作文是人們以書面形式表情達意的言語活動；我的同桌600字作文初一怎么寫？下面小編給大家帶來了我的同桌600字作文初一(精選7篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

我的同桌600字作文初一（篇1）

一個高挺的鼻子，一雙細長的丹鳳眼，一張薄薄的嘴唇，不多卻緊密的頭發，這就是我的同桌——朱楷。

平時你可別看他面部表情嚴肅，他可是我們班同學們公認的活寶呀，緩和課堂嚴肅的氛圍，讓我們每一堂課都輕松愉快，只不過，有時候活躍的過多，讓課堂亂成一鍋粥，沒法上課，無奈被老師列為“重點檢察目標”。

同桌他不光是個活寶，他還是個名副其實的學霸哦。記得那一次，天氣陰雨綿綿，時不時的雷聲讓路過的行人嚇一大跳。課堂里的我們死一般的寂靜，老師一只手撐著課桌，一只手平放在褲旁，一臉嚴肅地望著下方的“眾生”們，同學們正襟危坐，不敢亂動一下子，許多同學都把自己的頭埋了下去，剛剛老師出了一道難題，同學們都不會作答，“既然沒有人，那我就點名了。”我心中默念，千萬不要是我，千萬不要是我。“朱楷”老師威嚴的聲音在我們當中炸開，同學們都松了一口氣，同時又抱以同情的眼神給朱楷，認為他這次必死無疑。

而他呢，不慌不忙得站了起來，推開凳子，和手摸了一下頭，臉色平淡得走向講臺，不緊不慢得拿起粉筆，開始寫起來。

起初，大家以為他這是在強撐，可是不一會兒，大家的臉色慢慢變成了震驚，他寫的每一道算式，都是對的。教室里只剩下空氣和他那“沙沙”的寫字聲。不一會兒，他在老師和我們的震驚中停下了筆，回到了座位上。

老師檢察了一下，才緩緩開口：“朱楷同學做得，完全正確。”這一句話，仿佛如炸雷一樣在教室里炸開了。大家七嘴八舌得夸獎著，而朱楷則是淡淡得說了句：小菜一碟。

這就是我的同桌，一個活寶與學霸這兩個特性完美融合在一起的人。

我的同桌600字作文初一（篇2）

我的同桌非常善解人意。

那次，我們放學回家后就要進行一次大掃除，我的身體抱恙，又找不到合適的同學來代替，正巧我的同桌沒有被叫到參加這次大掃除，我本不好意思跟他換，但他主動地走上前來，對我說：“別做了，我倆偷偷換一下吧!”“可是會被老師發現的。”上小學的我很實誠，“沒事，被發現我就說我主動頂替你，快回家里好好養病吧!”“謝謝謝謝!!”當時我真的非常感動，因為年齡尚小，又不好意思去跟老師說我倆交換掃地，他有這么寬廣的胸懷也真的是令我目瞪口呆。

上初中，我們依然做同桌，小學的那次經歷使我倆的友誼更加堅固，在一次模擬的考試中，我沒帶筆，焦急的心里在臉上體現得淋漓盡致，不知道是我們倆心有靈犀，還是他善于觀察人的表情，毫無思索就向我遞了一只筆，還說如果需要橡皮擦跟他說，頓時，我的心里一陣觸動，他是一個多么善良，多么善解人意的人吶，我也在心里暗暗寫下一句話：此生有你，真好。

人都會有失意悵惘的時候，那次我在樹下徘徊，你肯定也感應到我心事重重，就跑過來跟我說：“怎么，你不是一個很堅強的人嗎?遇到事情就只敢躲在樹下啦!不如跟我去籃球場上揮灑汗水吧!也許能忘卻所有的煩惱。”看似諷刺的一頓話語卻是兩個大男人溝通的橋梁，他知道我喜歡打籃球，而他并不是很喜歡，他是為了遷就我才跟我一起打的，在我的記憶中，他是一個乒乓球好手，曾獲得多次學校大賽的冠軍，但此刻，他就是一個單純關心同桌的人。

如今，他轉學了，一時間我不知所措，他陪我走過了一段陰郁憂傷的日子，而我卻不能為他做些什么，只能安慰自己說：沒事的，他的本領比你強，但我卻不能自欺欺人啊!我們是同坐了九年的同桌，這九年的友誼，又怎么能割斷我倆的情緣。

愿你在另一個城市還能繼續那么善良下去，這便是我對你的全部囑托。

我的同桌600字作文初一（篇3）

我和我的同桌——______，雖然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感動的是這件事。

話說又是那么一個周一，下午又是有那么兩節美術課，一到校，就有人問我借這借那的：“老武，帶剪刀沒?”“老武，帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來，“美術課不是要畫畫嗎?”“嗬，您還不知道呢!從今天起，美術課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒等他話音落下，我早已躥出好遠。

這可怎么辦?倒霉死了，打電話，身上沒帶錢，學校又不讓出校……慘了，沒帶用具可是要抄課文的!為了我的手不被“虐 待”，沒辦法，還得借!

上課鈴響了，可我依然兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個激靈。這時，同桌一甩她飄逸的長發，坐了下來。我又抱著試一試的心態，問她借用具：“你的用具能接我嗎?”話一脫口，我簡直就想扇自己一巴掌：這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當我準備拿出東西抄課文時，意想不到的事情發生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個剪刀，在我的桌上被放到了一起。

“你不用嗎?”我輕聲問道。

她用手把頭發向后撩了一下，回答道：“到時再說吧，要是不帶用具要抄課文的話，咱倆一起用。”

下課了，我驚奇的發現：彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都沒做!她還讓我多用點……

第二天，善于觀察的我發現，她正拿著數學書，一動不動，愁眉苦臉，像是在思考什么問題。我一看，原來是書上的思考題，于是，我走上前去，細心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。

__________說過：“人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。”正是我用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養。才有我們現在深厚的友誼。

我的同桌600字作文初一（篇4）

“一件事情的結束，必定是另一件事情的開始。人間之事，莫不如此。”這是《讀者》上的一段話。這不，我小學畢業了，中學生活就開始了。可剛開學，我就分配到了一位“怪”同桌——-劉柯均。此人如何之怪，且聽我細細道來。

第一怪——外貌怪。第一次見到劉柯均時，我還真吃了一驚。其實劉柯均長得很漂亮：瓜子臉，雙眼皮，鼻梁挺挺的，怎么看都是個美人胚子。但是!她的頭發卻不是一般的怪。我第一眼看到她頭發時，腦海中第一個想到的就是路易十六。別誤會，我可沒有詛咒她的意思。只不過她的頭發與路易十六的假發一模一樣，都是卷卷地、短短地、還很蓬松。后排的王籽昂給了一個形象的比喻——羊毛。

第二怪——脾氣怪。別看劉坷均長得有些怪，一副生人勿近的樣子，處了幾天之后，我發現她脾氣其實很好，不過也很怪。我為什么說她怪呢?因為她雖然樂于助人，卻給人一種“讀心術”的感覺。有一次，我找不到修正帶了，在翻找了一陣之后才記起自己壓根沒帶。我懊惱地回到座位，卻發現桌上出現了一個粉色修正帶——那是劉柯均的。我看了一眼正若無其事寫作業的劉柯均，一陣無語：你這是潤物細無聲啊。做好事不留名，脾氣真怪。

第三怪——說話怪。劉柯均平時話不多，但一說到感興趣的話題，便會口若懸河，滔滔不絕。開學第一天，我想與這位同桌搞好關系——說不定要一起坐三年呢!我便無話找話地和她聊天，至于這位的回答基本都是“啊”“哦”“嗯”。直到我不知怎地說到《哈利·波特》，她才說了一個長句子：“唉?你也看《哈利·波特》?”我一看這塊萬年寒冰終于解凍，正想回話，沒想到劉柯均倒自己口若懸河地說了起來：“我小學那個班建了一個“哈迷”群……”我和她一直聊到放學才想起一個重要的問題：“你叫什么名字?”

綜合以上三點，你說我的這個新同桌怪不怪?至于我的這位新同桌還有什么怪事，且聽下回分解!

我的同桌600字作文初一（篇5）

我的同桌叫徐鵬，個子高高，瓜子臉，長著象畢福劍一樣夸張的鷹鉤鼻，人送外號“大鵬鳥”。人如其名，大不咧咧，生性豪放。他的許多故事令我難以忘懷。

諸葛亮很“帥”。有一次，老師在給我們講《火燒赤壁》的故事，大家都聽得如癡如醉，只有“大鵬鳥”“身在曹營心在漢”，目光呆滯，魂不守舍。老師問他：“徐鵬，你覺得諸葛亮怎么樣?”大鵬鳥撓了撓腦袋，天真地說：“諸葛亮很帥，很酷哦。”話音剛落，便引得同學們哄堂大笑。“大鵬鳥”很鎮靜地說：“諸葛亮羽扇綸巾，草船借箭，談笑間借得東風，燒得曹操一敗涂地，難道他不帥嗎?不酷嗎?”霎時間，課堂上響起了熱烈的掌聲，老師也為這只“大鵬鳥”叫好。

獻愛心的“吝嗇鬼”。“大鵬鳥”很吝嗇。穿的衣服很舊，穿的鞋子很土，從來不買零食，喝都是家里帶來的“涼白開”，買一個小玩具都要“斟酌”半天。他總是說，他父母是擺小攤的，沒有都少錢，不能跟你們比，他的錢必須花在刀刃上。有一次，班主任發動大家向西部小朋友捐“愛心水窖”。“大鵬鳥”抱來他的儲錢罐，把他所有積蓄全部倒了出來，一角、五角、一元、五元，有紙幣，有硬幣，皺皺巴巴叮叮當當，老師數了半天，一共215元。他靦腆地說：“這是我平生的積蓄，多少算我一點心意，希望老師同學們不要笑話我。”那一次，我對這個“吝嗇鬼”肅然起敬。

憨厚可愛的“大鵬鳥”。“大鵬鳥”大不咧咧，不拘小節，有時侯大家都很煩，同學們對他“退避三舍”。有一次，我把我的子彈殼坦克帶到學校里玩，“大鵬鳥”十分興奮，顛過來倒過去玩得愛不釋手，突然不小心掉到地上，零件摔得七零八落，我非常生氣，朝他大吼大叫。他看著我歇斯底里的樣子，嚇得不斷后退，把原本就“尸首不全”的坦克踩得面目全非。我更是氣得青筋暴露：“我與你絕交!”從此，我們形同路人，我們的友誼徹底決裂了。今年夏天，天上下起了瓢潑大雨，我沒帶雨傘，祈求老天早早“住手”。但是老天就是捉弄人，下起來沒完。我于是兩眼一閉，撒開雙腿在雨中狂奔。突然，我覺得腦袋上沒有雨水了，一片干爽。原來，一把雨傘罩在我頭上，旁邊站著那位戰戰兢兢的'“大鵬鳥”。他顫抖著從書包拿出一只塑料坦克，討好地說：“我的坦克沒有你的好，你收下吧，我們成為好朋友，好嗎?”到家時，他全身淋濕。望著這只憨厚可愛的“大鵬鳥”，我的眼睛不覺濕潤了。

這就是我的同桌，一位淘氣、幽默、粗心而富有愛心的“大鵬鳥”，朋友，你覺得可愛嗎?

我的同桌600字作文初一（篇6）

一曲悠揚的《同桌的你》從隔壁傳來，那帶著無盡情思的旋律，把我的思緒帶回了一年前的時光。

記得那會剛步入初中，班主任為了公平起見，讓我們以抽簽的方式來決定座位。結果，我倆抽到了同一個號次，也就這樣稀里糊涂的成為了同桌。同桌的你是一位男生，細眉大眼，皮膚黝黑黝黑。通過以往我對男生的偏見，我決定還是少跟你打交道，以免惹不必要的麻煩上身。

開學第一天，英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了，她讓我們將字母各抄寫一行，當天上交。我正欲拿出英語本，猛然想起前一天晚上因為軍訓太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學已經開寫了。才開學，我怎么能給老師留下一個不寫作業的壞印象呢?

正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的!”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我。“那個，謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛!”你爽快的答著，露出了很陽光很陽光的微笑。再看你，依舊是細眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。事后，我還被英語老師表揚字寫得漂亮，也從此摘下了對男生的有色眼鏡。

曾記否，英語課上，我倆爭先恐后的舉手發言;

曾記否，我和甜一唱一和的說羨慕你那對狐貍眼，你滿臉黑線的望著我們;

曾記否，星期一早晨你早早來到教室補作業的身影;

曾記否，我四科聯賽獲獎后，你帶頭起哄讓我請小組同學吃棒棒糖;

曾記否，為了一道科題，我們面紅耳赤的拍著桌子叫板;

……

我的同桌600字作文初一（篇7）

不知不覺上初中了，突然發現班上的同學都是那么搞笑。專以自己的事情，很喜歡著迷。只要有人做了這件事，其他同學也跟著做了起來，但各有各的樣，特別是我的同桌——小欣

小欣是我們班新轉來的同學。小欣有長長的頭發，有一雙大大的眼睛，像珠寶一樣，特迷人，她的一張瓜子臉上還有個小酒窩，可愛極了。她是一個愛笑、幽默的女孩子，她經常講冷笑話，把我們冷得像北極熊。她喜歡打籃球，正好我也喜歡打籃球，我們經常碰在一起，她投球效率比我高，我經常向她學習。她特有耐心，我不會的事，她經常教我，直到我會。

其實每一個人都有自己優點與缺點，每一個都會從自己的朋友那里學到一點東西，朋友分許多種：好友、諍友……每當我的缺點出現時，她會對我說，沒有一點隱瞞，雖然覺得很尷尬，但覺得很幸運。

那天晚上，下著大雨，好像象征著什么要發生似的。突然我看見一個黑影跑過來，是小欣，她的腳步很快，好像失去什么，很想得到依靠。她一下子抱緊我，她哭了，不知是為了什么，過了一分鐘后，她哭著對我說：“我……我奶奶去世了”。我的心情被這句話打亂了，我記得上次去她家，奶奶還是好好的，可是為什么……雨越下越大，小欣的心被劍刺一刀似的。

小欣現在傷心極了，雨打在她的身上，臉上已經分不清是淚水還是雨水了。看著她這樣，我不知該怎樣安慰她了，以前堅強的她，已經不知去那里。她說是要去我家，想找我談談心，雨水沖激在我們的身上，全身濕透了，這是一個很難忘的夜晚，沒有月亮，沒有星星，只有雨水和小欣的淚水，不知怎么，時間過得很漫長，怎么也過不去。

這就是我的同桌。