于尊重的作文

時(shí)間：2024-08-14 15:36:59 小龍優(yōu)秀作文

尊重是什么?我們應(yīng)該怎樣尊重?我們應(yīng)該尊重誰?這些問題一直盤繞在我們的腦海中，久久不能散去。那么下面就由小編給大家?guī)碜鹬氐淖魑?，希望大家喜歡!

于尊重的作文（精選篇1）

風(fēng)，給我們帶來涼爽;火，給我們帶來溫暖;水，給我們帶來生命;大地，給我們帶來依靠;電，給我們帶來發(fā)展。大自然，給予我們好多好多。

但我們?nèi)祟?，知恩圖報(bào)嗎?尊重自然嗎?沒有，我們沒有，為滿足，為房子，人命砍樹，為家具，人們砍樹;為裝飾品，人們也砍樹。大自然是無私的。她不會(huì)介意的。但人們的欲望，大自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足，人們的發(fā)財(cái)夢，誘惑著人們?nèi)o休止地砍伐樹木，就這樣，人們一直進(jìn)行好久好久……沒有，我們沒有尊重大自然，為方便。為方便，人們正無休止地使用著一次性用品，為少走段路，人們亂丟垃圾，人們“抄近路”，無情地踏過小草，為燃料所帶來的動(dòng)力，人們正在無情的吸食著大自然的血液。人們的行為，正在傷害給予我們一切的自然……自然，一直對(duì)我們是那么地好，為不讓世界只剩下“人”這種動(dòng)物，她還贈(zèng)予我們好多的伙伴——?jiǎng)游?。但是，人類是如此的邪惡，正在進(jìn)行著一場慘絕的“大屠殺”。正在屠殺著我們的“伙伴”“朋友”。一個(gè)個(gè)物種的滅絕，一類類的珍稀動(dòng)物，“滅絕”與“珍惜”難道不是人類創(chuàng)造的名詞嗎》大自然的尊重在哪里?不要太過分，請(qǐng)尊重大自然，人們已經(jīng)把它逼到絕境。大自然的“孩子”不是只有人類，小草，小花，小動(dòng)物都是他的孩子，在自然中，人與動(dòng)物平等。大自然是絕對(duì)公平的，人們?nèi)羰遣蛔鹬卮笞匀唬敲此膊粫?huì)尊重我們。那時(shí)，風(fēng)帶來的將不是涼爽，而是強(qiáng)風(fēng)的呼嘯;火帶來的將不是溫暖，而是無情的燃盡一切;水帶來的也將不是生命，而會(huì)是淹沒人類中的破壞者;那時(shí)，大地將會(huì)是抖動(dòng)地……

尊重大自然，為大自然，也是為我們，更為將來，請(qǐng)尊重她!

于尊重的作文（精選篇2）

記得寒假的時(shí)候看了一個(gè)故事，我到現(xiàn)在都還記憶猶新的。是一個(gè)有點(diǎn)意思的故事呢，其實(shí)很多小故事，有時(shí)候也會(huì)蘊(yùn)含一些大道理，我們可以嘗試多讀一些故事書，也是對(duì)自己的為人處世有很大的幫助呢。

這個(gè)故事是這樣的，古時(shí)候有個(gè)人叫魯班，他專門是做木雕的，教了很多的學(xué)生。那個(gè)時(shí)候呢，有一個(gè)學(xué)生很調(diào)皮心境也不是很穩(wěn)，每次聽他課講了一半就會(huì)悄悄的跑到竹園去，這可也讓魯班苦惱了。過了很久，魯班發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生一直是這樣的，他無奈的對(duì)這個(gè)學(xué)生說，你走吧，我教不會(huì)你。那個(gè)學(xué)生只好走了，多年之后，魯班經(jīng)過一家竹刻店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人氣很高，來買這里竹刻的人的隊(duì)可以排那么長，魯班覺得很好奇，到底雕刻的技藝是多么的好，才會(huì)有那么多人光顧呢?魯班好奇的準(zhǔn)備去請(qǐng)教一下，走了進(jìn)去，店員說他們的老板在里面，魯班大吃一驚，原來這家竹刻店的老板竟然是他當(dāng)初趕走的那個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。

原來事情是這樣的，每次這個(gè)學(xué)生聽到一半到后花園的竹園去的原因就是，他結(jié)合老師講的雕刻木頭的技巧再結(jié)合在竹子上，他一直在琢磨琢磨才能熟練運(yùn)用，琢磨才能推陳出新，怎么才能取長補(bǔ)短，怎么才能讓竹刻更加精致小巧。魯班直道后悔，竟然放棄了那么好的一個(gè)苗子。原來那個(gè)學(xué)生就是泰山，所以才會(huì)有一句話叫做，“有眼不識(shí)泰山。”嘿嘿，這句話的由來可就是這個(gè)小故事呢!

是不是覺得很有趣呢?看來我們實(shí)在不應(yīng)該隨便的就輕視一個(gè)人，也許那個(gè)人轉(zhuǎn)個(gè)身就能成為著名的人物，我們對(duì)于每個(gè)人都不應(yīng)該有輕視，應(yīng)該真誠的尊重每一個(gè)人。學(xué)會(huì)尊重別人的人，才能有更高的成就!

于尊重的作文（精選篇3）

人生的道路上總是充滿了競爭。無論在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上，還是生活上，我們總會(huì)遇到許多強(qiáng)勁的對(duì)手。對(duì)待對(duì)手的態(tài)度，決定著自己的高度，同時(shí)，也是對(duì)自己人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)的一種檢驗(yàn)。

當(dāng)年喬丹在公牛隊(duì)時(shí)，皮蓬是公牛隊(duì)最有希望超越喬丹的新秀。他時(shí)常對(duì)喬丹流露出不屑的神情，還經(jīng)常說喬丹某方面不如自己，自己一定能超過喬丹之類的話。然而，喬丹卻沒有把皮蓬當(dāng)作潛在的威脅而排擠他，反而經(jīng)常給他鼓勵(lì)。一次，喬丹問皮蓬：“我倆的3分球誰投得好?”皮蓬不太高興地說：“你明知故問什么，當(dāng)然是你。”因?yàn)槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是28.6%，而皮蓬是26.4%。但喬丹卻微笑著說：“不，是你!你投3分球的動(dòng)作規(guī)范、自然，很有天賦，以后一定會(huì)投得更好。而我投3分球還有很多缺點(diǎn)。我扣籃多用右手，習(xí)慣性用左手幫一下，而你左右都行?！边@一細(xì)節(jié)皮蓬自己都不知道，他深深地為喬丹的無私豁達(dá)而感動(dòng)。喬丹不僅以球藝，更以他坦蕩無私的胸襟贏得了眾人的尊重，包括他的對(duì)手。

然而，有些人面對(duì)對(duì)手，總會(huì)千方百計(jì)地排擠打擊、冷嘲熱諷，甚至采用卑劣的手段對(duì)付對(duì)手，其結(jié)果往往是使自己聲名狼藉，下場慘烈。戰(zhàn)國時(shí)，龐涓因?yàn)榧刀蕦O臏的才能而殘害這位昔日的同窗，最終不就落得在戰(zhàn)場上慘敗的下場嗎?其實(shí)，正因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的潛力才能被不斷激發(fā)，我們才能不斷超越自我。因此，只有尊重對(duì)手，我們才能使自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)大!

人生不可能沒有對(duì)手，人生也需要對(duì)手。尊重對(duì)手，善待對(duì)手，了解對(duì)手，鼓勵(lì)對(duì)手，在陽光下公平競爭，我們就能與對(duì)手共同進(jìn)步，共享成功!

于尊重的作文（精選篇4）

人都有一定的自尊心，你要想別人尊重你，你首先便要尊重別人。一個(gè)不尊重別人的人，是絕不會(huì)得到別人的尊重的。在人們的交往中，自己待人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;人對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。博客跟現(xiàn)實(shí)一樣,需要相互尊重!

要做到尊重他人，首先必須平等地對(duì)待每一個(gè)人。心理學(xué)研究表明，人都有友愛和受尊敬的欲望，交友和受尊重的希望都非常強(qiáng)烈。人們渴望自立，成為家庭和社會(huì)中真正的一員，平等地同他人進(jìn)行溝通。如果你能以平等的姿態(tài)與人溝通，對(duì)方會(huì)覺得受到尊重，而對(duì)你產(chǎn)生好感;相反地，如果你自覺高人一等、居高臨下、盛氣凌人地與人溝通，對(duì)方會(huì)感到自尊受到了傷害而拒絕與你交往。

在溝通中，千萬不要傷害對(duì)方的自尊，否則，受損失的一定是你自己。一個(gè)高素質(zhì)的人，首先他肯定是個(gè)懂得尊重別人的人，謙虛的人-----------海，有容乃大，否則你只能是個(gè)狹隘、自私的人，一只井里的青蛙。

學(xué)會(huì)尊重別人，是事業(yè)的起點(diǎn)，其他都在其次。先要學(xué)會(huì)尊重別人，再去學(xué)習(xí)其他。學(xué)會(huì)傾聽別人，有效地回答別人的話，而不是自己想自己的，相互尊重這才是尊重他人的基本規(guī)則。

與人相識(shí)、相交，最重要的一條是要學(xué)會(huì)尊重，坦誠相待，有道是“人敬我一尺，我敬人一丈”。你只有尊重別人，才會(huì)得到別人的尊重。尊重別人是一種素質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種智慧，是一種胸懷，它體現(xiàn)理解，體現(xiàn)信任，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)平等。學(xué)會(huì)尊重別人可以給人以自信，給人以力量，給人以溫暖。

于尊重的作文（精選篇5）

微笑，是春天里一絲新綠，是驕陽下的一抹微風(fēng)，是初秋的一縷金黃，是嚴(yán)冬的一堆篝火。在蒼穹之下，空間是緯，時(shí)間是經(jīng)，公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)里星球的某個(gè)交織的角落給了我們相遇的隱喻，周邊的相映，你我的相逢，就如經(jīng)線、緯線的伸展必將交織在一起一樣，在這個(gè)密網(wǎng)之中，我們有了包容、理解、愛心，更少不了尊重。

尊重是朋友之間最好的承諾，是朋友最好的名片。尊重的一個(gè)表象在于微笑，微笑是親切、微笑是鼓勵(lì)、微笑是溫馨、微笑是美好……

尊重別人在于一個(gè)人的言談舉止是否出自真誠。當(dāng)別人傷心難過時(shí)，當(dāng)朋友考試失利時(shí)，當(dāng)困難重重時(shí)……這時(shí)的你，這時(shí)你的尊重，這時(shí)你尊重的微笑并不僅僅是一個(gè)牽動(dòng)嘴角的動(dòng)作，而是系住心靈純潔、送去關(guān)愛溫馨的美好。

對(duì)萬物來說，對(duì)別人尊重就在于你的微笑：當(dāng)你遇到花兒時(shí)，俯下身子去嗅它散發(fā)出來的清香;當(dāng)你遇到草兒時(shí)，去撫摸它柔軟的身心;當(dāng)你遇到風(fēng)兒時(shí)，去聆聽風(fēng)兒心靈的訴說和思想……這些都是對(duì)萬物的尊重，這些心里的笑已經(jīng)牽動(dòng)到肢體的表達(dá)。

憶往昔，人們都希望得到別人的尊重;望未來，是否尊重已不單單是一種語言和一個(gè)動(dòng)作的。暢想明天，以歡樂的心態(tài)去看世間萬物，去關(guān)注春的神韻、去感受夏的激情、去珍惜秋的喜悅國、去體驗(yàn)冬的寧靜，去尊重四季的美好，去尊重周圍的一切。