在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面小編給大家?guī)?lái)以善意的謊言為題的作文，希望大家喜歡!

以善意的謊言為題的作文篇1

說(shuō)謊，在人們心中是可恥的，但有一種謊言，可以在精神上給予人幫助，傳遞著人與人之間的真情，這就是善意的謊言。如今，只要一想起爸爸那次對(duì)我說(shuō)的善意的謊言，我心中就流動(dòng)著陣陣暖意……

小時(shí)候，我特別怕抽血，一說(shuō)到要抽血，我立馬就緊張得要暈倒。有一次，爸爸陪我去醫(yī)院體檢，一來(lái)到醫(yī)院門口，我的心就繃得緊緊的，因?yàn)槲抑荔w檢的第一個(gè)項(xiàng)目就是抽血。

走到抽血的地方，環(huán)顧四周。喲，人可真多啊，大人的叫罵聲，護(hù)士阿姨的哄騙聲，孩子的哭鬧聲，聲聲入耳。我害怕極了，一瞬間，我如石化了般，腳不由自主地發(fā)抖，一動(dòng)不動(dòng)地立在原地，眼中充滿了恐懼。我情不自禁地輕柔著我的無(wú)名指(抽的是指尖血)，生怕弄疼了它，我用哀怨的眼神望著爸爸，磨磨蹭蹭就是不上前去，希望爸爸取消這個(gè)體檢項(xiàng)目。

此刻，站在一旁的爸爸感到繼續(xù)這樣不是辦法，正皺著眉頭呢。不一會(huì)兒，只見爸爸走到醫(yī)生身邊小聲嘀咕了幾句，醫(yī)生連連點(diǎn)頭得像雞啄米。

然后，爸爸笑瞇瞇地走到我身邊說(shuō)：“兒子，小男子漢，其實(shí)抽血一點(diǎn)都不痛的，你試一下好嗎?”

我一聽，頭立刻搖得跟一個(gè)撥浪鼓似的。

爸爸又開口了：“兒子，你是不是不相信啊?來(lái)，我抽給你看!”

爸爸把手一伸，醫(yī)生配合地拿出針朝爸爸的無(wú)名指扎下去……整個(gè)過(guò)程，爸爸沒有任何異常，臉上仍舊掛著他那招牌似的笑容。

抽完了血，爸爸又對(duì)我說(shuō)道：“兒子，看到了吧?不會(huì)痛的，再說(shuō)，男子漢，一點(diǎn)點(diǎn)痛怕什么?”

爸爸的話和爸爸的親身示范給我吃了個(gè)大大的定心丸，我漸漸膽大了起來(lái)，決定向抽血發(fā)出“挑戰(zhàn)”。當(dāng)醫(yī)生迅速把針扎進(jìn)我指尖并用力擠出指尖血裝在玻璃瓶的時(shí)候，我痛得大叫一聲，并不像爸爸說(shuō)的那樣不會(huì)痛，而是痛極了，也許是我天生的痛神經(jīng)比較敏感，正想張嘴大哭，耳邊又傳來(lái)了爸爸的聲聲安慰。最終，我很爭(zhēng)氣，雖然痛得齜牙咧嘴，但我努力忍著不讓眼淚流下來(lái)。

體檢項(xiàng)目做完了，我和爸爸走出醫(yī)院的大門。回過(guò)頭，看著醫(yī)院門口那高高懸掛著紅十字，我第一次感覺到了它的親切。這次，若不是爸爸用善意的謊言幫我消除恐懼，我不可能順利完成今天的體檢項(xiàng)目。

透過(guò)這次善意的謊言，我深深體會(huì)到了那濃濃的父愛……

以善意的謊言為題的作文篇2

“別餓壞了那匹馬!”這正是《別餓壞了那匹馬》文章的主線，而這句話卻是個(gè)“謊言”，但它滿足了一個(gè)充滿求知欲的少年讀書的欲望。

“謊言”因“我”在殘疾青年的書攤前偷看書而起，而善良寬厚的殘疾青年并不阻止，一心為殘疾青年著想的父親卻將“我”狠狠地打罵了一頓，從此“我”便以賣馬草賺錢去看書。正因?yàn)槿绱耍瑲埣睬嗄隇榱俗尅拔摇卑残牡乩^續(xù)看書，謊稱自家有馬，買下了“我”所有的馬草。

讀了這篇文章，我想，在這個(gè)“謊言”前面，還應(yīng)該加上三個(gè)字――善意的。不要小瞧了這三個(gè)字，善意的.謊言是美麗的，生活沒有了它就如地球沒有了灰塵。善意的謊言，能使憂慮的人豁然開朗，能使人生跌入低谷的人不再彷徨，能使一蹶不振的人精神抖擻，能使身懷絕癥的人燃起生的希望，能使自卑的人重拾信心善意的謊言就像一層保護(hù)色和潤(rùn)滑劑，使人們的感情更融洽、和諧，生活也變得有滋有味。而不是像一顆多棱的堅(jiān)石劃得別人頭破血流，自己也遍體鱗傷。

曾經(jīng)，有這么一位母親參加兒子的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，她的兒子有多動(dòng)癥，全班唯有他最差，而這位母親對(duì)兒子說(shuō)，全班數(shù)他最棒;當(dāng)她去參加兒子的小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)她的兒子可能智力有障礙，而這位母親仍然微笑著對(duì)兒子說(shuō)，他非常聰明;當(dāng)這位母親參加兒子的初中家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)，她的兒子考上重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)，而這位母親還是鼓勵(lì)孩子說(shuō)，她考上重點(diǎn)高中非常有希望。幾年之后，誰(shuí)也沒有想到，這個(gè)曾經(jīng)被猜測(cè)有多動(dòng)癥，智力有障礙的孩子，邁進(jìn)了清華大學(xué)的校門，因?yàn)楫?dāng)兒子高中畢業(yè)考時(shí)，這位母親說(shuō)：“你肯定能考取清華大學(xué)!”

曾經(jīng)有一位教師說(shuō)自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來(lái)：你將來(lái)是數(shù)學(xué)家，他以后會(huì)是作家在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下，孩子們都以為這位老師是神算，殊不知，老師只是用心良苦地將一個(gè)美麗的善意的謊言種植在孩子的心靈中，就像將種子播撒在泥土中，終將枝繁葉茂，開花結(jié)果。

善意的謊言具有神奇的力量，它鼓舞咱們一次再一次的努力，為了心中的夢(mèng)想決不輕易放棄，花兒因它而綻放，綠草因它而發(fā)芽，世界因它而多姿多彩!善意的謊言是美麗的!

以善意的謊言為題的作文篇3

你聽說(shuō)過(guò)善意的謊言嗎?我就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)。

那是三年前的事了，爸爸很喜歡打牌，經(jīng)常很晚回家。而媽媽每天既要上班，又要做家務(wù)，十分辛苦，因而對(duì)爸爸常常抱怨幾句。

一天，媽媽的生日到了，全家人早就商量好要給媽媽過(guò)生日。那一天早晨，爸爸保證一定按時(shí)回家，可到了6點(diǎn)他還沒回來(lái)。“可能是爸爸單位里面有事吧。”我安慰媽媽說(shuō)。媽媽沒說(shuō)什么，只是笑了一笑，便進(jìn)了廚房。我趕忙拿起電話……

直到媽媽做好飯之后，仍不見爸爸的身影，也不見他回電話，而我肚子早就“咕咕”叫了。媽媽看了看表說(shuō)：“都8點(diǎn)多了，別等了，不如咱們先吃吧!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然好了，這正合我意。”說(shuō)完，我便大口大口地吃起豐盛的飯菜。而媽媽吃得很少，我看得出來(lái)，她并不開心。

夜深了，我忽然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒了。原來(lái)是爸爸回來(lái)了，輸了錢，心情不好，又被媽媽埋怨了幾句，心頭的火一下子被點(diǎn)著了,接著一場(chǎng)“大戰(zhàn)”便爆發(fā)了。直到夜里兩點(diǎn)多，“大戰(zhàn)”才得以平息。

其實(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”遠(yuǎn)沒有結(jié)束。往后的幾天，家里失去了往日的溫馨與快樂。爸爸自知理虧，也不去打牌了，找媽媽搭訕，媽媽不理他。不久他們倆似乎成了陌生人，誰(shuí)也不說(shuō)話，甚至媽媽還搬過(guò)來(lái)和我一起睡……

不好，“戰(zhàn)爭(zhēng)”要升級(jí)了，怎么辦呢?我無(wú)心再寫作業(yè)，呆呆望著我的小臺(tái)歷出神……有了，我靈機(jī)一動(dòng)，打開抽屜，取出了壓歲錢……

一天中午，天氣很熱，爸爸汗流浹背地進(jìn)了門，我連忙從冰箱里端出綠豆湯，遞給爸爸“爸，這是我媽早晨給您煮的，我媽說(shuō)解暑，快喝吧。”爸爸眼睛里閃過(guò)一絲喜悅的光芒，接過(guò)綠豆湯，大口大口喝了起來(lái)……

下午，媽媽下班回家后，正準(zhǔn)備做飯，卻發(fā)現(xiàn)桌上早已擺滿飯菜，便問(wèn)我：“誰(shuí)做的?”“還能有誰(shuí)呀，當(dāng)然是爸爸了。他說(shuō)今天是您的陰歷生日，把上次欠您的那一頓補(bǔ)上，又說(shuō)您也挺累的，想讓您休息一下。”我裝做不經(jīng)意地回答，又瞟了媽媽一眼，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼圈有點(diǎn)兒紅。這樣一來(lái)一去，在我的謊言中，爸爸媽媽和好了，我們家也恢復(fù)了往日的歡樂。

其實(shí)，大家只要懷有一顆美好的心靈，用一個(gè)善意的謊言便可以換回美好的結(jié)局。既然如此，何樂而不為呢?

以善意的謊言為題的作文篇4

大地?zé)o語(yǔ)，因?yàn)橛袗郏姓媲?高山無(wú)言，因?yàn)橛袎?mèng)，有理想，但是我認(rèn)為人間最美的夢(mèng)，最博大的愛，是那一份善意的謊言!

從小，女孩便是一個(gè)被人否定了的人，跳繩、騎車、學(xué)習(xí)樣樣都落于人后，她很自卑。可是女孩的父母卻從未放棄過(guò)她，他們不相信也完全不贊同人們的想法，總是認(rèn)為她可以的，在他們眼中，自己的孩子再愚蠢也是一個(gè)天才!

因?yàn)橛羞@些信念，他們時(shí)常鼓勵(lì)女兒，鼓勵(lì)她勇敢的克服自己，從失敗的陰霾走出，他們認(rèn)為只要有付出就會(huì)有回報(bào)。沒錯(cuò)，這個(gè)曾經(jīng)讓人否定了的人，這個(gè)讓許多人認(rèn)為很笨的她，逐漸走出了困境，在一次次的鼓勵(lì)和努力下，重新站了起來(lái)，又重新站了起來(lái)，讓那些取笑的人刮目相看。

有一次，女孩在無(wú)意中從父親口中得知了一個(gè)驚人的秘密，究竟是什么呢?原來(lái)，她在二年級(jí)時(shí)，一位老師曾大膽并果斷的認(rèn)為，女孩永遠(yuǎn)不會(huì)比其他孩子聰明，也永遠(yuǎn)不會(huì)比其他學(xué)生學(xué)習(xí)好，注定今后在學(xué)習(xí)、生活中失敗。但是多年來(lái)，父母一直將這位老師的想法埋藏于心，他們要做個(gè)證明，他們的女兒絕不比別人差，他們一定要做個(gè)證明，證明他們的女兒一定可以成功。

當(dāng)時(shí)，她便感動(dòng)地哭了。因?yàn)檫@些年來(lái)，父母一直在保守著這個(gè)善意的謊言，一直在堅(jiān)決抵抗、證明著女兒并不笨，一直在默默的為之不懈努力!當(dāng)他們教她學(xué)習(xí)時(shí)，盡管面對(duì)一些挫折，但是他們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)---有一種信念在無(wú)形中支撐著他們。女兒是這么卑微，一切竟渾然不知，她不由為自己這對(duì)偉大的父母肅然起敬!她決定要為這份善意的謊言而努力前進(jìn)!

或許讀者，你不知道，這對(duì)偉大的父母就是你的父母，而那個(gè)純真的女孩兒就是現(xiàn)實(shí)生活中的你!

“如果你是條大河，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪;如果你是峰巒，何必在乎別人把你說(shuō)成平地……”父母的愛的善意謊言默默的告訴了我們這點(diǎn)，他們偉大無(wú)私的關(guān)愛也讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，懂得了勤奮努力。

大地的無(wú)語(yǔ)，高山的無(wú)言，也許正代表著這份源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的博大的愛吧!讓我們一起為這份博大的善意謊言而自豪吧!在前進(jìn)中，我們學(xué)會(huì)了感恩!

以善意的謊言為題的作文篇5

“哈嘍!你好，我是小杰。我們能做朋友嗎?我真的很開心與你成為同桌哎!”那一刻我沒有任何的準(zhǔn)備，于是腦筋開始極速運(yùn)轉(zhuǎn)：這個(gè)小男孩兒以后將成為我怎樣的伙伴呢?他看到我遲疑的樣子，好像猜到了我在想什么，漸漸笑了，露出了他的白牙齒，見他如此熱情，我不好意思拒絕，就答應(yīng)了他。“那我們拉勾吧!”他的態(tài)度好像很堅(jiān)決，“拉了勾我們就是永遠(yuǎn)的好朋友啰!”

“嗯……”

“拉勾上吊，永遠(yuǎn)不許變……”

正如大家所料，我與他是小學(xué)同學(xué)，還是最最要好的朋友。

有一陣子，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想。那天，我正拿著考砸了的卷子發(fā)呆，臉上寫滿了失落與悲傷。

“怎么啦?”他好像看見了我那張幾乎寫滿紅叉的卷子，他似乎也看出我在為此發(fā)愁。

“走!咱們出去玩兒!”

“我不去!”

“走吧!你看，他們還在那兒等著吶!”我并沒答應(yīng)他，但他已經(jīng)把我拉出了教室。他裝出一副若無(wú)其事的樣子，好像他壓根就不知道我為什么發(fā)愁一樣，一路上幾乎全是他的說(shuō)話聲與笑聲。

“今天英語(yǔ)課上，我和小偉聊了一節(jié)課，他說(shuō)……”他說(shuō)著說(shuō)著，便自己忍不住笑出聲，“哎!不過(guò)我估計(jì)今天又得“吃”我爸給我的‘皮帶炒肉絲’了，我和小偉上課說(shuō)話，被班長(zhǎng)看到，給老師匯報(bào)了，我還……”

“唉!我還把這次數(shù)學(xué)考砸了!”他說(shuō)著便從口袋掏出一張卷子。首先映入我眼簾的便是那潦草的字跡，那黑色揉成一團(tuán)致使我都看不清的字跡，讓我頓感疑惑，他的字不是一向整潔嗎?如今，怎么成了這樣?

“哎呀!注意力不要放在我的字上嘛!最近壓力大，字就這樣了!最重要的是，我的分?jǐn)?shù)!唉，肯定是沒有你高了!完了，完了……”聽他這樣說(shuō)，我也沒再追究他的字，心情也稍有些好轉(zhuǎn)。

“其實(shí)，這也沒什么!我覺得你基礎(chǔ)挺好的，相信我，你只要孤注一擲，成績(jī)一定能提高，我們一起進(jìn)步!”他笑了，看著他的樣子，我也笑了，好像感覺自己一下子活過(guò)來(lái)似的充滿了力量，心頭上的陰霾消去了，只剩下了永不褪去的陽(yáng)光和往前走的沖動(dòng)。

后來(lái)，我從一個(gè)同學(xué)口中得知，那次考試，他考了滿分!我知道了那天的他為什么那樣做了。此刻，只想由衷地對(duì)他說(shuō)一聲：“謝謝你!小杰!”