初中作文國慶見聞
國慶到了,寫一篇國慶作文有很大的幫助,國慶節是由一個國家制定的用來紀念國家本身的法定假日。你是否在找正準備撰寫“初中作文國慶見聞”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
初中作文國慶見聞篇1
時間過得可真快呀!一轉眼國慶節就不知不覺地走到我們的身邊啦!
國慶節是一個小長假,叔叔全家來到我的家。中午,我們和叔叔全家一起去飯店吃飯。一路上,我看見了許許多多的愛國和慶國慶的標語,心里想了很多很多。想著想著就到了飯店,剛一進飯店,我就看見了生活在水里的太子蟹,十分引人矚目,一聽名字,我就在想:這名字好威武啊!
坐到了餐凳上,服務員就走了過來,用溫柔的聲音很有禮貌地問道:“你要上點什么菜?”爸爸拿著菜單,手指著點出了幾道菜的名字,說:“我就先點這么多吧。”不一會兒,菜就上來了。有青菜,蝦,羊肉卷,金針菇,牛肉……我看著各式各樣的菜,眼睛都應接不暇。服務員把菜一道一道的端上來,放在桌上,大家都爭先恐后的夾著菜放進火鍋里,等了不一會兒,我們就開始吃了。我們一邊吃,一邊聊著,爸爸給我們講道:“我們小時候可吃不到像這樣美味的飯菜,你們現在真美,生活這么好,這都離不開黨和國家的努力。在黨的英明指導下,我們的科技發達了,不再被外國人侵略和干擾了,我們的生活穩定了,所以,我們要珍惜現在的這段美好而穩定的生活。”聽了爸爸的話,我陷入了沉思中,我想:我一定要好好學習,不要辜負所有人得期望。我靜靜坐著,繼續吃著飯,腦子里卻想著很多很多的事情。
國慶節里一次簡簡單單的'吃飯,讓我懂得了很多,讓我學會了很多,讓我明白了很多,讓我更清楚自己學習的目的。我一定會好好學習,報答父母,報答祖國!
初中作文國慶見聞篇2
國慶節到了,我們學校放假了,放七天呢!爸爸媽媽也一樣,可以在家安心地休息這一黃金周。
一想到這里,我就心花怒放,打算外出,和爸爸媽媽一起去散散心。可是,在這個特別的日子里,還有許多群體在各自的工作崗位上辛勤地勞動著,不能夠歡快地享受這個特別的日子,比如說,商場營業員,超市收銀員,交警叔叔等。就拿大街上的每一家商鋪里的營業員和老板來說吧!他們總是熱情地對待顧客,從不對顧客發脾氣,從不對顧客說臟話。
其實,超市里的收銀員也一樣,顧客們買的日常用品堆積如山,忙得他們手忙腳亂,弄好了一個顧客,另一個顧客又跑過來了,連喝口水的時間都沒有了。大街上的環衛工人每天起早貪黑地勞動,從早上開始,到深夜才可以收工,只能夠睡五六個小時,辛勤工作之后,有時卻得不到別人的尊重和理解,多么令人心酸。交警叔叔站在馬路上指揮來往車輛,維持良好交通秩序,營造和諧的交通環境。
就算在國慶節,他們也不能夠安穩地休息。看著各行各業的叔叔阿姨們在祖國誕生地日子——國慶節也得不到休息,我的心里突然有點酸酸的。是啊,他們是為了我們而犧牲了自己的寶貴時間,不求回報地為我們工作,我真佩服他們啊!如果國慶長假可以讓我們放松一陣子,那么我也希望堅守崗位的叔叔阿姨們也能夠安心地休息一下,不再那么繁忙,不再那么辛苦。
我很想對堅守崗位的叔叔阿姨們說一句,“謝謝你們,謝謝你們。正是有了你們,我們的生活才更加美好。你們辛苦了。”
初中作文國慶見聞篇3
“啊!真刺激呀!”看看那個女孩是誰呀?滑個草還那么激動,那個女孩就是我。
國慶放假,終于可以放松一下了,這時,我已經站到了銀川沙湖的滑草地區了。從滑草區的頂端向下望去,坡度非常陡,感覺上覺得接近九十度。心里突然想:我是怎么有勇氣上來的?我怎么有勇氣滑下去?但一想到是和姐姐兩個人一起坐的,就感覺不是很怕了。看著鋪上仿真草的沙坡,從遠處看,好像沙坡上真長了一層厚實的草一樣,感覺真美。
輪到我滑了,我還是有些緊張,坐到滑草的那個墊子上,看到坐到后面的姐姐臉上沒有一絲害怕,我想:她可真厲害,居然一點兒都不怕!可以滑了,叔叔一推墊子,墊子就帶動我們滑了起來。我感覺我在和風賽跑,呼呼的,我一動都不敢動,更不敢東張西望,眼睛直直的向前看,這時我的心怦怦直跳,感覺要從胸膛?[蹦出來了,手緊緊的抓住扶手,估計有人用錘子鑿我的手也鑿不開。快要下去了,坡和平地之間有個角度,我以為會飛過去,結果是滑過去的,虛驚一場的我著實被嚇了一大跳,到了平地上了,我以為會停下來,結果因為沖力太大,滑板還在向前沖,速度還不是一般得快,滑了一段時間后才緩緩停下來。
滑完后,心跳的還是很快,媽媽告訴我在滑下來的時候,由于速度過快、再加上草坡不平整,我的小臉在劇烈的抖動著,估計被嚇壞了。我告訴媽媽,滑草感覺爽極了、刺激極了。但想想當時滑的過程,害怕的感覺還是有的。
我滑過滑梯,滑過沙子,這次滑草,太刺激了!
初中作文國慶見聞篇4
全國人民在這一天都來慶祝自己的祖國,因此各個地方的節目各有特色。
放假第一天,爸爸媽媽帶我去少年宮玩,來到少年宮,我們先去“科技時代”參觀,一走進“科技時代”我第一眼先看到愛迪生、愛因斯坦等等名人的雕像,在它的背后有一個巨大的地球儀,就如同宇宙中地球在自轉,經過地球儀后,是兩串磁鐵,第一串全部吸在一起拔不下來,第二串不管怎樣都吸不在一起,媽媽告訴我這叫同極互相排斥,異極互相吸引。一臺巨大的望遠鏡吸引了我。于是,我拿起它四處觀看,我本想用它看“科技時代”里還有些什么,沒想到我看到了挨近少年宮的蓮花山。
我們又去了“海洋天地”。里面有各式各樣的魚,有章魚,有電鰻等等魚類。我們最后去“能源天地”一輛小火車載著我們,隨著小火車的移動,首先向我們介紹了太陽就沒有人類。然后介紹我們的祖先是猿猴進化而來,進化后的人類一直都在吃生食物。有一天,雷劈倒了幾棵樹從而引起了森林大火,大火過后,人們把燒死的動物拿起來吃,嘗到了美味,從而人們學會了生火。接著他又向我們介紹了太陽能發電,水源發電,風力發電,燒火發電。
在少年宮了解到了我以前沒有知道的東西,這次使我大開眼界:空氣也有聲音,彩色的影子等等,世界真奇妙,我從中受到了很多啟發。這是我度過國慶節最有意義的一天。
初中作文國慶見聞篇5
國慶節這個詞,從字面上來看是舉國歡慶的節日!,但從具體的意思、不同的年齡階段上來看卻相隔千里!
幼兒時代:悠閑、逍遙
這一時代的人,小到剛出生,大至幼兒園大班,你能說不逍遙嗎?(不能)你看,在這個時代,所有人都只要每天按時吃飯,按時睡覺和不打鬧就行了!他們無拘無束,不要完成任何的任務!今天高興在這里看看動畫片,明天喜歡在那里弄弄草叢,再過幾天就索性在鄰里之間串串門,不要擔心什么作業與工作,就這樣“虛度”時光!
童年時代:勞逸結合
與幼兒時代不一樣的是,在這兒多了一些任務!什么任務呢?用肚子去想就知道是作業!不過,這里的作業實在是不多!大不了就是語數英三門功課!而且去了之后還沒有考試,作業寫完之后,再做些適當的復習就OK了,接下來就該干啥了?對了,就是一個字玩!這七天的國慶節假日就這樣邊玩邊寫地不過了
青少年時代:爭分奪秒
這一會兒,你別想再去像之前那樣自在!如山的作業在書桌上擋住了你愛眺望的視線,如潮的補習破碎了了你那想玩的心情,如浪的參考書更是讓你喘不過氣來,這是為什么呢?答案一想就知道,還不是為了國慶節后的月考!這次考試是你這一個月奮斗的積累、鑒證,你說,你要考好嗎?答案是肯定的!
成年的時代:奔波勞碌
這一年代只能用一句話來概括“為了父母、為了孩子、為了自己----工作吧!”
這就是從具體的意思、不同的年齡階段上來看的國慶節假日的意義了!!!