在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。童話故事怎么寫三年級作文怎樣寫才正確？接下來給大家整理童話故事怎么寫三年級作文，希望對大家有所幫助。

童話故事怎么寫三年級作文篇1

孔雀在森林中被大家公認為是最漂亮的公主。所以，孔雀很驕傲自滿。

一天，一只小羚羊跑過來。“你愿意和我一齊玩嗎?”小羚羊問。“看看你那灰白而單調的羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊聽了，悲痛地跑了。

一只小鴨子走過來。“你愿意和我一齊玩嗎?”小鴨子問。“怎樣，走路姿勢那么難看，還想和我一齊玩?別幻想了!”小鴨子聽了，生氣地走了。

正在孔雀趾高氣楊地欣賞自我的美麗時，一頭獅子正悄悄地向她逼近。小羚羊風馳電掣般跑過來說：“快!獅子來了!”孔雀大驚失色，撒腿就跑，可平常那美麗的羽毛成了她的負擔。她只好騎在小羚羊背上，小羚羊敏捷地拉開了與獅子的距離。他們到了湖邊，孔雀又換到了小鴨子的身上，小鴨子托著她過湖。最終，獅子只好放棄了他的“美餐”。

之后，孔雀給小羚羊和小鴨子道了歉。還送了他們一根身上漂亮的羽毛。從此，孔雀多了許多好朋友。

童話故事怎么寫三年級作文篇2

在動物王國里，有一向脾氣古怪的小老虎，經常欺負比它弱小的動物們。

一天清晨，風和日麗，小貓獨自在草地上和蝴蝶們玩耍，小老虎見機會來了，便走上前去對小貓說：“乖小貓，我帶你去一個更好玩的地方，那里有許多伙伴們。”小貓心想，小老虎肯定不懷好意，想把自我騙走。這時它靈機一動，指著不遠處的一只大老虎說：“我的爸爸在那邊等我呢。”小老虎看見了那只大老虎比自我長得強壯許多，肯定斗可是它，就灰溜溜地走了。

第二天，小貓又遇見了小老虎，小老虎還是不懷好意的想騙走小貓，小貓見此時周圍也沒有其它動物，但也不害怕很淡定地對小老虎說：“虎哥，要不咱們比賽看誰的聲音響亮，如果你贏了，我就更你走。”老虎一聽可高興了，感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲，整個動物王國里的動物都以為發生了什么事，都往這個方向趕來，豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的計劃又泡湯了。

從此，小老虎再也不敢欺負這只聰明的小貓了。

童話故事怎么寫三年級作文篇3

明白露露卡小鎮為什么這么美麗。經打聽，原先露露卡小鎮有一個公私分明的國王。如果，國王不在了，露露卡小鎮還會這么和諧嗎。

哈爾西卡見城門外有許多的士兵，便用隱身術混了進去。在一個小書房內，見到了國王。他正在低頭的不明白寫什么東西。哈爾西卡好奇地望瞭望，天啊.................是遺囑。國王還這么年輕，為什么要寫遺囑呢。哈爾西卡望著國王的筆，都兩個小時了，怎樣還沒寫完。哈爾西卡有些煩躁了，沖到國王旁邊看了看，傻眼了。....紙上僅有兩個字.......遺囑。

突然，一個人推開門。在國王前跪了下來，哭著，吼著‘’明明我是太子，為什么要讓露江昂當太子，我比他大，更比他優秀，為什么啊‘‘應對露江屬的不服，國王僅有搖搖頭，嘆了一口氣。哈爾西卡發現，原先露露卡小鎮還是不大完美。我要幫幫國王，哈爾西卡想著。

童話故事怎么寫三年級作文篇4

一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來了，它們爭論不休，誰也說服不了誰。

鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自我身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐那里干嘛，一邊去!”“我沒有閑著沒事干，我是在監督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽，立刻就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯別字，去去去。”看著鉛筆如此的生氣，橡皮十分無奈地走開了。

橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不細心寫了好幾個錯別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的弱點嘛!”說著，橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧，可是，你以后千萬別給我幫倒忙噢!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此，人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

童話故事怎么寫三年級作文篇5

自從青蛙和小鳥那次爭論天的大小之后，青蛙心里一向不服氣。它歷盡千辛萬苦跳出了井口，它一抬頭，看見了又大，又藍，又高的天，草坪上開著五顏六色的鮮花，像彩霞落在草坪上，點綴著草坪，還有一群可愛的孩子在歡樂地做游戲，向遠處眺望，是一片茂盛的森林，青蛙深深地吸了一口氣，它感受到了大自然的醇香意蘊。

青蛙想：小鳥說得確實沒錯，天是無邊無際的，我的向它道歉。于是它上了路，向森林走去。

來到森林里，聽見小鳥的叫聲：“你好!是上次井底里的青蛙嗎?”“是的。”青蛙慚愧地說，一抹紅暈悄悄地爬上了它的面頰。“我是向你道歉來的，上次是我太無知了，請你原諒我吧，井里太悶了，我不回去了。”“那太好了，我們又多了一個新朋友，我們到森林深處去找朋友吧!”青蛙爽快地答應了。

于是，它們手拉著手，哼著小調向森林深處走去，夕陽把它們的影子拉得很長很長。

童話故事怎么寫三年級作文篇6

從前，有個小人王國，那里住著威嚴的國王。

國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環境很美，有烏鴉這個清道夫來幫忙打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

這個決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。

在這個小人國里，有一個錫兵，他很愛公主，所以他每一天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，可是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的，因為他既沒有權又沒有勢，他只是一個士兵。

于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后，二話沒說，跑到國王那里，問國王他選駙馬的標準是什么國王說：“他必須要一生一世愛護我的女兒，不離不棄，不管在什么情景下，都要做她的守護神，讓她歡樂，要她幸福。”湯姆說了錫兵的愿望，就是要保護雅斯，并且他永遠都不會放棄.

國王聽了，站起來說：“我要的不是一個貪財的人，而是一個能使雅斯永遠幸福歡樂的人。”

過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活!

童話故事怎么寫三年級作文篇7

小貓再次去河邊釣魚，他帶了一個釣魚竿和一個水桶，還有一箱的蚯蚓。在臨走之前，小貓的爸爸嚴肅地對他說：“你要是今日釣不到魚，就別回家吃飯了。”

沒過多久，小貓到了自我熟悉的小河邊，天空湛藍湛藍的，仿佛被清洗過了一樣。大地上長著五顏六色的花朵：有藍色的.有紅色的.有黃色的.還有粉色的，美麗極了!叢林里大樹十分粗壯，就像一個個士兵，一陣微風吹過，就像在給小兒貓打招呼。河水清澈見底，能夠清晰地看到小魚在自由地游動。

很快小貓開始行動了，小貓先把水桶裝滿水，放在了右邊，再把一條蚯蚓放在魚鉤上，然后把那一箱放在左邊，把魚鉤放在水里。他就一邊哼歌一邊等魚上鉤。

小貓專心致志，蝴蝶飛過來說：“小貓我們去那邊玩捉迷藏吧!”小貓并沒有理她而是搖搖頭，蝴蝶飛走了。過了一會兒，小兔蹦蹦跳跳地過來說：“小貓釣魚多不好玩，我們去田里吃白菜吧!”小貓和剛才一樣搖搖頭。小兔也走了。小貓等了一會兒，正要收拾的時候，感覺魚竿一下子變重了，小貓把魚竿拉起來發現有一條小魚，他趕緊把小魚放在桶里，小貓高高興興地回家了。

小貓回家了，小貓爸爸看見了說：“寶貝，我就明白你行的。”

小貓心里想：做什么事情，都要專心致志，不能三心二意，就必須會成功。

童話故事怎么寫三年級作文篇8

在一片美麗的森林里，住著許多動物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開的長頸鹿爺爺、美麗善良的兔子姐姐、還有調皮搗蛋的猴子弟弟。當然還有關愛孩子的荷蘭鼠媽媽，他有一個女兒名叫月圓，月圓是一個充滿愛心樂于助人的好孩子，大家伙兒都很喜歡他。

一天早晨，月圓背著書包去上學。一路上哼著小曲、跳著舞，歡快的走在林間小路上。這時他看見刺猬奶奶不細心摔倒了，就連忙跑過去把她扶了起來，輕輕拍去她身上的塵灰，急切地問：“刺猬奶奶，您沒事吧?我把您送回家吧。”刺猬奶奶感激地說：“月圓，多謝你，人老了不中用了，我自我能夠回家的，你快去上學吧，別遲到了。”刺猬奶奶一再推辭，但月圓仍堅持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家，結果上學遲到了。山羊教師親切地問：“月圓你怎樣遲到了，是不是有什么事呀?”月圓把事情的來龍去脈說了一遍，所以讓教師欣慰地說：“你真是一個樂于助人的好孩子，真棒。”月圓不好意思地笑了。

周末，月圓要去給小猴子皮皮輔導功課，她一路上一向望著天空，“那朵白云多么像一棵參天大樹呀”月圓心想。這是她完全沒注意腳下，有一個大坑。她很著急，因為她還要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去，由于坑太深了，她爬了好幾次也沒有爬上去。她又試了幾種辦法，可都是白費力氣。無奈之下，她只好大叫：“救命啊!誰來救救我。”過了一會兒，一群動物跑了過來。他們看見月圓掉進坑里了，想了好多辦法，可都沒有成功。這是機靈的小松鼠說：“我們能夠找一根長竹竿放進去，讓月圓抓住竹竿，我們一齊把它拉上來。”動物們一致贊同。他們找了一根長竹竿，按小松鼠說的方法，果然把月圓救了上來。月圓感激的說：“多謝大家，如果沒有你們，我可能被困在那里好幾天哩”動物們齊聲說：“你以往也幫忙過我們呢!”月圓聽了感動極了。

贈人玫瑰，手留余香。如果你在別人有困難的時候幫忙他人，當你有困難的時候他們也會過來幫忙你。如果大家把這份愛傳遞下去，世界將充滿愛。

童話故事怎么寫三年級作文篇9

從前，有一個國王，他有三個兒子，其中最小的兒子最讓國王煩惱。因為小王子嘴很挑剔，老是對廚師做的飯菜挑三揀四。國王決定給小王子一個教訓。

一天，國王把小王子叫到跟前，對小王子說：“你總是嫌棄廚師們做的飯菜不好，今天你自己去廚房跟廚師們學做一道菜，然后自己把這道菜吃完，做不到的話，今天黃昏你就得離開王宮。”小王子心想，好啊，我正好可以做一道自己喜歡吃的菜。

小王子來到廚房，大廚師迎上來，問：“王子殿下，國王吩咐我教你學做一道菜，你想學什么?”小王子說：“我想學烤面包。”大廚師說：“好啊，那你要先和面。”小王子想，烤個面包還要這么麻煩。沒辦法，他只好按照大廚師的吩咐，小心翼翼地倒好面粉，然后笨手笨腳地和面。才幾下，小王子就成了個面人。小王子和好面，大廚師教小王子揉面團。好不容易揉好面團，小王子已經累得腰酸背痛。最后，他把一個個小面團放進爐子里烤。

當面包的香味飄出來的時候，大廚師跟小王子說：“面包已經好了，你從爐子里拿出來，小心不要……”大廚師的話還沒說完，小王子的手已經被燙著了。

小王子咬著自己辛辛苦苦做出來的烤面包，心里明白國王為什么要這樣做了。

從此以后，小王子再也不挑食，他成了一個很隨和的小王子，深受人們的喜愛。

童話故事怎么寫三年級作文篇10

從前，有一戶農民家里有一只公雞和一只花貓。

有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺。大清早，公雞就對著太陽打起鳴來，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺呀!”

“可我沒有辦法呀，我必須叫森林的動物們起床了。”公雞回答道。

“要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎?”

“好的。”公雞爽快地答應了。

當天晚上，公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數都數不清，可是公雞才不怕呢!它長鳴一聲，就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞，一點都不害怕。有的捧腹大笑，有的對著公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。

花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對著太陽拼命的叫起來。可是森林的動物們一個都沒起床，還把自我的嗓子喊啞了。

經過這個故事，我們要明白每個人都有缺點和優點，就像古人說的“金無足赤，人無完人”的道理。