萬(wàn)圣節(jié)在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日，萬(wàn)圣節(jié)是西方歷史悠久的節(jié)日之一。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“二年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)短作文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

二年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)短作文【篇1】

雖然這個(gè)節(jié)日在中國(guó)并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節(jié)日，而且，只要萬(wàn)圣節(jié)一到，就代表10月份要結(jié)束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠(yuǎn)了。沒(méi)想到吧?一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)竟然有這么多意義。

10月31日，外國(guó)的學(xué)生在挨家挨戶的索取糖果，那充滿稚氣和成熟的一聲“triick or cheat!”是多么的令人向往，然而當(dāng)他們?cè)跉g笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準(zhǔn)備。這真是，很大的差別啊!心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì)心里不平衡。

據(jù)說(shuō)，萬(wàn)圣節(jié)晚上，小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護(hù)全家人的平安，現(xiàn)在，已變成了一種節(jié)日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅(qū)鬼倒是跟中國(guó)的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅(qū)走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試!只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計(jì)還巴不得再來(lái)幾只;我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。

哎，萬(wàn)圣節(jié)，借我一點(diǎn)力量，把試卷打敗吧!!

二年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)短作文【篇2】

一天夜晚，一只小豬走進(jìn)樹(shù)林，忽然聽(tīng)到一種可怕的叫聲，這聲音很像狼叫，小豬害怕極了，它又看見(jiàn)許多蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。小豬感到更害怕了，它焦急地往家里跑。結(jié)果小豬迷路了。它在路上走著走著，忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準(zhǔn)備把他殺了，做烤豬肉吃。這時(shí)，小豬從窗內(nèi)發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王把大門(mén)的鑰匙掉在宮殿門(mén)外的地上，門(mén)外有只小雞在玩耍，小豬對(duì)小雞說(shuō)：“小雞，請(qǐng)你把門(mén)外的鑰匙拿給我。”小雞說(shuō)：“哦。”說(shuō)完，他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí)，蝙蝠魔王回來(lái)準(zhǔn)備要?dú)⑿∝i。

小豬對(duì)蝙蝠魔王說(shuō)：“蝙蝠魔王，我臨死前還有個(gè)遺愿，那就是聽(tīng)我講故事。”蝙蝠魔王說(shuō)：“哦，你還有遺愿，那你就講吧。”這時(shí)小豬發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔王神態(tài)有所放松，小豬大聲說(shuō)：“啊，有人偷東西了。”哪，哪，在哪?”蝙蝠魔王說(shuō)。“在二樓。”小豬說(shuō)。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓，臨走時(shí)他還對(duì)衛(wèi)兵說(shuō)：“看好他。”可是，衛(wèi)兵正在打瞌睡，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。趁這機(jī)會(huì)，小豬拿著鑰匙打開(kāi)殿門(mén)就逃走了，逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著跑著發(fā)現(xiàn)地下有個(gè)按鈕，小豬按了一下，一看，這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居，這件事就一傳十，十傳百。最后大家都知道了。

這件事讓外國(guó)人知道了，就把這一天叫萬(wàn)圣節(jié)。

二年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)短作文【篇3】

伸手不見(jiàn)五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風(fēng)高的夜晚。

為了這萬(wàn)圣節(jié)，我和小伙伴們各做了各的準(zhǔn)備。我做了關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)各種各樣的面具;丁丁拿了一個(gè)籃子，在里面裝滿了糖果;楊帆找到了一個(gè)手電筒，可以照出各種各樣關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的圖案……

萬(wàn)圣節(jié)的晚上九點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓，突然，一個(gè)女巫在墻壁上浮現(xiàn)了，嚇出我們一身冷汗。女巫說(shuō)：“跟我來(lái)吧，跟我到萬(wàn)圣花園去把，在哪里會(huì)有我送給你們的萬(wàn)圣禮物。”話還沒(méi)說(shuō)完，燈亮了，原來(lái)是有人下來(lái)呢。燈熄了，墻壁上的女巫又浮現(xiàn)了，說(shuō)：“跟著我的南瓜，它會(huì)帶你們?nèi)トf(wàn)圣花園的!”不一會(huì)兒，墻壁上的女巫變成了南瓜，帶著我們?nèi)トf(wàn)圣花園了。

在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦!連鬼魂也來(lái)表演了……

這年萬(wàn)圣節(jié)，既恐怖，又好玩。

二年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)短作文【篇4】

今天是一個(gè)特殊的日子——萬(wàn)圣節(jié)。

我來(lái)到學(xué)校，眼前的景象讓我大吃一驚，同學(xué)們都穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服，他們什么樣的都有，有的穿著高大的長(zhǎng)頸鹿衣服，有的穿著恐怖的恐龍衣服，還有穿可愛(ài)的兔子衣服和披薩衣服……各種各樣的都有。很多的人都在一起說(shuō)話，我看到了我的朋友馬克斯，他沒(méi)有穿萬(wàn)圣節(jié)的衣服，也沒(méi)有在臉上涂抹顏色，可他在牙齒上粘了一對(duì)尖牙，像吸血鬼一樣很可怕。

突然，上課鈴聲響起來(lái)了，很多的“動(dòng)物”都散開(kāi)了。我來(lái)到了我的ELD班，我的班中有一個(gè)人穿著滑稽可笑的企鵝衣服，那個(gè)企鵝有一個(gè)非常大的肚子和一張黃色尖尖的嘴，看起來(lái)讓人忍不住發(fā)笑。下課后，我心里猜測(cè)著我的PE課上會(huì)有什么動(dòng)物?我來(lái)到了體育館，看到了里面有很多人圍著一個(gè)人，我想是不是一個(gè)鋼鐵俠人?走近一看，真嚇人!是一個(gè)男孩子帶著白頭發(fā)、老花鏡，穿老奶奶的衣服和寬大的裙子。如果不仔細(xì)看，整個(gè)一老奶奶。

下午放學(xué)了，爸爸開(kāi)著車(chē)帶著媽媽我和妹妹一起去買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)的衣服。商場(chǎng)里面都是千奇百怪的衣服，我買(mǎi)了一套喪尸的衣服，妹妹買(mǎi)了一個(gè)貓的耳朵和一個(gè)要糖果的小桶，我買(mǎi)了一個(gè)袋子。

晚上我們穿著萬(wàn)圣節(jié)的衣服挨家挨戶去要糖果，我們要糖果時(shí)都要敲門(mén)說(shuō)“不給糖就搗亂”，然后他們就會(huì)給糖。每家每戶的孩子都是這樣。我們帶著收獲回到了家里。看著眼前這么多的糖，心里很高興。

我們興奮地度過(guò)了這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)!

二年級(jí)萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)短作文【篇5】

萬(wàn)圣節(jié)即將要到來(lái)的前一個(gè)晚上，我準(zhǔn)備做一個(gè)南瓜燈作為我過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的道具。

既然準(zhǔn)備要做南瓜燈，我立刻就開(kāi)始動(dòng)手了，我先是準(zhǔn)備了一個(gè)小的圓形的南瓜、準(zhǔn)備了一把小的刻刀、蠟燭、繩子和勺子等工具，接著，制作南瓜燈的過(guò)程開(kāi)始了。我先用刀小心的把南瓜的頂端切除一小塊，然后用勺子把南瓜里面的瓜瓤掏空，把里面的南瓜籽和瓜瓤掏空后，我想著南瓜這么厚，要在上面刻圖案肯定很難，所以我又聰明的把要刻圖案的那一面小心的打薄，這樣的話，我等會(huì)刻圖案肯定就要方便很多啦。

那我要刻什么圖案呢?我想了一下，決定刻個(gè)簡(jiǎn)單的，就是一般南瓜燈上面的那個(gè)鬼臉吧，我先照著那個(gè)圖案畫(huà)好，然后順著圖案開(kāi)始雕刻了，我雕刻得很慢，就怕一不小心就把南瓜弄破了，不過(guò)我的努力沒(méi)有白費(fèi)，很快我就刻好了鬼臉。

我在南瓜燈的底部做了一個(gè)放置蠟燭的槽，然后把準(zhǔn)備好的蠟燭放上去。然后用繩子把南瓜燈做成可以提的燈，就這樣我的南瓜燈做好啦，就等在在萬(wàn)圣節(jié)的那天晚上它大顯身手了。