月亮相關的作文要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的月亮相關的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【月亮相關的作文(通用12篇)】，供你選擇借鑒。

月亮相關的作文篇1

張愛玲說：年輕的人像三十年前的月亮，應當是銅錢大的紅黃的濕暈。

老人回憶中的三十年前的月亮是歡愉的，比眼前的月亮要大、圓、白。然而隔著三十年的辛苦路回看，再好的月亮也要忍不住帶點凄涼。

有人唱：“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”于是乎，一夜之間的感情被今日的陽光照得煙消云散。

于是我們流淚，我們感嘆。許多完美的回憶和茫然就在剎那間涌上心頭。于是傷感、于是懷念、于是沉思、于是用一生的時光去遺忘。月圓之夜，有誰會打開窗，有誰會癡癡地凝望?

那神秘的月宮里嫦娥究竟演繹著一段怎樣的故事，每當我被學習壓得喘粗氣時，被教師劈頭蓋臉罵了一頓時，心中只想著上天賜予我幾粒仙丹，讓我安靜地服下之后乘著清風飄到廣寒宮，讓我也感覺一下那獨特的清靜、舒適、沒有煩惱的地方。

一次的迷迷糊糊，讓我來了。我發現那里是一片死土，靜的讓人害怕。在這養的環境里，我真的要窒息了，沒有聲音、沒有生命、沒有一切!認真的想想，這就是輕率的代價。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生在月亮面前，還有什么永遠可言?在我們沒有本事改變人生最終的歸宿時，我們還能夠把握人生的方向，能夠把握人生過程的心態，像月亮一樣應對陰晴圓缺。

應對吧!努力吧!向上吧!經過掙扎使自我看到月圓，這樣才能擦出燦爛的火花。

月亮相關的作文篇2

《月亮與六便士》——聽起來是個很詩意的名字，但里面的內容瑣碎多于詩意，斯朱蘭的一生也不是詩意的一生。

首先是“我”這個人物，有點啰嗦，叨叨了很多無關的事，硬著頭皮看完漫長的鋪墊。后面“我”對一些人的描寫也過于拖沓。閱讀起來不大痛快。

其次是畫家，在別人眼里或許是個瘋子，而不是天才。放棄了自己原來的工作，一心想要追求“月亮”。作者通過“我”將斯朱蘭各種事跡串起來，初看實在覺得畫家是個自私的人(作為一個俗人的眼光)，如果是因為追求理想，對所有事都無所謂，不受欲望的支配，大概人設會更接近我們對“好人”的認知。但是偏偏是個高傲的人，奪別人妻與屋的行為實在無力接受。看到別人說的一句，“渣男就是渣男，不因為他最后成功了，就洗白”，蠻認同的。這樣子的想法，直到他和最后一個妻子，生活在島上，才感受到斯朱蘭的追求。對他的反感才有所減輕。(那部分需要細細體會啊。)

最后是對書中斯朱蘭的三個女人的描寫印象深刻，一是第一個妻子寧愿他有外遇也不愿接受他為了畫畫而丟下家庭。第二個女人因斯朱蘭對她有吸引力而產生恐懼，最后又飛蛾撲火般的走向自殺的道路。第三個女人是做到不打擾他，但在他病的時候那種“他是我男人，我是他女人”的決心蠻令人心動的。

內容跟朋友所說的差不多，但是由“我”說出來蠻意外的。

月亮相關的作文篇3

“十五的月亮圓又美!”這里的十五指的是農歷。小時候，晚上乘涼，我總吵著奶奶給我講故事。奶奶總給我講嫦娥奔月的故事。每當這時，我便抬頭看著皎潔的月亮，幻想月球上的情景。眼前仿佛看見美麗善良的嫦娥正背倚著那棵大橡樹，遙望著人間，默默的為人們祈福，思念著自己英勇無比的丈夫后羿。乖巧可愛的小玉兔在嫦娥身邊蹭來蹭去，想為主人分擔憂愁。想到這里，我不禁也替嫦娥憐惜。但一想到可憐的吳剛仍在賣力的砍那棵大橡樹，我便忍不住笑出聲來。奶奶奇怪地看著我。我笑著向奶奶解釋了一番。奶奶數落我道：“你呀你，人不大，倒挺多愁善感。”臉上卻一點生氣的樣子也沒有，笑嘻嘻地看著我。從此我便每天都去看那神奇的月亮。

長大后，這個習慣并沒有改變，無論多忙，我也會擠出時間出來觀看月亮。多則一小時，少則幾分鐘。 為什么說月亮是多變的呢?大家應該都讀過蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》，詞中有一句話是這樣的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”正如詩中所說月亮是有變化的。它時陰，時晴，時圓，時缺。當你仔細觀察就能明白月亮正在用自己的語言向人類傳達信息。

月亮陰陰的時候，次日天氣會不好，會刮風下雨。這時的月亮是橘色的，邊緣會有一些毛糙，而且時有時無，給人一種神秘感。 月亮明朗的時候，邊緣十分整齊，像是用筆勾勒出來的`一樣，讓人看了后心曠神怡。夜晚漫步，銀色的月光披灑在身上，整個身心都舒展放松，一日的倦怠似乎也都煙消云散，只是盡情地享受著這美麗的月亮帶來的愜意與寧靜。 農歷的每個月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五這一天，是一年中月亮最圓的時候。每到這一天，我總將桌椅擺到屋外，桌上放著幾塊月餅。我吃著月餅，賞著明月，想起李白的著名詩句“舉頭望明月，低頭思故鄉”。是啊，此時此刻的月亮承載了多少中國人的相思之情啊!遐想時來了幾個鄰家孩子在院子里嬉戲玩耍，看到這兒，我突然想起李白的另一首詩“小時不識月，呼作白玉盤”。

我一本正經地指著月亮問這些孩子們，“誰能告訴我今晚的月亮像什么?誰說的最好，就有月餅吃哦。”真的有個孩子搶著說像大大的白盤子。我撲哧一聲笑了。 月亮缺的時候，活脫脫的像一塊大月餅被咬了一口。估計是嘯天犬餓急了，“啊嗚”一口將月亮咬下一大塊。我常常躺在草坪上，仰望著天空。有時的月亮像一把細細的鐮刀，有時似乎是吃多了，稍微胖了一些，變成了蘆葦叢中的一葉小舟，緩緩地劃向天邊。

大自然，你真是個技藝高超的創造家，你是如何創造出月亮這美妙如畫的景色? 我愛你，月亮。

月亮相關的作文篇4

在一望無際的天空中，一個皎潔般的玉盤，緩緩的升上天空，在天空中散發著淡淡的光輝。

仰望天空，星星一閃一閃的眨著眼睛，小小的眼睛中好似隱藏了許多知識的光芒，他們也好似在告訴我們要好好學習，將來成為國家的棟梁之才。

天空中既掛著皓潔的玉盤，玉盤周圍又鑲嵌著鉆石般的星星，我感到這是我們祖先留下的畫像，玉盤在畫像之中，鉆石在玉盤周圍，好似，一張無價之寶的畫。

在茫茫的天空之中，大家各在各自的職位上。

這時，我又開始想象，嫦娥姐姐在月宮上，嫦娥姐姐是不是每一年在月宮中都在仔仔細細的描繪著嫦娥姐姐和她的玉兔呢?

描繪完了之后是否把畫撒落到人間，這些畫就變成了一些畫家的靈感了呢?

我又覺得當夜幕降臨之時，月亮就亮了起來，是不是嫦娥姐姐和玉兔正在練習跳舞?

當夜晚在下雨時，嫦娥是不是很想念自己的丈夫——后羿，而悄悄的流下眼淚?

夜晚的月亮可真美，不禁讓人想起這一天可過的真快呀!真懷念過去的時光。

月亮相關的作文篇5

兒時記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那么的向往，那么得神秘不可測，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬著月亮的美妙。

懵懂時代，坐在大人的懷抱里，仰望星空，繁星點點，月光颯颯，稀疏的云彩，隨風飄動，真是“小時不識月，呼作白玉盤”啊。此時的月亮猶如“咕咕”叫的大厘花母雞，星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗，一齊行走在曠野上，四處覓食，好一幅閑情優雅的牧禽圖畫。

小學里教師布置寫一篇描述月亮的作文，直白的我把月亮寫成了玉盤，她閃閃的光線，普撒在大地，指引著伙伴們行走在上學的巷子里、小道上，為山里勞作的人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收獲，孕育著期望和幸福。

中學里的月亮是友誼和夢想的象征。月光下同學們手捧課本，漫步在月色下的操場和林蔭小道上，同學的友誼象撒落著的月色，晶瑩透明，清純雋永，無拘無束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛著的年輕的心境，隨著月色飄舞。暢談夢想，憧憬未來，世界變得那么唾手可得，未來我們是主人。

如今的月亮在我的心目中更代表著團圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬萬個家庭沉浸在團聚的歡樂氣氛中，盡情地享受著團圓的歡樂。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠方歸來的游子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語言，悅耳的歌聲，暢快的心境，處處流露著人生的完美和快意。高掛夜空的圓月，欣賞著人間優美的景致，恣意地露出欣慰的笑臉。

或圓或缺是月亮周而復始的運行周期，它演示著人間的酸甜苦辣，代表著在雜蕪的世界中不斷拚爭事業的人們，寫實著人生軌跡。成功的事業就像滿月的光亮，散發著耀眼的光芒，得到的是掌聲、贊美、鮮花，收獲著成功、金錢、幸福。而此時往往也是危機四伏的時刻，事業的頂峰之后，面臨著的就是低谷和挑戰，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”擺正心態，克服浮躁，把握機遇，理解挑戰，勇于創新，期望和勝利永遠屬于不言放棄的人。

啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示著人間的悲歡離合嗎!

月亮相關的作文篇6

月亮，從古至今給人們的幻想那是數不勝數，象什么“盤古開天，左眼為日，右眼為月”“嫦娥奔月”等中國神話，在外國的許多宗教中“月神”也是占一席之地。

當人們揭開月球神秘面紗后，雖然發現它并不美麗，但它對地球的作用，也隨著浮出水面。

首先，月亮是地球忠誠的衛士，總圍著地球打轉，擋下大部分隕石的“進攻”，他那千瘡百孔的臉便是最好的證明，假如沒有月球，隕石會一顆顆砸到地球上，那地球還能住人?不能了，所以讓我對月球說聲多謝吧!

其次，月球還影響了海水，指揮它們起起落落，他是一個高明的指揮官，每一天海水的作息時間都是固定的。漲潮時，一些魚蝦被帶上岸，退潮時一部分反應遲緩的被留下，成了沿海人們的口中餐，腹中食。另外，退潮時海水底于海平面，這又給人們帶來很多海產品，所以，再讓我們說聲多謝月球吧。

月亮，還給我們帶來了許多，比如自然景觀日食和月食，貝多芬受月亮渲染而創造出的藝術作品《月光》等。做出這些貢獻，難道月球不應當得到人們的感激與愛戴么?

請對這位衛士，這們指揮官說一聲“多謝你”!

月亮相關的作文篇7

靜靜的月夜。

靜靜地躺著，怎么一也睡不著。雙眼在黑夜中搜尋，搜尋到濃濃的夜色，茫茫的一片……(“在黑夜中搜尋”有言外之意。)

不知何時，那么一絲月光悄悄地穿過窗子，輕輕地瀉在床頭，靜靜地流過。月光?!他不知怎么一也對這月光驚奇了起來。(令人聯想到“轉朱閣，低綺戶，照無眠”。第三人稱敘事顯得冷靜客觀。)

起身披衣，踱步窗前，抬頭看著那一輪明月。不是圓月，窗權將它分得七零八碎，零碎得如此凄慘。(一切景語皆情語。)

不經意間—也不知月光是有意還是無意的，偏偏灑落了一桌子，灑落在那探成山的參考書上，灑落在那厚厚的卷子上，灑落在那一本本筆記上……他不經意瞥見，不由皺了皺眉。(“不經意”，月兒無意人有意。)

他輕輕推開門。早已是深夜，周圍很安靜，安靜得有點悲涼。院子里，他看著那輪明月，清靜、曠遠、悲寂。此刻，他又自然地想起那個古老而又美麗的傳說……

上升，上升，上升，升到了月宮……

嫦娥翩然起舞，吳剛依舊造酒。

下落，下落，下落，落回了眼前……

(讓人聯想到“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”。)

他想起剛才桌上那些書，筆記揮得如山一樣，便直佩服愚公，但愚公后來也是托了兩位天神的.幫忙才移走了那些山，而他自己究竟把這些如山一樣的東西何時才能移完?怕只怕綿綿無絕期了。(焦慮無奈。)

院里樹下有張藤椅，現在，他便躺在藤椅之上，手里搖著蒲扇，輕輕地……

——是真將軍不佩劍。

手里輕搖著一把薄薄的紙扇……

他笑了笑，他想起這首詩，儼然覺得自己便是一個將軍了，這未免，未免有點太自信了吧?!

他又想起了諸葛先生，那位真正運籌帷著，的將軍，談笑間，妙計已在心，亦是一把羽扇輕搖。多么聰明的人啊!這般聰明，還有那東方朔、劉伯溫，他們怎么這般聰明呢?要是，要是自己有他們一半聰明就好了，也不用這般不寧了!(聯想自然。)

他有一點惶恐。老師白天說什么來著，越重大的考試越要好好休息;可是，他怎么現在還睡不著呢?

蒲扇輕搖，清風徐來。

他忽地憶起一個人來，張繼。千年前那個落榜的書生，寒山寺腳下聆聽孤鐘的書生，一夜失眠造就了一首千年流頌的詩……(時隔千年，心態何其相似。)

他倒希望自己真的也失眠，說不定也能造出什么千古絕唱。

深夜，出奇的冷。他轉過頭，卻看到了父母的屋子。父母現在睡了吧?也真該好好休息一下了，這些天他們也真夠辛苦的……

他想起父母，想到了父母便想到了他們的眼神，那是復雜的眼神，飽含了擔心，飽含了希冀……(回到現實，責任感，壓力。)

仰望明月。

今人不見古時月，今月曾經照古人。

今夜，又有多少個人像他一樣輾轉難眠呢?或許，還有人正在燈下看書復習;一也許，胸懷成竹的人正在酣然入睡……

月漸落。

扇，仍輕搖。

考場，考場，就與戰場差那么一個字。

坐得太晚了。他輕放下扇子，伸了伸懶腰，踱步回到屋子里，借了月光理了那些放在桌上的卷子、書……(照應前文。)

臨考前要休息好，他和衣而小睡。(只能小睡了。)

——晚安，深夜仍清醒的人們。

月亮相關的作文篇8

晚上，閑來無事，實在無聊，于是一個人就漫步學校后面的小樹林中，獨自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。

《詩經》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭，人約黃昏后”，靈月是完美感情的見證。“月出驚山鳥，時鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢。

“舉杯邀明月，對影成三人”，當我們寂寞時，月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對人類起源的遙遙揣測。

當月出此刻夜空時，它總能牽引我們的目光，激發我們的思維，綻放我們的情感。使我們為它癡，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當我們仰望明月時，有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢

夜漸深沉，明月依舊當空照著，只是更圓更亮了，而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒，望向那“明月”背后遙遠的夜空。

月亮相關的作文篇9

八月十五月兒圓我和姐姐做月餅，天上的月兒有多圓，我們的月餅就有多圓。不信你看看，偷偷地告訴你，我們是有模子才做出這樣的效果。你看是不是很大很圓啊!那一天早上，五點的時候我們就開始做第一塊月餅了，首先把面給和一和。然后用不一樣的圖案一個個的扭在面上，最終放在模子里放入烤箱里烤五分鐘一塊月餅就完成了。這可是在我媽媽認真負責地指導下做出來的。不信你嘗嘗是不是很香啊!

一聞到香味就立刻跑到桌子旁邊津津有味的吃了起來。這是我的爸爸和奶奶，他們吃完了月餅還想再吃，我也只好重新為他們做了。等到只剩下最終五個時，我也只能吃到兩個因為又有三個被我姐給吃掉了。真的好開心我做出的月餅那么受大家的歡迎。

夜，早已來臨。如水的月光透過窗戶灑進各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個時候，有多少人正與親人們團聚在一齊，在團圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

月亮相關的作文篇10

晚霞后，夜幕降臨，月亮不知什么時候偷偷爬上了樹梢，緩緩升起，就像一個潔白無瑕的玉盤，不偏不倚地懸在空中。皎潔的月光，無私地包容著宇宙萬物，生怕遺落了某個角落。她好比大地的母親，用自己的大愛與無私，撫慰著白日里忙碌了一整天的人們，讓他們終于可以卸下一身的疲憊，忘情地感受她的溫柔，無限遐想，陶醉其中。

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，月夜下，蟬用早已養好的嗓子放聲歌唱;枝頭上的鳥兒煽動著翅膀“撲哧撲哧”地跳著舞;孩子們紛紛來到了湖邊上，你追我趕，嬉戲玩耍。清澈寂靜的湖面，鏡子一般，把月亮一絲不漏地“復制”下來。也不知是哪個調皮的孩子出的主意，從腳下撿起石頭，往湖里的月亮空投過去，“撲通”一聲，月亮被打得支離破碎，向四周蕩漾開來，緊接著下起了石頭雨，熊孩子們一個接著一個往湖里扔石子，月亮就像被攪渾的雞蛋，面目全非，寧靜的月夜被這群野孩子徹底打破了。興許是玩累了，孩子們有的坐在草地上，有的索性躺下，湖面上又恢復了平靜，波光粼粼的水面上又是一輪完好無損的明月，她不曾責備孩子們的淘氣，只是靜靜地恢復自己的模樣，繼續慈祥地看著孩子們。

突然，月亮的臉黑了一塊，“快看!”孩子們順著手指的方向仰望夜空，只見月亮的一角變黑了，那塊黑就像墨水一樣慢慢滲透開來，幾乎遮住了整個月亮，我想起了西游記里妖魔鬼怪出現的場景，不禁打了個寒顫。一個小男孩略帶恐怖地說：“該不會是傳說中的天狗來了吧?我爺爺奶奶說，天狗會把月亮吞掉，沒有了月亮，我們就什么都看不見了。”這下，大家更害怕了，死死凝望著空中，不敢呼吸，天狗到底長什么樣?可是它會吃了月亮的，不要來，千萬不要來!世界沉入一片黑暗之中。過了一會兒，月亮又漸露微白，從鐮刀變成了小船，最后又變成了一塊大月餅，天上的星星環繞在月亮周圍，星月交輝著，湖面上失蹤的月亮又回來了。原來，月亮跟孩子們玩了一次捉迷藏，看把大家嚇得!

假如世界沒有了月亮，這夜該是多么的漫長無趣。我愛月亮!

月亮相關的作文篇11

每當夜幕降臨的時候總會有一位身穿白衣的仙女掛在了天空，看!那帶著一圈圈光暈的月亮仙子終于從探出了金黃色的笑臉，冉冉上升;隨著不斷升高，月兒的顏色逐漸地變淡，最后想銀盤一樣掛在天空，像瀑布一樣把銀輝灑向大地。

月亮仙子的臉蛋長的不一樣。有時候，露出一個月牙，彎彎的，掛在空中，像一條小船。有時候就像一個大蘋果被吃掉了一口。還有的時候像一個大餅，圓圓的。媽媽說，每到陰歷十五的時候，月亮最美，又大又圓。

十五的月亮把半邊天都照亮了。只有在邊際的天空才看得見一兩顆星星，閃著淡淡的光正慢慢隱去。月亮倒映在水面上，啊，整個河像一面明鏡，想一塊長長的無暇的玉，像一條綴滿寶石的綢帶，一眼望去，真像蓋了一層霜。

月牙兒，像一把梳子掛在半空。人們都說月亮是位最好傷心和最易受感動的仙子。誰有什么不幸和哀愁，她總是憐憫地注視著你，有時還會留下淚來!想必她是不忍心去看那不幸的人們吧?所以才掩住半個臉，但她那朦朧的淡光，還是同情地從窗縫間射進來，黑暗的屋子也變得灰白起來。

月亮啊月亮，你是那么的美好，是那么皎潔。我愛月亮，愛她的皎潔，愛他的變幻無窮。

月亮相關的作文篇12

人們說八月十五的月亮最圓最明。

那天晚上，我三口兩口地吃完晚飯，就拿著小板凳三步并作兩步跑到到院子里，坐在凳子上等著月亮。

漸漸地，夜幕降臨了。一只“火紅氣球”從地平線上冉冉升起，慢慢的“火紅氣球”升高了，掛在大樹梢上。原來“火紅氣球”正是月亮啊!我想，為什么月亮升起來的時候是紅色的呢?哦，也許是她害羞了吧。一會兒，月亮變成鵝黃色的了，交界的圓月像大銀盤一樣印在河面上，抖動著，多美啊!

過了一會兒，月亮姑娘便在一層白的簇擁下隱沒了。多掃興啊!我們只得耐心地等待著“月亮姑娘”再一次出來。

月亮出現了，這會兒我們發現明亮更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視明月，隱約發現月亮里還有無數灰白的山。又過了一會兒，天邊飄起一片白云，掩住了月兒的秀麗面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環，光環托著白云從月亮下面輕輕地流過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，看得見一兩顆星星。舉目遠眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。

我看著明月，看著看著，好像長上了一對翅膀，飛向那神奇的夜空……