六年級元宵小報作文
無論時代如何變遷，形式怎么變化，元宵節的文化內涵、精神實質不會變，元宵節又稱上元節、小正月、元夕或燈節，為每年農歷正月十五日。你是否在找正準備撰寫“六年級元宵小報作文”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
六年級元宵小報作文（精選篇1）
今天，又是元宵節。這元宵節不可少的就是花燈了，晚上，大街上只聽得一陣陣放炮仗、煙花的聲音。我和老媽怎么也閑不住了，要去外面湊湊熱鬧，于是我便看見了一件值得人深思的事情。
我和家人興致勃勃地來到大潤華，老媽又看到了什么促銷活動，想去淘些什么既便宜又實用的東西。于是我們便擠進了人群之中，好象是在搞什么贈送，一群小朋友拉著父母的手想要拿禮物。原來是商店在給小朋友送小燈籠。小朋友們靜靜地排著隊去拿禮物，誰知大人們都不耐煩，一擁而上，沖進小朋友的圈內，爭先恐后地搶燈籠。不管是衣冠楚楚的男士，還是打扮時尚的女士，都不顧一切地擠著，高踮著腳尖，伸長著胳臂。當時真想給在場的大人們好好講一場禮儀課。自古以來多是權利和金錢的爭搶，怎么為了這一個小燈籠玩具也能爭搶呢?
在涌動的人流中我差點和老媽被擠開，不過還好我抓緊老媽，把她從人群中拉出，可是那些小朋友可就不那么幸運了。只聽得一陣隱約的哭泣聲，但又被喧鬧的人群和轟隆的煙灰聲淹沒。后來我發現了那個找不到大人的小孩，這時，一個身材魁梧的人從人群中擠出，仗著身高體壯，他拿到了兩個小燈籠，找到正在哭泣的兒子，一臉自豪地說：“看，你爸我給你搶了兩個燈籠，怎么樣!”兒子的臉上并沒有多出幾分喜悅，只是兩只手緊緊地拽著爸爸的手指，一抹眼角的淚水，手里又緊握著爸爸的手，而爸爸并沒有發現兒子眼中的淚水。
望著這一幕，我想了很多，這些大人們都只想著為自家孩子搶燈籠，從表面上看是愛孩子，但他們沒有想到孩子想要的并不只是禮物，他們也從沒意識到自己的行為對孩子會造成怎樣的影響。以后大人們還怎么教導自己的孩子“不要自私，要學孔融讓梨”，“要懂文明禮貌”?如果孩子們都學這樣的大人，那以后的社會將成什么樣呢?
這個元宵夜令我深思。這樣一件小事確實值得我們思考……
六年級元宵小報作文（精選篇2）
說起元宵，最讓我深刻的就是辛棄疾的“東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。”元宵節的讀者公園，也如千年前的臨安一樣“花市燈如晝”，讓我仿佛穿越到了游人如織的古代。
讀者公園元宵活動，以鬧為主，分別是 “金牛鳴春·鬧花燈”、“金牛起舞·鬧海享”、“金牛賜喜·鬧福星”、“金牛奪魁·鬧燈謎”。
一進公園門口，映入眼簾的就是四只獅子，二紅二黃，神氣十足。公園中，到處都掛上了大紅燈籠。這些燈籠千姿百態，“龍銜火樹千種焰”，到處紅紅火火，一片喜氣洋洋的景象。一排紅彤彤的燈籠，散發著喜慶的光芒，倒映在湖水中，真是“花燈湖水相映紅”呀!這就是“金牛鳴春·鬧花燈”。
看，那邊的越劇上演了!臺上，各色人物輪番登場，錦衣華服，婉轉動聽，精彩絕倫。臺下，比肩接踵，時不時響起雷鳴般的掌聲。這就是“金牛起舞·鬧海享”。
舞臺旁，還站了三個人：“福”、“祿”、“壽”。“福”頭戴官帽，手持玉如意，象征著幸福、美滿。“祿”也是頭戴官帽，手捧一綻黃金，寓意著升官、進財。“壽”為南極仙翁，手持龍頭杖，捧著壽桃，身旁還陪著仙鶴，寓意長壽、延年。這就是“金牛賜喜·鬧福星”。
這時，傳來一陣歡呼聲，原來是猜燈謎呀!“九九歸一打一詞語。”“我知道，我知道，是百合。”“一月七日打一字。”“是脂，脂肪的脂。”我被吸引了過去，也去搶到了一個謎面，“名列前茅打一字”。哦，這我知道，就是把“茅”字的“矛”換成“名”，組合成“茗”。猜中的人還有小獎品呢!這就是“金牛奪魁·鬧燈謎”。
歡樂、祥和的時光總是過的飛快，在這里，讓我過了一個活潑、熱鬧、喜慶的元宵佳節。我希望“年年歲歲元宵節，一年燈勝一年紅”!
六年級元宵小報作文（精選篇3）
正月十五就是元宵節了，元宵節是最開心的、也是難忘的節日。
我們這里元宵節不像其他地方那樣一定要吃上湯圓，但是我們這里有比吃湯圓更有趣的活動。
在元宵節的今天晚上，我們這里都會有舞龍活動，就是有兩條人造的龍，一條的布龍，一條是草龍，龍體長是五十米。在晚上從十九點到二十四點，都會有人舉著龍在大街小巷鉆來鉆去的奔跑，最后把龍火化掉!
別看我們就這么一個舞龍的活動，其實這個活動內涵意義非常大。龍在我們這是吉祥物的象征，龍被舉著奔跑的時候會有很多人跟著奔跑，會在龍體下鉆來鉆去。龍頭會有打鼓吹笛的人帶隊行走。當龍快到住家門前時，那戶會放鞭炮和放煙花，意思是為了迎接龍的到來。
其中布龍的周邊會有專門的人在保護著龍體，因為人們在鉆龍體下是會順手的拔龍毛帶在身上保平安。龍頭就有更多人在保護了，因為能拔到龍絲在身上會更好，但是一般沒人敢去拔那龍絲。因為去拔的話，保護龍頭的人會跟你拼了打起來。而草龍是用稻草編制而成的，草龍的是給人們插香火的。意思就是你把點燃的香火插上草龍上，龍就會保護你一年四季平安。
總之在元宵節這天，大街小巷都是人山人海的人跟著舞龍奔跑，到處是鞭炮聲、煙花聲、鑼鼓聲，那場面可熱鬧了。到了二十四點就會在龍出的起點用火把龍燒掉，那時所有人都會圍著目送龍的火化。之后才舍得回家睡覺。
元宵節就是這樣熱鬧、開心、難忘!
六年級元宵小報作文（精選篇4）
今天是元宵節，一吃過晚飯，我就和爸爸媽媽到街上去游玩。
一來到大街上就看見兩隊人馬正在舞龍比賽。街道兩旁被人們擠得水泄不通。我擠進人群里，啊!原來有一條金龍和一條青龍在比賽呢!這兩條龍多長啊，可能有三十米呢，它們張著大大的嘴巴好像在咆哮，長長的胡須像尖刺一樣，多威風啊?開始比賽了，只見那條龍上下翻騰，好像要飛起來似的，那條龍毫不示弱忽上忽下，忽左忽右，像刮起了龍卷風似的……舞龍比賽真精彩啊!
漸漸地夜幕降臨了。大街上看燈的人越來越多，人們扶老攜幼，興高采烈地觀賞著各種各樣的花燈。他們有的頭上戴著燈，有的手里提著燈，有的身后拖著一盞燈，還有的人手里抓著一大把熒光棒，在揮動著，形成了一道五顏六色的光圈。你看，那邊的一個小男孩，正提著一盞栩栩如生的兔子燈。它的身體潔白而渾圓。它的眼目青紅紅的，亮亮的。它的耳朵豎的筆直筆直的，好像聽到了什么動靜，馬上就要逃跑似的。你看，那邊的一個小女孩，提著喜羊羊燈，燈的上沿和底部掛著兩圈紅色的流蘇，在風中輕輕的飄蕩著。燈的中間畫著喜羊羊快樂的一家。啊，燈的形狀真多啊!有的像花球，有的像小鼓，有的像鳥籠，有的像牛角……令人目不暇接，美不勝收。我買了一盞正方形的燈，上面畫著一只只可愛的小馬，馬爾昂首挺胸，好像就要飛奔起來了，我開開心心地把燈提在手里。
我們一會兒就來到廣場中心。這里燈火輝煌，宛如白晝，原來這里正在舉行水雕藝術節呢!我們不知不覺來到了“羊村”啊，喜羊羊，美羊羊，小賴羊羊……都來了。你看它們晶瑩剔透，小巧玲瓏，讓人越看越喜歡。我真想抱一只回家。
我們一直玩到9點多，街上的人還是很多，我們依依不舍地回家了。
六年級元宵小報作文（精選篇5）
春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過后，最熱鬧的節日就數正月十五“元宵節”了。
到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角花燈，更是讓人們“大飽眼福”。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀!
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀!是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青;好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏;好像那竹，青翠如它，生命如它。
煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。