興趣與責任的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文捏，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的興趣與責任的作文(通用5篇)，歡迎大家分享。
興趣與責任的作文（精選篇1）
每個人都有自己的愛好，有的愛好游泳，有的愛好書法，還有的愛好繪畫，而我的愛好是打籃球。
隨著NBA的發展，籃球已經是現在最熱門的運動。我愛看NBA，我愛看火爆的扣籃，我愛看火箭似地飛騰，我更愛和爸爸學打籃球。
爸爸先讓我把球扔到指定位。起初，我總是仍不到位。爸爸走過來，告訴我仍球時要仍高一些。我按爸爸指導的方法去做，果然有效，于是我繼續練了一會兒。接著是反向仍球，左右手交接撥球，球繞身，滾球練習……最難的要數滾球練習了。我滾了很多次都偏離了，怎么也滾不直。我想放棄了，爸爸做了加油的手勢，鼓勵我多試幾次，我又撿起了球，繼續練著并尋找規律，漸漸地球在我手里越來越聽話了，滾得也越來越來直了，我的練習勁兒也上來了。
太陽拼命地炙烤著大地，發出耀眼的光芒，翻騰著滾滾的熱浪。此時我已經汗流浹背，我不想再練了，但是看到爸爸那么認真的教我練球，我也就堅持繼續練。
接下來是練拍球，看上去很簡單，但練習時，卻不是想象的那么容易。爸爸接過球，示范了一下，我注意到爸爸的手很自然，手也沒有完全伸直。我模仿爸爸的方法去做，果然拍起來順手多了。爸爸見我拍的越來越好，便讓我嘗試著目光離開球。什么？這多難呀？我的信心也不是那么足了。過了一會，爸爸打起手勢讓我報幾個數字，我都報對了，爸爸滿意地點了點頭。
地上的小草抬起頭來，隨著微風搖擺著，“嘩啦啦”地為我鼓掌。樹葉見了“沙沙沙”地為我喝彩。
汗水不覺濕透我的背，爸爸也不例外，我們對視了一下，都會心地笑了。
這就是我的愛好：籃球。我相信，只要勤加練，一定會打得更加好。
興趣與責任的作文（精選篇2）
大家的愛好也許是唱歌、跳舞、打乒乓球……可我的愛好很特別。嘻嘻！那就是搞惡作劇了！
我可不是對什么人都會搞惡作劇，我只對那些“壞人”惡作劇，或對我不利的人。
一天，我的哥哥從北京回來和我玩了，他老是欺負我，每一次他都用假蛇嚇我。這一次，我忍無可忍，我也決定拿出我多年練就的本事整我哥哥一次，我得讓他知道知道我的厲害。
我對哥哥說：“老哥，你看天這么熱，我下去買兩瓶可樂，你在家里等我。”“哎，這還不錯，我批準了，去吧！快點啊！”我一邊走在買可口可樂的路上，一邊心里說：哈哈，我這次也要讓你吃一點苦頭！
回來時，我輕輕地把門打開，不讓哥哥發現我，我走進廚房，把可樂倒進一個大碗里，然后把醋倒進可樂瓶中，我的心里暗暗地笑著。
“老哥，我把可樂買回來了，快出來吧！”我喜氣洋洋地說著。“謝謝啊！小弟弟，”哥哥走了出來，“這么對我好，我以后少嚇你一些。”我心想：這可用不著了，這次就讓你吃點苦頭！哈哈哈。哥哥一邊從我手中拿過可樂，一邊玩著手機，他打開瓶蓋時，我心里很激動：快喝、快喝、快喝……啊！他喝了。
“哎呀我的媽呀！這是什么東西？”哥哥皺著眉頭說。“叫你老整我，也讓你吃點苦頭。對了，我給你喝的是咱家老陳醋！”“好好…，你給我等著。”我好漢不吃眼前虧，三十六計大法，跑！
以前，我也做過許多惡作劇，我的惡作劇可以讓我的家快樂起來，也可以讓一些矛盾和解起來。這就是我的愛好，一個特別的愛好，我只會整“壞人”的！一般人我不會整的，請放心吧！
興趣與責任的作文（精選篇3）
要是有同學問我：“你的特長是什么？”我會不假思索的說：“當然是我寫字好了！”
話說我的字，那可是經歷了這四年來堅持不瀉的努力練成的。四年來，我也經歷了酸甜苦辣。可喜的是我參加各種書法比賽獲獎的時候，我就快樂的不得了。可是，當我沒按照書寫的要求，遭到媽媽嚴厲批評時，我就傷心極了，眼淚在眼圈里打轉。當我完成一副書法作品的時候，把它高高地掛在墻上和家人一起分享作品，得到認可時，我的臉上就表露出那份喜悅。
當我把毛筆握在手中，它就成了我的好朋友的時候，我的實指和大拇指一捻，中指一勾，無名指和小拇指一夾，毛筆就再也跑不掉了。這時，我拿筆沾上墨，就開始寫字了。淡淡的墨香撲鼻，一個活生生的字就呈現眼前了。
書法作為傳承幾千年的文化，它經歷了漢字的演變。從最初的甲骨文到現在的簡化字，經歷了漫長的歲月，它象征著中華民族的命脈。從古人身上我看到了他們做事竭盡全力的態度。使我更加有信心寫好書法，堅持不懈的努力，博覽群書，做一名傳承中國文化的小使者。在欣賞我作品的同時。讓“這么難，我不學了。”媽媽鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。如果總是知難而退，那就什么也學不會。”于是，我咬咬牙堅持練了下去。在教練的指導下，我慢慢地學會了站，學會了走，學會了滑，還學會了很多花樣。當然在這期間，我不知摔了多少跤，不過我沒有再抱怨了。
現在我終于能盡情地享受滑輪滑給我帶來的快樂了。輪滑不僅給我帶來了運動的愉悅，更重要的是它鍛煉了我的`意志，讓我學會了要“知難而進”，我愛輪滑！
興趣與責任的作文（精選篇4）
法國著名數學家笛卡爾以往說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我歡樂。
書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。最終有一天午時，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只可是是覺得趣味，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。
從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳趣味的故事逗得我開懷大笑；在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很簡便地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！
興趣與責任的作文（精選篇5）
踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運動都是我的愛好，但是我最喜歡的還是踢足球。因為足球不僅能鍛煉我們的團隊精神，還會考驗我們的速度和力量！
我記得在一次體育課上，班里的男生自由組織起來踢足球。踢足球的人數正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛。開始比賽后，守門員踢了個大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球沖進了敵方陣營。這時我發現敵方都是身經百戰的老將們。我突破一名大將后，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時，我眼中閃過一道光，我們的隊友小張同學，悄悄的挪到了我的右后側，我假裝把球要傳出去，回頭來了180度急轉彎，把球傳給我了右后側的小張同學，隊員接球后像發射導彈的一樣，把球傳給了我方隊友，只見這名隊友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的一聲就把球踢了進去，耶，球進了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團隊的合作精神！
我覺的踢足球最大的要點，就是發揮自己強大的爆發力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因為中鋒的防御力最強。
比賽的規則是一局定勝負，而且隊員不能用手碰球。隨著一聲“開始”，我們兩組激烈的斗爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個“鐵叉”，從另一個組的前峰底下鉆了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉，使對方看不清。在最后一刻，我和前鋒發揮最大暴發力，前鋒把球踢在中間，我來了個“飛毛腿”，一下就把足球給踢進球門了，我們組贏了。“耶！”又是一陣歡呼聲。
現在，踢足球不僅成了我的愛好，還可以鍛煉身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長，我們是形影不離的好朋友！