一篇成功的作文需要有一個明確的主題和目的，所有內容都應該圍繞這個主題和目的展開，從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達。好的快樂五一小學生作文要怎么寫？小編給大家帶來快樂五一小學生作文，供大家參考。

快樂五一小學生作文篇1

五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌!

勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!

五月，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

20年前的五月一日，美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益，高高的舉起起義的大旗，反對欺凌他們的資本家，為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。

快樂五一小學生作文篇2

從小讀書的時候，就曾經看過這樣的話：“勞動最光榮。”可是現在還深深的記著并執行這句話的人，卻很少了。但是在我的身邊，卻恰巧有一位這樣的人。

記得那是在一個下雪天。那天，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了。空蕩蕩的教室里，只有一個獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—李華只見李華正在認真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當李華擦到門口時，他突然發現了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是當他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。

等李華打掃完教室，離開學校。雪已經下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……

雖然我們每天都在讀書，每天都看到：“勞動最光榮。”的標識語。但是現在真正能做到的又有幾個呢或許大家都有記得這句話，但是卻在每次遇到困難的時候，便會輕易的放棄這條準則。而看到李華，那般認真的模樣，我想，以后的我一定要向他學習，做一個熱愛勞動的人。

快樂五一小學生作文篇3

今天是勞動節，媽媽說要讓我過一個難忘的五一勞動節，所以記帶我去迎澤公園玩了。

首先，我們去劃船，看著人們一個個開始劃船了，5分，6分，7分，10分還沒輪到我們，我心急如焚。盼啊!等啊!終于輪到我們了，我們登上了船，轉了一圈，就回來了。準備去下一個景點。

走在路上，我看到許多郁金香，有：紅的、粉的、白的、金黃的，五顏六色，漂亮極了。

走著走著，我們來到了旋轉木馬，我選了一匹白色的小馬，媽媽騎了一匹白色大馬，隨著一聲悅耳的響聲，旋轉木馬開始跑了，接著，動聽的音樂也跟著想起來了，我不由自主的跟著唱了起來“旋轉木馬嘩啦啦，嘩啦啦啦啦啦啦右轉右轉，時光快速的飛越……”又是一聲悅耳的響聲，木馬停了下了。我和媽媽下了木馬，找下一個地方。

哦!我們下面要去科普鳥廊，一進門就看到了金剛鳥，接著，去看孔雀、山雞……

參觀完鳥廊，我才帶著戀戀不舍的心情和媽媽離開了公園，媽媽說道做到了，讓我過了一個難忘的五一勞動節。

快樂五一小學生作文篇4

“五一”的時候，我全家去了“歡樂谷”。進了“歡樂谷”的大門口，首先入眼的就是“歡樂谷”三期工程，那些都就是最新的娛樂游戲，有發現者、UFO、龍卷風等娛樂游戲。

其中最令我難忘的卻就是“發現者”，他的樣子的確非常像美國的發現者，他的下部有一個圓圈，就是用來坐人的，一次可以坐三十個人，當“發現者”啟動時，它就會飛似的轉起來，速度讓人吃驚，而圓圈的上面還有一條桿子，它會在那兒一直的搖來搖去，讓人眼花繚亂。

當我做上這個從未玩過的東西時，我興奮極了，它那全自動的裝備和安全帶讓我感到一種新鮮的感覺。地面開始降下去了，頭上的“桿子”也開始蠢蠢欲動了，那下面的圓圈已經把我轉的不知道東南西北了，哦，“發現者”轉起來了，剛開始，我感覺沒什么，但就是不知道為什么，有些人己經尖叫起來了，我聽到的聲音非常大，好像就是我旁邊的那個人吧!呼!“發現者”那強有力的馬達己經把我轉了個90度了，我想像那些人一樣尖叫一下，來輕松一下自己，可誰知，我不管怎么想叫，都叫不出來，我猛的睜開眼睛，想看看地面變得怎樣了，可就是，我剛睜開眼睛，立即閉上去了，眼前什么都沒有，只就是一片五顏六色，所謂這就就是眼花繚亂了吧，都差點暈過去了。哦!不!我感覺我好像快掉下去了，我緊抓住那對我來說的就是“救生圈”的東西，一抓緊，整個人都靠在那個安全蓋上去了，當時我心里憋的晃，被那巨大的“發現者”控制著，搖來搖去，搖的頭也暈了，“發現者”才緩緩停下來，似乎還想再整理一番我們，我站在鐵板上，眼前還就是那般景象——眼花繚亂，實在沒有其他的詞可以形容那就是的情景了。

我們玩完這個后，又玩了許多驚險的游戲，而每個游戲帶給我們的卻都就是有驚無險，不然，“歡樂谷”就虧本了!

快樂五一小學生作文篇5

抗日戰爭時期，國民黨頑固派在陜甘寧邊區周圍修筑了五道封鎖線，隔斷了邊區和外界的交通，使邊區的經濟發生了很大的困難。為了粉碎國民黨頑固派的經濟封鎖，黨中央發出了“自力更生”的號召，于是一場轟轟烈烈的大生產運動在陜甘寧邊區開展起來了。

這天，警衛班的戰士們正在楊家嶺毛澤東住的窯洞附近召開生產動員會。會上，戰士們個個摩拳擦掌，表示要大干一場，爭當生產模范。這熱烈的氣氛驚動了毛澤東，只見他快步從窯洞里走了出來。

“你們在開生產動員會，這很好嘛!”毛澤東來到了戰士中間，滿面笑容地說，“黨中央號召我們開展生產運動，克服眼前的經濟困難，減輕人民的負擔，我們可要帶好這個頭!”

毛澤東雙手叉著腰，環顧著兩旁的山坡，充滿信心地說：“楊家嶺上的土地足夠我們種植瓜果蔬菜了。我們還可以養豬，解決自己的吃肉問題。假如再能搞一個合作社，那我們大家的日常生活用品也不用發愁了。”說到這兒，毛澤東爽朗地笑了。

戰士們被毛澤東這么一說，仿佛看到了滿山滿坡菜綠瓜黃的豐收景象，于是群情更加激奮。大家圍在一起，出謀劃策，商量怎樣開荒種地，怎樣引水澆田，并決定幾天以后正式開工。

到了開工那天，天剛蒙蒙亮，戰士們就扛著鋤頭下地了。戰士們經過毛澤東住的窯洞門口，看到里面燈光仍然亮著，大家都知道主席又熬夜了，所以誰也不忍心去叫他。大家躡手躡腳地從門口走過，生怕打攪了主席，不料還是被毛澤東聽到了。沒一會兒工夫，只見毛澤東扛著鋤頭找來了，他邊走邊說道：“不是說好了給我一塊地嗎?我的一份在哪兒呢?”

“主席，您考慮革命大事，非常勞累，這開荒種地的小事就不用參加了。您的活，我-們加把勁就都完成了。”戰士們異口同聲地說。

“不行!不行!開荒種地是黨的號召，我也不應該例外。”

在毛澤東的一再堅持下，大家只好在臨河不遠處給他劃出了一畝來地。

毛澤東分到責任田后，對這一“爭”來的土地十分珍惜，只要一空下來，他就去挖地。戰士們發現后，一齊趕來幫忙，毛澤東總是堅持自己完成。他說：“你們有你們的生產計劃，我有我的生產任務，這塊地，你們挖了叫我挖什么呢?別看我的年紀比你們大，我還敢與你們比一比，看誰的田種得好!”

此后，毛澤東硬是忙里偷閑，一鋤頭一鋤頭地把地挖好，又壘了一個小水壩，將河水引到地里。不久，地里便栽上了黃瓜、辣椒和西紅柿。毛澤東又經常利用休息時間施肥、鋤草，蔬菜越長越茂盛。

一份汗水，一份收獲。夏天到了，毛澤東田里的西紅柿結得又紅又大，辣椒又尖又長，黃瓜沉甸甸地低垂著頭，個個頂花戴刺的，真是誘人極了。人們每走過這里，都禁不住要停下腳步稱贊一番。

毛澤東親手開荒種田的消息很快傳遍了延河兩岸，軍民大生產的勁頭更足了。

快樂五一小學生作文篇6

五一“黃金周”，爸爸開開車帶我們全家去溧水天生橋風景區游玩。

一路上，我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色，一邊開心地交談著，不一會，車子就開到了天生橋風景區。我們下了車，首先映入眼簾的是一個少女雕塑，她正在梳理著自己的頭發，好好像正和我們打招呼呢!

我迫不急待走進了公園，剛進門就看到了有兩尊石好像，其中一個農夫躺在一塊石頭上，另一個農夫在喝水，我覺得非常迷惑，后來我了解釋牌才恍然大悟，原來這是一塊枕腰石，傳說農夫們在修建這座橋時很辛苦，中午午休時便躺在這快石頭上休息，農夫們醒來時便覺得很輕松，不好像原來那么累了，原來這快石頭有許多鵝卵石組成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，緩解疲勞，這就是枕腰石的來歷。

我們沿著山路一直往上走，一會兒就來到懸索橋，這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上，橋梁全長64米，跨徑5米，橋寬22米，橋面由木板和繩子編織而成，人走在上面，搖搖晃晃就好像蕩秋千一樣，非常驚險，剛開始，媽媽有些害怕，不敢上橋，在我和爸爸的鼓勵下，媽媽戰戰兢兢上了橋，為了減輕媽媽的恐懼感，我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實，站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋，我們又來到胭脂河邊，買了票，坐上了游艇，為了防止意外，司機叔叔提醒我們穿上救生衣，游艇起航了，一陣涼爽的清風撲面而來，讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中，我們看到了許多人造的小烏龜，當游艇行駛到天生橋正下方時，游艇激起了雪白的浪花，一團團，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。

我們還品嘗了農家菜，買了一些野竹筍，滿載而歸的回家了，今年的“五一節”可真快樂!

快樂五一小學生作文篇7

一提到勞動節，我就頭疼得厲害，為什么呢?原因有兩點，一是對我們高中生來說，勞動節本來是一個學期里難得的幾個假期，結果要被堆積成山的作業給霸占，二是會出現一些平常不會布置的奇怪的作業，比如勞動節實踐活動。對我這種常年不想出門，更不喜歡勞動的懶小孩來說，簡直是要了我的小命呀!可是，為了完成我的作業，我不得不硬著頭皮去完成。

那到底做什么呢?我求問了親愛的智慧的媽媽，得到的答案是可以把家里大掃除做好再挑戰更高難度的。果然，媽媽對平常懶慣了的我是沒有太高要求的。也行，今天我就把家徹底大掃除一次，既把勞動節活動完成了，又向媽媽證明我自己，我一定要好好完成，爭取做到讓媽媽眼前一亮。

我興致沖沖的跑去超市買了家里即將光瓶的潔廁靈，再買了兩個鋼絲球。一切都準備工作做好，我就要開始大顯身手了。看著偌大的房間，那就先從客廳開始吧，客廳比較大，家具也比較多，我先從沙發開始收拾，看見少發上堆積的玩具，我終于能明白媽媽當時兇我弟弟的心情了。我把玩具整理好后，把一些平時用不到的東西也放回了小柜子里，再把玄關處的鞋子分類整齊的擺好。經過簡單的一番整理客廳就已經整潔多了。

我接著把桌子都仔仔細細的抹了一遍，再用清水加點洗衣粉灑在拖把上，先用拖把使勁拖了一遍，把拖把洗干凈再拖一遍，發現洗拖把真是個苦差事，我這身板還需要使出吃奶的`勁可才能擰的稍微干一點，想起平常，媽媽一個女人在家居然能獨立干那么多重活，真是又心疼又佩服。好不容易客廳折騰完了，就開始進軍下一個目標—書房。

書房還好我平時看完書就有隨手放回去的習慣，所以不需要太過整理就能弄好。爸媽臥室也很完美的不用整理，只剩下我的臥室和廁所需要好好整理一下了，我的臥室作業東擺一本西擺一本的，臟衣服也是床上地上都有，看完的書也沒收好，這是自己給自己挖了坑吧!挖的是巨坑也得干，我從桌面一點一點整理過去，直到床角。最后是廁所，刷廁所這件事我真的是本能的就想抗拒，首先是心理上就過不了這一關，可是我是不會退縮的，我要向媽媽證明我也是能干的。

于是，我戴上口罩，戴上清潔手套，噴了潔廁靈，頓時刺鼻的令人作嘔的氣味隔著口罩都撲鼻而來。我心一橫，開始刷了起來，要刷就刷干凈，我本著這樣的心態認認真真的做，結果是廁所也煥然一新的。

最后媽媽檢驗完勞動成果后，露出了不可思議的神情，我的舉動和努力著實讓媽媽開心了一把，我的心里也美極了。

快樂五一小學生作文篇8

今天是勞動節，去哪兒玩呢?告訴你吧，我們早就安排好啦，去美麗迷人的太陽島。

老媽說：“直接到太陽島吧!”“不行啊，今天江橋肯定車多，太陽島進不了車，下來步行要耽誤時間!”老爸不同意，“先搭車去九站，再坐船去太陽島!”大家都同意老爸意見，我坐車的路上，交通廣播說去太陽島的車堵兩公里。耶!爸爸很高明有遠見。

坐在去太陽島的船上，吹著爽爽的江風，看著飄飄迎風飛翔的江鷗，看著松花江兩岸螞蟻一樣的人們，江橋上螞蟻一樣的車輛，真高興呀!哇，太陽島門票處人數都數不過來，那些人們站著歪歪扭扭的長隊，一個擠著一個……

終于進了公園。我們坐上了觀光車一路觀賞著風景。哈哈，到了狗熊樂園，這里是我們小朋友的天堂，我想看5D電影，但老爸排長隊，10分鐘還沒回來，老媽一問，說還要20多分鐘，哎，我們只好放棄。

第二個景點水閣云天，哇，瀑布，好壯觀啊，好美麗啊!從山上沖向山下，有的被山石撞得水花亂濺，水霧漫漫，彩虹茫茫;有的直接鉆進入水中，嘩嘩啦啦，水波蕩漾，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們穿過水簾洞，走在木橋上，呱呱，呱呱，哇，蛙叫，青蛙在哪兒呀，它們在哪兒呀，我們找呀找呀，就是找不著。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片!”

我們到天鵝湖看天鵝，我們到松鼠島看松鼠，我們到鹿苑喂鹿!啊呀，真是一個快樂的五一呀!

快樂五一小學生作文篇9

一年一度的“五一”假期終于來臨了，我家和堂弟、表妹家一起開車來到大尖山露營公園游玩。到了那里，我們像沖出鳥籠的小鳥，一邊歡呼雀躍，一邊直奔大門。

進入園內，我和堂弟、表妹商量著玩什么。我一只手抱在胸前，一只手托著下巴微微皺起眉頭，半閉著眼睛思考了一會兒，突然提議說去旱地滑雪，他們隨聲附和。于是，我們飛快地奔向旱地滑雪場，只見場外排起了蜿蜒長龍一樣的隊伍。等了許久，我們都像泄了氣的皮球一樣，一屁股坐在地上休息。不知不覺，管理員突然叫我們過去滑雪，我們一聽，瞬間從地上彈了起來，拍了拍屁股上的灰塵，一把將票給他，“哇，滑雪，在電視里看過，可從沒玩過。”

只見管理員順手拿起滑雪皮圈放入泡泡水中，我想這大概是為了使皮圈滑行得更快吧。只見排在前面的堂弟飛快地滑了下去，就像火箭噴射一樣，一溜煙兒消失得無影無蹤，我連忙坐入皮圈，想趕緊體驗一下。管理員讓我抓好扶手，突然，他神不知鬼不覺地把我推了下去。皮圈的速度極快，我雙手死死地抓住把手，拼命地尖叫，只剩嘴巴變成O字型，眉毛揚得高高的。滑著滑著，皮圈轉了好幾圈，把我弄得暈頭轉向，眼看就要撞上圍欄了，我嚇得魂飛魄散。可皮圈還在滑呀滑，我的心提到了嗓子眼，心想這次肯定完蛋了!就在千鈞一發的時刻，皮圈終于停了下來，這時我的心又回到了原來位置，手舞足蹈地大喊：“呀，好刺激呀，我們再來一次吧!”后來表妹和姑姑也玩了一次，我們就依依不舍地離開了滑雪場。

最后，我們還玩了喂奶魚、坐游船、泥地車等等，這真是一個趣味無窮的“五一”假期。

快樂五一小學生作文篇10

其實大家早就知道有“勞動節”這個節日了，因為大家都知道勞動節要放假，個個喜氣洋洋的，不知有多高興!

可是你們知道“勞動節”的由來嗎?我敢肯定，在我們小學里沒有一個知道的，包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天，就由我來給大家介紹介紹“勞動節”的由來吧!

從前，在美國芝加哥城的一家工廠里，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。一個工廠的監工曾經說過這樣的話：“讓一個身強力壯體格健全的18歲小伙子，在這里的任何一架機器旁邊工作，我能夠使他在22歲時頭發變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了工人們巨大的憤怒;他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制工人們日夜工作。

工人們沒有假期，沒有休息，沒有午覺。所以，工人們商量了一下，決定全體罷工!罷工人員有216816名，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。

新中國成立以后，中央人民政務院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動節，全國放假一天。每年的這一天，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。