好的作文應(yīng)該有獨(dú)特的見解和創(chuàng)新性，能夠給讀者帶來新的思考和啟示，同時(shí)也要注意不要過于偏激或主觀。怎么寫好作文三年級那次玩得真開心？小編給大家分享一些作文三年級那次玩得真開心，方便大家學(xué)習(xí)。

作文三年級那次玩得真開心篇1

星期五，爸爸帶我去他單位玩。到了下午，我聽爸爸說，還要去一個(gè)渡假村玩，我高興得跳了起來。 到了那里，一眼望去，景色美極了!綠油油的小草，紅通通的太陽，還有五顏六色的房子，簡直就像是畫里畫的一樣。 我和其他的小伙伴先玩打臺(tái)球，再玩撲克牌，可帶勁了。不一會(huì)兒游泳時(shí)間到了，我們穿好游泳褲，興致勃勃地來到游泳池邊。大家商量好比賽悶水，看誰悶的時(shí)間最長，大人在旁邊做裁判。“一、二、三……”只見我先用手按住鼻子，再閉上眼睛，接著深深地吸了一口氣，最后往水里一跳。旁邊的爸爸在數(shù)數(shù)，一秒、二秒、三秒……數(shù)到二十秒了，我快屏不住了，但是我想：我不能輸，輸了就太沒面子了。

想到這里我暗暗給自己打氣，一定要贏!耳朵旁一個(gè)一個(gè)小伙伴鉆出水面了，我終于憋不住了，也鉆了出來。爸爸一把抱起我說：“你贏了，真是個(gè)小男子漢!” 伙伴們也夸我悶水厲害，我聽了特別高興特別激動(dòng)，心里像灌了蜜似的。 時(shí)間過得真快，晚上我們大家都依依不舍地回家了。在路上，我還在想，今天玩得真高興啊!

作文三年級那次玩得真開心篇2

盼望著，昐望著，終于要和同學(xué)們?nèi)ノ覊裘乱亚蟮摹皻g樂谷”了。我們乘著大巴來到了歡樂谷門口，那兒彩旗飄飄，好像在熱烈歡迎我們的到來。

我們走進(jìn)“歡樂谷”，來到了歡樂時(shí)光，玩“旋轉(zhuǎn)木馬”。馬的形態(tài)各種各樣，有的低著頭，好像等人來騎;有的仰首挺胸，似乎前面在敵人正要去追趕。我選了一匹雪白的馬，坐了上去。忽然，我感覺心里有一頭小鹿在亂竄，由于好久不坐了，不禁驚惶失措起來。“叮鈴鈴”，馬兒們旋轉(zhuǎn)起來，我雙手緊緊地抓住桿子，一下，兩下……

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)玩“旋轉(zhuǎn)木馬”并沒有我想象中的那么可怕。慢慢地，我的膽子變大了，把手松開了桿子，向兩邊伸開，心情也變得愉悅起來。

旋轉(zhuǎn)木馬玩好了，我們又玩了“搖擺傘“。排著長龍的隊(duì)伍，過了一個(gè)小時(shí)，終于輪到我們了。剛走進(jìn)里面，突然面對這游戲心里不禁害怕起來，可已經(jīng)沒有退路，心須坐上去。再說，我可不愿意做“逃兵”。搖擺傘慢慢地啟動(dòng)了，一開始還不是非常快。可沒多久，搖擺傘越轉(zhuǎn)越快，我緊緊地抓住扶手，唯恐一不小心把我甩出去似的。我往下看了一眼，哇，已經(jīng)離地面那么高了，我嚇得緊閉雙眼，出了一手的汗，心也“呯!呯!呯!”地直跳個(gè)不停。不知過了多久，搖擺傘開始越轉(zhuǎn)越慢。終于這驚心動(dòng)魄的游戲結(jié)束了，這種刺激感現(xiàn)在想起來都記憶猶新，雙腿發(fā)軟。

真是時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便到了下午兩點(diǎn)半，我們戀戀不舍地離開了這個(gè)有趣的樂園——?dú)g樂谷。

作文三年級那次玩得真開心篇3

下課了，我們在一起玩"巴迪老師"，可是沒有規(guī)則喲。

第一局，我當(dāng)“巴迪老師”，“什么加什么等于什么?”我對小同學(xué)說，"不知道!"小同學(xué)說完就跑。小同學(xué)跑了一會(huì)，停在那里，"呀?干嘛不走了?"我對小同學(xué)說，"嘀!”一陣?yán)坐Q般的聲音。嗚嗚!沒想到啊!他早就有了武器了!第一局，我輸了。

第二局，他驕傲地用眼睛瞪了我一下，我心里想：我一定不能輸了。"你開始逃吧!”我叫起來，"好!"他叫到。當(dāng)他一說完，我就用全身的力氣集中到一起，我飛快地跑，一下子抓住了他，贏了，可是他擺出一副下局一定贏的姿勢。

第三局，我看見他的.雙手一直抖動(dòng)，我摸了摸額頭，都是汗水，“不用做了。”我結(jié)巴地說。"好的。”他說，然后，只見他一下子坐在地上，我又用蝸牛一樣快的速度朝他走去，最后，我抓住了他，哈哈!我又贏了。

我看見他一臉傷心，對他說：“不用傷心，下次努力就可以了。”而且我玩了這個(gè)游戲知道了一個(gè)道理驕傲使人落后。

作文三年級那次玩得真開心篇4

我和小伙伴們玩過很多游戲，多得就像一串項(xiàng)鏈上的珍珠，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就來講一講那顆最閃亮的珍珠。

半個(gè)月前，鵝毛大雪、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飄灑，天地之間到處一片白色。興趣課下課后，我和小伙伴們來到廣場上玩起了打雪仗。比賽開始了，我們四個(gè)人分成兩組，每組兩個(gè)人參加。我和隊(duì)友躲在汽車后面，一伸手從旁邊汽車上拿起一團(tuán)雪，揉成雪球。我們趁對方一不留神，把雪球砸向敵方隊(duì)員，“啪”敵方隊(duì)員吃到了一個(gè)“奶油冰淇淋”，我旁邊的隊(duì)友哈哈大笑起來。敵方隊(duì)員馬上開始了反擊，他趁我們還沒反應(yīng)過來，就把一團(tuán)雪球朝我們?nèi)恿诉^來。“啊!好冰呀!”我們異口同聲地叫起來。馬上，我們連手作了一個(gè)更大的雪球，然后合力扔向敵方隊(duì)員，由于他們也沒有防備，這次對方隊(duì)員吃到了一個(gè)更大更圓的“奶油冰淇淋”。他們的身上、臉上全都是雪了。“哈哈!”我們高興地笑了起來。

游戲最后隨著大家的歡笑聲結(jié)束了，我們約好下次再來一次。這次的打雪仗游戲真得是又驚險(xiǎn)又好玩呀!

作文三年級那次玩得真開心篇5

生活中快樂的事情就像一顆顆美麗的珍珠存在腦海里，今天，我就給你說說其中最耀眼的一顆珍珠吧!

記得有一次，托管老師凌晨三點(diǎn)把我們聚集在一個(gè)車站門口，準(zhǔn)備帶領(lǐng)大家去西安參加影視拍攝，讓我們當(dāng)小演員。

街道上，北風(fēng)呼呼的刮，吹在臉上像刀子割一樣疼。我忍不住打了個(gè)寒顫，身上全起了雞皮疙瘩。

“集合啦!”劉老師大聲喊。大家站成一隊(duì)，我和彭彭姐姐站在一起。姐姐對我可好了，每次有好吃的她都舍不得吃，總是讓我先吃，我特別喜歡她。

車子到了，我們手牽手去車上坐定，車子徐徐啟動(dòng)出發(fā)了，我們依依不舍地和父母告別，開啟了我們的“零食之旅”。

“彭彭姐姐，我給你出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”

“好呀!”碰碰姐姐甜蜜地說。

“什么牛不長角?”我問道。

“不知道。”姐姐想了半天還是沒猜出。

“是蝸牛!”我迫不及待的告訴姐姐。

“哦!原來是蝸牛呀!”姐姐這才恍然大悟，跟著笑了起來。

窗外美麗的夜景，車上好吃的零食，再配上我的腦筋急轉(zhuǎn)彎，我們一路上都是歡樂相伴，這不就是美妙的凌晨嗎?

漸漸地天亮了，這輛車依舊在歡笑中行駛著……

作文三年級那次玩得真開心篇6

去年暑假，我和好朋友相約去南通“方特”水上世界玩。

走進(jìn)向往已久的水上世界，一股涼氣撲面而來。巨大的游泳池里，密密麻麻的游人星羅棋布，游泳池成了歡樂的海洋。

離游泳池不遠(yuǎn)的.地方有個(gè)叫高空滑梯的項(xiàng)目，抬頭看，只見兩條圓筒型滑道蜿蜒著向上，就像兩條騰飛的巨龍，壯觀極了!我決定挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目。可當(dāng)我爬上高高的站臺(tái)往下看時(shí)，只見游人像小螞蟻一樣在我腳下穿梭，好高啊!我嚇得心怦怦跳，雙腿直打哆嗦。但我還是鼓起勇氣，閉上眼睛，壯著膽滑了下去，我在蜿蜒的滑道中穿梭，還嘗試著睜開眼，享受那風(fēng)馳電掣的感覺。很快我就滑到了底部，第一次挑戰(zhàn)高空滑梯成功啦!我長長地舒了一口氣。后來，我又興致勃勃地重復(fù)玩了好幾次，別提多開心了。媽媽開玩笑說：“這是不是就是速度與激情呢?”

那次我克服了膽怯，玩得真高興!

作文三年級那次玩得真開心篇7

快樂的回憶就像大海里的一顆顆珍珠，今天我就挑一顆閃亮的說給大家聽吧!

在我七歲那年，去了西安的動(dòng)物園，第一次見到有許多有趣的動(dòng)物。一進(jìn)動(dòng)物園，覺得走進(jìn)一個(gè)神秘的動(dòng)物世界。首先我們看到了活蹦亂跳的小猴子們。它可真聰明。我扔給了它一根香蕉，它一下子就接住了，像人一樣熟練地剝開了香蕉皮，津津有味的吃起來。隨后，我們又看到了可愛的大熊貓。誰都知道大熊貓是我國的一級保護(hù)動(dòng)物，它無論走到哪里，都很受人們的歡迎!姐姐遞給大熊貓一根竹子，大熊貓“嘎嘣嘎嘣”的吃了起來。但給我留下深刻印象的是長頸鹿和梅花鹿了，姐姐給個(gè)子高的長頸鹿喂胡蘿卜，我個(gè)子小，所以只能給梅花鹿喂胡蘿卜。貼近梅花鹿身體，我發(fā)現(xiàn)梅花鹿身上的斑點(diǎn)布滿全身，非常漂亮。奇妙的動(dòng)物還有很多，正等著你去觀察呢!

這次游玩讓我非常開心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許許多多的奧妙!

作文三年級那次玩得真開心篇8

那是去年國慶節(jié)的一天，陽光明媚，空氣清新，我與爸爸來到了南宋官窯博物館。

步入博物館，我就拉著爸爸往陶器制作館內(nèi)走，我的心情又高興又有點(diǎn)激動(dòng)：“哈!我終于可以親手制作一回陶器，過一回癮嘍。”

走進(jìn)陶器制作館內(nèi)，我們先聞到了一股淡淡的陶土氣息。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)靠墻擺著一溜制陶的機(jī)器，已經(jīng)有好幾個(gè)人在機(jī)器前動(dòng)手制陶了。我站在一旁先看著他們做了一會(huì)兒，直看得手癢癢，連忙催促爸爸快把費(fèi)用交了。爸爸交好了錢，我趕緊坐到了機(jī)器前，可是望著眼前這團(tuán)暗紅色的陶泥，我卻不知如何下手了。

正當(dāng)我焦急之時(shí)，一位叔叔向我走了過來。原來，他在這兒是教大家制作陶器的工作人員，這可讓我松了口氣。他先給我做了示范，對我說：“首先要‘定位’，‘定位’非常重要，否則做出來的陶器就會(huì)歪掉。”說著，只見他用兩手圍住陶泥，一點(diǎn)點(diǎn)往轉(zhuǎn)盤中心位置移動(dòng)。隨后他教了我碗及筆筒等用具的做法。聽完叔叔的講解，我在腦海里構(gòu)思出了一個(gè)碗的形狀，準(zhǔn)備按這個(gè)樣子做。開始的時(shí)候比較順利，我用拇指在陶泥中間輕輕地往下按，開出一個(gè)小口，再將小口逐漸擴(kuò)大，擴(kuò)大，一個(gè)碗的雛形顯現(xiàn)在我的眼前，我開始沾沾自喜起來了。可就在這時(shí)，糟糕的事情發(fā)生了，我的手不小心抖了一下，碗壁立刻就被碰歪了，本來乖乖聽我指揮的陶泥這時(shí)簡直變成了一個(gè)頑皮的孩子般不聽話。這下我著了慌，動(dòng)作也變得手忙腳亂了，再一看，碗壁已經(jīng)變得一邊薄一邊厚，碗沿也變得一邊高一邊低，這樣子真丑極了。

我只好重新和了一團(tuán)泥，這次我要做一只花瓶。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我做得更小心翼翼了。首先象剛才做碗一樣，在陶泥中心處開一個(gè)小口，在擴(kuò)大口子的同時(shí)，我還注意要將它慢慢做高。可想著挺容易，做起來卻很費(fèi)事。我想方設(shè)法地讓它變高，它卻依然我行我素。我有點(diǎn)氣餒了，干脆跳過這一步驟，直接做瓶口。經(jīng)過我這么一番折騰，一只“二不像”花瓶——既不像花瓶，也不像筆筒的東西誕生了。

這件有趣的事情雖然已過去了好長時(shí)間，但每次看到書桌上的花瓶時(shí)，我仍然會(huì)情不自禁地笑起來，因?yàn)樗业谝淮巫鎏掌鲿r(shí)的快樂。那一次，我真的很開心!

作文三年級那次玩得真開心篇9

生活中快樂的事情就像大海里的一顆顆珍珠，今天我就給你們看一顆最明亮的吧!

這是星期一的.下午，上體育課時(shí)，我和馬子涵、王書杰、常宇洋還有趙慶欣在有趣的游戲”，游戲是一個(gè)人當(dāng)鬼，剩下的當(dāng)逃生者。只要鬼碰上了逃生者，逃生者就變成了“鬼”。

第一局，馬子涵是“鬼”。游戲開始了，我們?nèi)鐾染团埽R子涵先向我撲來，我一躲他就撲倒了地上，然后我被一根繩子擋住了，他就把我抓住了。 第二局，當(dāng)然我是鬼了，我飛奔到趙慶欣身邊，但她機(jī)靈，風(fēng)一樣地跑了，把我甩在后面了。所以我沒有追到。之后，我心生一計(jì)，悄悄躲在樓道，他們一上來我就如猛虎一樣撲了過去，抓到了“狡猾”的王書杰，王書杰垂頭喪氣，接下來要他當(dāng)“鬼”。我們還準(zhǔn)備玩第三局時(shí)，卻下課了，真的不想下課。

這是一堂有趣的課，雖然很累，但我們非常開心!

作文三年級那次玩得真開心篇10

今年暑假的一天，天氣非常炎熱，我都受不了了。爸爸忽然對我說：“兒子，我們?nèi)ニ蠘穲@教你游泳吧!”我聽了一蹦三尺高，說：“太好了、太好了!”

到了水上樂園，人非常多，有的玩大闖關(guān);有的玩沖浪;有的乘涼。我和爸爸迫不及待地?fù)Q了泳衣，因?yàn)槲也粫?huì)游游泳，所以佩戴泳圈。 爸爸先跳進(jìn)去，讓我下水，我膽顫地下水了。爸爸教我游泳。他先給我做了個(gè)示范，我也跟著游，身子一個(gè)勁的往下沉，結(jié)果喝了幾口水，爸爸趕緊在一邊拉我，一邊教我從最基本的手劃腳踏開始學(xué)習(xí)。在爸爸的指導(dǎo)下，我最后慢慢學(xué)會(huì)游泳了。在水里游來游去，像一只快活的小魚，爸爸為我舉手點(diǎn)贊。

不知不覺到了下午五點(diǎn)，我和爸爸走出游泳池，吃了香腸和泡面，補(bǔ)充一下能量，戀戀不舍地回家了。

那次我玩得真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。

作文三年級那次玩得真開心篇11

有一天，碧空如洗，我一放學(xué)，走到校門口，就看見爸爸眉開眼笑地等著我，我奇怪地問爸爸：“你今天怎么這么開心啊?”

爸爸說：“你有小弟弟了，你當(dāng)哥哥了!”我說：“真的嗎?我真開心!”

爸爸把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院，去了病房，我看到了媽媽，而且我真的有了一個(gè)小弟弟，我的心里十分開心!我摸了摸小弟弟那軟軟的，小小的臉，可真光滑啊!這時(shí)，小弟弟突然醒來了，他沒有看見媽媽，就哇哇大哭起來了，媽媽一叫：“小寶貝!”小弟弟就不再哭了，我說：“小弟弟，我是你的哥哥，叫我哥哥呀!”媽媽笑瞇瞇地說：“小弟弟太小了，還不會(huì)說話呢。”

哈哈，我當(dāng)哥哥了，這一天我真開心!

作文三年級那次玩得真開心篇12

暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下的外公家里玩。

路上的時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間，我就到了鄉(xiāng)下。“哇!”我贊揚(yáng)道，“這里真美，比城市漂亮多了。”瞧!這里的樹，樹上長嫩綠的葉子，樹干非常粗壯，四個(gè)成年人的手才剛剛好能抱到一起。但是，這里最美當(dāng)屬小溪了，瞧!小溪姑娘正在演奏森林之歌呢!“嘩啦啦、嘩啦啦……”小魚小蝦也在給小小溪姑娘伴舞……

下午，外公帶我到小溪邊去釣魚。外公給了我一個(gè)水桶和一個(gè)釣魚竿，然后他給我示范了一遍，我很快就學(xué)會(huì)了。我先在浮漂上放了魚食，再把浮漂扔出去，接著耐心等待。過了一會(huì)兒，浮漂動(dòng)了，說明魚上鉤了，再用力一提，一條魚就釣到了。一條、兩條、三條……二十三條，總共釣了二十三條。我覺得太好玩了!雖然，釣魚要很長時(shí)間，但是，我心里還是很高興!

我認(rèn)為，鄉(xiāng)下雖沒有城市科技發(fā)達(dá)。但是，這里比城市更好玩，這次玩得真高興!

作文三年級那次玩得真開心篇13

那次的體育課上，我與幾個(gè)同學(xué)玩起了冰凍貓。別人說“歡聲笑語”，那么你就不能說話也不能動(dòng)，說“聚精會(huì)神”就可以跑了，誰要是被“貓“抓住了就要當(dāng)“貓“。

開始了，第一只“貓“是王雅妮，當(dāng)她向我跑來時(shí)，我就說 “聚精會(huì)神“，然后飛快地跑了起來，王雅妮也飛快地跑了起來，我邊跑邊喊：”貓來抓人啦!大家快冰凍啊!”這時(shí)，一顆小石子把我絆倒了，我被王雅妮抓到了。

這次我是貓，我左瞧瞧右看看，發(fā)現(xiàn)周宇涵沒有冰凍，就向她跑去，馬上要抓到了，她又喊冰凍了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)魏紫宣解凍了，于是我飛快地跑過去抓住了她。

“ 叮叮叮”下課了，這短短的四十分鐘，是最快樂的時(shí)光。

玩在操場，樂在校園，這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我懂得做事要有耐心。

作文三年級那次玩得真開心篇14

秋，來到農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃色的玉米打招呼，我們?nèi)w四年級同學(xué)來到“都市菜園”秋游。

導(dǎo)游先帶我們參觀了現(xiàn)代化的蔬菜大棚。我印象最深刻的是：形狀各異的葫蘆。更奇特的還有大小不一的南瓜：大的，足有一二百斤重;小的呢，只有我的拳頭那么大。我心想：這么高科技的果實(shí)一定很好吃吧!

午飯過后，就是我最期待的活動(dòng)項(xiàng)目——挖紅薯了。

我一路小跑來到了紅薯地。只見，遍地布滿紫盈盈的紅薯藤，藤蔓上長滿了心形的葉子。我想：這么茂密的葉子下面一定藏著許許多多的“寶物”——大紅薯。這時(shí)大家都在挖紅薯了!一開始我在茫茫“薯海”里，漫無目的地尋找，紅薯好像在跟我捉迷藏，找都找不到!突然，我被一根粗壯的藤蔓絆了一下，低頭一看，意外地發(fā)現(xiàn)竟然有一個(gè)紅薯從地底下鉆出了“大腦袋”。“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”我抱住它的“腦袋”使勁往上拔，連吃奶的力氣也使上了，可是，它依舊紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，強(qiáng)攻不行，咱智取。于是，我在地上找了一個(gè)手指大小的小紅薯當(dāng)鏟子用!我拿起手中的“工具”沿著紅薯的邊沿使勁地挖了起來，越挖越深，不一會(huì)兒，紅薯只能無奈地“投降”了。“快看!我挖到了一個(gè)大紅薯!”同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的眼神。再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)正在埋頭苦干，大家干得熱火朝天!我想：我也不能落后啊!不一會(huì)兒，袋子里裝滿了紅薯。

正挖得起勁呢，導(dǎo)游宣布回學(xué)校了。我一邊走一邊情不自禁地回頭說：“可愛的小紅薯，明年我還會(huì)來看望你們的!”

迎著夕陽的余暉，我們踏上了返程，這次秋游不僅讓我打開眼界，還讓我?guī)еt薯滿載而歸，真是高興啊!

作文三年級那次玩得真開心篇15

今天，我們幾個(gè)同學(xué)聊起了那天秋游的事，大家都笑哈哈的，都說那次玩得真開心。

那天我玩得最開心的，就是自己做風(fēng)箏了。老師發(fā)給我們每人一個(gè)白色的風(fēng)箏和一個(gè)五顏六色的顏料盒。我接過風(fēng)箏，小心翼翼地展開。風(fēng)箏上印著一只又大又白的蝴蝶，蝴蝶兩邊還有兩朵白色的花。我坐在空地上，把風(fēng)箏鋪好，再用畫筆蘸了黃色的顏料涂蝴蝶的翅膀。沒一會(huì)兒，黃色就沒了，可是，另一邊的翅膀還沒有上色呢，怎么辦?我只能向旁邊的同學(xué)借。這位同學(xué)還教我如何調(diào)顏色哩。在她的幫助下，我用白色和紅色調(diào)成了粉色，還用粉色去涂蝴蝶翅膀周圍的小圓圈。當(dāng)我涂到一半時(shí)，老師問：“大家都涂好了嗎?我們要放風(fēng)箏啦!”我慌慌張張地拿著沒涂好的風(fēng)箏去找老師了。

老師給我拍照片時(shí)，我展開風(fēng)箏，咧著嘴，開心地笑了。老師還幫我用細(xì)鐵棒把風(fēng)箏撐開、系上風(fēng)箏線，告訴我“這樣就可以飛了”。

我往廣場跑去，可風(fēng)箏飛得很低。后來，老師教我邊跑邊放線，風(fēng)箏才能越飛越高。我按老師教我的方法，風(fēng)箏真的就飛上天空了，就像一只老鷹在空中飛翔一樣。

那次我們玩得可真開心了。