寫溫暖的作文隨筆
溫暖的，是愛，它如陽光，如燭火，如螢光，隨時隨地，驅(qū)趕寒冷，點亮光明!我們要時刻記住這種溫暖。下面小編給大家?guī)韺憸嘏淖魑碾S筆，希望大家喜歡!
寫溫暖的作文隨筆【篇1】
當(dāng)靈魂被灌溉后，飄逸出來的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來，你是我沿途最好的伴侶!
無數(shù)個日日夜夜有你的陪伴;無數(shù)次曲折坎坷有你的安慰;無數(shù)句鼓勵的話語是你的給予。曾幾何時，撫摸著我們的海螺，思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來，一縷縷，一絲絲，從心底漾開……，依舊記得那一天，陽光好溫暖……
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。
依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè)，我們誰都沒說什么，漫步在草地，一種無奈之感頃刻遍布我的全身，“云，我們……”我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，“云，沒事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們在姜中相會好嗎?”我送給她一只海螺，“給，這是我們一起前進的動力!”“嗯!”她點了點頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊背過身，生怕破壞了這久違的氣氛……，那一刻，天好藍，陽光好溫暖，但是我們都流淚了......
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨少了你。回憶這往事，心情不知怎的卻依舊那樣低落，這一刻的陽光照耀著我，好像那天;但卻少了你，陽光似乎也變了，那一天，陽光好溫暖，這一刻，少了你，陽光也變得好冰冷，心涼涼的，不知什么滋味。
前世五百次的回眸，才換來了今世的擦肩而過，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽光好溫暖……
寫溫暖的作文隨筆【篇2】
中午時分往往是人頭攢動、熙熙攘攘、人如潮涌的高發(fā)期。不時摻雜著鐵皮與地面親嘴的“哐鐺、哐鐺”聲，這就是我們學(xué)校中午每天必上演的領(lǐng)飯盒大戲!
今天也與往常一樣，第四節(jié)課一下課，我就加入了領(lǐng)飯盒行列。天公不作美，下起了雨，這雨說大也不大，但從昨晚一直下到了現(xiàn)在。地面上都積滿了水洼。氣溫也格外的低，站著就能感受到它的陰冷，我的手快凍成蘿卜條了。原來倒春寒真的很冷。
“哎呀，后面的男生別推啊!”擠在人群中的我，此刻顯得多么弱小無助，都快成了夾心小餡餅了。使我動彈不得，只好隨著人流向下移動，好不容易來到了樓下看到了的流動飯盒車。
看著被圍得水泄不通的飯盒車，看來想輕松地拿到盒飯是不可能的了，只有硬著頭皮，削尖了腦袋往里鉆了，但由于人太多，加之鉆的腦袋也多，我使出了12分吃奶的力氣，無奈，人小力小，膽更小，我被擁擠的人群給反彈了出來。望著前面“瘋狂”的隊伍。我努力往下蹲，借一個勢想再次鉆進人墻。但瘦弱的我還是無情地被拒之“墻”外。
“不要擠了，給你”一個熟悉的聲音傳來，我尋聲望去，原來是朱瑩瑩，我的好朋友。她正一手拿一個飯盒，艱難地從人堆里擠出來，原來她幫我拿了。“這個飯盒給你吧!老何。”我用凍得快要僵了的手接過飯盒，心頭泛起了陣陣暖意，隨著曖流，凍僵的手指也靈活了不少。渾身象充了電一樣，忽然有勁了。再也不懼寒風(fēng)與春雨了。
天空不知何時放晴了，像一塊玉石，純凈又透明。再看看拿盒飯的隊伍，也顯得那么秩序井然了。
今天的盒飯?zhí)貏e香，特別好吃，因為里面包含了同學(xué)純真的友誼。細小的感動，卻是滿滿的溫暖!細心觀察，生活原來如此多彩，人間充滿了溫暖。
寫溫暖的作文隨筆【篇3】
我們接受著這個世界的溫暖，失敗時父母的安慰，伙伴們的陪伴，都化為一盞明亮的為我們照亮這個世界。
我喜歡的作家——盧思浩，他在出國留學(xué)時，正逢圣誕節(jié)，當(dāng)他急匆匆地路過一條條馬路時，他注意到了那位一直在路燈下買菜的老婦人，出于憐憫心，他買下兩斤馬鈴薯，那位老婦人找不開錢，他說到“算了，不用找了。”但那老婦人執(zhí)意去一旁的便利店破開錢，當(dāng)他接過老婦人手中的錢和馬鈴薯時，老婦人說道“天色不早了，回家時務(wù)必要小心，祝你好運。”正是寒冬中的凌晨，寒風(fēng)中仿佛帶有刀子，吹在人的臉上，無比刺痛。盧思浩在微博中感嘆，我很感謝那位老婦人，愿她同樣被上帝所祝福。
在異國的夜晚中，不免會感到一絲傷感。陌生的語言，陌生的面貌，收到一份關(guān)心，任何人都會感到愉悅，更多是一種被關(guān)心的溫暖。
我忘記了是因為什么，我在傾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，帶有雷響，渾身濕透的我無措的站在屋檐下，望著外面的雨簾，心情莫名的平靜了下來。鈴聲響起，我接起電話，耳邊是柔和而又溫暖的聲音——是朋友。在他的詢問下，我忍不住大哭，雨滴蓋過我的聲音，朋友慌了，焦急的問我現(xiàn)在在哪兒，我聽見了他穿上外套的聲音，我哽咽地說出地址，掛斷電話，無力的靠著墻壁滑坐在地上，抱緊自己，平復(fù)自己的心情。過了許久，雨依舊很大，我在雨簾中看見了朋友模糊的身影，以及他焦急的聲音。我跑過去，抱著他大哭，我不記得后來的事，但我記住了一句話。
它讓我感覺到了溫暖，一直以來，它都在我心里燃燒。“乖，不怕了，我在呢，都過去了。”
溫暖，不應(yīng)該只是索取，而是要傳遞給他人，共享這份明亮。
在此，我真心實意的感謝，曾溫暖過他人的人。
愿溫暖，與你同在。
寫溫暖的作文隨筆【篇4】
雨，因為冰涼，那溫暖也尤顯得有溫度。今天我要講的“雨中的溫暖”是我童年時發(fā)生的一件事，如今這件事還在我的心上，記憶猶新。
那一天雨很大，是一個秋天，正好我的爸爸媽媽得很晚才回家，我沒有帶雨傘，站在教室的走廊外，觀望著大到不知該如何回家的雨。就在我在大雨飄到了身上，我試著將校服裹緊了一些時，我的班主任老師拿著一把雨傘走了過來。“走，老師送你回家!”我聽到老師的話，想了想老師家和我家的距離，停在那里問老師：“那老師就離自己家更遠了哦!”
老師聽到我的話，笑了，她把雨傘撐了起來，遮在我的頭頂說：“你還怕老師這么大人了回不了家?走吧，老師先送你回家。”我聽了老師的話，不好意思地笑了，是啊，老師這么大的人，還回不了家嗎?我左手拽著老師的衣角，右手緊緊抓著自己的書包帶，像是擔(dān)心大風(fēng)大雨會把我刮跑似的。老師看見雨似乎都濺到了我的身上，她把傘向我這邊使勁挪了挪。
我和老師并排走著，道路已經(jīng)被積雨淹沒了，老師看見我的鞋子都快被雨水浸濕了，她蹲下來將我抱了起來。當(dāng)時的我已經(jīng)是讀小學(xué)二年級了，個子雖然不高，但體重不算輕，老師一手抱著我，一手舉著雨傘，吃力地向我走著，我能感覺雨水順著傘沿滴落在老師的'外套上，而我這邊能夠接觸到的雨水，是順著老師的衣服流到我手心的雨水。
那雨水冰涼，也正是這冰涼，讓我感覺到老師的懷抱好溫暖，老師帶我回家的路是那么的溫暖。現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但這件事卻始終在我的心上，讓我記憶猶新著。雨中的溫暖，也正是因為雨的冰涼，那溫暖也尤顯得有溫度吧!
寫溫暖的作文隨筆【篇5】
溫暖是盞明燈，給浪子照亮回頭的道路;溫暖是一瓶良藥，給受傷的心靈一份安慰;溫暖是一杯溫水，在寒冷的冬天溫暖著我的心窩……
記得那天，下著大雨。天空烏云密布，就像千軍萬馬一樣洶涌著、奔騰著、翻滾著。放學(xué)后，狂風(fēng)里夾雜著星星點點的雨水落了下來。我坐在教室里，望著窗外空中那密集的雨點不禁令我百感交集。在校園的一角卻出現(xiàn)了讓我倍感溫暖的那一幕。
一位清潔工人，吸引了我的眼球。她穿著件單薄的衣裳，那雙鞋也被雨水淋濕地不堪入目。只見她雙手拿著一個已被淋濕的掃把，吃力地掃著。看!那位清潔工緊緊地握著掃把，靜靜地掃地。因為下雨樹葉幾乎都是粘在地上，她慢慢地彎下腰拿住那個瓶子，再吃力的站起來。她的眉頭幾乎都鎖在一起，滿臉通紅，還不時用手捶捶自己的腰。下這么大的雨為什么不穿雨衣呢?我百思不得其解。
瞧!那兒也有一個清潔工。可是她披著雨衣，但工作起來很不方便，雨越下越大，在天邊劃下了一道刺眼的閃電，放佛給周圍的一切鋪上了一層銀光!就在這時，我想明白了。
原來這位清潔工人不披雨衣的原因是為了更好的工作，為了校園的清潔不惜淋濕自己，這是多么偉大的精神啊!雨依然在下，蠶豆大的雨敲打在玻璃上，接著一個雷鳴炸得人驚肉跳!看到此景，我多么想沖下去為她擋雨。這時，一名少先隊員在她的頭上撐起了一把傘。她笑了，笑得是多么燦爛。我也笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。狂風(fēng)呼呼地吹，吹在我的身上。可我心卻是溫暖的。
啊!多好的一個人哪!我會永遠記得那個溫暖，那個清潔工人。外面的路燈亮了，燈光搖曳，那光傾灑在我的身上，照在我的心上!