寫作文是提高寫作表達能力的重要途徑。通過寫作，可以學會如何準確地表達自己的觀點、情感和思想，提高文字表達能力。寫好作文四年級300字優(yōu)秀作文有什么技巧？這里給大家整理作文四年級300字優(yōu)秀作文，方便大家學習。

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇1

從前，有一個小嬰兒被人丟棄在苗族的一座大山中，山上有一戶人家，但是這戶人家里只有一位70歲的老奶奶，因為她的女兒在縣城教書，一年到頭幾乎回不了幾次家。一天，老奶奶在山上拾柴時撿到了這個小嬰兒。發(fā)現(xiàn)她的`時候，差點被野狗吃了。老奶奶抱著這個不滿四個月的嬰兒，想了想說：“就叫你小月吧！”

從此，老奶奶精心地撫養(yǎng)這個小嬰兒，一直養(yǎng)到成年18歲。那時，老奶奶已經(jīng)88歲高齡了，小女孩想了想，老奶奶上了年紀，手腳不利索，我給老奶奶洗衣服吧。她把家里可以洗的衣服拿出來，再系圍裙，把盆倒?jié)M水，接著就開始洗衣了，她把衣服洗干凈晾起來。正在這時，奶奶從房屋里走了出來，她來到小月身邊，把拐杖靠在墻邊，雙手捧著小月的臉，說：“你真是個好孩子，我該怎么謝你呢？”

小女孩聽了說：“我給您做再多也是應該的。以后我還要做更多的事報答您呢。”

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇2

今天，我想給大家介紹我主持的少先隊活動課。

我先給大家介紹了各種中國結(jié)：鯉魚結(jié)、雙魚結(jié)、慶喜結(jié)、平安結(jié)等等的中國結(jié)，并且介紹了它們各自的含義，比如雙魚結(jié)代表年年有余，慶喜結(jié)代表喜氣洋洋，還有……

接下來，就是同學們最期待的自主編織中國結(jié)的時間了！“比一比，誰編的好，誰就有小禮物。”我笑瞇瞇地說。說完，我把繩子陸續(xù)發(fā)下去。然后在投影下把編織步驟演示給同學們看了一遍。同學們個個學得很認真！很快，一個做好了，兩個做好了，緊接著又有很多同學給我看他們做的中國結(jié)。我的禮物都發(fā)不過來了！

快樂的時光總是特別短暫，又到了下課的時候了。我永遠不會忘記這次少先隊活動課，永遠不會！

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇3

冬姑娘走了，春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊。

公園里的小草漸漸地綠了，像是給大地蓋上了一層綠色的薄被。河邊的柳樹抽出了新的'枝條，一陣微風吹來，嫩綠的枝條像小姑娘的辮子一樣隨風飄動。五顏六色的花兒盛開了，紅的、白的、黃的、紫的……還有一群蝴蝶在上面翩翩起舞。

校園里的白楊樹又長高了，枝葉比以前更加茂盛了，同學們在下面開心地玩耍，它像母親一樣小心翼翼地呵護著自己的孩子。

天空中的大雁排成“人”字形從南方飛回來了。屋檐下，幾只小燕子張大嘴巴正嘰嘰喳喳地叫個不停。草叢中，一群螞蟻正忙著造新家呢！旁邊還有一只不知名的瓢蟲，正在揮舞著它那雙有力的翅膀。

田野里，農(nóng)民伯伯正在給麥苗施肥，“轟隆隆”一聲巨響，一場大雨從天而降。農(nóng)民伯伯臉上露出了開心的笑容，他們開心地說：“真是一場及時雨啊！”雨水流進了小河里，也流進了農(nóng)民伯伯的心窩里。

到處都散發(fā)著春的氣息，春天已經(jīng)來了……

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇4

今天，我和哥哥寫完作業(yè)后，爸爸帶我們?nèi)ャy河公園劃船，是用腳蹬的船。

到了銀河公園中的“碼頭”后，我和哥哥爭先恐后地穿上橘__的救生衣，跳到了船里，這時才聽見管理員阿姨說：會游泳的可以不穿。爸爸剛好聽見阿姨的話，就放下了救生衣，這才不緊不慢地上了船。我們坐的船前面帶有白兔頭，里面有三個座位。爸爸和哥哥坐在兩邊，負責蹬腳蹬子。我坐在中間，負責控制方向。準備好后，我們就出發(fā)了。

我們先圍著湖中間的圓亭子繞了半圈，然后穿過一個拱形大橋中間的大橋洞，繞了一圈又從左邊溜了回來。此時此刻我和哥哥都感覺很熱，就把救生衣脫了，一下子涼快了許多。漂在水上，晃來晃去的，特別舒服。又過了一會兒哥哥累了，我就和他換了換。

本想再玩一會兒的時候，爸爸卻說：回去吧，半小時二十元錢，超過五分鐘后就得每人加五元，已經(jīng)二十分鐘了。沒辦法我們只好戀戀不舍地靠岸了。

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇5

在常生活中，我們遇到過許多困難，都要自己來解決，在困難面前要冷靜下來，不要盲目自救。在我親身經(jīng)歷中發(fā)生過一件事，就是我自己一個人的時候有一個陌生人跟蹤我。

在上一年的八月十五日的那一天晚上，那里是一個水庫，晚上有很多人去那里散步、騎車等等。到了那里，我?guī)е锉@著湖滑，那時候我已經(jīng)離爸爸、媽媽遠了。突然發(fā)現(xiàn)有一個陌生人跟著我，我就慢慢的滑到邊，休息一下，那一個陌生人就慢慢的踩，過了一會兒，我到了水庫中心的入口，我進去了。那里是一個涼亭。那個人看到了我進去了，他就拼命的踩單車，想繞一大圈在對面岸等我過去。不過，我直接從入口滑過對面的岸。剛到一個出口，我就遇到了一個單車對，起碼有十幾人。于是我就跟著那個單車對走。到了原來的位置等我爸爸、媽媽來接我。過了幾分鐘，那個陌生人來到了，他東張西望的樣子，讓我感到他此時心急如焚。

我作為一個懂事的小學生就要懂得自己保護自己。

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇6

今天，因為我身體不舒服，爸爸帶上我上醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說需要打針吃藥，聽到又要打針，我害怕疼心里很緊張。

近來一段時間，由于我身體不舒服，有幾次都需要打針，每次打針我不是哭鼻子就是抹眼淚，弄的大家都沒辦法。回想起來就覺得可笑，我想，我是一個男子漢，怎么那樣膽小又想到課文上司馬光年紀那么小就那么沉著冷靜砸缸救人，我的心就平靜下來，也不覺得打針那么可怕了，我主動掀起衣服，一聲不吭的讓護士阿姨給我打了針，大家都夸我是個勇敢的男子漢。今天，我學會了堅強。

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇7

秋天的田野，可以賽過其它所有季節(jié)的每一道風景。

田野里的稻子成熟了，金燦燦的稻子上結(jié)滿了飽滿的谷粒，稻子幸福的彎下了腰。

田野里的高粱也成熟了。火紅的高粱就像一把火炬，又像一個個堅定的哨兵，挺立在大地上。

田野里的果子成熟了。蘋果像小姑娘的臉蛋，大鴨梨像一個個小葫蘆，柿子像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?

田野里的小菊花也開了，它們有的像綻放的煙花，有的像天邊的彩霞，五顏六色、五彩繽紛，給人一種說不出的喜感。

看到自己的田野就像金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑了。他們勞累了大半年了，終于等來了自己的勞動成果!

田野里，稻子在彎腰，高粱抬頭挺胸立正，果子在爭寵，菊花在跳舞，農(nóng)民伯伯在歡笑……你們說，秋天的田野，是不是最美的一道風景呢?

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇8

放學了，天空布滿烏云，傾盆大雨從天而降。幾分鐘后，雨停了，東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹，人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風雨在一起太不合適了，因為自己總能得到人們的夸贊，而風雨時常會挨人們的罵。

彩虹趁一次風雨又挨人們罵的時候，沖風雨吼道：“你們這些討厭的家伙，怎么配和五彩斑斕的我在一起！”

風雨聽到這些，無聲無息地走了。從此很長時間人們都沒有看到刮風和下雨，急需風雨的人們開始虔誠的祈禱。風和雨高興極了，便下了一場及時雨。

人們開始稱贊風雨，而對此時出現(xiàn)的彩虹不理不睬，彩虹覺得很沒面子。幾天后，它很想去找風雨理論，可它怎們也出不去。這時它突然明白了，原來自己只有在風雨后才能出現(xiàn)。于是，當風雨和彩虹再碰面時，彩虹主動提出和好，風雨也很爽快地答應了。

從那以后，風雨和彩虹一心一意地為人們工作，因此它們都得到了人們的贊賞。

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇9

我們英華小學第__屆風箏比賽就要開幕了，這是我們__年級和x年級的風箏比賽。我的情緒非常激動。

風箏就代表我們的希望和夢想。選人上場的時候我雖然沒有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風箏在空中飄揚。不但他們放飛了自己的希望和夢想，我也感覺自己的夢想和希望也被放飛了，就正如校長所說得：“放飛風箏，放飛我們新的希望！”看看那個尼彩飛機風箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國旗旁邊，就圍著國旗轉(zhuǎn)了起來。他好像有自己的意識，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒想到的發(fā)生了，他飛到國旗頂端的時候一下子撞上了我們的國旗，國旗被撞了一個大洞。他可真有意思呀！

風箏比賽真好！我希望以后每天都是風箏比賽！

作文四年級300字優(yōu)秀作文篇10

我們的校園像一個五彩繽紛的大花園，美麗極了！

校門上方那拱形的設(shè)計，仿佛是給同學們架起了一座知識的橋梁，一直通向到遠方。

校門下方，一塊金色的巨型石頭上雕刻著“玉溪小學”四個通紅的大字。石頭前邊是一個長方形小花壇，里面有茁壯的榕樹，青翠的牽牛花、香味誘人的月季……數(shù)也數(shù)不清。

進入校園，操場一角有著滿墻的爬山虎。爬山虎的葉子一順兒朝下，風一吹，滿墻的爬山虎就蕩起一層層波紋，漂亮極了！被爬山虎圍著的角落，矗立著一座少先隊員雕像，他的眼睛炯炯有神地注視著書本，好像正遨游在知識的海洋。

后花園的假山也不容小覷。假山中有一條小溪，小溪被一顆顆五顏六色的鵝卵石包圍著，溪水清澈見底，小金魚在里面自由自在地閑游，活躍地擺動著身姿。可是，當我們走近時，魚兒便害羞地躲進小角落。我想，難道我們有這么可怕嗎？其實我們也很想和你們交朋友啊！

這就是我們的玉溪小學，一座景色優(yōu)美、充滿生機的校園！