寬容若在半命題作文
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。以下是小編整理的寬容若在半命題作文范文，歡迎大家借鑒與參考!
寬容若在半命題作文（精選篇1）
一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
我們現在生活在一個集體中，難免會碰到一些磕磕碰碰的小事，有的同學常常為了這些小事而怒發沖冠，急得面紅耳赤，甚至大打出手。自己做錯了事情，不檢討自己，而是一味地找別人的不是，使矛盾升級，最終兩敗俱傷。其實，當同學之間發生糾紛時，如果多一份理智，多一份忍讓與寬容，矛盾是可以化解的。
周恩來是我們一直敬愛的總理，他一直被人們尊崇為禮貌和寬容的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮到一半，他突然咳嗽了一聲，朱師傅沒有提防，在他的臉上刮了一個小口子。朱師傅心里一陣緊張，連忙道歉，而周總理卻寬慰他說：“怎么能怪你呢?都怪我沒有事先跟你打招呼，幸虧你躲得快，我還要好好謝謝你呢!”事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡量消除他內心的顧慮。
其實有時候只要我們以寬待人，一聲“對不起”就能化解雙方的矛盾。有了過失和誤會，當另一人能夠寬容大度地說句“沒關系”，足以體現他開闊的胸懷。
十五歲，正是我們學習知識和明白人生大道理的最重要的時期。當我們寬容別人時，同時也會在自己的內心深處找到一份豁達、一份放松、一份快樂。
十五歲，我多了一份寬容。
寬容若在半命題作文（精選篇2）
做人要寬容。是一種素質，一種美德。寬容不是懦弱。膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對武林變遷，以一顆博大的心原諒小輩的過失，使無數步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發怒，身心健康，活了很長時間，并在花甲高齡創出絕學——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一身寬容的寫照。
寬容不但能使的心靈寧靜，而且能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國利民。由于護架有功，藺相如的官位一路直上，引起大將廉頗忌妒與不滿。廉頗的無理取鬧，藺相如寬容地笑而避之，引出一段“負荊請罪”的佳話。從此藺廉攜手，文武雙治，保衛了趙國的大好河山。寬容，于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到的喜愛和關心，必定能受到同事的信任和擁護。
反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大本事也難有建樹。東吳周瑜，十分優秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好忌妒，諸葛亮的神機妙算，雖自知不如卻又不甘落敗，發出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落個抱病吐血身亡的凄慘結局。對于什么都看不慣，不服氣的人，累的不只是他的。
做人要做寬容的人，利人利己利社會。的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費時間，浪費。很大，比天還大的是人的心!每一個人寬容一點，大度一點，我們的就會更為精彩。和諧而美好!
寬容若在半命題作文（精選篇3）
寬容是生活中不可少的，寬容如海，我們寬容是大海愛護小魚，容納萬物。在生活中，人與人之間難免有一些矛盾，化解矛盾最好的方法就是寬容。它能使生活更美好。
在風和日麗的一個上午，我走在林間小道上，哼著一段小調。心情格外舒暢。小鳥也吱吱飛過。因為我拿到我心中的禮品：無人機!這可是個寶貝
我帶著無人機準備去公園試飛一下。剛到公園就見到了同班同學陳少鎧。少鎧見到我手中的無人機心情格外激動。我知道他是一個無人機迷，天天在班上說關于無人機的事，看來他今天終于可以摸無人機了。我看了一遍說明書。用電線連接上無人機接通了電無人機上的燈開始閃閃發光。
我看著說明書熟悉了手柄的用法。就馬上開始試飛了。我把起動鍵向上一按，無人機就飛起來了。少鎧見無人機飛起來了一蹦三尺高。
我見少鎧如此激動就把無人機借給他。但他畢竟是第一次。無人機在天空左搖右擺像一個喝醉酒的壯漢。眼看無人機向樹撞去，我著急的大叫“快左轉，快!”無人機不受控制地向樹撞去。“咚”一聲。無人機掉在地上，壞了!我生氣極了，心中的怒火不斷地往上冒。我剛要開口只見少鎧怯怯地站在那，一動也不動。眼里滿是著急和慚愧。他看呆了，他不知道自己會把無人機撞壞。我見了心中的怒火開始慢慢平息，我知道少鎧不是故意的他是不小心撞上去的。我嘆了一口氣，慢慢走向壞了的無人機收不起來。來到他面前“我知道你不是故意的我原諒你了我們還是最好的朋友。”少鎧見了眼里滿是淚珠在打轉。他說“對不起我下次不會這樣做了。”我聽了后笑了，少鎧也笑了……
寬容能使冰冷的空氣變得溫暖，能拉近人與人之間的距離，能消除人與人之間的隔閡，化解人與人之間的矛盾，在原諒別人的同時也成就了自己。所以，我們生活中應該學會寬容。
寬容若在半命題作文（精選篇4）
我曾經見過，有很多人常常因為一點雞毛蒜皮的事就爭吵起來，比如說擠公交車時踩到腳啦，“你踩我腳干什么!”“不小心踩一腳能怎么樣!”然后，把事情越鬧越大。我還見過，一個人和另一個人在公交車上互相踩到腳，“對不起!”“沒關系，人多難免的。”就這樣，一場“戰爭”避開了，同樣是小小的事，為什么這兩人和另外兩個人的結果不一樣?因為他們一個懂得認錯，另一個懂得理解，也是因為他們心中有一種名為寬容的力量。
一年寒冬，我為了看到冬天才會開的梅花，費勁全身力氣擠上了公交車。啊!真冷啊!我無聊的看著窗外，嗯，什么都沒有。我的目光在車上掃來掃去，注意到了一個臉色不好的阿姨，可能是因為暈車吧，我起來剛想給這位阿姨讓座，那個阿姨卻突然“哇”的一聲吐了，嘔吐物吐在了一個姐姐身上，頓時，車里彌漫著一股難聞的惡臭味。車上的人都抱著看好戲的心態不約而同的望過去，本以為能看到一個為他們的生活增加一點色彩的一出好戲。“阿姨，您是不是暈車啊?來，坐我的位置吧，這兒通風，您應該會舒服點。”一邊起身讓座。“可……你的衣服怎么辦?要不這樣吧，多少錢我賠給你，實在對不起。”“別這樣，衣服嘛洗一洗就好啦，吶，我快到了，您坐吧。”“謝謝啊，謝謝。”那位阿姨的眼角竟噙著淚花!車上的人頓時面紅耳赤，好像恨不得找個地洞鉆進去。不知怎么的，突然之間我感覺不冷了，或許是因為剛才那位姐姐的舉動溫暖了我的心。
到了站，下了車，來到公園，看著那些秀氣的梅花，我覺得它們比以往更加漂亮秀氣，比以往還要更加精神，它們在萬物沉眠的冬天開放，給寒冷的冬天帶來了不一樣的色彩，給那些追尋美的人在寒冷的冬天帶來希望。它們正如那些心中有寬容力量的人，用他們自己的心，去一點一點的裝點這個美麗的世界，用寬容，讓生活變得更加美好!
寬容若在半命題作文（精選篇5）
面對前嫌，無非有兩種處理方法：一是耿耿于懷，勢不兩立;二是寬容他人，重歸于好。顯然，后者是直得稱道的。
我和“他”在二年級時是同桌。平時，常常為一點小事斤斤計較。直到有一次，我為了搶回被他拿走的橡皮，竟劃破了他的臉，因為我的動手傷人，剛當選上的中隊委員一職被撤。從此，我對他耿耿于懷，他也和我勢不兩立，常常是惡語中傷。直到四年級時，他可能是想捉弄我一下，在我經過他身邊時，他竟伸出一只腳，只聽“出一只腳，只聽“啪”的`一聲，我和大地來了一個親密接觸。看著他哈哈大笑的樣子，我想我這一輩子都不會原諒他了。
放學后，我一拐一拐的回到家，媽媽卻語重心長地對我說：“你今天的結果主要是你沒有一顆寬容的心，寬容別人其實就是寬容自己，何不換一種態度對待他呢?”晚上，我躺在床上默默地想：幾年來，我和他針鋒相對，唇槍舌劍，我快樂嗎?我高興嗎?這次，老師批評了他，可我并沒有感到一絲的快樂。是呀，在和他無休止的爭吵中，我已經失去了快樂，也失去了友誼。
一次偶然的機會，我閱讀了《生活的鏡子》一書，書中說：“只有主動獻出愛，才是最重要也是最寶貴的愛。”這句話使我深受啟發。我何不主動地給他幫助呢?從此，我便經常接近他，幫助他……他也時時刻刻幫助我……
寬容好似燦爛的陽光，只要你真誠地擁有它，友誼之樹就會長得更加茂盛，幸福就會圍繞在你的身邊!