有關奮斗的素材的作文
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有關奮斗的素材的作文篇1
上個學期期末考試,我語文只得了45分,數學得了56分。老師和我找出了差的原因:語文是因為作文寫得差,數學是因為應用題不過關。我想:唉,成績這么差,也許考不上中學了。我對學習已經失去了信心,整天愁眉苦臉的,一點兒精神也提不起來。
放假了,姐姐關心地問:“小艷,上學期成績如何?”我心灰意冷地答:“唉,別提了。”姐姐看了看我,心里已明白了__分。那天晚上,姐姐來到我房間,見我躺在床上對著帳子發愣,便關切地問:“你怎么不學習???”我嘆了口氣:“下個學期不想再念書了?!苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎么沒點兒毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,這怎么行?”姐姐又安慰我:“學習差是暫時的,只要你肯下苦功夫努力在假期補上,我相信你一定會戰勝困難的。”聽了姐姐的話,我想:“是啊,人不是生來就聰明的,聰明是靠后天的努力奮斗得來的?!蔽覍W習的勁頭恢復了。于是,姐姐幫我訂出了復習計劃,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常輔導我學習,我最怕寫作文,姐姐就叫我學寫日記,我不知道寫些什么,姐姐啟發我回憶一天中自己認為值得寫的或有意義的,把它記下來,自己想什么就寫什么。慢慢地我由原來寫20多個字的日記都要經過冥思苦想,變成現在的可寫100多字的生動有趣的日記了。這個學期開學不久,我的一篇作文被老師當范文在班上念出來,我別提多高興了。從此,我對作文更來了興趣。
當這學期考試成績公布時,我不再是原先的幾十分了,而是語文94分,數學82分??粗@亮麗的分數,我想:這是我刻苦學習和姐姐努力幫助的結果啊。我還希望像姐姐那樣,考上中學。我相信“天下無難事,只怕有心人”這句話,現在,我正在緊張地復習,滿懷信心地期待著畢業考試的來臨。
有關奮斗的素材的作文篇2
自信成就輝煌,不是說只要自信就能成就輝煌,而是說自己要相信自己,自己要認識自己,要想輝煌必須有實際行動,有奮斗的目標。
——題記
父母團聚一家
爸爸和媽媽不識的時候,我不知道在哪?爸爸媽媽團聚一家時,慢慢的我便出生。
父母養我育我
父母養我教育我多么不容易?。∥野藲q到了2年級,才知道父母為什么要把我送上學校,是為了我長大有出息,比別人強,比別人厲害。漸漸的我長大了,慢慢的我懂事了,知道父母的辛苦了,知道感恩了,知道孝敬父母了。到了四年級認識到學習的重要性,可是每天無所事事,直到六年級才開始認真學習,又沒有每天的計劃,老師常說:“要認真的學習啊,以后才能幸福?!毕娜昭籽椎南奶焱饷婺切┕と诉€在拼命地掙錢,干活。不好好學習的后果就是這樣,我心里時常想著要好好學習啊!
自信成就輝煌
謝謝我親愛的爸爸媽媽,把我送進致遠的學堂。致遠的老師很重視學習計劃,要選適合自己成長的道路。
初一上學期,終于真正的體會到不學習的后果,所以我要認真學習。
自信才能成就輝煌。是親愛的爸爸媽媽支持著我,是爸爸媽媽在鼓勵著我,是爸爸媽媽在為我吶喊,是爸爸媽媽在為我鼓掌,是爸爸媽媽在為我加油!
自信成就輝煌的靈魂就是求實進取,一步一個腳印地進步,慢慢地走進大學的門。我一定會成功的,會成為有用之才的。好似長征的情景,偉大--還在堅持著,說道:“星星之火可以燎原?!?/p>
實現理想
我覺得我很偉大,因為我的志向比別人高,我的理想遠大,有了實際目標,有了可行計劃,持之以恒去做,一定會成功的,會實現我的理想的,我一定會成功的。
謝謝我的母親把我生下,把我帶到這個世界,給了我一次機會,讓我好好學習。
我愛我的家庭,家庭給了我自信。
有關奮斗的素材的作文篇3
青春需要不斷地進步和改變,在改變的過程中,難免會遇到坎坷和磨難,當你處于人生的低谷時,你需要依靠奮斗來改變人生。
小時候,我總是不明白,所以對父母的叮囑總是胡亂地點頭和同意,完全不明白父母對我的期盼。每天都沒有一點兒目標地度過,對學習毫無堅定的意志。但經歷了那件事,我開始做出了改變。
上四年級時,我在父母的叮囑聲中踏上了開學第一天的日程。剛開課,玩了一個暑假還沒收心的我,一上課就開始開小差,一會兒拉拉我旁邊的同學講小話,一會兒望著窗戶外的鳥兒發呆。老師多次看我,但我卻無動于衷。終于,老師開口了:“新學期已經開始了,過了一個暑假,也有要認真地學習起來了。不要每天無所事事地度過?!拔衣牶?,知道是在說我,終于不再東張西望地走神。
放學后,老師讓我到辦公室去,我極不情愿地放下收拾到一半的書包,拖著極不情愿的步伐,忐忑不安地走向辦公室。老師看我來了,讓我坐下,說:“老師知道你上課經常走神,但老師沒有點名說出來,因為我和你們都不太熟,怕影響你的自尊心?!蔽衣犃死蠋煹脑挘闹兴闪艘豢跉猓S之卻隱隱感到一些愧疚?;氐郊液?,我徹夜難眠,總想著老師說過的話,最后,我暗暗下了決心:不能再這樣下去了。
從此,我開始有了質的變化。上課不再走神,每天放學回家后主動復習功課。老師也看出了我的變化,下課經常單獨對我輔導。于是,我的成績開始了上升。我徹底感受到了奮斗的快樂,只要你在成長中下定決心,不斷奮斗,你就會不斷獲得提高,最終走向成功。
青春正在進行時,沒有什么是不能改變的,一切皆有可能。相信我,只有真正體會過的人才能懂得奮斗的快樂。
有關奮斗的素材的作文篇4
畏懼艱苦,碌碌無為是罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態,才能證明生命的存在。
——題記
已經不知道是第幾次出現這樣的狀況了。我摔下了筆,用力的向椅背靠去,長長的嘆了一口氣。耳畔時鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我:你在這里發什么呆?為什么不去寫作業?我順著他的話,看向了我那寫了還不到一半的作業,我心中更加煩悶了,剛開學時,那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向,取而代之的是新班級帶來的壓力。這樣一想,我反而更加沒有動力了,我懶散的拿起筆,將剩下的作業草草了事,又只把要背誦的古詩稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機,直到晚上11點,我才遲遲躺下進入夢鄉。
次日,年級進行了統一的古詩默寫,因為昨天糊弄的背誦和不充足的睡眠,我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識,反而灰心喪氣,覺得自己根本不可能完成這樣的任務了。
但那天下午的一場班會,讓我徹底改
變了這樣的看法,班會一開始,老師便問了一個問題,你覺得在開學這兩周有沒有真的努力過?我聽了這個問題,低下了頭,我有沒有真正的努力過?沒有。每當我遇到困難,不是抱怨,就是退縮,我總覺得新環境壓力大,但其實是我在止步不前啊。
那天的班會讓我明白,我現在的目標不再是原地踏步,而是向更高更遠的目標邁進!
有關奮斗的素材的作文篇5
九月的陽光,早已不如盛夏般的刺眼。我們在這樣柔和的陽光下,聆聽心靈的盛宴。
微風徐徐的下午,學校請河北衡水中學考入北大的狀元給我們開展了一場演講報告會。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活,從早晨跑步前到位的早讀,到直面難題,艱難困苦的生活。學校的點點滴滴,每時每刻他都給自己樹立了一個目標,"刻苦超過尖子生。"也許是為了實現這個目標,他每天最早到未即使生病了也沒有絲毫放松仍堅持上課而且他還在原有勤奮的基礎上大膽創新找到適合自己的學習方法,比如做題的先后順序,錯題總結高效方法和針對自己的弱科實行的補救措施,重視漢字的書寫,給自己的學習制定合理的計劃,有目的性的去學習,等等。受益匪淺,是我從他的一番講話中得到的第一感覺。
類比同窗,我想我應該找到適合自己的學習方法。比如我的理科是弱科,那么我就應該去找方法去補弱科。每一個陽光柔和的午后,每一天清風習習的早讀,亦或是飯后大腦的清醒狀態,我都可以加以利用多做一道數學題,多背一個公式,多理解一個知識點多掌握一個單詞。通過欣賞這場心靈的盛宴,我才學會了給自己定計劃,這樣可以有目的性針對性計劃性的去學習,比如每天找出二十個計劃吧,把最重要的計劃排在最靠前的位置。利用好假期實行彎道超越,提高自己的學習效率,用自己嚴謹的狀態,高效的方法,把每一秒都填滿,讓人生過得充實起來。
高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行動上的快人一步,也可以是思想上的堅持不懈。同時這就要求我們在思想上一定不能放松,我們要一積極的態度去迎接和面對生活中的每一天,意志堅定,失之不渝地去面對學習和生活中的困難,或許我們現在的困難,甚至是艱難困苦,換來的,定是未來人生的收獲。
從劉嘉森身上,我們可以看到他和很很多學霸一樣的共同點。但我們也應充分展示我們自身的閃光點,更重要的是,我們應該把這樣的勤奮刻苦的品質和良好有效的學習方法,結合自身條件,運用到實踐當中去。不懈追求,不斷努力,方能實現自己的理想。
曾有云,"立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。"宏圖大志,我們用青春書寫,刻苦追求,我們用汗水揮灑。定相信,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!?/p>
有關奮斗的素材的作文篇6
開發自己的智能,“勤奮”二字最緊要的,人的天資是有差別的,但勤奮比天資重要得多。
天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個,那就是勤奮。這些名人名言告訴我們一個顛撲不破的真理,一個人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關鍵在于它是否勤奮。
居里夫人,法國國籍,波蘭科學家,研究放射性現象,發現鐳和釙兩種放射性元素,一生兩次獲諾貝爾獎。多少個孤獨的夜晚,多少個寒冷的冬日,她為了自己的.理想去和自己的生命搏斗。當有些人行走在繁華的街道時,挑選著自己喜歡的衣服,那種欣慰的表情無法表達;還有些人在自己的家里看電視、玩電腦時,而居里夫人卻獨自坐在實驗室里搞研究。
也許有人會說:“我們是中專生,上的是職業類學校,沒必要象名人那樣刻苦勤奮,我們太平凡了,也創造不出什么大發明,我們只要不曠課、不早退學不學都無所謂。其實,作為一名平凡的人,我們有必要勤奮刻苦,它依然是我們學習中最鋒利的武器。我們只要在自己的崗位上有所突破也就是沒有虛度年華,不要等到莫等閑,白了少年頭,空悲切!
青島港橋吊隊長許振超是一名普通的農民工,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻。1974年只上了一年半初中的他截出橋吊后,面對厚厚一本100多張的橋吊英文圖紙,暗下決心:不會就學,絕不能趴下。可能許多人認為搬運工不會有什么大作為,可許振超相信知識可以改變命運,崗位能夠成就事業,咱當不了科學家,但可以練就一身絕活,做個能工巧匠,無愧于時代,無愧于港口的培養。他不斷學習提高自身素質,通過努力,成為愛崗敬業的“工人專家”。在他的帶領下連續創新裝箱單船裝卸作業效率的世界紀錄。
我們不要因學歷而使自己的前程毀滅,我們也要象許振超一樣在平凡的崗位上做出不平凡的成績,我們應該全力以赴投入到學習中,養成獨立思考的習慣,提高整體素質,塑造一個新型自我。
有耕耘就會有收獲,對于我們中專生來說時間與勤奮同等重要。只要我們滲透了勤奮的源泉,風雨過后會是春色滿園,荊棘過后前面會是鋪滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄就明日的榮光!
有關奮斗的素材的作文篇7
每一個為之奮斗的生命都經歷了同樣的道路。在漫長的學習道路上,不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經歷。也許如果生活就像一場夢,為什么一個人要為自己的無助而感到悲傷呢?多彩的生活傳奇就這樣上演了。
安徽省的無臂學生用自己的行動書寫了自己的傳奇。當月光沒有回來時,他憑著自己的毅力踏上了上學的路。他努力學習了幾年,通過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個堅定的大學夢,付出了普通人100倍的努力,他可能仍然不如普通人。畢竟,不是每個殘疾人都能成為霍金,但他可以成為史鐵生。
不同的人走同一條路通向光明,夕陽中的余輝依然如此耀眼,而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是,今天的一切都將在不久的將來成為歷史。誰不把最真誠的祝福給那些用腳寫字,用嘴閉著的人呢?他們心中仍有自己的大學夢,但他們的命運對他不公平,他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠。
在我們的興奮中,我們將最終實現我們的夢想。湖南師范大學附屬中學腦性癱瘓學生莫天池在高考中以600多分的成績獲得了高分。對于湖南省四所著名大學的學生來說,拿到一份好的成績單并不困難,但是我們可以想象,對于一個特殊的人所能取得的成就,他經歷了多么艱難的過程。如果我是他們,我不知道我是否能和他們一樣。
只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂,磨練堅強的意志。然而,那些在生活中沒有挫折的人,當面對五顏六色的燈光閃爍的世界,陶醉在葡萄的美麗中,墜入物質社會時,就會迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓,你手中的雪花不會發芽,你夢想的枝頭不會被星光覆蓋,日出將從此褪色,生活從此暗淡無光。
因此,我明白挫折是我們生命的禮物,也是永恒的禮物。它不會因為星星的變化而磨損棱角,也不會因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中,給我們奮斗的動力。
有關奮斗的素材的作文篇8
青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八_九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。然而每個人的青春卻不盡相同,有的人利用寧愿放棄這上天給予他們的“天賦”,只是揮霍光陰,只是享受,整日的活在醉生夢死的時光中,不去奮斗拼搏,那么我想問一句,這對于我們來說還有什么意義?整天干著八十歲老奶奶都能干的事情,我們還能算擁有青春嗎?所以我想說,只有在奮斗中度過的青春才叫青春,這樣我們的青春才能最美麗,我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們更不能在嘆息聲中了結生命,那么我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中,用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現美麗,青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛?!?/p>
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!
奉獻的青春會閃光,拼搏的青春最耀眼,努力的青春最寶貴!奮斗的青春最美麗!奮斗的青春譜寫出一曲曲動人的詩篇!是奮斗不止讓越王勾踐臥薪嘗膽,在失敗中奮起,是奮斗不止的步伐讓愛因斯坦完成了一項項的發明,造福人類,照亮人間!是奮斗的旋律讓莫言獲得諾貝爾文學獎!又是奮斗不止的節奏,催促著中國新一代,催促我們時刻努力,中國在發展,中國在前進,中國需要我們青年一代的努力,中國的騰飛需要我們去奮斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,奮斗的青春更加美麗!
一樣的青春,不一樣的路,一樣的青春,不一樣的光芒!我的青春我做主,中國在發展,中國在前進,中國需要我們青年一代的努力,中國的騰飛需要我們去奮斗,去努力,朋友們,青春是寶貴的,然而只有奮斗的青春才能更加美麗,只有奮斗的青春才更加輝煌!
有關奮斗的素材的作文篇9
隨著考試一天天逼近,我的內心開始變得既緊張又忐忑。曾經的幾次失意的考試又在我的腦海中像過電影一樣,如前車之鑒一樣時時折磨著我,令我夜不能寐。其實,不光是我,老師不也緊張嗎?考試也是檢驗他們教學成果的一個重要的必經之坎呀!于是,煩躁不安的我遇到憂心忡忡的老師,這日子就自然而然變得苦不堪言了。每天晚上我都要淹沒在題海中,盡管寫完作業后已經哈欠連天,上下眼皮親密接觸了,但我還要在父母的督促下給自己再加一下班,檢查一下該背誦的課文和單詞,做幾條典型的數學題,看幾頁優秀作文選編……就這樣,在同學們的怨言和老師的焦急中,我度過了最艱難的幾周,同樣竟也覺得是整個學期最享受的幾周,因為這樣的生活讓我無比充實,盡管它讓我身疲力盡。
考試的這一天終于來了,我在考試之前心里默默地對自己說:結果并不重要,最重要的是享受努力的過程。考試結束了,我的心特別坦然,為自己親身經歷這樣一次魔鬼考驗而感到滿足。
幾天后,成績公布,和期望中的有一些距離,并不太理想。雖然老師和父母的失望盡寫在眼里,我的心里也不好受,但我覺得自己已經盡力了,問心無愧,何必再去耿耿于懷呢?
奮斗過后也許并不一定會成功,但它的價值并不在于取得什么樣的結果,其過程本身就是可貴的。享受了痛并快樂著的奮斗過程,我倍感珍惜。
有關奮斗的素材的作文篇10
奮斗是人生前進的動力,也是世界萬物生存的條件。
在我們現實生活中,都會經歷不少的挫折,一個人的一生中,絕對不會是一帆風順,人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候,我們應該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行,我們需要的是——勇敢的奮斗。
古今中外成功者必備的武器——奮斗。
華羅庚說過:“為中華掘起而讀書?!边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數學家,完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創一片數學天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們支確立自己的目標,去奮斗。還等什么呢?心動不如行動。快點奮斗人生吧!
大家都說:“讀書是最好的出路?!倍艺J為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會上,俗話說:“適者生存,不適者淘汰。”這就是時刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣,沒有了方向,沒有了目標,東西南北都分不清,這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標再去奮斗。
世間萬物,都離不開奮斗,在自然界中,你若是無言的小草不堅強活下去就會被寒霜凍死,你若是……
世間萬物都一直在奮斗著。難道我們都不會奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
青春是人生中最美麗一道風景,是一生中最真切回憶。它像一幅絢麗畫,光彩奪目;又如天上流星,一閃而過。短暫而美好青春,標志著成長未來,記載著掌聲微笑。青春給人力量,給人信心。一張張燦爛笑臉,一陣陣無憂無慮笑聲,成了青春最好寫照。
看那亂花叢中翩翩起舞蝴蝶勤勞勇敢蜜蜂,無一不在抒寫著青春篇章。青春如一次漫長旅程。旅途遙遠,道路坎坷。我們背著夢行囊,踏上了旅程第一步。時間似乎在嘲笑我們是如此輕狂,信念就像易碎花瓶。年輕我們還不懂,眼前是一條鋪滿荊棘道路等著我們去走。
退縮信念在我們心中蕩漾,縷縷清風似乎在提醒我們要經得起青春考驗。正如我們看到了單調馬路,卻不曾注意到馬路邊還盛開著美麗野花。甩甩頭,大步邁向遠方,一路歌聲,一路歡笑,勝利喊聲回眸于我們笑臉之中。青春是一場時間賽跑比賽。
時鐘嘀噠而過,青春也在無聲無息間悄然溜去。只有牢牢把握住點滴時間,才能載著青春小船順利駛向理想彼岸。作家葉圣陶先生說過“少年時期放浪是晚年匯票,人生最大悲痛莫過于辜負青春?!贝_,青春是有限,但智慧是無窮。趁短短青春,學習無窮智慧,等到我們成功那一天,你會想起青春歲月所留下痕跡。青春是生命一部分,但并不是生命終點。珍惜青春,就等于珍愛生命。
還有什么比生命更重要呢?以青春活力防止生命衰老,以一顆純潔無暇心面對這唯一青春。當生命將凍結時,拿出自己“青春紀念冊”,多苦都會變成甜!青春如夢,或許今天快樂會被明天悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美時光,未來由我們填寫,明天太陽為我們而升起。
有關奮斗的素材的作文篇11
年少之時,人人都是時間的富翁,暢快淋漓的揮灑大把大把的時間,自由自在的在時間的海洋里暢游,但很多人只會在大海快要干枯時才去試圖抓住如水的年華,結果,手里有的只是干枯的白發和黃昏的眼淚。所以,青春真是奮斗時,你不去奮斗,你要它干嘛?“青春是螢火絢麗的流動銀河,燦爛卻也極致短暫”,雖其短暫,但青春是人生最寶貴的財富,因為青春正是風華正茂之時,你有充足的時間去為自己的理想而奮斗,你不會有太大的壓力;因為青春正是朝氣蓬勃之時,你有充足的精力去應對各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時,莫等白發空悲切!
“題詩寄汝非吾意,莫負青春取自殘?!痹谠搳^斗的年齡你選擇了快活,但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗,而且知道老,也在為自己的理想奮斗,這就是一般人與成功人士的區別。“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發唱黃雞?!爆F在我們正掌握著自己的青蔥年華,趁時光不注意,加把勁向自己的理想奔跑吧!
青春的力量是無可壓抑的,即使是地獄,也能變成天堂,青春是有無限彈性的,你越將它狠狠的壓縮,它便會以更加蹈厲奮發的彈跳來報答你。但青春有極力離去,因此,讓我們在青春中奮斗吧!有青春不奮斗,你要它干什么?
有關奮斗的素材的作文篇12
炎炎夏日,蟬聲如織,正午的太陽把金色的陽光灑滿每一片土地。微風中帶著花草的芬芳和泥土的氣息,吹拂著比蟬還要忙碌的我。
鏡頭一
晚上,鐘表顯示已經過了九點鐘,桌上的作業卻還是堆積如山?,F在是考試前夕,桌上的幾本喜歡的小說都已經移到了書架上,取而代之的是學習資料和幾本練習題。想到老師說過的“今日事,今日畢”,又翻開了數學練習冊,做著一道道考驗我大腦當量的數學題。
“早點睡吧”媽媽的聲音從門口傳來。揉揉睡眼,已經十點鐘了,對面樓房也只剩下幾戶還亮著燈光的窗口,躺倒床上,心里很滿足。
鏡頭二
學校舉行的田徑運動會中,只聽見比賽開始時裁判的鳴槍聲和觀眾席上的同學們的歡呼助威聲。班級的女參賽選手不夠,我不得不參加了八百米比賽。身體不好的我果然才跑了兩圈后就體力不支,火辣的太陽下早已氣喘吁吁、汗流浹背。
這時,聽到了同學的加油聲和小跑跟在身旁的女同學的安慰:“跑不動就不要堅持了,慢慢走吧!”我卻又感到了力量,奮力向前跑去,在最后一圈超過了末尾的同學。第四名,拼到了一個不好又不很壞的成績。即使頭暈目眩、四肢乏力也值得。
鏡頭三
展開演講稿,一遍又一遍的背誦著已經很熟悉的稿子。一想到幾天后的演講比賽,心里就一陣忐忑不安,自己容易緊張,如果在演講中出現大錯就糟了,所以更加努力地練習。
坐在操場上,看著其他同學完美的表演,心里越發沒底??墒峭蝗幌氲綋哪敲炊喔墒裁矗灰獖^斗努力過就好了。于是深吸一口氣,勇敢地走上臺……
微風吹起書架上的日歷,一頁一頁的翻過,過去的景象留在記憶中。窗外的花卉爭奇斗艷,鳥兒歌唱,仿佛是在為我的堅持與努力做和聲。我還要繼續奮斗,奮斗的青春最美麗!