通過(guò)寫(xiě)作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園，方便大家學(xué)習(xí)。

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇1

每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是圖書(shū)館，有的是旅游觀光景點(diǎn)，還有的是一片菜地而我的樂(lè)園是我個(gè)人擁有的，那就是我的老家。

我老家的房子現(xiàn)在已經(jīng)不是那種小房子了，幾乎都是3層的小樓房，一眼望去，鱗次櫛比，頗為壯觀。（運(yùn)用精妙的詞語(yǔ)為文章增色）家家戶(hù)戶(hù)都種有綠色植物，不管是房前屋后，總能讓人感覺(jué)到勃勃生機(jī)。村口有一條小溪，溪水清澈，活潑的小魚(yú)自由自在地游著，螃蟹和小蝦也愜意地蹦跶著，看著就覺(jué)得賞心悅目。

去年經(jīng)過(guò)整治，整條小溪的兩旁都鋪上了板磚，種上了好多果樹(shù)。春天一到，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，粉紅的桃花，雪白的梨花，還有好多叫不出名字的鮮花，散發(fā)出迷人的香味。走在溪邊，仿佛置身于世外桃源，美不勝收。

小溪邊也成了大家伙飯后休閑的好去處。爸爸也經(jīng)常帶著我們?nèi)ハ吷⒉剑袝r(shí)候還會(huì)下水捉小蝦和螃蟹。有一次吃完午飯，我和爸爸就帶著小水桶和小沙鏟來(lái)到小溪邊準(zhǔn)備抓螃蟹。我把水桶放一邊，輕手輕腳地下了水。剛一下水，腳上就感覺(jué)被什么東西給夾了一下，定睛一看，原來(lái)是一只淘氣的大螃蟹，在揮舞著它那兩把大刀，四處亂砍呢！好像在說(shuō)：這是我的地盤(pán)，你不能侵犯我的地盤(pán)！這個(gè)小保安盡職盡責(zé)地保護(hù)著它們的領(lǐng)地，讓我這個(gè)入侵者望而卻步。最后，我和爸爸空著手回了家，但我心里并不感到失落。

你看，這就是我的老家，一個(gè)淳樸而又寧?kù)o的海邊農(nóng)村。這里是我的樂(lè)園，這里是我的歡樂(lè)所在，我愛(ài)我的樂(lè)園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇2

在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家人一起去八里河水上樂(lè)園。

我們快到了，路邊都是賣(mài)游泳圈的，爸爸停下車(chē)讓我們下車(chē)去買(mǎi)游泳圈。弟弟的是綠色，上面有小豬佩奇的圖案。我的是粉色，上面有小馬寶莉的圖案。我們又買(mǎi)了手機(jī)套，媽媽用一個(gè)，姨姨用一個(gè)。我們上車(chē)，五分鐘過(guò)去了，我們到了八里河水上樂(lè)園，迫不及待地進(jìn)了大門(mén)。人山人海，都擠不進(jìn)更衣室，我們就面向墻趕緊脫掉衣服，再穿上泳衣就OK了。

我們要玩波浪，我和弟弟套上游泳圈拉著手，媽媽拉著我的手，我們一起去了深水區(qū)，大浪一來(lái)，我和弟弟一蹦，就像木頭一樣慢慢地漂到岸邊。

我們又去玩了漂流，我、媽媽、爸爸坐一只船，姨姨、叔叔坐一只船，他們是兩人座。到水深的地方，我和弟弟就坐中間，這樣就安全了。到了水淺的地方，我和弟弟就拿著游泳圈下水游泳。現(xiàn)在水很深，我和弟弟都是坐在上面的。他們?cè)谇懊妫覀冊(cè)诤竺妫覀冇媚_蹬水，去趕他們，結(jié)果船翻了。我抬起腳尖，就把游泳圈套在身上，去找姨姨。爸爸媽媽上不去船了，叔叔就急忙跳下去，幫爸爸媽媽上船，叔叔幫媽媽上了船。爸爸太重，叔叔幫不了爸爸，姨姨也跳下船了，叔叔和姨姨一起幫爸爸上了船，我們都在旁邊樂(lè)得哈哈大笑。

今天真是開(kāi)心呀！

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇3

我的樂(lè)園就是我的小房間，它雖然不大也不華麗，卻是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)和知識(shí)的地方。

我的小房間里面有一張白色的書(shū)桌，上面放著一臺(tái)黑白色的臺(tái)燈和粉紅色的筆筒。還有一臺(tái)鬧鐘，五本字典和水晶球。書(shū)桌旁邊是一個(gè)復(fù)古書(shū)柜，上面放滿(mǎn)了書(shū)。無(wú)聊時(shí)、傷心時(shí)，我只要看著這些書(shū)，聞著書(shū)的香味，剛才的不愉快就全部都飛到千里之外了。

除了上面的幾樣?xùn)|西，還有梳裝臺(tái)、柜子和小床。我還有一臺(tái)黑白色的鋼琴，是爸爸買(mǎi)給我的，可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的關(guān)系和房間的位置不夠，暫時(shí)先不放在房間里了。

春夏秋冬，我都在這個(gè)房間里學(xué)習(xí)，用平板學(xué)習(xí)，用手機(jī)上課，黑筆、紅筆、熒光筆、藍(lán)筆、鉛筆……不同的筆，在我手里，一橫橫一豎豎十分熟練的記著筆記、做著作業(yè)。每天我都在這個(gè)小空間里拿著筆和那些知識(shí)打刀槍。有時(shí)候，累了。打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，戴上耳機(jī)……

在我的樂(lè)園里，快樂(lè)充滿(mǎn)了每個(gè)角落。希望以后它能更美麗！

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇4

我去過(guò)許多樂(lè)園，但是我最喜歡的樂(lè)園是家。

家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球，像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶，它們毛絨絨的，摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車(chē)子，自行車(chē)、滑板車(chē)、摩托車(chē)等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)可以吹走一切疲倦，讓人十分舒服，還可以看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

上午休息時(shí)，我和妹妹一人拿著一個(gè)氣球，在陽(yáng)臺(tái)上自由地跑著，有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去，氣球隨風(fēng)飄著，晃來(lái)晃去。玩累了，我們就靠著墻休息一會(huì)兒，看著遠(yuǎn)處的高樓和綠油油的大樹(shù)，讓我的心飛到了遠(yuǎn)方。我有時(shí)會(huì)抬起頭看著藍(lán)藍(lán)的天上那千姿百態(tài)的白云，有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著圓圓的毛線(xiàn)球，有的像一只乖巧的小白兔在吃著胡蘿卜，有的像一只忠誠(chéng)的大黃狗在看守著大門(mén)……

下午爺爺奶奶準(zhǔn)備晚飯的時(shí)候，我和妹妹就一起玩騎車(chē)。我騎著滑板車(chē)，妹妹騎著兒童車(chē)，在過(guò)道上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，騎了幾圈后，我們便從“家”到了“大草坪”，我們?cè)凇安萜骸鄙贤孓D(zhuǎn)圈圈，我拉著妹妹的手，在原地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面，繞著我飛了起來(lái)。后來(lái)，我們又玩起了“過(guò)山車(chē)”，我把妹妹抱了起來(lái)，讓她的頭一會(huì)兒朝下，一會(huì)兒朝上，飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭，妹妹一直咯咯地笑著。

晚上睡覺(jué)前，我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏，小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì)兒鉆進(jìn)我的被子，一會(huì)兒躲到妹妹的被子里，玩得可開(kāi)心了。

我的家是我玩耍的樂(lè)園，我很喜歡我的樂(lè)園。

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇5

我們學(xué)校組織了一個(gè)“暢想世博，擁抱太湖”的游玩。8點(diǎn)的時(shí)候，我們的校園像森林一樣，充滿(mǎn)著嬉戲。之后，我們成群結(jié)隊(duì)的上了車(chē)。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了綠色開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)了。

綠色開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)真美麗，配合那藍(lán)藍(lán)的天空，美如一幅畫(huà)。我們先去看火雞，一路上，我們看見(jiàn)了好多絲瓜，它們頭小尾大，像個(gè)吊在上面的大頭兒子。我們想象當(dāng)中的火雞肯定是美麗，羽毛五彩繽紛，可是實(shí)際上錯(cuò)了，他長(zhǎng)得肥肥胖胖，羽毛黑乎乎的，我們叫他“黑肥雞”。但它也有可愛(ài)之處，它頭縮在身子里的時(shí)候，一個(gè)黑乎乎的球，顯得很可愛(ài)。還有駱駝，我們看得時(shí)候，他一動(dòng)不動(dòng)的然后我們說(shuō)它是假的，駱駝感覺(jué)餓了，就趴下去吃草，然后我們說(shuō)：“裝的還真像！”之后，我們向海洋館進(jìn)發(fā)。

來(lái)到海洋館，先去看海獅和海豚的表演，海獅把球頂，幾乎一個(gè)都沒(méi)有掉下，他還會(huì)做各種各樣的動(dòng)作，再見(jiàn)他會(huì)揮手，歡迎他會(huì)拍手。還有海豚那精彩的“凌空飛躍”，讓我們的掌聲久久不能停息。看完了精彩的表演，我們有去欣賞動(dòng)物樓，我們參觀了海洋世界，里面有各種各樣的動(dòng)物，如鯊魚(yú)、尖嘴魚(yú)等。還有那巍峨的揚(yáng)子鱷，可能天氣冷了，凍了，所以不動(dòng)。然后離開(kāi)了海洋館，回家。

回家的路上，我想著今天游玩的各種事物，心里美滋滋的，然后回到了家。

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇6

早對(duì)于中山公園略有所聞，有人言傳其曰：“塵世中的凈土”，他日一游，果然名不虛傳啊，百聞不如一見(jiàn)啊，其安謐美使我獲益匪淺。

當(dāng)日驅(qū)車(chē)到廈門(mén)，方得知中山公園是位于市郊中心，但遠(yuǎn)離街道，故不減絲毫的“世外桃源”的味道。人來(lái)人往，車(chē)水馬龍的喧鬧，更顯出中山公園幽靜的特點(diǎn)，讓心煩意亂亦或頑強(qiáng)樂(lè)觀的人在此尋找內(nèi)心渴求的那份寧?kù)o，像深邃的湖面般，靜靜的，靜靜地倒映一切，爾后看穿紅塵，于是便豁然開(kāi)朗。這是我對(duì)中山公園的總的印象。

初入中山公園，映入眼簾的是中山先生的石像，這座公園顧名思義就是為紀(jì)念中山先生而筑的吧!看著他那堅(jiān)毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫(xiě)滿(mǎn)了他必勝的決心，莊嚴(yán)而肅穆，一股敬佩之情不禁油然而生，我們要報(bào)效祖國(guó)亦不是要這種堅(jiān)定不移的決心嗎?

帶著滿(mǎn)腹豪情，突然眼前為之一亮，一片五顏六色的花海攫取了我尚未平靜的心。視覺(jué)上的震撼讓我有種置身于童話(huà)的感覺(jué)。瞧，那花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……卻又不顯得雜亂無(wú)序，一層一層，井然有序，映著一旁綠中詮釋著生機(jī)勃勃的樹(shù)，其景不亞于“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的美，反而更勝一籌，它的美具有很強(qiáng)的穿透力，能夠深入人心，釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著，望著花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一個(gè)快樂(lè)仙子，隨風(fēng)搖曳，散發(fā)陣陣清香，用自己表達(dá)生命的真諦!

哦，有!那邊的一汪湖水在陽(yáng)關(guān)的照耀下碎成斑斕的碎片，波光粼粼，令人炫目!仿佛從天而降的一塊金色水晶，閃爍著動(dòng)人心弦的光彩，走進(jìn)一看，潔白的蓮花亭亭凈值，不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚(yú)在水中嬉戲，好不熱鬧。心中騰升出一中身處江南水鄉(xiāng)的柔絲般綿綿的感覺(jué)，仿佛真的忘卻自己是在鬧市中，正撐著傘漫步江南……思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，告別魚(yú)戲蓮葉間的美景，依依不舍地返程了……

至今，美麗的中山公園仍使我記憶猶新，它仿佛一塊磁石般地吸引著我。

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇7

小樂(lè)園，用處大；有書(shū)桌，有書(shū)架；有歡樂(lè)，有伙伴；小樂(lè)園，我愛(ài)它。每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，別人的樂(lè)園都是公園，花園、游樂(lè)場(chǎng)……而我的樂(lè)園是：我的房間。

在我的房間里，有一個(gè)實(shí)木色的書(shū)桌，上面有一盞藍(lán)F色的臺(tái)燈，燈上面有一顆黃色的星星按扭，周?chē)兴念w黃色小星星來(lái)做裝飾，就變成了“五星紅旗臺(tái)燈。”書(shū)桌上還有筆筒，里面裝著不同的筆，有鉛筆、鋼筆、油筆、圓珠筆……書(shū)桌下面是書(shū)柜，里面全是我的書(shū)，而且按漫畫(huà)書(shū)、課后閱讀、課本等分得一清二楚，想看哪一本都可以輕松找到。

墻壁上貼著藍(lán)色的壁紙，還有星星和月亮的圖案。晚上打開(kāi)臺(tái)燈，月亮和星星在臺(tái)燈的燈光下閃閃發(fā)光，看到墻壁就像看到了星辰大海，真是太美了。

我和弟弟常在這里吃零食、寫(xiě)作業(yè)，因此這里成了我們倆的秘密基地。有時(shí)候門(mén)口寫(xiě)上“勿進(jìn)”兩個(gè)字，只有我們兩個(gè)可以進(jìn)；有時(shí)候還商量好要對(duì)暗號(hào)才能進(jìn)，然后我們倆一起做手影游戲、畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法……玩得不亦樂(lè)乎！

在我的樂(lè)園里，時(shí)間是美好的，回憶是快樂(lè)的，我喜歡我的樂(lè)園。

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇8

我的樂(lè)園，有很多，但能讓我放松心態(tài)，不會(huì)將難過(guò)注進(jìn)我腦海的就是——冰箱旁的零食箱。這里面有什么東西呢?為什么能讓我放松呢?

零食箱，是媽媽買(mǎi)過(guò)來(lái)儲(chǔ)存零食的，每次我打開(kāi)它的時(shí)候，就好像打開(kāi)百寶箱一樣，總是小心翼翼，蓋上蓋子時(shí)，也是輕輕的，生怕弄壞了它。箱子里的零食琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，就好像躺在了零食的海洋中，太多太多了，數(shù)也數(shù)不清楚。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)吃的幾樣零食，其中有薯片，干脆面，餅干。

為什么說(shuō)零食能讓我放松心態(tài)，冷靜下來(lái)呢?

因?yàn)榱闶诚淅镉幸缓兴兜谋『商牵贸鲆活w放在嘴里，隨著糖果慢慢融化，你會(huì)漸漸地感受到神清氣爽，這就是一顆小小的水果薄荷糖帶給我的驚喜。

我喜歡我的“零食樂(lè)園”，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了輕松的心情。零食箱，它就好像朋友一樣，撫慰我，陪伴我。

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇9

我的樂(lè)園雖然不大，但是里面充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

我的樂(lè)園是一個(gè)小帳篷，不過(guò)我和弟弟都叫它“秘密基地”。它里面有許多我和弟弟的玩具、書(shū)，當(dāng)然零食也不能少，除此之外還有抱枕，簡(jiǎn)直成了一個(gè)小小的房間。

我和弟弟喜歡把手放在嘴邊說(shuō)“秘密！”弟弟說(shuō)完之后道：“好聽(tīng)！”接著就是一陣大笑。我們最喜歡的游戲非接球莫屬了。我們先一人拿四個(gè)乒乓球用力向上拋，一個(gè)個(gè)球就好像一個(gè)個(gè)迷你版的正在滑翔的飛機(jī)，又如一只只跳起的小青蛙，可愛(ài)極了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了，但是弟弟還小，不太會(huì)玩，只能滿(mǎn)地找球。他會(huì)先問(wèn)一句“球——呢——”接著雙手撐地，撅起__，像小貓似的蹭蹭蹭四處爬，小腦袋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，搜索著每一個(gè)角落，找到一個(gè)就開(kāi)心得不得了！看著弟弟可愛(ài)的模樣，我不禁捧腹大笑。

我還會(huì)給弟弟讀故事書(shū)，如《抱抱》。我和弟弟一起扮演里面的角色，弟弟也把故事中人物的喜怒哀樂(lè)盡力表達(dá)清楚，我們會(huì)請(qǐng)媽媽觀看我們的“話(huà)劇”，看完她總會(huì)露出自豪的微笑。在表演中，我們有時(shí)像小貓一樣溫柔；有時(shí)像獅子一樣兇猛；有時(shí)又像河馬一樣快樂(lè)……表演完之后，我們總會(huì)開(kāi)心地給自己鼓掌。

這個(gè)樂(lè)園，雖然地方不大，但是很溫馨；雖然東西不多，但是很有趣；雖然樂(lè)園里只有我和弟弟，但是很熱鬧，我們都喜歡上了這個(gè)小天地……

我愛(ài)這個(gè)樂(lè)園，它有我許許多多快樂(lè)的回憶，它在我心中是最美好的地方……

四年級(jí)滿(mǎn)分作文我的樂(lè)園篇10

在我的童年生活中有許多樂(lè)園，可是最讓我感到快樂(lè)的地方是哪里呢？你們猜猜。

對(duì)了，就是我爺爺?shù)牟说兀谖倚〉臅r(shí)候還經(jīng)常在那里幫忙呢！

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，爺爺?shù)牟说匾采鷻C(jī)勃勃。一天，我和表弟跟著爺爺一起來(lái)到菜地種菜。爺爺先給我們做示范，只見(jiàn)爺爺先挖出一個(gè)大坑，又把菜籽放進(jìn)去，接著蓋上土，澆點(diǎn)水，就好了。然后我和表弟就開(kāi)工了，忙了一陣子才挖了一個(gè)坑，終于種好了。雖然我們的臉也臟了，但我們心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

夏天不知不覺(jué)的來(lái)了，我們種的菜長(zhǎng)勢(shì)很好，但旁邊的雜草也跟著湊起熱鬧來(lái)，于是爺爺又讓我們除草，我們倆分工除草，我來(lái)拔草，表弟運(yùn)草，我們從中午一直忙到傍晚，終于把草除干凈了。

秋去冬來(lái)，放寒假了，我回到了爺爺家，趕忙問(wèn)爺爺：“我們的菜長(zhǎng)大了嗎？收獲了嗎？”爺爺說(shuō)長(zhǎng)得可大了，而且收了兩大筐！于是，我急忙跑去儲(chǔ)藏室看了看，果然功夫不負(fù)有心人，我們種的菜長(zhǎng)得可真大，收成也不錯(cuò)！如果你想問(wèn)我種菜有什么快樂(lè)的，我會(huì)簡(jiǎn)單地告訴你：“付出也是一種快樂(lè)。”