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五年級(jí)我愛勞動(dòng)作文

時(shí)間: 小龍 優(yōu)秀作文

人們常說,勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界,你認(rèn)為勞動(dòng)作文怎么寫才優(yōu)秀呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)我愛勞動(dòng)作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

五年級(jí)我愛勞動(dòng)作文(篇1)

每個(gè)人都有自己的童年,當(dāng)然童年并不是永久的,你當(dāng)然會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,經(jīng)歷各種的風(fēng)雨,慢慢步入少年,而就有這么一件有趣的事,讓我長(zhǎng)大了,那就是我們常見的---勞動(dòng)

那天陽(yáng)光明媚!姑姑問我:“要不要跟我到地里體驗(yàn)一下糧食的來之不易!”我興奮地回答:“糧食,有什么來之不易的。不就是把種子撒下去,每天按時(shí)按量澆水嘛!去就去,有什么不敢去的。”那時(shí)的我還不懂,根本不知道農(nóng)民伯伯們的辛苦。

到了地里!哇!地里的空氣好清新啊!我興奮地回答。姑姑說:“那是當(dāng)然的事,那你敢不敢體驗(yàn)下呢?”“干嘛不敢。”我回答。剛下去,我往地面上看,我便尖叫了一聲:“啊……”姑姑連忙走了過來說:“怎么了?”我害怕的說:“有……有……有蟲子。”姑姑便笑了笑,走了。

姑姑交給我的任務(wù)是撒種子,拔雜草時(shí)間長(zhǎng)了。我漸漸腰酸背痛起來,再加上頭頂上火辣辣的太陽(yáng),照在了我和姑姑的臉上。姑姑看見了我說:“累了吧,我說糧食來之不易,你不信!”看了看姑姑,只見姑姑臉上流下了許多汗,汗水滲透了姑姑的上衣,姑姑手上也長(zhǎng)了許多的老繭,也對(duì)姑姑干的事情比我多!姑姑對(duì)我說:“去休息吧。”于是我走到了上面。

站在上面望著姑姑弱小的身軀,在地里干活的身影,我意識(shí)到糧食的來之不易。糧食的到來并不是我想的這么簡(jiǎn)單,還需許多繁雜的勞作的過程。“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!”

望著姑姑弱小的身軀,卻似有使不完的力量,讓我心生佩服.此時(shí)的我,就像是快要散架了似的,全身軟綿綿的,整個(gè)人像要癱了似的。聽到要收工回家,我都不禁要哼起小曲兒了。

這次田間的勞動(dòng),讓我感受到了“我長(zhǎng)大了!”

五年級(jí)我愛勞動(dòng)作文(篇2)

我想,我是一個(gè)比較勤快的女孩子。雖然看著很漂亮,很斯文,可是我很熱愛勞動(dòng)。而且,書上說:勞動(dòng)最光榮。所以,我們都要熱愛勞動(dòng),可是我的表弟起初,卻不是這樣認(rèn)為的。

還記得那天我表弟過生日,表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會(huì)弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí),我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

經(jīng)過了這次勞動(dòng),我那經(jīng)常愛玩,不愛勞動(dòng)的弟弟,終于慢慢的變了。不在像以前一樣,把房間弄的亂亂的,我好高興啊!

五年級(jí)我愛勞動(dòng)作文(篇3)

高爾基說過:“世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。”其實(shí)呀,美妙人生都是由勞動(dòng)者創(chuàng)造出來的。是勞動(dòng),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),打造了這么多姿多彩的世界!是勞動(dòng),讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個(gè)個(gè)瘦弱的身影,他們起早貪黑,不辭勞苦的打掃著街道的每個(gè)角落,無論是風(fēng)吹雨打,都不畏勞苦,用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈,一塵不染。

當(dāng)我們走在建筑工地上,你會(huì)看到衣衫破爛的工人們,用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵,一袋袋水泥,因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)者。是他們的勞動(dòng),才有了如今的高樓大廈,有了新一代的商場(chǎng)。

也許這些平凡的人,他們沒做出什么令人驚天動(dòng)地的舉動(dòng),他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實(shí)地,用自己的勞動(dòng)做出回報(bào)。他們就獲得“勞模”的稱號(hào),因?yàn)樗麄冎档?

我們作為一名學(xué)生,從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)”。我們學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到艱苦、困難、誘惑,我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,我們還要落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中,傳承勞動(dòng)美德。

我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動(dòng)的回報(bào),班級(jí)里,每天都有辛勤的值日生,用辛勤的勞動(dòng)將教室打掃的干干凈凈。校園中,有勤勞的人,撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園,我們都在勞動(dòng)的快樂中學(xué)習(xí)。

勞動(dòng)是種美德,這種美德必不可,我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。

勞動(dòng)創(chuàng)造美,我們要從小熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí)!勞動(dòng)創(chuàng)造人類,勞動(dòng)的創(chuàng)造了美好!雖然勞動(dòng)過程很艱苦,艱辛,但最后結(jié)果會(huì)很美好。

五年級(jí)我愛勞動(dòng)作文(篇4)

老輩人總說,愛勞動(dòng)的人餓不著,勤勞的雙手能致富,勞動(dòng)最光榮。“光榮”一詞被用于修飾“勞動(dòng)”,這是多么至高無上的美譽(yù)與精神褒獎(jiǎng)啊。

兒時(shí)的我許是最熱愛勞動(dòng)了。拖地向來是我的“專長(zhǎng)“。不論何時(shí),只要趕上大掃除,總是我提著拖把最先飛奔出教室。那時(shí)我氣力小,提著費(fèi)勁,干脆把拖把放在身前,推車似的“舞”起來。踏著拖把在留有水痕的大理石樓道上溜耍,栽了好幾個(gè)“四腳朝天”。地板被我“抹”了個(gè)遍,拖把上也積滿灰塵。于是乎,教室里最臟的那塊地板表面被更多的灰塵掩蓋了,如今說來,旁人且不論,連我自己都忍俊不禁。

稍長(zhǎng)些,我又熱衷于祖父的菜園。眼瞅著的滿綠,竟不知種養(yǎng)的秘訣,只是饒有興致的使上蠻力掘薅,小半的蔬菜也因此被我折磨的“痛不欲生”。祖父可沒惱,笑嘻嘻地把我搞壞的鋤頭、鐮刀、擔(dān)挑兒仔細(xì)修好,而那些被我“大卸八塊”的蔬菜,則經(jīng)他的巧手燴制成舌尖上的美食。五次三番后,我便稍稍掌握了鋤菜之妙訣,心里竟對(duì)那些被我虐待的生靈生出慚愧,遂虔誠(chéng)禱告,祈求它們“在天之靈”永得安息,此后,再無哪顆菜“慘死”于我手中。

我曾固執(zhí)地認(rèn)為學(xué)習(xí)算不得是勞動(dòng)。現(xiàn)在想來,是我錯(cuò)了。勞動(dòng)是一種過程,是一種狀態(tài),任何為夢(mèng)想而奮斗的人都可稱為光榮的勞動(dòng)者。不論是工人、農(nóng)民、商販……還是政府官員,都在用勞動(dòng)踐行自己的職責(zé),體會(huì)人生的價(jià)值,勞動(dòng),是一首永恒的贊歌。

我熱愛體力勞動(dòng),至少可以讓我那顆好動(dòng)的心得以精神的滿足吧。小孩兒們尚且能夠在玩樂式的勞動(dòng)中獲取知識(shí),改進(jìn)方法,盡管那只是娛樂,但我們何嘗不應(yīng)如此呢?想往上攀升,我們又有什么理由厭倦?有什么理由放棄勞動(dòng)呢?

普天下最光榮的勞動(dòng)人民啊,你們就是世間光亮之所在!

五年級(jí)我愛勞動(dòng)作文(篇5)

下課了,坐班車的同學(xué)們剛走出教室,我和竇若馨就準(zhǔn)備開始“工作”---打掃教室衛(wèi)生。

首先,我們倆各掃各的,很快就掃完了,呀?怎么回事?教室的地怎么變成了一個(gè)大“花臉”了?我們倆左思右想,怎么也想不出來,到底怎么做才能讓教室煥然一新呢?

就在我們倆不知怎么做時(shí),白老師溫柔地問:“你們?cè)趺床桓闪?是不是不會(huì)干呀?”

我和竇若馨連忙點(diǎn)頭,虛心地說:“老師請(qǐng)賜教!”

老師親切地說:“首先應(yīng)該先把地上的紙花掃干凈,直到一點(diǎn)碎屑都沒有了,再用拖把擦一遍,試試看?”

我們倆高興地謝過白老師,就開始一點(diǎn)一點(diǎn)打掃地面上的紙屑與鉛筆屑,我和竇若馨分了工,我來掃,她除灰,不一會(huì)兒,地面就變得干干凈凈了!接著我們又開始擦地網(wǎng) ,左擦右擦,把教室的邊邊角角都擦得一塵不染!

很快我倆就滿頭大汗了,“誰(shuí)知地上凈,點(diǎn)點(diǎn)皆辛苦。”我們真正體會(huì)到老師每天放學(xué)后,打掃教室的付出有多累了!

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