活，得到好的教育，我們理應盡己所能幫助他們。第三段從人類本身的不完美角度論述相互幫助與扶持的重要性。“上帝不把人類創造得盡善盡美是為了讓人類懂得相互幫助，相互扶持”，人就是在相互幫助與扶持之中取長補短，完善自我。“贈人玫瑰，手有余香，幫助別人的人，終究會收獲回報。”一飯之助成就的是一代名將，第四段以漂母幫助韓信故事論述幫助他人的意義。結尾以《信條》中的忠告收束文章，總結全文，突出觀點。文章觀點鮮明突出，論述層次清晰，分析說理有一定的思維深度，內容豐富，語言流暢。但從局部段落看，從句與句的關聯看，文章尚存在多處分析說理不夠嚴密的現象，而這種不嚴密往往是作者缺乏角度意思造成的。如第四段的論據分析，按理應從漂母助人又助己的角度進行分析，而作者卻側重從韓信受助意義的角度來分析，顯然，此段論據未能很好地論證分論點。