語言是作文表達的基礎，有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。寫好怎么寫中秋節作文五年級要注意什么？小編給大家分享怎么寫中秋節作文五年級，希望對大家有所幫助。

怎么寫中秋節作文五年級篇1

中秋節是我國的傳統節日，到了那天，家家戶戶都會一整天忙碌，我們家也不例外，買了很多海鮮和月餅，今晚我們又可以大快朵頤了。

到了晚上，奶奶趁著月亮還沒升起時急忙做好飯，讓爺爺去圓月，我很好奇：圓月一般擺的都是什么東西?我偷偷地去陽臺觀看，在一張桌子上擺了許多水果、茶、酒水……原來這就是圓月呀!這時，月亮出來了，月亮的四處布滿烏黑色的云朵，顯得月亮更加明亮，別人說它清高孤傲，其實它只是孤單寂寞罷了。我興奮地大叫：“月亮出來了!月亮出來了!”一家人馬上湊過來，一輪明月高高地升起，像白玉盤似的圓圓的，無任何殘缺，月亮告訴我們：今年我們可以團團圓圓!

我們邊吃月餅，邊賞月。此時，我又在想象：會不會嫦娥與后羿就在這月亮上相見?傳說后羿射日，是全村的英雄，王母娘娘賜他仙藥，據說可以長生不老，后羿不愿離開嫦娥，就將其藏入百寶箱。卑鄙逄蒙在后羿不在家時去搶仙藥，嫦娥被逼無奈吞下仙藥，飛天成仙。后人為紀念嫦娥，每當八月十五，就擺些月餅和水果，祝福嫦娥能早日與后羿見面。所以叫中秋節。

喜慶中秋佳節，月亮又白又亮，它不會孤單，因為我們都在看著他，就像天上的星星一樣和它玩。后羿與嫦娥也會再次相見，相信只有努力，有彼此牽掛的心，就會心想事成!

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

感謝中秋節給我們帶來快樂!

怎么寫中秋節作文五年級篇2

中秋節那天，爸爸一大早就把我帶到了爺爺奶奶的家里，爺爺奶奶看到我來了很高興，我看到爺爺精神飽滿。

后來，我就和隔壁的龍飛哥哥玩起了游戲，有打羽毛球、吹雞毛看誰吹得高等。轉眼間就到了晚上，我們一家人就在一起吃飯，奶奶準備了許多好吃的飯菜，我吃得津津有味。吃好了，爸爸拿出月餅，把它們切成幾塊，首先給爺爺奶奶吃，再給我吃。甜甜的月餅真好吃，有桂花味、抹茶味，還有許多許多。

在涼爽的夜晚，我們一家人聚在一起真快樂呀。可惜媽媽在單位值班，我要給媽媽留一個最甜的月餅。

這就是快樂的中秋節！

怎么寫中秋節作文五年級篇3

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”一年一度的中秋節終于讓我盼來了，平時，經常問媽媽：“媽媽，現在離中秋節還有幾天啊！”可媽媽經常回答：“早著呢。”一眨眼工功夫，中秋節就到了，這一天我無比快樂，因為又可以吃月餅了。

“開始了，開始了”！我歡呼起來，天上的云朵漸漸散去，一道銀光從房屋后緩緩升起，片刻，一個又大又亮的盤子掛在了我眼前，就好似月餅，突然，我腦子里跳出了許多東西，看著這個明月，讓我想起了在遠方的爺爺奶奶，還有在外地打工的工人們，因為掙錢不能回家的人們，不能和家人團圓。想著想著，媽媽叫我可以品嘗月餅了，我們坐在陽臺，一邊賞月，一邊吃著甜甜的月餅。媽媽還給我講了一個傳說故事：很久很久以前，后羿和嫦娥是夫妻，后羿幫玉皇大帝射死了惡鳥，玉皇大帝獎勵他一顆飛天丹，回家后，和妻子說后，妻子十分高興，后羿走后，鄰居嫦娥十分美麗，想去把她搶過來，嫦娥十分害怕，強逼之下吃了飛天丹，忽然，她的身子輕飄飄，直奔月亮，后羿看了一邊追一邊喊，可沒辦法，之后，后羿在每年的中秋節，擺滿了嫦娥最愛吃的月餅來祭奠她，我想這大根就是中秋節的由來吧。中秋節是一個團圓的節日。

怎么寫中秋節作文五年級篇4

中秋節是中國的一個大節，它代表全家團圓，寓意 美滿幸福。據說，中秋節這天是一年中月亮最大、最圓、最漂亮的一天。在外不能回家的游子會很思念家人，因此中秋節的風俗有：吃月餅和賞月。

中秋節那天，爸爸端來了我們都愛吃的香噴噴的月餅。因為好吃，所以我和媽媽唯恐落后，爭先恐后地搶著吃，眼看只剩下一個月餅了，我眼疾手快地奪了過來。剛想吃，突然想到：“我不能太貪吃，媽媽才吃了兩個，給她吃吧!”我把月餅給媽媽吃，媽媽吃得津津有味。

吃完月餅后，我們開始望天賞月。圓圓的月亮，使我產生一種錯覺，覺得它像一顆碩大無比的寶石，在天空上利用星星的照耀發出萬丈柔和的銀白色光芒，給大地鋪上銀色的地毯，朦朦朧朧的銀光讓大地顯得更加變化莫測。

此時，我仿佛隱隱約約看見了月中嫦娥。只見她邁著輕盈的腳步，穿著七彩的衣服，系著五色的彩帶，抱著白如雪的玉兔，用優雅的嗓音輕輕的對我說：“你要好好學習，天天向上哦!”。

我們過了一個難忘的中秋節，下個中秋節什么時候才能到呢?這時候耳旁好像傳來了一首歌謠：“八月十五月月兒圓呀，爺爺教我打月餅啊，月餅香又甜又香啊……”。

怎么寫中秋節作文五年級篇5

農歷八月十五是我國傳統的中秋節，也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行于__、日本和越南等鄰國，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。

中秋節這天，我早早就起了床，看到爸爸、媽媽正在忙碌著，我跑去一看，原來是往盤里放水果，有桔子、桃、梨、蘋果、菠蘿，這些水果真讓人垂涎欲滴呀！

到了中午，我們吃過中飯，姐姐問我：“你知道中秋節的來歷嗎？”我滔滔不絕地講了起來，姐姐邊聽，一邊不住得點頭。這時爸爸雙手輕輕抱著一個像寶塔一樣的東西，小心翼翼地放到門前的'地上，用火將這東西點燃，過了一會，等爸爸干完后，我就問：“爸爸，這是什么東西呀？”爸爸點起一支煙說：“這叫九層香，是為了出門免遭風雨。”我似懂非懂地點了點頭。

終于到了晚上，月亮出來了，我們大家各自搬了把椅子，來到外面坐下。我望著皎潔的月亮想：啊，月亮，你引起了多少豐富的想象：嫦娥偷吃仙藥，從此待在廣寒宮里；吳剛被罰砍永遠砍不斷的桂花權，小玉兔兒在廣寒宮內為嫦娥換藥……。這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》：“明月幾時有？把酒問青天……”我吃著香甜的水果和月餅，聽爸爸講關于月亮的傳說……

夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切仿佛都披上了一層薄薄的銀紗。房屋樹木都睡了，仿佛肯睡在無比寬大的“銀色地毯上”。我也睡了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進入了圓賀的夢鄉。

我們一家人過了一個愉快的中秋節！

怎么寫中秋節作文五年級篇6

每當我聽到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”這首詩，我就會想到中秋節，難忘的中秋節。中秋節代表著合家團圓，月圓人團圓嘛，所以我比較喜歡中秋節。

以前每當我過中秋節，我們全家總會聚在一起吃月餅，看電視。我印象最深的是有一年中秋，我、媽媽和爸爸在游泳池里一邊游泳一邊賞月。而那時已是秋天，所以總感受涼颼颼的。雖然一跳進水里有些冷，但是那感覺特別值得回味。

可今年的中秋跟以前的(就)有些不同了。

中秋節到了，我和媽媽卻一直在逛家居廣場。太陽快下山了，我們才逛完。后來，我們準備去書城必勝客吃飯。在路上，我無意中透過車窗看見圓圓的月亮鑲嵌在空中。奇怪!怎么今年的月亮不是那么圓呢?哦，我知道了，可能是爸爸不在身邊陪同(陪伴)我們的緣故吧。那時，我又看了看媽媽，他(她)正在全神貫注的開車，一陣涼風吹過來，感到格外涼爽。

不知不覺就到了必勝客。剛進餐廳，手機突然響了。我一看手機，原來是爸爸!我趕緊接通電話，和他聊了很久很久。說實話，我很想爸爸。

我真希望下一次中秋節，除了爸爸，還有爺爺、奶奶都能聚在一起團圓。但我還是要感謝媽媽每年中秋都能陪著我。

怎么寫中秋節作文五年級篇7

中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。

究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩，俗士講古，往往通宵達旦。

除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。如登山玩月、泛舟玩月。當然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如的景觀——盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。

賞月來源于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。

民間中秋賞月活動約始魏晉時期，但未成習俗。到了唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。

待到宋時，形成了以賞月活動為中心的中秋民俗節日，正式定為中秋節。與唐人不同，宋人賞月更多的是感物傷懷，常以陰晴圓缺，喻人情事態，即使中秋之夜，明月的清光也掩飾不住宋人的傷感。

但對宋人來說，中秋還有另外一種形態，即中秋是世俗歡愉的節日：“中秋節前，諸店皆賣新酒，貴家結飾臺榭，民家爭占酒樓玩月，笙歌遠聞千里，嬉戲連坐至曉”。

宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵營業，玩月游人，達旦不絕。

怎么寫中秋節作文五年級篇8

今天是中國傳統的節日——中秋節。傳說今天有嫦娥的故事，此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。

我們在國內不管是上班的，還是學生都放假了，為慶祝著傳統的節日。不知在世界另一端的你此時在干什么，你們沒有放假吧，今天周五，你應該還在上學吧。

我想是不是沒有朋友會給你送月餅，就算有，他們應該也不知道你最喜歡五仁月餅吧(因為你說那些果仁就像家人一樣緊緊的擁抱在一起)。是不是沒有人會明白你思念家鄉的感情，是不是一個人在望著月亮給家人打電話。

不知道你在看那輪望月的時候有沒有想念我們，但我們是很想你。中秋明明是團聚的日子，可你卻在國外，一個人遠去美國，只為追逐自己的理想。中秋我們只能在電腦網絡的連線上看看你的臉龐，只能在電話里聽聽你的聲音。

今天你在國外，即使沒有家人陪伴也應該好好的過一次我們中國的傳統節日，你還可以拉上你的美國朋友，好好的讓他們感受一下中國文化的魅力。

我們在中國的國土上想你。

怎么寫中秋節作文五年級篇9

中秋節到了，祝大家中秋節快樂！中秋節發生了很多有趣的事，我也有很多趣事哦！

早晨，我迫不及待的打開月餅盒拿出三個月餅，準備好碗筷，把月餅放到里面。然后叫醒了爸爸媽媽，說：“爸爸媽媽！趕快起床準備一下，我們一起過一個快樂中秋節吧！”爸爸媽媽異口同聲的說“好”。過了一會兒我們全家人都圍坐在了餐桌旁，看著圓圓的，聞著香香的`月餅，我有點忍不住了。爸爸媽媽看著我的饞樣說“快開吃吧！”于是我拿起刀叉狼吞虎咽的吃了起來，一會兒就把月餅吃光光了。爸爸笑瞇瞇的摸著我的頭說：“兒子你真可愛！”媽媽也哈哈大笑起來。我感覺很奇怪，他們在笑什么呀？媽媽捂著肚子說：“兒子你自己去照照鏡子吧！”我看到鏡子里的自己也忍不住笑了起來。早晨——我快樂的時光！

吃過午飯后，我和媽媽一起去網球場看網球比賽。藍隊隊員首先拿起了球準備開球，他看著圓圓的網球對大家說：“今天是中秋佳節，祝大家節日快樂，團團圓圓！”說完把球一拋一打，得了一分。我們為這一分而歡呼，為這名球員而歡呼，因為他在中秋節這個喜慶的日子打進了精彩的一球！

傍晚，天上下起了雨，很遺憾沒能看到月亮，但我仍然過得很開心。

中秋節是個值得歡慶的團圓的好日子。在這個特殊的日子里，你家也一定發生了很多有趣的事吧？快告訴我們吧！讓我們一起來分享你的喜悅！

怎么寫中秋節作文五年級篇10

去年中秋節，我們班級舉行了一次有意義的“博餅活動”。

記得中秋夜到來的前幾天，老師讓我們組織小組，每個小組的成員都得把買禮物的錢交給組長，然后由組長負責買東西。我們小組有很多人。終于到了中秋節那一天，下午第三節課來“博餅”。我們懷著急迫的心情，等待著第三節課的到來。終于到了第三節課了，由于我們小組的錢比較多，組長就把一些錢用來買了飲料來給我們喝。

我們小組的獎品有：糖果、餅干、神奇寶貝的玩偶、3元錢的飲料、影碟、還有高達拼裝玩具。一宿是塘果、二舉是餅干、四進是神奇寶貝的玩偶、三紅是3元錢的飲料一瓶、對堂是影碟一盒、狀元是高達拼裝玩具。

開始“博餅”了，整個教室鬧哄哄的。全部的小組都拿出了獎品、碗和色子。我們先“簡刀石頭布”來決定誰先扔色子、誰后扔色子。我是第四個扔的。大家都扔得很激列，博到好的東西的人興高采列，沒博到東西的人就垂頭喪氣的。別人都說“博餅”都要洗手，把運氣洗出來，才能博到好東西。可能就因為我沒有洗手，所似沒有博到好東西。我只博到了9個糖果，5塊餅干和2個神奇寶貝的玩偶。

放學了，大家才停下手里的活。我雖然沒博到好東西，但也很高興。老師組織我們放學了，我們這才依依不舍的離開了學校。

那一天真是有意義的一天啊!

希望今年的中秋節也能有一個美好的回憶。