作文放風(fēng)箏習(xí)作要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的作文放風(fēng)箏習(xí)作樣本能讓你事半功倍，下面分享【作文放風(fēng)箏習(xí)作(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇1

今天下午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我們班一起到鳳凰廣場去放風(fēng)箏了。　

　到了廣場，我們先照了幾張相。然后，我們就開始放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏是一個三角形的，身上有五顏六色的斑紋，真美啊!　

　媽媽先教我怎樣放風(fēng)箏，不一會我就會了。我手里拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，媽媽一松手我的風(fēng)箏就飛起來了，風(fēng)箏越飛越高。

　　天空上，也有各種各樣的風(fēng)箏，有小鳥的，它好像在嘰嘰喳喳地叫著，人們都開開心心地笑了?！　?/p>

集合了，我們都依依不舍地離開了廣場。

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇2

今天下午，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽像個火球掛在天空，我感覺春天來了。

同學(xué)們開始放風(fēng)箏，有的同學(xué)幫著拿風(fēng)箏，有的同學(xué)拿著線軸飛快地往前跑，喊了一聲“放”，幫著拿風(fēng)箏的同學(xué)趕緊松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛起來了，同學(xué)們跑了一段距離就停下了腳步，開始放線，風(fēng)箏越飛越高，好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風(fēng)箏像金魚，有的風(fēng)箏像蜻蜓，還有的風(fēng)箏像老鷹.......看金魚都會飛了!同學(xué)們的風(fēng)箏越來越高，天空中的風(fēng)箏好多啊!真是五顏六色，美麗極了。

春天來了，放風(fēng)箏的人也多了，我下次還要來放風(fēng)箏。

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇3

這個星期天，姐姐帶我去府山公園放風(fēng)箏。

我們來到公園，看見了紅紅的楓葉像優(yōu)雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風(fēng)景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。

到了一個空曠的地方，我和姐姐拿出了風(fēng)箏開始組裝起來。不一會兒，風(fēng)箏組裝好了，我們便放起風(fēng)箏來。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風(fēng)箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。

奔跑了一會兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風(fēng)箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風(fēng)箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后，我起身拿起風(fēng)箏繼續(xù)放。放著放著，忽然，風(fēng)箏掉了下來，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過去，可惜我太矮了，使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風(fēng)箏。

我心想：去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風(fēng)箏。我對姐姐說：“謝謝你，姐姐!”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。

后來，我們在公園里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風(fēng)景，興高采烈地離開公園。

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇4

我喜愛放風(fēng)箏，喜愛到了癡迷的地步。一只再普通不過的老鷹風(fēng)箏，都被我當(dāng)稀有的珍寶似的寵著、護著。我喜愛放風(fēng)箏，不單單是為了好玩，我還能在過程中獲得一種讓風(fēng)箏投入天空懷抱的自豪感。

每當(dāng)起風(fēng)時，它就像一只活生生的、真實的、強而有力的雄鷹，迫不及待地振翅高飛，沖入云霄，頗有“不飛最高誓不罷休”之勢。它常在高空像個國王似的俯視著下面的臣民，真不愧是我親手把它放上去，真對得住我對它的期望。

記得有一次，在大祥坪放風(fēng)箏，一晃就到了黃昏，我也精疲力盡，正準備回家，突然，刮起了一陣陣猛烈的大風(fēng)。我一下子來了勁，渾身的疲勞一掃而光，都給拋到了九霄云外去了。我生怕錯過了這個大好時機，手忙腳亂地趕緊放線。回頭一看，呵，這風(fēng)，把整個坪里大大小小的風(fēng)箏一股腦地全吹上了天。這些大大小小五顏六色的風(fēng)箏，像極了一群活潑可愛有調(diào)皮的精靈，我的風(fēng)箏也被吹上高空。但我還來不及洋洋得意，風(fēng)箏就如離弦之箭般“嗖”地一下沖往它向往已久的藍天。我和爸爸立馬撒腿狂追，誰也沒想到風(fēng)箏的線這么快就放完了，腦海里只有一個念頭--追!可是，天公偏不做美，風(fēng)箏借著又一陣大風(fēng)“腳踩西瓜皮--溜之大吉”了。盡管我和老爸費了九牛二虎之力，也沒有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。

風(fēng)箏讓我懂得了一個道理：必須有“越飛越高”的想法，才能將風(fēng)箏送上藍天。人也要有放風(fēng)箏的這種精神，才能成就一番大事。

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇5

這節(jié)班隊課要放風(fēng)箏!我們興高采烈地拿著風(fēng)箏，跟著_老師走向操場。操場上有些班級的同學(xué)已經(jīng)在放了。天上的風(fēng)箏各種各樣，有小鳥圖案的，有蝙蝠圖案的，有湯姆貓圖案的……好看極了。我們也迫不及待地按組合準備放風(fēng)箏。

我們一組4個人，__、__、__和我。4個人只有我一人帶了風(fēng)箏，于是我們決定輪流放。我們幾個七手八腳地把線系在風(fēng)箏上。__和__先來。__舉風(fēng)箏，__來放。__拿著線軸，飛快地向前跑，等__松手后，__又加快了速度。可風(fēng)箏只上去一點點就掉下來了，在地面上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？粗派先サ耐瑢W(xué)那得意的樣子，我不甘心，也想試試。我讓__拿風(fēng)箏。我把線放得不是很長，跑了十幾步，就讓__放手。等她放手后，我仍然沒放線，只是用力拉動線。風(fēng)箏沒掉下來?！芭?，我們的風(fēng)箏飛上去嘍!”小伙伴們高興得手舞足蹈，我也高興得不得了。

再看看操場上的其他同學(xué)，他們有的還在組裝風(fēng)箏，有的在努力使風(fēng)箏飛起來，還有的也像我們一樣已經(jīng)將風(fēng)箏飛了起來，操場上熱鬧極了。

下課鈴響了，操場上依然回蕩著大家的歡笑聲……

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇6

今天的天氣真好，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和爸媽共同商議后決定：去南湖廣場放風(fēng)箏！

來到廣場，這里人山人海，熱鬧極了。抬頭一望，滿天的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動著它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了！

我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍天，讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風(fēng)箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎么跑，風(fēng)箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來，而其他的風(fēng)箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道?！卑职终f：“你的風(fēng)箏之所以飛不起來，是因為你跑的方向不對，你看，風(fēng)是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對準方向，所以才會飛不起來?！蔽矣贸绨莸难酃馔职?，點了點頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來?！庇谑俏野凑瞻职值脑挘e著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上，手緊緊地抓著線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候，我則會把線拉出來，然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉著線一邊跑，一邊放飛風(fēng)箏，我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，追著天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！

通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：做事情就要像放風(fēng)箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇7

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,她跨過高山,踏過河流,把春天的到來的消息告訴了冰城----哈爾濱.又到了放風(fēng)箏的好季節(jié),這天春光明媚.微風(fēng)習(xí)習(xí).我拿著早已準備好的風(fēng)箏去那開滿鮮花的公園放風(fēng)箏.

當(dāng)我到了那花香撲鼻的公園時,我被眼前的景色深深吸引住了.地上的小草偷偷的從土里鉆了出來,嫩嫩的綠綠的.樹下有許多人在乘涼,一眼望去,天空中有各種各樣的風(fēng)箏,形成了一道獨特的風(fēng)景線.看,那兒是福娃風(fēng)箏,好像在為_年北京奧運會加油;這兒是'多啦a夢'風(fēng)箏,好像帶著個大蜻蜓在為大雄思考著什么問題;前邊還有個蝴蝶風(fēng)箏,她的翅膀在空中偏偏起舞著------.天空被無數(shù)個風(fēng)箏打扮成了一幅多彩的畫卷.

我高興的手舞足蹈，快樂的對爸爸,媽媽說："我們也放風(fēng)箏吧!我們也比一比看誰放的最高."于是爸爸放起了鳳凰風(fēng)箏,媽媽放起了小魚風(fēng)箏.他們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌扬L(fēng)箏放飛了.在一旁的我覺得太簡單了,就迫不及待領(lǐng)著小妹也放了起來.第一次放風(fēng)箏是我往前跑,我把風(fēng)箏拋向天空,小妹趕緊收回轉(zhuǎn)軸線.可一看,風(fēng)箏像沒眼的蒼蠅一樣,一頭扎到了地上.我回頭一看,小妹著急得要哭了.于是我趕緊說:"我們在放一次,這回一定能成功的."我們交換了位置,小妹抓著風(fēng)箏往前跑,當(dāng)小妹把風(fēng)箏拋向天空時,我趕緊把轉(zhuǎn)軸線收回.我本以為這回能成功把風(fēng)箏放飛,可還是失敗了.我生氣的說:"不放了".這一切爸爸看在了眼里,爸爸微笑著對我說:"放風(fēng)箏要掌握技巧,還要有耐心,才能放飛".我不知試了多少次,終于成功了.我高興地跳了起來.

通過這次放風(fēng)箏,叫我懂得了,做任何事只要堅持不懈地努力,就一定會成功.

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇8

春天到了。一個星期天的上午，小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著，就像小姑娘長長的頭發(fā)。

小明把風(fēng)箏放到了天上，風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來：“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!哥哥，你真棒!”哥哥開心地笑了。

瞧，他們玩得多開心啊!

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇9

春天放風(fēng)箏是一種傳統(tǒng)習(xí)俗和運動，不僅好玩，還可以鍛煉身體、防病治病呢!　

上個周末，我自己做了一只風(fēng)箏，我用杜邦紙和竹片做的，菱形的風(fēng)箏，還畫了一匹天角獸在上面。

這個星期天，我們在黃河灘放飛自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏做的有點歪，還擔(dān)心放不起來呢，結(jié)果今天風(fēng)很好，風(fēng)箏剛開始老打轉(zhuǎn)，后來我自己摸索出來竅門，我的天角獸就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了，我的'心情像風(fēng)箏一樣飛了起來。

媽媽從網(wǎng)上查到，放風(fēng)箏可以舒展筋骨、治療近視、治頸椎病，還可以有效治療神經(jīng)衰弱和抑郁癥。

這么好的事情，在春光明媚的春天里，到空氣清新的田野上，大家一起放風(fēng)箏吧放風(fēng)箏

作文放風(fēng)箏習(xí)作篇10

今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來是各種各樣的風(fēng)箏和，高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。

上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜，然后過了幾節(jié)課吃完飯，一直到了睡完覺以后。一覺醒來我們都聽見宿舍老師讓我們起床的聲音，我們趕緊想到馮老師說：“這一次必須男生超過女生!”我們便快速，急速還有超速的“動員”起來，站好隊跑到了教室?？吹脚呀?jīng)來了，我非常失望。老師讓我們戴上帽子，拿著一本書(當(dāng)然是坐著了的。)，跑到了操場。

在操場上早已坐滿了人，我也看見了姐姐。校長宣布：“第16屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開始。”主持人就讓我們唱國歌，國歌唱完后二年級的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線上，一開始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動畫片一樣的看著節(jié)目。一個KT貓升上正在和蝴蝶比美，大嘴猴把他們隔開了，唱起歌來。如意聽著動聽的歌竟跳起舞，熱帶魚就在旁觀看。第一場比完后又進行了一場場。蝙蝠正在和憤怒的小鳥打架，兔子和笑臉就在旁觀看，“哇!飛機!”原來是一架真的飛機在天空上飛著就像一個小點，不一會一個真的飛機風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負小金魚，烈火鳥忙上去趕走他們，太極圖忙記下一切。哆啦A夢正騎著比目魚在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。

這些風(fēng)箏真是各種各樣，“看!”見一個同學(xué)指著一個KT貓說：“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說：“這不是旋轉(zhuǎn)，是一根棍兒掉了。

風(fēng)箏比賽結(jié)束了，但我們還是依依不舍的離開操場，心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。