寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發展的重要工具。游記描寫雪的作文怎么寫才規范？下面給大家分享游記描寫雪的作文，希望對大家有所幫助。

游記描寫雪的作文篇1

下雪了!雖畏懼寒冬，卻由衷地喜愛雪，無比興奮地在雪中轉了幾個圈小心翼翼地伸出雙手，去迎接盈盈飄下的白色花瓣，衣服上，帽子上，圍巾上都白了一層，才不情愿地被同伴拽進了傘里，只好靜靜聆聽雪花落在傘上的聲音，那么輕柔、動人，像母親呵護嬰兒的吟唱，又像戀人耳邊的低語。于是，整個天地之間便像一個溫柔的陷阱，讓人不知不覺醉了，深深地醉了。

家鄉的雪難得下得這么繽紛了，經過雪花一個下午的打扮，整個世界已經純美得無可挑剔了。我想我是被那滿眼的白給鎮住了，不禁輕輕哼起了《雪人》，自己把自己感動了。

晚上，禁不住打開門，到外面看看。黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光，第一次發現夜這么靜謐而且美麗，讓人產生太多浪漫的情懷，恨不能披著白白的紗像精靈一樣舞起來，那我一定會努力跳出我最美妙的舞姿，也來一次“嫦娥舒廣袖，目為忠魂舞”，而我似乎真的想挪動我的腳步了。突然，媽媽喊我進屋，因為外面雪還在飛，我想人有時候情不自禁會發傻。是啊，夜色太誘人了。

第二天，信步到屋后的林子里轉轉，杉樹林沒有什么美景可言，很慶幸老爸始終留著那片竹林，因為被雪裝飾的竹林很有那么點境界。竹葉上積下一層不算薄的雪花，在微風中搖曳，便又粉一樣揚出去。面對此情此景，再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外，心胸被滌蕩得特別開闊，心情頓時清澈了幾分。竹的雅，雪的純，實在是脫俗的搭配，給心靈以震撼、凈化。

突然想到，這臨風飛舞的白色精靈會不會感到寂寞呢?我想會吧，她那么高雅純潔，在紛繁蕪雜的世間注定寂寞吧。但我相信她一定可以引起一些人的反思，給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客應該更加欣賞自己堅持的孤獨了吧。要知道，雪花唱了幾千年不變的寂寞，卻固執地保持著最初純真的模樣。

讓我在雪花飛滿天的日子里，許個小小心愿：讓每個美麗的夢都長出彩色的翅膀，飛到它想去的地方，讓以后的日子真實、快樂地前行。

游記描寫雪的作文篇2

冬天到了，自然少不了雪的相伴。我出生在新疆烏魯木齊，那里雪下的多，雪景很美。每年冬季來臨，雪花就像天空中掉下來片片白色的花瓣，如天女散花般飄落到塵世間，將大地裝染成一望無際的白色世界。

雪，終于來了！在北京的我太想念你了！已經分別的太久了……

“你好！雪兒姐姐。一日不見，如隔三秋。最近可好啊？”我沖出家園，大聲的在雪堆里喊。隱隱約約聽到：“嗯……我很好……你呢？”“我也很好！”說著，天上散下了柳絮一般的雪，桃花瓣一般的雪。

雪花落在我的頭上、身上、臉上。張開手掌，一片片美麗的花片慢慢鋪滿了我的雙手，六角、星星、細針、枝狀……像一幅美麗的畫。

她是那么美！來時一塵不染，落時一聲不響。一朵朵雪花，晶瑩剔透，哪一位藝術家能做出這樣精美的工藝品？這真是大自然的杰作啊！

這么美的雪，是怎么來的呀？我很好奇的向鄰家姐姐打聽。姐姐告訴我，下雪的云是由小冰晶和水滴形成的。云中的水汽吸附在冰晶上。這樣呢，冰晶越來越大、越重。當小冰晶增大到能夠克服空氣的阻力和浮力時，便飛落到地面，這就是雪花。但是，往往在下降途中大部分被蒸發掉了，很少能落到地面，所以只有在天上有較多水汽，較冷的天氣中才能形成雪。

原來我喜歡的這雪兒精靈來到我們這兒，那么的不容易呀！我不由得更加喜歡她了。望著這漫天飛舞的雪，猶如天使的翩翩身姿向世人展示她的純潔和美麗。多么神奇和美妙啊！

雪，帶給我無窮的向往。讓我們自由，讓我們歡笑。在雪的世界里，我們自由自在地打雪仗、堆雪人、滑雪……盡情的擁抱我們這可愛的天使！

或許，這就是雪的魅力所在吧！

游記描寫雪的作文篇3

盼望了你好久，你卻遲遲不肯露嬌容。而在冬去春來，萬物萌生時，你才飄灑出優雅的身姿，“粉刷”這個塵世。雪，你來了，你終于來了。

一如往日的風采，你還是潔白一身，輕輕盈盈，六瓣的軀體，這不變的模樣。你隨眾多兄弟姊妹從愛的天國飄落塵世，臉龐寫滿了笑意，寫滿了對人間的喜愛。你們分手而居，或墻或樹或房……一切都是你的棲息地，隨你選擇。

但是，我發現懂事的你會招領大幫兄弟落入焦渴的田間，將麥苗輕輕拂蓋。仿佛你們組成保養的被，呵護著這棵棵久旱的麥，讓她為人類產出自己應有的精華。

今天你的到來帶來的養分或許不多。剛蓋上小麥不一會兒便消失的無影無蹤——她太渴了！你的遲到，她的受罪，你的到來，她便如臨救星，恨不得將你飲盡。你也因此如同曇花一現。

許多年了，你的到來可以說是讓人歡喜讓人憂。你有你可愛的一面，也有你兇惡的一面。你的形象在人們心中是個十足的兩面派。或許你會感到不滿，但是你發現了嗎？去年的你的確如此：你多了，南國受災了；你多了，麥子豐收了；你多了，事故悲慘了；你多了水源充足了……

雪，你的到來，人們或喜或憂。你既吝嗇又奢侈，該多不多該少不少，讓人實在無法評論你的好壞。只希望今天的你能痛改前非，也希望你降臨如同詩句中的那樣美好：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

如果你真的變成岑參筆下的樣子，那么下次到來的你將會備受歡迎！

游記描寫雪的作文篇4

你沒有華麗的英姿，但你卻有惹人喜愛的外表，你沒有五彩的顏色，但你有童年的記憶。每當冬季來臨你總會降臨在北方，為那些被學習而困擾的學生帶去快樂，你是一首歌，一首快樂的的歌，你是一個音符，一個帶有童年的音符。

這年冬季你又乘風而來，這天下午，天空中聚滿了烏云，狂風大作、電閃雷鳴，你與你的同伴風共同來到了這里，不一會地上便滿地積雪，雷爺爺怒吼著

白己的嗓子，轟隆——轟隆——，狂風隨著那優美的節奏唱起歌來，小朋友們也經不住雪的誘感，不顧媽媽的再三叮囑紛紛跑出來，打雪仗、堆雪人不由自主地玩了。

漸漸的風停了，雪變得大了起來，路上也多了許多行人，小區中的孩子也多了，雷爺爺也停止了呼嘯，此時，天色已晚，燈光下雪被照的像細小的精靈，漸漸的小區里也沒有了小孩子在玩耍，路上的行人也少了，過了一會雪都已經結成了冰，直到深夜雪停了，一切都靜了，地面也結了冰，人們都睡了，明天早上就是一個新的開始。

大自然是一位魔法師，釀造出人間的酸、甜、苦、辣，給人快樂給人煩惱，給人快樂的結晶。

游記描寫雪的作文篇5

告訴你——雪花是這樣形成的

雪花形成于氣溫在0℃以下的高空中。光有氣溫條件和水滴是不行的，要變出美麗潔白的雪花，我們必須得感謝一位不太受歡迎的朋友——灰塵顆粒，有了它們充當凝結核，云層中的水汽才能不斷凝結在一起。在一般情況下，水蒸汽先凝成水，然后才能結冰。可當水蒸汽在高空穿過0℃以下的冷空氣時，便直接由水蒸汽凝結成了美麗的冰晶。冰晶又在云層中不斷聚集，從而形成了雪花。

如果地面氣溫也比較寒冷，雪花就會以干雪的形式降落，如果地面氣溫較溫暖，雪花就會略微融化，形成濕雪、雨夾雪或凍雨。

告訴你——雪花是白色的嗎

如果問你雪花是什么顏色?大家都知道——白色。哈哈，你又被假象迷惑了，其實，雪花是透明的。因為雪是冰的晶體，冰晶是無色透明的。那為什么我們看到的雪花卻是雪白雪白的呢?這是因為冰晶的每一面都像一個小鏡子，反射光線的能力非常強，便顯示出了白顏色。

雪花非常輕，5000朵到10000朵才有1克重。l立方米新雪有60億朵到80億朵雪花。

告訴你——沒有兩朵完全相同的雪花

雪景美不勝收，而科學家和工藝美術師們贊嘆的卻是雪花那小巧精致的圖案。

在我國，早在公元前一百多年的西漢文帝時代，有位名叫韓嬰的詩人，就在《韓詩外傳》一書中明確指出：“凡草木花多五出，雪花獨六出。”

西方冰川學的鼻祖丁鐸耳在他的古典冰川學著作里，這樣描述他所看到的雪花：“這些雪花……全是由小冰花組成的，每一朵小冰花都有六片花瓣……”

盡管雪花的形狀千姿百態，卻萬變不離其宗，所以，科學家們總結出，雪花的基本形狀是六角形雪片和六棱柱狀雪晶，其他形狀不過是這兩種基本形態的發展、變態和結合。但是大自然中卻幾乎找不出兩朵完全相同的雪花。許多學者用顯微鏡觀測過成千上萬朵雪花，這些研究最后表明，形狀、大小完全一致和各部分完全對稱的雪花，在自然界中是無法形成的。

游記描寫雪的作文篇6

天灰蒙蒙的，寒風凜冽，就像一匹脫韁的烈馬在空中肆虐的狂奔，打到臉上一陣火辣辣的疼痛。

路上的行人都行色匆匆，一個個穿著面包似的大衣，圍著厚厚的圍巾，把整個人都圍成了一個圓球，生怕一絲風進入自己的身體。路邊的小樹也被吹得左右搖晃。

不一會兒，紛紛揚揚的雪花從遙遠的天際落下。那雪花白的就如同一塊兒玉石，晶瑩剔透。這似乎是上天派下來的小天將，專門來視察民間的。這些雪就像天空的桂花樹，落下來的玉葉，又像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉，慢慢的飄落了下來，又像吹散的蒲公英，做好了旅行的準備。還像天使贈給我們的小白花，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。只見那調皮的小雪花一會兒飛到到屋頂，一會兒飛到了樹上，一會兒飛到了行人的臉上。

雪越下越大，下到了汽車上，就如同給汽車披上了一層銀色的衣服，汽車現在就可以安心的過冬了。一陣風吹來，松樹頂著的白雪簌簌地落下，猶如仙女散花一般。雪下在了地上，就如同給大地媽媽鋪上一個銀色的地毯，正要接待一名貴賓呢!踩在雪地上發出“咯吱咯吱”的聲音。

路上的積雪足足有10厘米厚了，調皮的小朋友們早已按捺不住激動的心情，紛紛從溫暖的房間里奔了出來，他們輕輕的搖晃樹枝，玉屑似的雪花落到了小朋友的頭上，引起一陣驚叫。真是“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”他們在一起打雪仗，堆雪人，滾雪球……時而碰到了小樹，時而又將自己的雪球扔出去，留下一陣歡聲笑語。

雪中即景，總是給我們帶來驚喜!

游記描寫雪的作文篇7

我的家鄉——單縣，冬天的雪美得無法形容。

早上我下樓，看到天空白得耀眼，大朵大朵的雪花從空中落下，好像輕盈的少女在空中旋轉起優美的華爾茲，又像許多柳絮漫天卷來，雪落在地上，輕輕踩上去咯吱咯吱響。雪花落到樹上，就像給樹戴上了一頂晶瑩的王冠。雪花落在田野里，就像鋪上了一層白色的地毯。

上學的路上，十分寂靜，沒有吵鬧喧嘩。大家都想讓靜謐保留下來，不愿吵醒這份寂靜。樹上掛滿了銀條兒，這就是樹掛，那美麗的形狀令人贊嘆不已。一陣風吹來，銀條兒如玉屑飄走了。人們靜靜觀賞雪花使者帶來的印跡。

看，雪花是那么晶瑩透亮。我正想抓住它，卻化成水了。我又伸出舌頭品嘗雪的味道，雪花特別冰涼，讓人有一種精神抖擻的感覺。雪花可以給農民伯伯帶來豐收的喜悅，可以給孩子們帶來歡樂。路邊的青松被大雪壓著，卻依然挺直了腰肢，我不由得想起了“大雪壓青松，青松挺且直”這樣的詩句。

下午，我和弟弟出去玩雪，遠處幾個小朋友也在玩打雪仗的游戲，玩得不亦樂乎。我望著他們出了神，仿佛又插上了幻想的翅膀，潔白的雪花來到了人間，給世界帶來了一份大驚喜，孩子們玩得這么開心，給農民伯伯帶來豐收的希望，不就是的回禮嗎?

我喜歡冬天，單縣的冬天雖然很冷，但給人們帶來了無窮的樂趣和希望!

游記描寫雪的作文篇8

這幾日都沒有太陽，北風也似尖刀刮過人們的臉頰。單看樹的傾頹，草的衰黃。尋常人便知：冬，來了。

回憶是毫無道理的。他有可能會從一段簡短的對話中跳出來，或者是燃著火的圍爐夜話中引出來，使你靜默，發呆，深思，凝眸。像是什么人把你拉回了回憶。或許是北風的呼嘯，無數的冷的歲月被寒風吹徹，讓你想起無數冬天的事件………或許是黑夜野貓的叫聲，讓你突然想起那只臟兮兮的流浪貓。他大概是遭到主人和母親的遺棄了吧?………或許是風雨的飄搖聲，讓你突然想起了田間玩耍時所見到的稻草人，他還在那兒不屈不撓，恪盡職守。不說一句話嗎?風，雨，霜，雷，電。它也曾畏懼于自然的威權嗎?彩云間的明月，異鄉的的詩人看見它，又會發出深沉的詠嘆嗎?當時明月今猶在，物是人非事事休。回憶藏在深處，融在思想里，隱在情緒里，藏在細節里。我們一般不會見到它，就像無法看見躲在烏云后面的太陽。其實，我們只是缺少開啟它的鑰匙罷了。

于是我回憶起了雪。江南的雪，可謂滋潤美艷之至了。像極細嫩的處子的肌膚。回憶雪的同時，不由得想起了我曾經寫過的一段文字。

飄飄灑灑的冷寂的雪啊，就這樣緩緩地從天父的手中掙脫，滑落，在白色的空中飛翔，降落。她的心靈如同水一般純凈。她的樣子如同在牛乳中洗過一樣。她多像頑皮的弱小的精靈，在人們的身邊打著轉兒。有時落在人們的頸上，然后在體溫中融化。大地欣賞著她，呼喚著她，深情的召喚她。她也就如同宿命般落入大地的懷抱，輕柔的。同呼吸，共命運。

倘若少女頭上落滿了雪花，如戴頭紗，也比得上獨立之姿的美人了。倘若戀人頭上落滿了雪花，如看星月，也比得上相依相偎的情人了。如果把雪花送給那位清麗的女人，想必她可以在雪中翩然起舞了。如果把雪花送給那位幼稚的孩童，想必他可以在雪中粲然一笑了。那么，我的戀人，我送給你的雪花，是不是都落在了你的夢里了呢?或者是，寫在了飄滿玫瑰香味的日記本中?

在少女做的夢里，安靜，雪花簌簌的落。在詩人寫的詩里，寂靜，雪花悄悄的落。音樂家彈的曲里，無聲處，似乎雪花在飛。名畫家作的畫里，驀然間，似乎雪花在動。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。那都不是在描摹雪的意境的好詩句么?

游記描寫雪的作文篇9

凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚的飄落下來。漸漸的，銀裝素裹的世界，到處白雪皚皚。

雪花有的飄落在樹上，給光禿禿的枝條增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪樹”。還有的飄落在我的衣服上，形成了一顆顆晶瑩剔透的水珠，真可愛。我不禁伸出手，接著紛飛的雪花，但就在那短短的一瞬間，雪花化成了水。此時，我聯想到太陽出現時雪花融化的情景，真令人感到惋惜。

雪，給我們帶來了美景，卻又沉默的消失。這無私奉獻的精神又是多么偉大!

其實雪不僅給我們帶來了迷人的景色，還給我們帶來了無限的歡樂和溫暖。

雪下的越來越大，天氣也越來越冷了，但雪地里依然彌漫著銀鈴般的笑聲。大家沉浸在歡樂和喜悅之中，完全沒有感到寒冷。瞧，那邊有幾個小朋友在堆雪人呢。他們的動作嫻熟得很，不一會兒就堆完了。他們的笑容是多么燦爛啊!

咦，那邊的小伙伴他們在干嘛?奧，原來他們在打雪仗呢!他們分成兩隊，正在激烈的打著雪仗。只見他們互不相讓，真是勝負難分呢。

我被他們的氣氛所感染了，也加入了他們的隊伍。哈哈，這真是太爽了!我們的臉上又露出了比春天還燦爛的笑容。

每個人心中都涌動著一股興奮，快樂的暖流。這股暖流讓我們抵擋了寒冷，同時也讓植物感到溫暖。

田野也是銀裝素裹，“雪精靈”給田苗披上了厚厚的棉被，麥苗們正在睡覺呢。瞧它們睡得多香啊!

“雪精靈”，你給我們帶來了歡樂和溫暖，你是冬天贈予我們的禮物。

游記描寫雪的作文篇10

一大早起來，抬頭往窗外張望，窗外陰沉沉的，沒有陽光，沒有了往日的色彩，天空中有千萬朵蒲公英降落，地上、樹上銀裝素裹，終于下雪了!

看著那些雪，我仿佛看到了冰川時代的壯觀景象：寒冷的冬天，河水結了冰，樹枝上都覆蓋了白綢子似的雪。但是，最顯著的還是已經鋪了白色毯子的大地，那時，沒有車輛，街上幾乎沒有人類，只有一些長相千奇百怪的動物，它們有些已經冬眠了，但有些還在雪地上活動，四處尋找食物，它們走過的雪地，總能留下一串串的腳印，就像一幅美麗的畫。這雖然都是我腦海里的想象，但在這一刻好像都出現在我的眼前了。

把手伸到窗外，能感受到潔白的雪花成片成片地落入手中，雖然它十分冷，但就像一顆顆毛球，讓人非常舒服。把手伸回屋內，發現不止是手，連衣袖也在不知不覺中沾上了雪花，雪花還沒有化，還能模糊地看見一點兒輪廓，有時候，我還會看見幾滴小水珠。我甚至能想象，那些成片的雪花是雪地，而小雨珠是我們的腳印，在我的衣袖上構成了一幅美麗的圖畫。

走到屋外，一眼望去，樹上有雪，房屋上有也雪。特別是那房屋，讓我聯想到商店售賣的“姜餅屋”。在房子的旁邊的小河，河水的流動似乎很緩慢，仔細觀察，河上有一顆顆小冰晶，放眼望去，河面就像覆上了一層透明的玻璃。

冬天，雖然很冷，但帶給我們快樂，這美麗的雪景，是大自然給我們的饋贈，是大自然讓我們的生活變得更加寧靜、和諧。

游記描寫雪的作文篇11

冬天插著翅膀飛走了，她留下了許多美好的事物。她，沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。

凜冽的寒風呼嘯著，在微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，卻各有著不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。

它們猶如穿白紗的小舞女，輕盈地在空中飄舞著、旋轉著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕快的身影、那么飄逸的舞姿，讓人贊不絕口。

雪花飄飄，輕輕落在樹的枝丫上，緊緊地依偎著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄告訴它春天的訊息?雪花飄飄，雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥田身邊，是在用自己的身體遮風擋雨?雪花輕輕地飄，輕輕的落，是怕驚醒我們的夢?

公園里白雪皚皚，人們的頭發被調皮可愛的小雪花焗成了白色，連公園里的小溪也蓋上了暖和的白棉被，靜靜地睡著了。松樹的每一層枝葉上都積滿雪花，但仍然盡自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在風雪中搖擺著，把醉人的香氣傳送得很遠很遠……

雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團，在對方的帽尖上、羽絨服上開滿了花;或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。

樹兒穿上來了銀亮的白衣服，樓房戴上暖和的白絨帽，麥田干裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花贈予的禮物。瞧，人們眼里閃著的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的贈予嗎?

一陣陣寒風吹了過來，一直冷到骨頭里。忽然看到雪花落了下來，一片，兩片，接著如同拉開一片白幕，漫天的雪花拉開了冬天的序幕。接住一片雪花，涼涼的卻又似乎有些暖意;雪花落在臉上，一下子化掉了，只留下一片清涼;捧起一塊雪放到嘴里嚼一嚼，感覺像冰激凌一樣，涼涼的，甜甜的，還散發出大自然的淡淡的芳香!我閉上眼睛，在雪中旋轉著，把自己的心融入這一片自然的、純潔的白雪中，如同置身于神話世界。

一片片雪花，一片片白色的精靈，在天地之間跳躍著、歡呼著、追逐著，繪成了一幅完美的圖畫。大自然則如同一位畫師，把它所有的高超技藝都在雪上描繪了出來。那一片片雪花，仿佛被這位鬼斧神工的`畫師賦予了生命，在蒼穹中盡情展示著自己的美，盡情表現著自己的英姿與活力!

彎下腰掬一杯雪，它不似雨之泥濘，不似霧之虛緲，不似雹之冷酷，也不似霜之嚴寒。它的美，是獨一無二、與眾不同、不可復制的。

雪越來越大了，路邊的幾棵老樹也被大雪壓得慢慢彎下了腰;地上已看不到其他顏色，仿佛覆上了一望無垠、銀光閃閃的白地毯。一腳踩上去，如棉花般柔軟。天上的雪花仍在飄灑，地上的白地毯閃閃發光。

夕陽西斜，照在路邊的雕塑上，映下一片金光。太陽、雕塑、雪，此時此地完美地結合，仿佛一幅美麗的畫。

我掬起一杯雪，想堆個雪人。然而，我的手停住了，因為我實在不忍心破壞這幅完美的圖畫!

在眾多的狀物對象中，雪是一種很特別的存在。為什么這么說呢?因為雷是一直處于變化中的，從多角度去體會它的變化過程，會得到不同的收獲。從固態的雪花到液態的水滴，這一過程也許就在你與它的一個輕吻、一個擁抱之間。而且，漫天飛舞的雪花具有輕靈之美，而當雪花變成了積雪，又會給世界帶來一種雄渾的氣魄。因此，付哲的這篇習作應該屬于“全景式”，他描繪出了雪的所有細節和變化過程，充分展示了自己的觀察和描繪能力。我建議付哲下次寫雪要換一種方式，試試“特寫式”，不寫全過程、全角度，僅僅抓住這個動態過程中的幾個靜止片段，比如僅寫雪花，僅寫積雪，或者僅寫雪的融化過程或雪的味道。我想，這會是更有意思、更具個性化的挑戰。

游記描寫雪的作文篇12

早上，我睜開眼睛向窗外一望，哇!好大的一場雪呀，外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚飄落。窗臺白了，像白玉般的大理石;房子白了，像一座白色的宮殿;大樹白了，像盛開的白菊花;雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把深渡裝點成一個銀裝素裹的世界。

路上的小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了!”下雪了，我們的心中當然歡樂。第二節課下課了，雪又下大了，風還沒有停，雪花就像一位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無暇。我們再也經不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀!像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花;又像蝴蝶似的翩翩起舞，一眨眼就落到地上;又像仙女散花紛紛揚揚的落入人間。我臉朝天，閉上眼，盡情地享受著……下雪了。

來到樓前，旁邊的水杉樹上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一點雪花。不知怎樣，竟有些淡淡的甜味。大概是心里甜吧。下雪了，我的心里當然甜。

真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”來形容，不一會兒，校園就變得粉妝玉砌起來，同學們調皮得推樹來淋雪，一個個像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當然是暖的。

放學了，我們在雪地上留下我們的.足跡，腳下的積雪伴隨著我們的步伐，發出了“咯吱、咯吱”的響聲，孩子們的笑聲，組成了一個交響樂團，奏出一曲和諧的音樂。

啊!我愛家鄉的冬天，更愛純潔美麗的雪，正因為有了它，家鄉的冬天才會如此殉麗多彩。

游記描寫雪的作文篇13

雪是透明的，雪是無形的。

雪，紛紛揚揚地從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的!雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設計。

雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

此時，我想起了遠處的'大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了!

雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅是美麗的，雪讓人感覺是柔然的，我愛雪。

游記描寫雪的作文篇14

今天下雪了，天上飄著雪花，地上鋪上雪毯，樹上披著銀裝，整個城市好像都變成了雪的世界，真是太漂亮了！

我想堆一個特大號的雪人，用水桶做它的帽子，用土豆作它的眼睛，用樹枝給它畫一個嘴巴，用掃把做它的手，再給它圍一個圍巾，我還想滾雪球、打雪仗……結果一放學，那些雪都化掉了，真是太可惜了。

媽媽說過幾天還會下大雪，我真希望快點下。

游記描寫雪的作文篇15

有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡寒冬那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發現外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。

雪花飄飄，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個激烈的場面，我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；好，沒問題。我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

我愛雪，我愛雪景，我更愛寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。