寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。中秋節創意活動小學生作文應該寫成什么樣的？快來看看中秋節創意活動小學生作文，本文為你提供中秋節創意活動小學生作文寫作技巧和示例！

中秋節創意活動小學生作文篇1

我們和老師昨天晚上一起在學校過的中秋節，到了下午生活老師來送月餅、蘋果，月餅是紅豆的。

最有趣的是我和我的伙伴演的小品最有趣了，因為張雨馨和劉佳心正在搶我，因為我是她們兩個的媽媽，一要買糖，一個要買大衣。我給張雨馨買了一塊糖，又給劉佳心了一件大衣。他倆就不搶我了，她們也公平了。雖然沒有跟爸爸、媽媽過中秋節，但我也很開心，我們演的小品讓同學們哈哈大笑。

最后我們要回教室，我還想要使我們每天過中秋節那該多好呀！我們今天我的很開心，祝你們中秋快樂。

中秋節創意活動小學生作文篇2

今天是中秋節，我們吃完晚飯就去賞月了。

今天的月亮非常的圓，我們拿望遠鏡看發現月亮又圓又亮。月亮上面還有個像肚臍眼一樣的小圓圈，上面還有一塊一塊的東西，不知道是什么。看完月亮爸爸還拿出了孔明燈，我們一起把它放上了天空。我還許了個愿，我希望我的愿望能成真。

中秋節創意活動小學生作文篇3

今天是中秋節，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊賞月。一輪金黃的圓月已經高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風很輕，月光很美，這構成了一幅漂亮的畫。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎?這圓月非常調皮，一會兒鉆進云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞真拿它沒辦法。這時爸爸說：“其實月亮是不會發光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。”

不久，月亮旁邊出現了一絲陰影。爸爸又說：“這黑影子是月亮上的海，不過里面沒有水。”

啊!這皎潔的明月引起了我的遐想。“啊!我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應了那句古詩嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。呀!她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長玉兔專心致志地搗藥”

中秋佳節真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節的月亮真是不可思議呀!

中秋節創意活動小學生作文篇4

今天是中秋節，想來就覺得開心，吃月餅啊猜燈迷，可這次中秋沒猜燈謎，不太開心，但還有其它開心事兒啊！

由于我是金地。格林郡的業主（合同上簽了我的名），所以參加了他們的中秋晚會。各位演員的.表演真是美倫美煥啊——有吹笛子、拉二胡和大合唱。當然，我最向往的還不是這個，而是抽獎和吃大蛋糕（因為正好是金地。格林郡的生日）。可惜只拿到了半塊蛋糕……

中秋節我們還去了外婆家。

在外婆家時，我們玩了很多東西呢：

撈水草給鴨子吃時，我還想撈點魚，等喂好鴨子了以后，我拿起網想撈魚，結果撈了N多次都沒撈到魚，水草倒撈了好多根。沒辦法，只能再扔回河里了。

中午給鴨子吃東西時，發現有個像鴨蛋的東東，我叫外公拿來一看，果真是鴨蛋。嘻嘻，原來我的視力不錯嘛……

中秋節我玩得很開心，只可惜爸爸不在，唉，真苦惱啊！

中秋節創意活動小學生作文篇5

農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。在古代，中秋節與春節、元宵節、端午節并列為四大節日，深受人們的喜愛。

在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分孟、仲、季三個部分，因而中秋又稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更明亮。所以又叫做“月夕”、“八月節”。此夜人們仰望天空如玉如盤的郎朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以又稱“團圓節”。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師滿城人家不論貧富老小都要穿上承認的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋民間以月餅相贈，取團園之義。

今天，月下游玩的習俗已遠沒有舊時盛行。但設宴賞月仍很盛行，人們“把酒問青天”，慶賀美好的生活，或祝遠方的親人健康快樂，和家人一起“千里共嬋娟”。

中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

中秋節創意活動小學生作文篇6

農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日，又叫團圓節和八月節等。

中秋節這一天，在外的游子們都要趕回家來，和家人共同度過這個象征團圓的節日。中秋節的晚上，全家人圍坐在一起賞月，八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓、更亮，就像晶瑩剔透的玉盤，掛在幕布般的夜空中，十分美麗。和家人一起品嘗著月餅，一面是歡聲笑語，一面是如玉如盤的圓月，還能有比這更令人感到>幸福、滿足的事了嗎?團圓的日子，因為這月亮，又增添了幾分美好。“海上升明月，天涯共此時”，這一天不論人們在哪里仰望著這輪十五的圓月，都是那么的皎潔，心中自然會期盼家人團聚。而遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情，正如杜甫的詩句：“露從今夜白，月是故鄉明。”中秋節不僅是團圓的節日，還是傳遞思念的節日。

中秋節的另一個習俗，便是吃月餅了。月餅是圓形的。吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等。月餅最初是用來祭拜月神的供品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成了節日的必備食物。晚上，全家人圍坐在一起一邊賞月一邊品嘗月餅，吃在嘴里，甜在心里，這才有了中秋節的氣氛。

團圓，是中秋節最重要的形式，和家人在一起，是令人最幸福的一件事，中秋節，使人們真正體會到了“團圓”這兩個字的含義。

中秋節創意活動小學生作文篇7

昨天中秋節，爸爸、媽媽、王書雯表姐和我一起去臨潼游玩，我們最先去了爸爸的戰友家，我看見了，衛思琪姐姐，看完了戰友，我們三家子人，分別是衛叔叔一家、寇叔叔一家和我們一家。

我們旅游的第一個地方是臨潼斜口，在石榴院里摘石榴吃，還看見了可愛的'小狗狗，我們跟小狗狗玩了一會，就走了。我們又找到了一個新地方，我們就在哪里吃飯，我吃飽了跟王書雯表到院子里追雞，大公雞被我連喊帶追的飛到了松樹上，這是我第一次看到雞還會飛，我想到了我在《狼王傳》里看到的紅脖子松雞大概就是這個樣子的。我在下過雨的馬路上的摔了一跤，不過我沒哭，媽媽說應該是我追雞的報應。晚上回家太晚了，我在車上睡著里，沒看見月亮，不過媽媽說中秋節是陰天，看不見月亮。我估計今天可以看見月亮。

中秋節創意活動小學生作文篇8

今天下午，我們和陳老師一起玩了一個游戲，這個游戲叫《投筷子》，這很有趣，因為投完筷子，我們每個人都可以吃到月餅。

第一次投筷子時，我非常的緊張，一不留神，我投的筷子沒有投進瓶子里，第二次也和第一次一樣失敗。

可是，當投第三支筷子時，我投的筷子碰到了瓶子，又彈回了地上，那時，老師嚇得驚心動魄。

最后一次投筷子時，我緊張的比第一次還緊張，緊緊地抓著筷子，停了幾秒，我輕輕地把手松開，但是，筷子還沒有投進去。

到了吃月餅時間了，為什么要吃月餅呢?因為中秋節馬上就要到來，所以我們要吃月餅。

老師拿來一塊完整的月餅，把它分成一小塊一小塊的，老師叫我們張開嘴巴，然后把月餅放在我們的嘴里，像媽媽在給小孩吃東西。

今天的游戲真有趣!

中秋節創意活動小學生作文篇9

今天，陽光明媚，是一年一度的中秋節。

中秋節是中國的傳統節日，它意味著月圓人也圓全家團員的美好寓意。在這天，吃月餅，看月亮是少不了的。而今天的中秋節與往年不同，因為我的媽媽從西藏回來了。

媽媽帶我去逛了圖書城。書城里書籍分類很細，有成人區、青少區、兒童區和幼兒區。

我首先去了兒童區。兒童區的書可精彩了，有文學類、卡通類、智力類、故事類等，我最喜歡看故事類的了。其中，有一個挺好看的：有一只神奇的“九色鹿”，它守護著這片大森林。國王知道了，他的貪婪心發作，他想要九色鹿的皮，就命令100名騎兵親自去捉。埋伏好了之后，國王派一個騎兵把九色鹿引出來；然后萬劍齊發，這時，一只小鳥大喊“快跑，快跑！”九色鹿趕快飛起來，一邊飛一邊喊“你這個愚蠢的國王，我一直守護著你的森林和子民，你卻想要我的皮！”九色鹿消失后，這片茂盛的森林漸漸荒蕪了，人煙也少了，國王這時十分的后悔，但已晚也！

看了這篇故事，我又懂了這樣一個道理：人是不能貪心的，貪心它會使人失去一切。

在這三天假期中，媽媽還教我電腦上網方面的知識，媽媽從千里之外回來和我過了一個美好的中秋節，在我心里感到很欣慰，確實機會難得，在我記憶中中秋節很少和媽媽在一起，我還和媽媽一起吃了月餅，賞了月。我覺得今年的月餅特別特別的好吃，月亮也特別的特別的圓……

中秋節創意活動小學生作文篇10

今天是中秋節。中秋節的月亮如同一個明亮的大盤子，是那么圓，代表著一家人團團圓圓的在一起。

常說“每逢佳節倍思親。”是啊，今天遠方的家人都會趕回家來團聚，比如：三姨一家人從北京回來。到了晚上，大家都聚在一起，我們一家人把桌子搬到陽臺上，打算一邊吃月餅，一邊欣賞美麗的.月亮。過了一會兒，媽媽喊了一聲：“月亮快升上來了！”果然，天空中出現了一些金黃色的光，我們每個人都憋了一口氣，慢慢的月亮變成了半圓形，我們的氣也憋得更緊了。隨著月亮越升越高，光也越來越白，很快，月亮升了起來，它像一個被銀光度過的盤子，它那柔和的光像是為人們打開一個巨大的電燈，月亮簡直美不勝收。我們看著漂亮的月亮，吃著美味的中秋月餅。時間一分一秒，不知不覺地過去了。然后我們又在一起打牌，中秋節就這樣快樂的過去了。

中秋節過得真快樂，那美麗的月亮真好看！