關于幸福作文500字要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的關于幸福作文500字樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于幸福作文500字(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

關于幸福作文500字篇1

每天看似平平淡淡的生活，卻藏了很多小幸福，帶我們去發現。

早晨上學，一下車，我便飛奔進學校，卻被媽媽一把抓住，說：“上課要好好認真記筆記，中飯要吃飽，學校作業盡早完成……”我不耐煩地推開媽媽說：“知道了。”便轉頭跑進了學校。到了教室，回頭望望大門，依舊能看到媽媽的背影。突然有些愧疚，也許我不應該不耐煩，我應該耐心地聽完媽媽的話，接受媽媽的關心。媽媽總是會嘮叨，但這對我來說又何嘗不是一種幸福呢?

現在無憂無慮的校園生活，做著紙質作業，和同學老師同坐在一個教室。都是白衣天使犧牲自己換來的。每天踩著預備鈴飛奔進教室，同桌之間的拌嘴，嬉鬧，課代表總站在講臺上，催著作業。這樣的生活，對我來說又何嘗不是一種幸福呢?

每個人對幸福的定義都是不同的。學生說：幸福就是沒有太多的作業與考試;老師說：幸福就是自己的學生很優秀;農夫說：幸福就是今年作物盛產;上班族說：幸福就是加薪升職。但所有人的幸福有一點是統一的，那便是家人陪伴、朋友相伴。

幸福像風，來無影去無蹤，忽大忽小，忽長忽短。你抓不準它，也留不住它，但它會一次又一次的來到你的身邊，需要你去細細品味體會。

關于幸福作文500字篇2

幸福是什么?是自己的一次做飯。

今天，我看見媽媽在左手拿鍋，右手拿鏟的做飯，仔細一看，原來是在煎手抓餅，步驟看似簡單，但實際來講，有點危險。

后來，媽媽手抓餅做好了，我跟她說：“媽媽，我也要做。”她點點頭答應了。她把步驟的來龍去脈清晰、簡單地跟我說了一遍，便開始了實踐活動：第一次，我先把手抓餅煎了一面，心中就想：原來手抓餅就這么簡單，我做一百個都……話還沒說完，我的煎餅就因為我的一鏟，被我鏟到了地上，我真是自吹自擂。

許多遍之后，盡管有許多挫折和困難，我也是勉勉強強做好了。我自己嘗了一下，呸!這東西比豬飼料還難吃，“what?就東西煎都沒煎熟，真是火冒十丈!”我使勁踩了一下地板，被這死東西氣得面紅耳赤，鼻梁都歪了。“喂!樓上那個丫頭片子，你再踩我就告房東了，聽見沒有!”第三層的人用男高音對我吼道。

這一吼我終于清醒了過來，我下定決心，要繼續練習。30分鐘后，我的手抓餅起鍋了!來，餅見不平吃一口，嘛真香!現在我終于滿意了。

對我而言幸福是寒冬里的一個太陽，是黑暗里的一束光，是云霧中的一盞燈，是夜空中的螢火蟲，是鍋里的一個手抓餅!今天百折不撓的我終于會做手抓餅了。

關于幸福作文500字篇3

幸福在我們身邊，只是我們沒有發現。我很幸福！今天我要把我所經歷的事放到我的收集籃中。記得在初一的，沒關系"這個熟悉的聲音走進房間。接著媽媽邊說邊指"看！這些小草雖然經歷了暴風雨的沖刷，可仍然沒有屈服于惡劣的環境，不畏風雨，沒有停止對生命的追求，仍然奮斗出自己最美麗的色彩。"我難道不可以嗎？聽了媽媽的一番話，我獲得了不一樣的力量，我要繼續拼搏和奮斗，獲得不一樣的人生，無奮斗，不青春。我要把媽媽對我的愛放到收集籃中！

老師一個偉大而辛苦的職業。還記得在那節數學課上，我有一道數學題不會，老師就在我身旁耐心的反復給我講解，可是就最后那一步，我苦思冥想也弄不明白。最后老師已口干舌燥可還堅持的去給我細心講解。這時我感受到了幸福。我要把老師對我的愛放到收集籃中！

朋友，陪伴一生的玩伴之一。上周日我和朋友去廣場騎自行車，就在我轉彎的過程中，我摔倒在地上。是朋友，那雙手把我拉起，送我回家我真要感謝我的朋友。同是天涯淪落人相逢何必曾相識。我希望能與他們做N年的朋友。我要把朋友對我的關愛放到我的收集籃中。

看吧，我生活在幸福之中，父母，老師，朋友，他們都是我的親人。對父母，我們要孝子之至，莫大乎尊親，對老師，我們要尊師重道，事師之猶事父也，對于朋友，我們要彼此理解，相互尊重。幸福往往就在我們身邊！你也來收集一下幸福吧！

關于幸福作文500字篇4

“幸福”是一個美好代詞的定義，但幸福本身就是一種意義，只要你用心去感受，幸福其實就在你的身邊;只要用心聆聽，幸福其實就在指尖，有著溫暖的溫度。幸福，就在那一瞬間。

記得九歲那年我酷愛粉色，大我一個月的小表哥也知道我最愛粉色，在參加跳蚤市場時給我買下的一對粉色的發卡。別提我有多高興了，那是一對漂亮又脫俗的卡子，粉色的五角星底座上面鑲嵌著桃粉的`蕾絲花邊，中間點綴著一顆玻最璃做的小桃心。就是那一瞬間，表哥對我的好深深地刻在了我心里面，幸福涌上了指尖，涌上了心頭。

那一天，我上完體育課身體不舒服，肚子疼得連路都走不成了。我難受的坐在操場旁的長椅上，我的好朋友們陪著我，同學們看到我難受的樣子他們都紛紛來安慰我，好朋友要帶去醫務室，其他同學說替我向老師請假。這時，一股股暖流，流進了我的心田，那一瞬間，我真的真的好幸福，我好幸福能遇見他們這么可愛的同學。不自覺的，我竟熱淚盈眶，同學們還以為我是疼的哭了，其實不然，我好感動。

有人問，幸福是什么呢?幸福是春暖花開，幸福是心滿意足，幸福是家庭圓滿。幸福只有自己才能感受到，也許你的一個小動作，不經意間就可以幫助他人，讓他人幸福。幸福就在你我身邊，只是在于你有沒有一顆善于尋找幸福的心。

我說，幸福是一對精致的粉紅色發卡;幸福是一句句暖心的慰問;而幸福更是一顆顆赤誠的心。

幸福，就在那一瞬間!

關于幸福作文500字篇5

幸福是什么?我也許知道：幸福是在困難中得到的微不足道的幫助;幸福是在努力拼搏后得到最甜蜜的結果;幸福也可以是關心每一個幼小的生命……

幸福是什么?幸福就是親人的團聚。在要過年時，家里的老人都會坐在門前癡癡地等著兒女們回家過年。在焦急又期待中看到久別的身影，聽到熟悉的“爸爸媽媽”，幸福就是剎那間臉上綻開的笑臉。

幸福是什么?幸福是默默地給予。當街上的人在乞討，你是否想到了自己家里吃不了的飯菜，你可以贈送他們一點兒食物。當你看到街上流浪的動物，你是否想到了家里要丟棄的菜葉或骨頭，你也可以給予它們一點兒。這些看似對我們微不足道，對他們來說卻是救命的稻草。而有什么比給予別人幸福，更幸福的事呢?

我曾經也問過自己幸福是什么?我覺得幸福可以是在刻苦努力后最甜美的結果。當我在考試前，抓緊一分一秒學習時，我也想過“只有現在好好學習，考出好的成績，使自己和父母都高興，這才是最美的幸福!”

我曾經想過，幸福這個東西是不確定的，也可以是暖暖的一束陽光，芬芳的一朵鮮花，潺潺的一股清流。其實得到幸福也不難。

幸福其實很簡單。癡癡地等待，默默地給予，刻苦努力后的結果……都是幸福。幸福，是要自己努力去做好的事情，是自己干好的每一件事。

而今天，我為我懂得了幸福真正的道理而幸福!

關于幸福作文500字篇6

在成長的過程中，我們一定會擁有一個看不見，也摸不著的東西——幸福，幸福是個奇怪的東西，它能讓人開心，可是，幸福是什么呢?它又在何時會出現呢?現在，我就告訴你!

那天，郭宇軒又來跟我炫耀，他的樂高積木模型怎么樣酷、怎么樣大了，我心想：就算你的樂高積木再怎么牛又怎樣，還不是不勞而獲的!我一定要通過自己的努力爭取，我要自己買!不過，話雖如此，錢又從何而來呢?那就只能靠我的零花錢了。我只得天天作業認真寫，時常作業寫到8點。當我想買好吃的東西時不能買，當我想買一個新型文具時還是不能買，你無法想像那是什么感覺!我有好幾次都想放棄，最后還是堅持住了。當我攢到100個“優”的時候，我拿起“記優本”去找我媽，像只蒼蠅一樣叮在我媽身邊，讓她買樂高積木。最終我得到了它，還記得樂高積木到家以后，我就迫不及待的拼裝，雖然我的樂高積木沒有郭字軒的大，可是，我還是開心的一蹦三尺高，因為那是我自己一分一分攢的，我頓時領悟了：幸福是付出。

其實幸福是個多義詞，它有時是一聲問候，有時是一聲祝福，有時是奉獻……

你的幸福是什么?

關于幸福作文500字篇7

《笑貓日記之幸福的鴨子》這本書使我受益匪淺。

麻花兒她有著一雙善于發現的眼睛和一顆容易被感動的心，她心中的幸福仿佛沒有邊際。麻花兒一直愛慕著一只黑鴨子，可是黑鴨子的心卻被野鴨給帶走了，麻花兒并不沮喪，她用樂觀的態度來面對眼前的事實。一天晚上，黑鴨子出現在岸邊，麻花兒她趁現在的機會 ，展示自己最美麗的一面，她站在遙控車上平展雙翅，伸長脖子，猶如一只展翅欲飛的天鵝，黑鴨子看到眼前的一幕驚呆了，他被野鴨帶走的心又回到麻花兒身上。還有一次，笑貓不小心掉進了井水里，他以為自己快要死了時候，突然想起自己沒有親口告訴虎皮貓，我愛她，他覺得自己這樣死了，他一定死不瞑目。麻花兒救了笑貓，卻對笑貓說了一句話：”貓哥，你真的應該為你掉進了井里而慶幸。“當我看到這里時，我不明白麻花兒在說什么，我讀了一遍又一，終于明白了里面的含義，這句話告訴笑貓，在人快死的時候，才會真正明白，這輩子最值得自己去做的事情是什么，這樣遍會鼓勵自己一定要活下來，這讓我感到十分受益。

麻花兒對事事表現的十分平常，比如說那個黑鴨子的事，她看起來只不過是個芝麻點點的小事，可是在現實中，為什么有些人卻想用輕生去解決呢?人死了還有機會了嗎?麻花兒表現的如此平靜，她用了一個很好的方法來解決問題，最后問題解決了，這豈不是一舉兩得嗎?一是不用輕生，二是問題解決了。

所以，我們要學習麻花兒這種精神，做一個樂觀、活潑的好孩子。

關于幸福作文500字篇8

這幾天也不知怎么的，日記里的書簽總是“躥來躥去”，一定是被人動過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。

沒有足夠的證據怎么抓他們。一天，我放學回家，發現我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門。“爸，媽你們在看什么，可以公開嗎，讓我看看。”嗨，老爸挺聰明：“你看你屋子亂的，這不，我和你媽給你打掃衛生呢。”“爸，媽你們拿什么打掃的，工具可都在外面呢。”我這時想：看你們還怎么狡辯。老媽這時起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎。”他們看我回來了，立馬就撤離戰場。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。

通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機信息和通話記錄。天吶，拜托，我手機里根本就沒有幾個人，足足不到7個。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當著他們的面，把手機所有的信息，通話記錄當著他們的面全刪除了。

不行，他們總是進攻于我，而我總是處在受攻者狀態，我也應該采取措施了。補完課放學之后，我把我從5年級到初二的日記全拿出來，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過程中，也讓我回憶起了許多。