在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。怎樣寫隨筆夏天作文二年級？這里提供隨筆夏天作文二年級分享，供大家參考。

隨筆夏天作文二年級篇1

百花盛開、芳香撲鼻的春姑娘匆匆地回家去了，而烈日炎炎的夏弟弟又來到人間玩耍了。

夏天，是又大方又小氣的“孩子?！贝蠓降氖?，他把金光往鮮花上灑，小氣的是，他不給人們一絲涼爽的微風。

夏天，人們會像火箭一樣飛快的跳進游泳池，如果覺得游泳很無聊，或者不會游，那人們就會呆在家里一邊開空調，一邊吃冰淇淋，舒服極了!

夏天，芙蓉悄悄地露出了自己的笑臉，小孩子們也歡快的再在草地上玩耍。但是，這么美好的日子卻被兩個小角色給破壞了，那就是蒼蠅和蚊子，它們雖然小，可攻擊力非常高，小朋友們晚上可一定要點滅蚊香哦!

夏天是生機勃勃、烈日炎炎、充滿歡笑聲的，我非常喜歡夏天。

隨筆夏天作文二年級篇2

有一天，風和日麗，百花飄香，鳥兒鳴唱。

小明帶著胖墩墩的小象來到了一望無際的大海邊玩。他看到了金燦燦的沙灘，波光粼粼的大海，郁郁蔥蔥的椰樹和五光十色的貝殼。

小明在金光閃閃的沙灘上堆城堡，小象在沙灘上打滾他們玩的汗流浹背的，想洗個澡。于是，大象就用它長長的鼻子噴水給小明洗，小明用噴頭給大象洗，他們你幫我，我幫你，洗的樂呵呵的。

夕陽西下，愉快的一天結束了，他們高高興興的回家了。

隨筆夏天作文二年級篇3

一年四季中，我最喜歡夏天了。

夏天，太陽像個紅皮球一樣高高地掛在空中，無私的把光和熱灑向大地，樹葉綠油油的，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的，真是我看過的世界上最美的一幅風景畫。夏天，我能穿著漂亮的裙子在柔柔的微風中翩翩起舞，美麗的蝴蝶圍著我飛來飛去，給我伴舞。在天特別熱的時候，我還能去游泳池游上一番，那舒服勁兒就甭提了!夏天，各種各樣的水果都成熟了。那綠油油的西瓜、粉嘟嘟的桃子、紅彤彤的荔枝都特別誘人……還能喝上一杯冷飲、吃個美味的冰激凌，多舒服呀!

夏天是一個快樂的季節，我喜歡夏天。

隨筆夏天作文二年級篇4

春天是最美的;夏天是最熱的;秋天是最涼爽的;冬天是最冷的。一年四季，各有特色，我最喜歡的就是那美麗的、火熱的夏天了。

夏天里，最美的景色就是荷池。池里，荷葉就像一個個碧綠的大圓盤。荷花開了，開得是那么的鮮艷，有的花瓣兒全展開了，像一個個亭亭玉立的少女才展開兩三片花瓣兒，似乎馬上要裂開。荷葉上的小水珠，在陽光的照耀下，像彩色的珍珠，惹人喜愛。

公園里，樹木的枝葉長得郁郁蔥蔥，好像戴上了一項綠色的大帽子，高興地手舞足蹈，目視前方，歡迎著每個來賓。一朵朵小野花，像一個個小星星，灑在地上。人們在柳樹下乘涼、說笑，小朋友在草地上玩耍，他們都忘記了夏天的火熱。

果園里，一個個大西瓜映入眼簾，猶如一個個碧綠的大皮球。桃子也成熟了，好像一個個大拳頭。一顆顆葡萄像紫色的水晶，掛在騰上。

我愛這美麗的夏天!

隨筆夏天作文二年級篇5

七月的中午，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了，也消失得無影無蹤，夏天真熱啊!

趁著中午，打著一頂遮陽傘，跑到荷花池，啊!滿池的荷花已經開了不少了，一朵朵吐著芳香的荷花，在田田的荷葉中搖拽著，美得奪人心魄。白色帶著淡淡粉色花邊的荷花，花蕊金黃的，好像清新淡雅的少女?；ò陮訉盈B疊的粉紅荷花，顯得華麗而富貴，猶如風姿卓越的少婦一般。荷花說：“去你的，我這是如凌仙子的清麗脫俗，而且“出淤泥而不染，濯清漣而不妖!”

“有一種花，他開的花雖然很小，但卻比梔子花還要香!”這是白蘭花。花潔白清香，葉子顏色濃綠。它的花語是真摯，純潔的愛，他還是厄瓜多爾德國花。

夏天的花里最為貞潔的是紫茉莉。

常說“曇花一現”，其實小麥花開放15---29分鐘就謝了;葡萄花命更短，花蕾開放時花瓣便片片飄落，這真是花世界中的“薄命紅命”。

知了，是一種同翅目昆蟲，種類較多，我國就有一百二十多種。治療的腹部有一個發聲器，能連續不斷的發出響亮的聲音;雌知了雖然在腹部也有發生器，但不能發出聲音。一到夏天，雄知了就站在樹上“知了-知了-知了”叫個不停，聲音傳得很遠，正是因為它的叫聲，而稱它為知了。一到晚上，我就拿著手電筒和盒子，爬到樹上去捉知了。

夏天真是千變萬化

隨筆夏天作文二年級篇6

夏天的夜晚，那無數的星星亮晶晶的，像一顆顆寶石鑲嵌在藍色的“屏幕”中，閃爍著淡淡的光。

山上開起了有趣的音樂會，你瞧!小鳥在枝頭唱起了動聽的歌;小草跳起了舞;知了也在樹梢上“知了，知了”地叫個不停，就連池塘里的蜻蜓聽見了這一陣陣的歌聲也忍不住跟著撲閃著晶瑩剔透的翅膀跳起了舞;螢火蟲提著小燈籠在半空中為“音樂家”們打著明亮的燈籠。這有趣的“音樂會”帶給我無窮的樂趣。

啊!家鄉的夏夜是溫馨、有趣、迷人的，我愛著多姿多彩的夏夜。綻放出迷人的光彩，美麗極了!

隨筆夏天作文二年級篇7

風吹過我的雙腳，懷念夏天的味道······

打開記憶的天窗，回眸曾經的最美，暮色里的小區一片歡騰，你我騎著單車馳騁在人群中，滿心歡喜，一點點的小幸福便在這黃昏溫暖的氛圍中慢慢彌散開來，彌散在你我心間，盤旋，升溫。

你我在某個夏天，某個時間，某個地點，不經意的認識，我們性格相符，很快便成為了形影不離的好朋友。往事猶如一幅工筆長卷，在腦海中放映，一切都像是發生在昨天，還記得那天么?

太陽烘烤著大地，知了的叫聲使人心煩。我坐在屋里悶悶不樂，有心似無心，無心似有心地翻著書。你如天使般悄悄來臨，從身后捂住了我的雙眼，“別煩!”你松開了手，靜靜地坐在我身邊，一聲不吭地坐著。或許你生氣了，我想向你道歉，但礙于自尊心的作怪，不好意思說出口。世界似乎在那一刻停止了，時間的馬車也停止了步伐，大腦不再思考，就這么靜靜的坐著。

直到我合上了書，“怎么了?不開心么?”你柔和的語氣似一股甘露，流入了我的心田，我低下了頭，沉默不語。“不要這樣了，這可不像你呀，有煩心事你可以告訴我呀!我可是你的最佳聆聽者!”看著你，我笑而不語。你不僅沒因我的沉默而離去，反而靜靜的陪著我，不厭其煩的聽我訴說，有你真好!

你告訴過我，路很長，轉角便是幸福。是呀，細雨絲絲，絲絲細滑;花花朵朵，朵朵芳香;蝴蝶翩翩，翩翩起舞;小徑悠悠，悠悠綿長。

那年的夏天，是我們最深的交集，我們曾是凝在一點向前努力的射線，而后，射線分道揚鑣，飛速射向相反的地方。

難忘夏天的味道。被風吹過的夏天，我，還念著，期待著······

隨筆夏天作文二年級篇8

夏日的陽光灑在操場上，是那么的溫暖，它能足夠照亮校園的每個角落，看清每一粒細微的灰塵。然而校園里那些鮮為人知的角落都有著謎一般的印記，可那卻不曾有人知道。

綠樹成蔭的小道，枝葉繁茂的樹林，還有那鮮花盛開的圍欄，卻淡淡的被人忽略。然而那些才是整個校園中最溫暖、最美麗的地方，卻因為渺小至極而被我們忽視，只因為我們缺乏了觀察美好世界的眼睛。

嫩綠的葉牙泛滿樹莖，清淡的花朵綻放枝頭，明媚的陽光灑向那棵盎然生機的大樹，照射在地上的影子也充滿著生機，楚楚動人。

碧綠的四季青，有的含苞待放，露出小小的腦袋，試探著看向遠方;有的依偎在夏風的吹拂，顯得生機勃勃，搖搖晃晃，十分脆弱;還有的早已脫離了母親的懷抱，沐浴在陽光里茁壯成長……黃色的小野花點綴著平凡的綠色，讓單一的草叢變的更有活力，愈加堅強。

玫瑰和月季也不分上下，爬在欄桿上，爭先恐后的向至高點爬去。鮮艷的色彩讓整個角落都充滿活力，而那操場的一角都渲染著繽紛的氣息。

而這些只是操場的一些十分不起眼的小角落，卻充滿著勃勃生機，是那些無私奉獻的小生命才是的整個操場、整個校園都蕩漾著夏日的氣息。

獨自漫步在整個校園，你會發現，那些越是弱不禁風的小生命會愈加成熟，經過風吹雨打的磨煉，顯得格外引人注目。這應該就是所謂的堅強吧!不畏懼風雨，不畏懼嚴寒，會讓那些幼小的生命茁壯成長，然而這只是上天的考驗。在考驗中綻放，在失敗中成長，這才是茁壯成長的真正秘訣!

夏天的植物都如此努力，難道此刻的我們不應該有所改變嗎?

隨筆夏天作文二年級篇9

我喜歡夏天，那是因為小草綠了，花兒開了，如果夏天很熱，我們可以到游泳池去游泳。如果下起雨來，就在小雨中奔跑，洗一個痛快的涼水澡。我們也不必穿厚厚的衣服，顯得笨手笨腳的。

我喜歡夏天，因為我們女生夏天可以穿裙子，也可以到河邊去釣魚。我喜歡夏天，因為夏天給我們無限的溫暖，我們也可以上山去看風景。夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節，一切都在夏天里走向成熟。

我喜歡夏天，夏天你真美!我愛你夏天!

隨筆夏天作文二年級篇10

有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，有人喜歡葉落紛飛的秋天，而我喜歡夏天。　　

我喜歡夏天，是因為夏天可以在涼爽的水中游泳。還記得第一次我在游泳池里學游泳，跟著教練練習“憋氣打腿”：先憋氣，然后沉下去，再把手松開，同時踢腿。我試了一下，手一松開，身體就會沉下去，嘴巴還嗆到了水，難受的都不想學了。教練告訴我，手松開后手臂要伸直，腳要用力踢水。我重新試了一下，果然成功了!我興奮地拍打著水面。　　

我喜歡游泳，由此我也喜歡上了夏天!