國慶到了，寫一篇國慶作文有很大的幫助，我們的祖國飽受了恥辱，但也換來了今天祖國的繁榮富強。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級歌頌國慶作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

五年級歌頌國慶作文（篇1）

時間過得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼國慶節(jié)就不知不覺地走到我們的身邊啦!

國慶節(jié)是一個小長假，叔叔全家來到我的家。中午，我們和叔叔全家一起去飯店吃飯。一路上，我看見了許許多多的愛國和慶國慶的標(biāo)語，心里想了很多很多。想著想著就到了飯店，剛一進飯店，我就看見了生活在水里的太子蟹，十分引人矚目，一聽名字，我就在想：這名字好威武啊!

坐到了餐凳上，服務(wù)員就走了過來，用溫柔的聲音很有禮貌地問道：“你要上點什么菜?”爸爸拿著菜單，手指著點出了幾道菜的名字，說：“我就先點這么多吧。”不一會兒，菜就上來了。有青菜，蝦，羊肉卷，金針菇，牛肉……我看著各式各樣的菜，眼睛都應(yīng)接不暇。服務(wù)員把菜一道一道的端上來，放在桌上，大家都爭先恐后的夾著菜放進火鍋里，等了不一會兒，我們就開始吃了。我們一邊吃，一邊聊著，爸爸給我們講道：“我們小時候可吃不到像這樣美味的飯菜，你們現(xiàn)在真美，生活這么好，這都離不開黨和國家的努力。在黨的英明指導(dǎo)下，我們的科技發(fā)達了，不再被外國人侵略和干擾了，我們的生活穩(wěn)定了，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的這段美好而穩(wěn)定的生活。”聽了爸爸的話，我陷入了沉思中，我想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不要辜負所有人得期望。我靜靜坐著，繼續(xù)吃著飯，腦子里卻想著很多很多的事情。

國慶節(jié)里一次簡簡單單的'吃飯，讓我懂得了很多，讓我學(xué)會了很多，讓我明白了很多，讓我更清楚自己學(xué)習(xí)的目的。我一定會好好學(xué)習(xí)，報答父母，報答祖國!

五年級歌頌國慶作文（篇2）

時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間中國的改革開放已經(jīng)走過了30年。回首這三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，走過的都是深邃的記憶。

在這改革開放的三十年里，中國的各項事業(yè)都有了前所未有的突破和發(fā)展。科技、經(jīng)濟、政治、軍事，都實現(xiàn)了新的突破和跨越。

改革開放的30年，是中國社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的30年，97年香港回歸，99年澳門回歸，實現(xiàn)了我們幾代人的夢想。今天，僵持了60多年的兩岸關(guān)系，也冰融雪化了。祖國的統(tǒng)一大業(yè)又向前邁進了一大步。

改革開放的30年，是見證中華民族精神的30年。提起5、12汶川大地震，大家的心中仍有余悸，但是天地?zé)o情人有情，在災(zāi)難面前，全國人民攜手同心，眾志成城，共同面對這場災(zāi)難。憑著堅韌不拔的毅力和無私奉獻的精神，他們將一個個磨難擊倒在腳下，將一片片溫情托起在手中。多難興邦，中華兒女在磨難面前，表現(xiàn)出的自強不息的精神告訴了世人，我們永遠是團結(jié)的!

改革開放的30年，是我們揚眉吐氣的30年。記憶中，剛跨入新千年的祖國喜事連連，先是申奧成功，繼而成功入世。隨著改革開放的不斷深化，我們的祖國實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，綜合國力進一步增強，國際地位進一步提高。08年是中國奧運年，世界都將目光聚向北京，而北京也向世界綻放出了改革開放的華美光彩。如今，北京奧運會、殘奧會捷報連連，雙雙榮居金牌榜第一位。我感受到祖國正在一天天強大，中華民族正在一天天振興，我為生長在這樣一個繁榮富強的國家而自豪。

改革開放讓中國擺脫了貧窮和落后：改革開放使中國的綜合國力不斷增強，讓中華人民共和國國旗在世界之顛迎風(fēng)飄揚!

五年級歌頌國慶作文（篇3）

“啊!真刺激呀!”看看那個女孩是誰呀?滑個草還那么激動，那個女孩就是我。

國慶放假，終于可以放松一下了，這時，我已經(jīng)站到了銀川沙湖的滑草地區(qū)了。從滑草區(qū)的頂端向下望去，坡度非常陡，感覺上覺得接近九十度。心里突然想：我是怎么有勇氣上來的?我怎么有勇氣滑下去?但一想到是和姐姐兩個人一起坐的，就感覺不是很怕了。看著鋪上仿真草的沙坡，從遠處看，好像沙坡上真長了一層厚實的草一樣，感覺真美。

輪到我滑了，我還是有些緊張，坐到滑草的那個墊子上，看到坐到后面的姐姐臉上沒有一絲害怕，我想：她可真厲害，居然一點兒都不怕!可以滑了，叔叔一推墊子，墊子就帶動我們滑了起來。我感覺我在和風(fēng)賽跑，呼呼的，我一動都不敢動，更不敢東張西望，眼睛直直的向前看，這時我的心怦怦直跳，感覺要從胸膛?[蹦出來了，手緊緊的抓住扶手，估計有人用錘子鑿我的手也鑿不開。快要下去了，坡和平地之間有個角度，我以為會飛過去，結(jié)果是滑過去的，虛驚一場的我著實被嚇了一大跳，到了平地上了，我以為會停下來，結(jié)果因為沖力太大，滑板還在向前沖，速度還不是一般得快，滑了一段時間后才緩緩?fù)Ｏ聛怼?/p>

滑完后，心跳的還是很快，媽媽告訴我在滑下來的時候，由于速度過快、再加上草坡不平整，我的小臉在劇烈的抖動著，估計被嚇壞了。我告訴媽媽，滑草感覺爽極了、刺激極了。但想想當(dāng)時滑的過程，害怕的感覺還是有的。

我滑過滑梯，滑過沙子，這次滑草，太刺激了!

五年級歌頌國慶作文（篇4）

全國人民在這一天都來慶祝自己的祖國，因此各個地方的節(jié)目各有特色。

放假第一天，爸爸媽媽帶我去少年宮玩，來到少年宮，我們先去“科技時代”參觀，一走進“科技時代”我第一眼先看到愛迪生、愛因斯坦等等名人的雕像，在它的背后有一個巨大的地球儀，就如同宇宙中地球在自轉(zhuǎn)，經(jīng)過地球儀后，是兩串磁鐵，第一串全部吸在一起拔不下來，第二串不管怎樣都吸不在一起，媽媽告訴我這叫同極互相排斥，異極互相吸引。一臺巨大的望遠鏡吸引了我。于是，我拿起它四處觀看，我本想用它看“科技時代”里還有些什么，沒想到我看到了挨近少年宮的蓮花山。

我們又去了“海洋天地”。里面有各式各樣的魚，有章魚，有電鰻等等魚類。我們最后去“能源天地”一輛小火車載著我們，隨著小火車的移動，首先向我們介紹了太陽就沒有人類。然后介紹我們的祖先是猿猴進化而來，進化后的人類一直都在吃生食物。有一天，雷劈倒了幾棵樹從而引起了森林大火，大火過后，人們把燒死的動物拿起來吃，嘗到了美味，從而人們學(xué)會了生火。接著他又向我們介紹了太陽能發(fā)電，水源發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，燒火發(fā)電。

在少年宮了解到了我以前沒有知道的東西，這次使我大開眼界：空氣也有聲音，彩色的影子等等，世界真奇妙，我從中受到了很多啟發(fā)。這是我度過國慶節(jié)最有意義的一天。

五年級歌頌國慶作文（篇5）

國慶節(jié)這個詞，從字面上來看是舉國歡慶的節(jié)日!，但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里!

幼兒時代：悠閑、逍遙

這一時代的人，小到剛出生，大至幼兒園大班，你能說不逍遙嗎?(不能)你看，在這個時代，所有人都只要每天按時吃飯，按時睡覺和不打鬧就行了!他們無拘無束，不要完成任何的任務(wù)!今天高興在這里看看動畫片，明天喜歡在那里弄弄草叢，再過幾天就索性在鄰里之間串串門，不要擔(dān)心什么作業(yè)與工作，就這樣“虛度”時光!

童年時代：勞逸結(jié)合

與幼兒時代不一樣的是，在這兒多了一些任務(wù)!什么任務(wù)呢?用肚子去想就知道是作業(yè)!不過，這里的作業(yè)實在是不多!大不了就是語數(shù)英三門功課!而且去了之后還沒有考試，作業(yè)寫完之后，再做些適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)就OK了，接下來就該干啥了?對了，就是一個字玩!這七天的國慶節(jié)假日就這樣邊玩邊寫地不過了

青少年時代：爭分奪秒

這一會兒，你別想再去像之前那樣自在!如山的作業(yè)在書桌上擋住了你愛眺望的視線，如潮的補習(xí)破碎了了你那想玩的心情，如浪的參考書更是讓你喘不過氣來，這是為什么呢?答案一想就知道，還不是為了國慶節(jié)后的月考!這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證，你說，你要考好嗎?答案是肯定的!

成年的時代：奔波勞碌

這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧!”

這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節(jié)假日的意義了!!!