走出自己的舒適區作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的走出自己的舒適區作文(10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
走出自己的舒適區作文精選篇1
游客溫暖善意的喂食,會讓動物們最終喪失覓食能力;父母的萬般寵愛,最終也會讓孩子走向毀滅。說白了,愛他就不能讓他太舒適。
人們總是喜歡用自己固有的方式表達愛,認為讓對方開心快樂是愛,讓對方舒適安穩是愛,孰不知太舒適的后果是傷害,是毀滅。當今社會上,不少父母已將這一錯誤行為表現得淋漓盡致。在有關研究概括的“家庭教育四大誤區”中,“溫室誤區”醒目地排在首列。教育的最終目的是讓孩子能離開家庭這個舒適的避風港,到社會上去接受鍛煉,學會求生的本領。但不少家長卻錯誤地讓他們的孩子躺在舒適安詳的搖籃里,導致孩子不懂展翅飛翔。
一時的寵愛并不是實質的愛,倘若真的愛他,就應該為他的將來考慮。有研究表明,中國小孩子的衣著遠遠厚于爺爺奶奶的,而日本幼兒園的孩子們,寒冬臘月也只穿一條短褲在園中跑步。這是因為中國的家長總為孩子的現在考慮,讓孩子衣來伸手,飯來張口,而日本的家長則為孩子的未來考慮得更多,他們注重孩子從小吃苦耐勞的能力,以便應對將來激烈的社會競爭。事實證明,舒適環境下成長的孩子最終會喪失社會競爭能力,習慣于躺在舒適的搖籃里,一旦失去搖籃,便會狠狠地摔下一個大跟頭。
蘇格拉底曾說:“對子女供應多量財富而不注意增進他們品德的人,恰像那些把自己的馬喂養得很好而從不訓練它們成為有用之材的人一樣。”真正的愛,是讓他學會擺脫舒適的環境,學習謀生的手段,錘煉良好的品格,成為有用之材。《福爾斯》雜志封面上,穿戴考究、事業有成的父親正將裝滿鐵鋸、扳手、錘子的工具箱交給他的小女兒,孩子尚未成年,還得舉起雙手接過箱子。《福布斯》雜志在對全美大企業總裁們調查后得出的印象是:現在的有錢人似乎更愿意給孩子們工具箱,而不是萬貫家產,就像鋼鐵大王卡耐基把相當于現在35億的財產捐給了教育事業,卻只留給心愛的女兒十分之一的家產。他斷言:把巨額金錢留給孩子們的父母最終將使孩子的創造力和生命力枯萎。
與其給予他萬貫家產,不如將工具箱交到他手中;與其讓他沉浸在搖籃的醉夢里自我毀滅,不如讓他嘗點苦頭,早日品到人生的滋味。總之,愛他,就不能讓他太舒適。
走出自己的舒適區作文精選篇2
游客的熱情親切的喂食,最終會讓動物失去進食能力;父母的溺愛最終會讓孩子走向毀滅。說白了,愛他不能讓他太舒服。
人總是喜歡用自己的方式來表達自己的愛,以為讓對方開心就是愛,讓對方舒服穩定就是愛,而不知道太舒服的人是被傷害和破壞的。當今社會,很多家長把這種錯誤行為表現的淋漓盡致。在相關研究總結出的家庭教育的四大誤區中,溫室的誤區占據了突出的第一位。教育的最終目標是讓孩子離開家,成為一個舒適的避風港,去社會接受鍛煉,學習生存技能。但很多父母錯誤地讓孩子躺在舒適祥和的搖籃里,導致孩子不知道如何展翅飛翔。
一時的好感不是真正的愛情。如果你真的愛他,就要考慮他的未來。研究表明,中國孩子的衣服遠比爺爺奶奶的厚,而日本幼兒園的孩子在寒冷的冬天只穿一條短褲在花園里跑步。這是因為中國父母總是為孩子的現在著想,讓孩子伸出手,而日本父母更為孩子的未來著想。他們從小就注重孩子的吃苦耐勞能力,以應對未來激烈的社會競爭。事實證明,在長大的孩子最終會失去社會競爭力,習慣躺在舒適的搖籃里。一旦失去搖籃,就會猛烈墜落。
蘇格拉底曾經說過:給孩子提供大量財富而不注重提高其品德的人,就像那些喂好自己的馬,卻從不把它們訓練成有用的材料的人一樣。真正的愛是讓他學會擺脫舒適的環境,學會謀生的手段,磨煉他的好性格,成為有用的材料。在《福爾斯》雜志的封面上,一位衣著光鮮、事業有成的父親正給他的小女兒一個裝滿鐵鋸、扳手和錘子的工具箱。這孩子還沒成年,必須舉手才能拿箱子。《福布斯》雜志,在調查了美國的大企業總裁之后,得到的印象是,如今的富人似乎更愿意給孩子工具箱而不是財富,就像鋼鐵大王卡內基捐贈了35億資產給教育,卻只留下了心愛女兒財富的十分之一。他斷言,給他們的父母留下大量的錢最終會削弱他們的創造力和活力。
與其給他發大財,不如把工具箱交給他;與其讓他沉浸在搖籃的醉夢里毀掉自己,還不如讓他早日嘗到生活的滋味。總之,愛他就不能讓他太舒服。
走出自己的舒適區作文精選篇3
在我成長的過程中,當我遇到一個困難或是一件不想做卻又不得不做的事情時,腦海中總會浮現這樣一句話:“不要因為不喜歡某件事就不去做它。往往是因為惰性,你就會拒絕許多可能可以使你成長的機會。”
為什么這樣說呢?正因為我們都喜歡做自己擅長的事,不愿做的都是我們不擅長的。但這些看似不擅長的往往又充滿著未知與驚喜,更是能讓我們不斷成長、不斷蛻變的關鍵點。只要你越過了這些阻礙,就可能將成長中的挫敗與坎坷轉換為學習的動力與不斷向上攀登的勇氣。
前幾個星期,我意外收到了班主任老師給我的一個任務,同時,這對我來說是一個難能可貴的機會——以“我眼中的初中生活”為題為六年級學弟學妹們介紹初中生活。既然機會已來到我的面前,我當然要毫不猶豫的抓住它。于是我欣然接受了這個任務,開始準備演講稿……
稿子順利通過后,我才得知這是一個比賽,需做一個ppt,還要脫稿演講。當我知道了這些要求時,我畏懼了:“要不算了吧?這種事不適合我。”當楊主任嚴肅地問所有參賽選手:“你們有沒有想棄權的?現在就可以走。”霎時間,我真有過決絕地轉身走人的沖動,但當我看到其他選手毫不猶豫的屹立在那時,我想想還是算了吧,還是不要丟臉,不要辜負老師對我的期望,也想想我當初為什么要接受這個任務。所以,我選擇了留下。
準備比賽的過程艱辛而忙碌,作為畢業生的我第一次為了準備比賽而不是學習忙到了十二點。我照著ppt一遍又一遍地演練,將稿子背得滾瓜爛熟。過程雖然枯燥、疲憊,但多半還是熟練表達的成就感與幸福感占據了我的心頭。本是有點小緊張的我,現在卻倍感輕松。
比賽當天,一切順利。到了投票環節,本以為我會在激烈的競爭中面臨少有人為我投票這樣尷尬的局面。直到學弟學妹們將我的投票板擠倒時,我才發現:為我投票的同學可謂是摩肩接踵地向我涌來。這種感覺很奇妙!
從來沒有想過,也不敢去想,要在比賽中追求一個名次,更別說是冠軍。但令我意想不到的是:我還真“撈”到了一個冠軍!
所以,我由衷地感慨:成長型思維就是改變固有的思維方式;成長型思維就是不斷挑戰困難,挑戰自我;成長型思維就是走出自己的“舒適區”,成就更好的自己!
走出自己的舒適區作文精選篇4
游客溫暖親切的喂食最終會使動物失去進食能力。父母的愛最終會導致他們的孩子走向毀滅。坦率地說,愛他不會讓他太舒服。
人們總是喜歡用他們固有的方式來表達愛,相信讓彼此快樂就是愛,讓彼此舒適穩定就是愛,太舒適的后果就是傷害或毀滅。在當今社會,許多父母已經充分證明了這種錯誤的行為。在相關研究總結的“家庭教育中的四個錯誤”中,“溫室錯誤”列在最前面。教育的最終目標是讓孩子離開家庭舒適的避難所,去社會鍛煉,學習生存技能。然而,許多父母錯誤地讓他們的孩子躺在舒適和寧靜的搖籃里,導致孩子不能展翅飛翔。
暫時的幫助不是真正的愛。如果你真的愛他,你應該考慮他的未來。一些研究表明,中國孩子穿的衣服比他們的祖父母要厚得多,而日本幼兒園的孩子冬天只穿一條短褲去公園跑步。這是因為中國父母總是想著他們孩子的禮物,讓他們伸出手拿著衣服,張開嘴拿著食物,而日本父母更關心他們孩子的未來。他們從小就注重孩子吃苦耐勞的能力,以應對未來激烈的社會競爭。事實證明,在舒適的環境中長大的孩子最終會失去社會競爭力,習慣于躺在舒適的搖籃里。一旦它們失去了搖籃,就會猛烈地墜落。
蘇格拉底曾經說過:“那些給孩子提供大量財富而不注意提高他們的道德品質的'人就像那些把馬喂得很好卻從不把它們訓練成有用的材料的人。”真正的愛是讓他學會擺脫舒適的環境,學會謀生,磨練好的性格,成為有用的材料。在《福爾斯》雜志的封面上,一位衣著光鮮、事業有成的父親正把一個裝滿鐵鋸、扳手和錘子的工具箱交給他的小女兒,而他的小女兒還不到法定年齡,不得不舉起雙手來接管盒子。《福布斯》雜志在調查了美國主要企業的總裁后得出的印象是,如今的富人似乎更愿意給他們的孩子工具包,而不是他們的財富。就像鋼鐵巨頭卡內基一樣,他向教育事業捐贈了相當于35億英鎊的資金,只剩下他心愛的女兒十分之一的財產。他斷言,給孩子的父母留下大量的錢最終會削弱他們的創造力和活力。
與其給他一大筆錢,他還不如給他工具箱。與其讓他沉浸在醉醺醺的搖籃夢里毀掉自己,不如讓他受點苦,盡快品嘗生活的滋味。總之,如果你愛他,你不能讓他太舒服。
走出自己的舒適區作文精選篇5
同聲相應,同氣相求。人們總是關注自己喜愛的人和事,久而久之就被同類信息所環繞、所塑造。這樣趨同的事物漸漸形成了一個舒適區。在舒適區里,我們面對的都是我們所熟悉的事物,我們過著一成不變、風平浪靜的生活。但是這樣的平靜同樣束縛著我們。在大數據時代,信息對個體的塑造更加可感,對個體的環繞更加緊密,我們應當打破這樣的束縛,走出舒適區,塑造多元的自我。
偉人在《水調歌頭游泳》中說:“才飲長江水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風吹浪打,勝似閑庭信步。”走出舒適區,正如橫渡波濤洶涌的長江,盡管一不留神便會狼狽不堪。然而,只要我們將眼光放遠,極目楚天,終會閑庭信步。
走出舒適區,“不管風吹浪打”。李白《紫騮馬》中的騎手,面對“白雪關山遠,黃云海戍迷”的前路,仍舊“揮鞭萬里去”。我們一生都在充實自己,怎么能因路途艱難而將自己束縛在小小的舒適區呢?同樣,在互聯網將志同道合的人們送到你身邊時,你也應該適當去了解與你不同的人,了解別人不一樣的人生。從不同的角度,站在舒適區之外看風景。盡管要經歷風雨,但一定能有耳目一新的感受。
走出舒適區,不留戀逸豫之所。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身。”舒適區只是生活為你設置的陷阱,所謂舒適便是獵人布下的誘餌,當你忍不住伸手抓它,便會落入擺脫不了的陷阱。吳王夫差驕奢淫逸,終敵不過越王勾踐臥薪嘗膽;清王朝沉溺于“天朝圣國”的幻想中固步自封,最終招致滅亡的命運,他們便是落入了“舒適區”的陷阱。三千越甲可吞吳,只不過因為“生于憂患,死于安樂”罷了。
走出舒適區,“勝似閑庭信步”。我們應當邁著輕松的步伐走出去,不僅因為我們一步步腳踏實地,更因為我們心懷楚天。志存高遠,便不會畏懼沿途風雨;心懷遠大,便能舉重若輕;腳踏實地,便能走出舒適區。
當互聯網數據蒙住了我們的眼睛,生活試圖讓我們淹沒在自己的舒適區,我們應當自己看清眼前的迷霧:去面對與我們不同的人,去了解我們所不知道的世界。不要害怕面對未知,不要貪戀一時舒適。當你走出了舒適區,定會為眼前不一樣的世界而驚嘆。
我愿你乘風破浪,我更愿你站在風口浪尖,仍勝似閑庭信步。
走出自己的舒適區作文精選篇6
舒適區,指一個人所表現的心理狀態和習慣性的行為模式,人們在這種狀態或模式中感到舒適,因此逐漸沉溺。然而沉溺于舒適區會讓我們看不清自己的劣勢,從而失去前進的機會,也會失去前進的意愿,直至墮落沉淪。
生活中,沉溺于舒適區的現象可謂是數不勝數。例如很多學生在學習時都會傾向于自己的優勢學科,而對自己的弱勢學科敬而遠之,但長此以往,弱勢學科沒有得到應有的練習,優勢學科也不一定會得到大幅的提升。
人們的惰性和怯懦役使著他們的心靈和軀體,他們既不愿意放棄舒適區中無需費力的生活,也沒有勇氣踏出去嘗試那些未知的、嶄新的、不熟悉的事物。他們用幻想織成蛹,把自己包裹在其中,享受著自己優秀的謊言,無視自己的缺陷和短板,也對提升自我的機會視而不見。
時間不停地向前飛奔,世界亦然,它也從未停止前進的腳步。沉溺于舒適圈中而看不到世界的變化,總有一天會被這個世界淘汰,從前的舒適也將不再。曾經壟斷手機市場的諾基亞,因沒有緊隨時代潮流研發智能手機,輝煌已成為過去;曾經的第一大膠片公司柯達,也因未向其他領域拓寬而一落千丈。在舒適區中閉眼小憩,睜眼卻發現已被世界拋棄,想要追上,卻發現舒適圈的枷鎖已牢牢鎖住,難以掙脫。
縱然舒適圈的枷鎖如此難以掙脫,但世界上依然有許許多多敢于踏出去的人。羅永浩,本擁有著受人尊敬且高薪的職位,卻辭職創業,創建了錘子科技轟動一時;潘石屹,辭去了人人皆認為有前途的公務員職務,說著“我不要一眼看得到底的人生”,成為了如今的房地產大鱷。他們選擇將原有的舒適甩在身后,懷揣著一顆進取之心,憑借著勇氣與努力前進,終到達了勝利的彼岸。
偉人曾說過:“廣闊天地,大有作為。”人將自己困于舒適圈中,猶如井底之蛙,一葉障目,他們看不到廣闊天地,看不到日月星辰,他們小心翼翼地捧著舒適圈給予他們的幻覺,生怕井口吹來的一陣風便將其吹散。而那些從井中跳脫出來的勇敢者,他們領略了廣闊天地之美,丟棄了那份幻覺,真正的大有一番作為。
掙脫舒適圈的枷鎖固然不易,但這就像黎明前的黑暗,只要你肯付諸勇氣和努力去撕裂那漆黑的夜幕,就必定會有陽光照耀在你身上。走出舒適圈必定是一個艱難而又曲折的過程,但當你置身其外,回顧一路而來的坎坷,也一定會覺得值得。
走出自己的舒適區作文精選篇7
我第一次站在講臺上的時候,我十七歲。我第一次站在3000米起跑線上的時候,我十七歲。我不知道這無處安放的青春的躁動,是否激勵著我干著這些瘋狂的事情,但不得不說,感謝,這一份沖動。
“無跡方知流光逝,有夢不覺人生寒。”我想,這輩子,我都不會忘了我為自己的夢想所拼搏的那些時光。仿佛是溫暖的午后,夢想像一臺美顏相機,將周圍的一切虛化的很美很美,我翻閱著那本豐厚的《古漢語詞典》,為我人生的第一堂語文課找材料。我和語文就像是前世的情人,那種微妙的喜歡,她懂,我懂。但是,隨著“科教興國”“科技實力是衡量一個國家綜合國力的基礎”等口號像龍卷風般襲來,我和語文就被埋沒在了沙堆里,光榮地成為了現代發展的犧牲品。學校里,課堂上,語文不再有神圣的地位,反而淪落為戲謔的對象;高高聳起的作業本里,語文永遠被壓在最底下;少得可憐的語文課上,安靜永遠是主旋律。
很多時候我疑惑時光走到了今天,這個數字化的時代,有那么多東西要看,有那么多東西可看,國學對我們究竟是一種必需品還是一種奢侈品?雖然我不知道答案,但我一直執拗地相信著,每一個中國人生命的深處都蟄伏著詩意,如果我們愿意相信詩意是深深地植進中國人的骨髓里的,那么,我們也許真的就可以過得詩意盎然。秉承著這樣的想法,我終于狠下心來將自己趕出了我的舒適區,我要將酸澀難讀的古文和國學解讀得淺顯易懂,讓它成為人們為人處事的準則,喚醒人們對語文起碼的尊重,這是我的夢想,摻雜著理智和年少輕狂。并且,我一發不可收拾地迷上了跑步,因為我相信,正如村上春樹所講的那樣:“真正有價值的東西,往往通過效率甚低的營生方才獲得。即便這是虛妄的行為,也絕不是愚蠢的行為”。在每一步的磨練中,我的夢想被打磨得格外清晰,鼓脹得像是十月懷胎的女人的肚子。我曾一度迷戀過那個離文化最近,甚至空氣中就能聞到歷史氣息的城市——北京,所以每當我多跑一步,就覺得離我的夢想更近了一步。
很多時候我都懷疑自己是否太瘋狂?但我還是毅然決然的踏上了起跑線。踏上了三尺講臺。
會不會很累?畢竟有3000米,墊底了會不會很丟臉?同學們會接受這堂語文課嗎?
但我還是我還是做好了準備運動。翻開講稿。
我承認它們都不是我的舒適區,它們讓我曝露在眾目睽睽之下,它們讓我緊張,讓我惶恐。但我還是聽到了:“各就各位,預備!”抬頭,微笑,開講。
感謝這一顆不安分的心,感謝所有的惶惑之后能有然而,感謝自己終于走出了舒適區,去主動擁抱那些所謂的“不舒服”。
走出舒適區之后,我看見我的夢想在熠熠閃光……
走出自己的舒適區作文精選篇8
孟子曾說過:“生于憂患,死于安樂。”每個人都有自己的一個溫暖的“舒適區”,但如果總是蜷縮在此“舒適區”中,不肯走出自己的安樂窩,不敢面對陌生的外界,就無法接受風雨的洗禮,難以提升自我。所以我們應該走出自己的“舒適區”,去勇敢搏擊生命中的風雨!
總有那么一些人,就像籠中的老虎,勇敢的掙脫自己的桎梏……
當紅小生馬天宇在一選秀節目中正式出道,獲得了很高的人氣,一首《該死的溫柔》更是在大江南北傳唱,就是在這樣大紅大紫的情況下,馬天宇卻決定離開具有發展前景的娛樂圈,他和經紀公司解了約,去北影錘煉演技,出國旅行,學英語……再度回歸的他,早已不是那個青澀的男孩,已是自信優秀的演員,他純青的演技與高雅的氣質贏得了大家的好評。
如果馬天宇沒有當初的離開“舒適區”,依舊在娛樂圈中發展,那么哪有現在這么成功?要想不斷的進步,便要勇于離開“舒適區”,接受風雨的洗禮,去搏擊生命中的風雨!
而總有這么一些人,不愿走出“舒適區”,最終失敗……
諾基亞曾是手機中的王者,幾乎成為了一個時代的代名詞,但當手機界面臨著全新的革新時,觸摸屏正悄然崛起,但諾基亞的決策者依舊處在自己的“舒適區”中,不肯接受外界風雨的洗禮,也不愿探究創新,最終走入頹勢,漸漸被競爭對手擠出市場。
試想一下,如果諾基亞的決策者能走出自己的“舒適區”,做出改變,那么他也許不會被競爭對手擠出市場,依舊輝煌!
勇于離開“舒適區”,接受風雨的洗禮,去搏擊生命中的風雨,成就更好的自己!
走出自己的舒適區作文精選篇9
從上小學起,媽媽就讓我上很多興趣班,每當我問別人上了多少興趣班時,我就感覺自己像被媽媽關在了枯井里一樣,沒有辦法在大草原上奔跑。
剛開始上鋼琴時,我非常愛上,可現在每天要練至少半個小時,每當有不會又練不好的曲子時,我就很抓狂,感覺自己很孤立無援,沒人理解我。當我向媽媽抗議時,她總說自己選的路,哭著也要走完;剛上畫畫時,明明是兒童畫,可后來卻變成了素描,我剛開始受不了,因為如果直線畫不直或圖沒畫完都會被老師批評。每當我被老師批評時,就會感覺很崩潰,雖然我沒有難過,但我一直在思考一個問題:為什么不能做自己想做的事呢,好像每個動作和表情都要由“世界”來安排。
帶著這些疑問,我問媽媽:“為什么我不能舒服一點呢,為什么我要把自己搞成這樣,累死累活的呢?”媽媽和我說:“現在辛苦一點,以后才會有更多選擇的權利和機會,每個人在走出舒適區的過程中都會很困難,但走出舒適區,才能打造你的未來。”
我們總會遇到困難,遇到挫折,它是一團烏云,籠罩著我們,如果我們不動,它就會緊緊地包圍我們,只有一直奔跑,才能甩開它。
走出自己的舒適區作文精選篇10
最近有點兒習慣呆在舒適區,而且對于一旦走出這個區域,就會有很明顯的不適感。
這是一個必須正視的問題,畢竟一個人如果只能在舒適區里,那就意味著停滯,沒有前進,也就很容易與外界的進步所脫節。
正好看到一位老師說她一般寫一篇文章一小時左右,相較之下,自己幾乎要花一兩天的時間。而這位老師之所以有這樣的一個高效,就是她一直有突破自己舒適區的行為習慣。她現在能夠在一小時內寫一篇是在十年如一日的磨練中錘煉的,而在她對此能夠很好掌控的時候,她又開始突破自己,進入了拍視頻的新領域。
記得當初第一次看她拍的畫面,真的算不是好,有很多的糟點,不管是神態還是語言,都不是非常自然。可不知不覺,她竟也堅持了大半年。如今再看她的作品,竟已經有了一種美感,不僅從拍攝技巧,連畫面中的她也跟著比以前更為知性和自然。
她真的一直在挑戰自己,不斷地走出已經創造好的舒適區。這些看起來不起眼,但只有去經歷去做的人才知道這其中需要的勇氣和堅持。
能夠發現舒適區,是一種智慧,能夠鼓勵自己走出舒適區,是一種勇敢,能夠真正地找出舒適區且有所改變的,是值得欽佩的。