人物描寫作文400字10篇
借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情;人物描寫作文400字怎么寫?下面小編給大家?guī)砹巳宋锩鑼懽魑?00字(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。
人物描寫作文400字(篇1)
我有一個老哥,他長的特別黑,還有一副眼鏡,但哥哥他是個特別愛玩和不愛在家里的人,每一次他回家里的時候,就是要個錢就出去了。
就是有一次哥哥回到了家里,哥哥中午回來了,我以為哥哥中午回來是要吃飯的,但是我沒有想到他卻是來為媽媽要錢的,我就這樣給哥哥說:“哥哥你能不能不能不出去了?!钡撬隙ㄊ遣粫诶锎驗樗幌矚g出去玩,就是不喜歡在家里面待著,然后媽媽就不會給他錢讓他再買別的,但是他還是會買東西的,我和媽媽真的是他沒有辦法。
有一次媽媽讓我練字,但是哥哥卻在電腦那里玩了一天的大話西游,我就給媽媽說:“老媽哥哥一直玩游戲,不去干活”媽媽就叫哥哥在哪里練字,就是因為他寫的字不好看,媽媽說他寫的字就像是狗爬的一樣,甚至有時候比這個還難看,然后我就說:“老哥老媽讓你練字了?!备绺缯f“我在玩一會兒游戲在練字?!蔽抑缓媒o媽媽說了,但是我心里面是知道的哥哥只是口頭上說練字,他是肯定不會的。
看我老哥是不是特備貪玩呢?
人物描寫作文400字(篇2)
常聽身邊的親人談論著他的往事,說他是灑脫的浪子,說他是直率的少年。親愛的爸爸,你最近好嗎?
聽姑姑說,你年輕時真的很帥。那時的你,還沒有現在的小肚腩,頭上頂著當時流行的中分,臉上總是掛著爽朗的笑容。每當放學你出現在她的教室門口,總會有那么幾位姑娘為你癡狂,而我也聽說,媽媽也就是拜倒在你那白色襯衣下的。
聽奶奶說,你小時候真的很調皮。奶奶眼角旁的疤痕,就是當年的你造就的。你以前總愛欺負叔叔,你用那壯實的拳頭,成為了名副其實的“哥哥”,想起你現在的那幾分沉穩(wěn),實在不能把當年你那屁顛屁顛的形象與之重合。
聽爺爺說,你有時真的很懂事。雖然平常見你總是小孩子樣,但爺爺卻告訴我,你是他藏在心底最深處的溫暖。他們都說你是個孝子,要我以你為榜樣。
聽我說,歲月真的是把刀,在你的身上也留下了痕跡。那曾經風度翩翩的少年早已成熟,稚氣的雙眸中多了那份踏實,爽朗的笑容里有了幾絲勞累,寬敞的肩膀上多了幾分負擔。
親愛的爸爸,你最近還好嗎?仍是光陰放肆溜走,你的過往,你的成就,我依舊聽他們說著……
人物描寫作文400字(篇3)
我的奶奶今年60多歲,她的個兒不高也不矮,瘦瘦的,背不駝眼不花,那頭白頭發(fā)顯得格外的顯眼。
奶奶的迷信思想很嚴重,家里的人生病了總不讓找醫(yī)生。記得有一次我感冒發(fā)燒了,爸爸媽媽想送我到醫(yī)院看病,可奶奶硬是不讓,還唉聲嘆氣的說:“現在的年輕人一成家立業(yè),就不懂得勤儉節(jié)約,看個小病還得去找專業(yè)醫(yī)生,出那些錢也不知道干啥?”在奶奶的嘮叨下,無可奈何的爸爸媽媽只好把我留了下來。只見她在院子里畫了一個小圓圈,讓我站在圓圈兒里面,對著太陽,再閉上眼睛,不許開口說話。奶奶在院子里的正中間站定,那桃殼皮似的臉,嚴肅的沒有一絲樂模樣。她從口袋里掏出一塊紅色的布,像寶貝似的捧著小銅佛,然后用它那長長的帶子敲著門框,一邊敲,嘴里還一邊說著什么,說是叫什么魂;經過一番折騰,我的病依然沒好,反而更厲害了,直到爸爸媽媽把我送進醫(yī)院治好了病。
這件事過去以后,媽媽對奶奶說:“現在您知道吧?這世界上根本沒有什么土地爺,神仙,您這就是迷信,上次要不是我堅持把孩子送進醫(yī)院可就麻煩了?!笨赡棠虆s說:“我孫女兒肯定是得罪了哪位神仙,要不然她的病按我那樣叫魂,應該是能好的?!?/p>
媽媽說她別每天都給那些小銅佛磕頭了,結果奶奶不僅不聽媽媽的話,還是和以前那樣,每天早上跪在一個小墊子上畢恭畢敬的給土地爺磕頭,一邊磕嘴還一邊念念有詞:“保佑啊,保佑我全家都能平安……”
這就是我的奶奶,一個超級迷信的奶奶!
人物描寫作文400字(篇4)
我面前有這樣一個女孩,短頭發(fā),但左邊卻有一些頭發(fā)向外翹起,一定又是昨晚睡覺時太不小心了,把頭發(fā)壓成了那樣。她長的沒什么特色,就是牙齒丑了些,又不整齊又不白。
不過,上天給了她一個聰明的腦袋,讓她能在某些方面上比其他普通人做得好些。
她挺內向的,遇見親戚朋友很少打招呼,就是爸爸媽媽讓她打招呼時,她才微微一笑,小聲的叫一聲,“你好”,接著又拉下臉,似乎受了委屈。
她在朋友面前,卻能活潑的過分,上次,她遇見幾件好笑的事,足足笑了有六七分鐘。她認為,笑是一種享受,笑聲是最悅耳的。
她還愛做一些古怪的事。上次,她對路邊的最平常的泥巴感了興趣。于是她挖了很多的土帶回家,像模像樣的用篩子過濾了幾遍。她知道父母不讓她做這個,所以她在自己的房里做了這些事。她在泥上灑了一些水,像和面似的小心翼翼地揉著泥巴,一直揉,一直揉,不斷加水,直到自己滿意為止。
接著她把那些泥放在一起,開始自己的“創(chuàng)作”,依舊那么細心,終于捏出了一個像樣的蘋果,很高興,但卻被家里的貓弄壞了。
我面前的女孩哭了起來,但很快我擦干淚,她也擦干淚,我對她鏡子里的她笑了一下,又忙著“創(chuàng)作”了。
人物描寫作文400字(篇5)
有一次,我和同學去濰坊玩,我們看到了許多新鮮的東西并且也買了許多,時間不知不覺過得真快,霎那間就是下午了,因此我們便準備去坐車回家,我們走著走著,看到了如下一幕。
有一個身著華麗衣服的女人,嘴里抽著煙,眼睛在看著小攤上的東西,這時候來了一位要飯的老人,老人拄著拐杖,手里拿個破碗,毛發(fā)蓬亂,由于長時間的無法洗澡,所以身上看起來也格外的臟,身上的衣服更不用說也是破破爛爛的。
老人伸出碗去面部帶有害怕的神色,向那個女人乞討,只聽他嘴里說著些什么,可女人毫不理會,可乞丐并沒有走,而是繼續(xù)向女人乞討,只聽她說了一聲滾開,便自己走了。
當前這個社會,好人多,惡人也并不是沒有,做一個好人與壞人全憑自己的一念之差,一念之間,可以讓很多人崇拜你,但也可以讓許多人唾棄你。崇拜與唾棄完全取決于自己的信念。
如今這個社會,不會有人看你做了多少好事,但卻總是有人虎視眈眈的看著你做了多少錯事,從而把你從這個社會淘汰。
人物描寫作文400字(篇6)
我弟弟是個小機靈鬼,他呀,總是趁我不注意,哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個夏天,妹妹、弟弟還有我去橋頭的豐應公園去游泳,那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠的荷花,那陣清香想我們撲鼻而來,引來了許多的小蝴蝶,真是“不看嚇一跳呀”!
我最喜歡是泡溫泉了,我恨不得去泡溫泉,但是那里不給小孩子去,所以我們只能在游泳池了默默無聞。不久,游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個好主意,玩抓人!
弟弟可賴了,抓到他他卻說:是哥哥弄錯了。我沒辦法,只能邊抓邊想,經過了我的思想,終于想到了一個好妙計。我趁弟弟不注意,用最快的速度沖到弟弟的旁邊,可弟弟還在東張西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角褲給我抓掉了,這時,全部人都說原來是弟弟賴毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說:哥哥欺負我,啊?怎么一個好辦法卻給自己帶上這么大的一個的麻煩啊?
這時弟弟偷偷到角落那邊偷笑,我卻在那兒被人挨罵,哎,一個好好的辦法,卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞啊?
人物描寫作文400字(篇7)
我們班的陳高翔是個兩面派,上課時,輕聲細語,像個女孩子,下課時,剛剛形成了鮮明的對比像一條 龍一樣活潑。陳高翔外號“大白象”高高的個子,水靈靈的眼睛前有一副鏡框,櫻桃小嘴,還有一雙飛毛腿。
“大白象”活動起來像一條 龍。一下課,就往操場跑。他的跳力很高,搶籃板是他的強項,像個猴子,輕松一蹦,球于是就在他的手中停留,當跟別人搶球時,他的手伸向別人的懷里,使勁地往外拿,力大無窮,對手只好放棄,不敢拼搏,因為被他的氣勢所壓倒。陳高翔不僅球打得好,而且跑步也很快。運動會可是他大顯身手的時候,跑起步來像一匹受驚的野馬,沖向終點,對手只好甘拜下風。100米、200、壘球等等,他一一奪冠,真是個體育奇童。
“大白象”下課是一條 龍,上課可是一條蟲了,無精打采。如果老師的目光轉移到他的身上,他會用小黃帽遮住眼睛,不敢看老師。一叫到陳高翔這個名字,他回戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來,回答的聲音那就更輕了,當老師用嚴肅的表情批評陳高翔是,他的臉像條變色龍,時而青,時而紅,時而有發(fā)紫,真是千奇百怪。
我們班的陳高翔是個當之無愧的“大白象”,他的一舉一動,一言一行,都值得我們關注。
人物描寫作文400字(篇8)
提起小書蟲,我就要推薦我的朋友—李想了。
你看,她長著一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面還架著副眼鏡,像一位知識淵博的博士。一看,就知道她是一個名副其實的小書蟲。
一次大課間活動結束,李想早早的來到教室。我回來時,已經看到她在座位上了,正拿著一本書,鉆鉆課桌肚里看。很快,上課鈴響了,這節(jié)是數學課。我看她課前準備也沒有做好,就趕緊催她:“李想,你課前準備也沒有做好,就不怕老師批評嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的,完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“啊?”她不知所措。唉,這個小書蟲,上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽,這下她才明白,上課了。幸好葉老師來的較晚,否則非狠狠的批評她不可。
還有一次的體活課,要求全班同學全部參加。李想還是一直在教室里看書,一直到下課鈴響,都沒有來參加活動。后來,葉老師知道后,就批評了她??磥?,看書也要安排在恰當的時間,否則會耽誤其他事情。
這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。
人物描寫作文400字(篇9)
在班級中,我最好的同學就是丁森。
他有兩顆明亮的大眼睛,一眼可以掃視全班。他有對靈敏的耳朵和一個小小的鼻子,他還有一張大嘴巴,吃飯的時候,總是第一個上去加飯。他有一頭烏黑的頭發(fā),他那圓圓的大臉蛋像一個熟透了的大蘋果。他有一副強壯的身體,他那力大無窮的雙手可以舉起一個湯桶。他通常都穿一件藍白色的外套和黑色褲子。
記得有一次拔河比賽,我們三1班對戰(zhàn)三4班,我們一鼓作氣向后倒,但三4班也不甘失落拼命向后仰,這時幸虧丁森那強壯的身體用力一拉,幫我們贏得了比賽。
還有一次,丁森一個人就搬起了沉重的湯桶,還親自為同學們盛湯,并且他能忍住湯濺在他手上的疼痛,做一個堅強的男孩。他經常第一個吃完飯擔任管飯員。嚴格控制同學們的飯量,讓他們不浪費飯菜,營養(yǎng)均衡。當一個大家都稱贊的節(jié)糧員。雖然他由于后期的驕傲,失去了這份寶貴的工作,但是他的優(yōu)點還是值得我們學習的。我相信他在后期的努力中,會再獲得一份好工作的。
這就是我的好同學丁森,一個性格開朗,活潑,討人喜歡的同學。
人物描寫作文400字(篇10)
有一間無人住的黃土瓦房,孤零零地站在枯黃的雜草中。風呼嘯著刮過,木門抖著鐵鏈,吱吱呀呀地響著。掉色的門神像,眼神空洞地望著對方。
幾年前,北風呼嘯著卷過大地,灌進了老奶奶破舊的瓦房。老奶奶冷得瑟瑟發(fā)抖,刺骨的冷風只顧呼呼在屋里亂竄??墒?,一點兒火炭,一只燈泡,并不能為她取得多少溫暖。老奶奶抖抖嗦嗦地往火盆加上一塊炭,昏濁的老眼直勾勾地盯著炭火,似乎想讓火更暖和一些。她慢慢地嚼著紅薯,呆呆地出神。
累死累活的,把兒子拉扯大了,竟然是個不孝子!娶了個同樣的媳婦,住進大房子了,自己卻被轟了出來!想想以前,自己寧可挨餓也要喂飽他、關心他、疼他、愛他,現在回報了什么?什么也沒有!
天更冷了,老奶奶只好破例用做飯的柴點火,溫暖凍僵的那雙皺紋遍布的手。想著自己年輕時是多么幸福啊:臉上掛著迷人的微笑,手中握著兒子小小的手……“這一切已經沒有了,沒有了……”她不住地喃喃道,有一種發(fā)自心底的苦楚涌了上來,一直漫到喉嚨口,她使勁咽了回去。這時,她的心猛地絞痛起來,她的心臟病又犯了。
她掙扎上了床,用薄被裹緊自己,第二天再也沒睜開過眼睛。而那天晚上,她兒子與媳婦卻在打麻將呢。