這兒真美作文三年級習作
在判斷一個作文是否優秀時,需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。這兒真美作文三年級習作應該寫成什么樣的?快來看看這兒真美作文三年級習作,本文為你提供這兒真美作文三年級習作寫作技巧和示例!
這兒真美作文三年級習作篇1
這兒真美!天空上有白云,還不時有幾只老鷹在天空上飛翔,還有一些小麻雀一邊飛一邊“嘰嘰嘰”地叫著。
藍天下是連綿起伏的山峰,它們很高,高得都可以頂到藍天了。
樹林里有許多大樹,樹上的葉子形態各異,你找不到兩片相同的葉子。樹林里還有許多可愛的小動物,有狐貍、老虎、小白兔……
草地上有很多從花托上落下來的花瓣,雖然它們已經落下來了,但是,它們還是很美麗,因為它們美麗的顏色還在,顏色有:紅色、黃色、藍色……
這里有清澈見底的小河,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱。河里游動著歡快的魚兒和小蝦,他們好像是在比賽呢!
所以,我覺得這里的天空,樹林,草地,小河都好美呀!
這兒真美作文三年級習作篇2
我知道有一個美麗的地方。湛藍的天空漂浮著幾朵白云,有的像一只只小綿羊,有的像一只只小兔子,它們漂浮在湛藍的天空里,像是在說悄悄話。還有一群小鳥在天空中飛來飛去。
遠處有幾座高大的雪山,雪山一座接著一座,連綿起伏!
近處是一棵棵高大的樹木,它們好像是一位位站崗的軍人,披著綠色的戰衣,來保護這美麗的地方!森林里有許多小動物,有猴子,大象,小兔等…他們在森林里玩捉迷藏。
明凈的河水像一條藍色的綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。河岸上有綠油油的草地,草地上有許許多多的小花,它們有紅的,黃的,粉的,紫的……五彩繽紛,色彩斑斕,好看極了!
啊,這里真美呀!
這兒真美作文三年級習作篇3
藍藍的天空一碧如洗,讓人心曠神怡。抬起頭,眺望天空,潔白的云朵,有時像幾只小綿羊,有時像小白兔和小花。遠處還有一群可愛的小鳥飛來飛去,嬉鬧玩耍。
在藍天下有連綿起伏的山,山腳下有樹林和綠油油的草地。大樹和小草長的得生機勃勃的。小花也在努力地綻放著,有黃的、紅的,還有藍的,小花在風里好象在跟我們問好。
小河里,魚兒在玩躲貓貓、小烏龜在比誰最快、還有的小蝦在打鬧。
在草叢中突然蹦出來兩只可愛的小白兔,相互追逐又一起蹦蹦跳跳地回家了。
這兒真美啊!安靜祥和,令人向往,猶如一幅美麗的畫卷。
這兒真美作文三年級習作篇4
從柳樹的枝條上長出第一片嫩綠的樹葉開始,春天也就來了。(意境一下子就出來了,特美--魚媽注)
湛藍的天空中有好幾朵輕悠(注:原字寫錯了)的白云飄過。偶爾(注:袁老師改)有幾只小鳥飛過。她們有時唱著動聽的歌,有時停在樹上,不時發出清脆的叫聲,好象在招呼同伴(注:袁老師加),又像在和大樹說著悄悄話。
在美麗誘人、香氣撲鼻的花叢中,正有兩只蝴蝶在翩翩起舞。它們頭上有一對觸角,那(原句改動)五彩繽紛的兩對翅膀非常引人注目。這兩只美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,猶如兩個小仙女興高采烈地在花叢中穿梭。
清澈見底的小河里有幾條小魚正在歡快地游來游去。魚兒們有時游到東,有時游到西,還有的時候躲起來,像是在捉迷藏。小河像是魚兒們撒歡的地方。
啊!春天真是一個萬物復蘇的季節!
這兒真美作文三年級習作篇5
我們的校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過,我最喜歡的還是校園的秋色。
東方初升的太陽露著紅艷艷的笑臉,成群的麻雀在校園的樹叢里飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著、唱著。校園里的銀杏樹葉都變成了金黃色,落下來的樹葉就像給我們鋪了一塊金黃色的地毯,非常美麗。
我們教室的四周放著一盆盆迷你植物,碧綠的葉子襯托著剛剛綻放的花朵,伴著同學們的笑臉更加美麗。
上課時,朗朗書聲從教室的窗戶飄到走廊。那聲音清脆又悅耳,讓人感受到同學們是那么認真好學。
我愛秋天的校園。在秋天的吹拂下,在陽光的滋潤下,在老師的教導下,在校園的懷抱里,我在知識的海洋里駛向遠方……
這兒真美作文三年級習作篇6
今天,陽光明媚,劉老師帶著我們去參觀市檢察院,我們一進去,就看到了中央的一座巍峨雄壯的大樓,大樓的兩頭張開翅膀像正在翱翔的雄鷹,大門的上面鑲嵌著代表中國的國徽,真是莊嚴美麗,可我只觀看了外面,沒有觀看到里面,真是太可惜了。
接著我們看到了檢察院大樓的前面,有一個圓形的噴泉池塘,我們走過去坐在涼冰冰的石板上,我把手伸到有水流過的地方,細細的水流滑過我的手掌,就像一條柔軟的紗巾在我的指尖打轉,。這里的噴泉雖然沒有城南公園的噴泉那樣壯觀,但我覺得這里的噴泉要比城南公園的噴泉柔和得多。噴泉開放的時候,層層疊疊的,最高的水柱像一條咆哮的銀龍飛了上去,矮的水柱忽上忽下,忽左忽右,聲音就像珍珠一粒粒地掉在盤子上,就像我們正在里面潑水。
噴泉的兩邊都是綠色的,我仿佛到了綠色王國一樣。只見銀杏樹的葉子像一把把打開的扇子,隨著風搖曳著,就像小姑娘在跳舞。
大院里有梔子花,山茶花……有白的,紅的,粉的。
草地上還豎立著許許多多的石碑,每一個石碑上都刻有一句名人警句,又“傲骨”……石碑的形狀千奇百怪,有的像駿馬,有的像獅子,有的像鹿……
不知不覺中時間過去了很久,我們依依不舍地回家了,我真舍不得這里,我想我以后也要住在這種美麗的“花園”里面。
這兒真美作文三年級習作篇7
這兒可真美呀!有生機勃勃的小草、有五顏六色的花朵、還有……等。多種多樣的,大家想知道在哪嗎?下面我來告訴你吧!
它們就在我家對面的巷子里噢!或許你們不知道我的家在哪,但是下面我便告訴你們了:
我的家是在江蘇省鹽城市永齊巷8號。
告訴你們我家在哪了,下面說說我家對面的巷子里有什么吧。我開頭就寫了一些了,但還沒介紹完呢,告訴你們吧。那巷子你進去會看到一個打籃球的地方呢,那里時常有人打籃球,他們打起籃球來,倒還蠻像正式比賽似的。生龍活虎的,個個摩拳擦掌,你說像不像正式比賽?除了籃球場,還有荷花池,你們是想不到吧!但它現在還沒有開花呢,等開了花的時候我想你們會大吃一驚的。去年的荷花可真美呢!個個亭亭玉立!但還并沒有全部開放,我先說(就猜你們很想在場吧),那荷花還只是花骨朵但還是很好看的。那花還是含苞欲放,讓人看起來像是躲在里面不敢出來,害羞的小姑娘似的。那花已經全部開放了,活像一位仙女一樣。我已經大概介紹了,剩下的等大家去看看吧!
我期待你們到來!
這兒真美作文三年級習作篇8
春天到了,春風姐姐興奮地跑來了,她輕輕一吹,吹開了花兒,吹綠了樹木,吹醒了小動物……
你看,天空藍湛湛的,一碧如洗,仿佛一塊藍寶石。天空中飄著一朵朵白云,有時像可愛的綿羊,有時像勤勞的老牛,有時又像棉花糖,看上去軟軟的,好想咬上去一口,感覺又香又甜,美味極了!你瞧,小鳥在空中自由自在地飛翔,這邊瞅瞅,那邊看看,如同在感受這大自然的美麗。不一會兒,它“嘰嘰喳喳”地唱起了歌,好像在說:“這兒真美!這兒真美!”
遠處,連綿起伏的高山手挽著手,好像在互相比美。一棵棵大樹穿上了蔥綠的新衣,挺拔地站在小河邊,就像一個個勇敢的士兵,守護著這里。
小河邊,綠油油的草地就像一塊綠色的地毯,上面開滿了五顏六色的小花,有紅的、黃的、藍的……猶如一張張可愛的笑臉在競相開放。美麗的花兒招來了一群群可愛的“小家伙”。小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在和花兒比美。你聽,“嗡嗡嗡”的聲音,原來是小蜜蜂也提著籃子趕集來了。它們圍著花兒跳起了舞,開心極了!
草地旁一條清澈見底的小河緩緩地流淌著,如同一條透明的藍綢子。河里一群群魚兒歡快地游來游去,一會兒躲到了水草下,一會兒藏到石頭旁,一會兒探出小腦袋,仿佛在玩兒捉迷藏。不時,還有小魚躍出水面,漾起了一道道波紋,它們好像也想來看看這春天的美景……
這兒真美啊!猶如一幅色彩鮮艷的風景畫!
這兒真美作文三年級習作篇9
五月,正是一個柳綠花紅的時節,風和日麗。我們全家來到宜興的郊游盛地——善卷洞前,大吼一聲“我們來也!”山鳴谷應,樹樹皆春。
才踏上入洞石階,便聞嘩嘩水聲從喧鬧的人聲中傳出。凝神四顧,只見一道瀑布如簾似練,沿石壁飛流而下,珠飛玉濺,真是好看。
沿石階跨下二三十步,便至善卷之“中洞”。立于此間,但聞水聲、人聲、共鳴聲,聲聲盈耳;但見燈光、天光、石色光,色色炫目。此洞又名“獅象大場”。左黃獅,右白象,依稀可辯其雄姿。沉睡萬年的靈獸啊,我們可曾打擾了你的靜修?
向前走,只見傍水而去的石道,依然半開不放。可憐渺小的我們,無法目睹它一朝綻放的英姿,但聽見上邊鐘乳石尖“滴,滴”的聲音。這時的我們不再喧嘩嬉鬧,唯恐驚動那洞頂飛旋的蒼鷹,巖壁攀爬的白熊,更怕觸怒那盤游于腳下的青龍,守護于山巔的善卷老人……
洞中有洞。剛才溫暖如春,連空氣中都包含水汽的中洞之下,竟是清涼的秋天,令人心胸為之而涼爽,這就是名副其實的“夏涼”。而且越來越涼寒氣襲人。與上洞一樣,這里寬闊的空間中,各種形狀的石鐘乳也或懸垂,或挺立,在五彩的霓紅燈光中各展奇姿妙態,真是目不暇接,美不勝收。
一路勝跡,正使我們贊嘆不已,忽然,在朦朧的燈光下,一條地下小河露出了她迷人的風采。幾條小船正在穿梭往返。我們上了小船,沿著曲折的河道悠悠前進。船夫不用槳,而用短篙在頭頂石壁上左右輕點,讓船兒徐徐向前。
這就是善卷洞的迷人景色。天地之孕育、自然的杰作。在我們宜興人的心中,這里的風景永遠是最美最美的。
這兒真美作文三年級習作篇10
這個美麗的地方真迷人,你看湛藍的天空上漂浮著幾朵白云,有的像一只只小綿羊,有的像一只只小兔子,有的像是在說悄悄話,還有的一群可愛的小鳥自由地在天空中飛來飛去。
遠處,有一座座高大的山,一山連著一山,山上到處綠綠的,像鋪了一層高低不平的綠毯。
近處,是一棵棵高大茂密的樹林,它們好像一位位戰士,保護這美麗的地方。樹林里有許多小動物,有小鳥、鴿子、小兔子、小松鼠……它們在森林里捉迷藏呢!
站在山上向下望去,無定河的水歡快地向前奔跑著,河岸上有綠綠的草地,草地上有許多花兒,有紅的、黃的、粉的、紫的……真是五顏六色,好看極了!
這兒真美,龍灣山上這樣的美景深深地吸引了我。