作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。這里分享一些六年級下冊新年作文下載，供大家寫六年級下冊新年作文參考。

六年級下冊新年作文篇1

我們小朋友最愛過年了，因為有好吃的，有好玩的，還有壓歲錢拿。這不，新的一年又到來了，虎年剛剛悄然離去就迎來了20__年，終于過年嘍！

一大早，我們就開車前往老家過年，我這次回去十分高興因為姐姐也從青島趕回了老家，我們又可以一起玩了！中午我們到達了老家，這一大家子終于又團圓了！好不容易等到了除夕夜。一大家子圍坐在桌子邊有說有笑還一邊看著春晚，我們小朋友都津津有味地看著電視吃著最愛的零食，時不時還有還打鬧成一團。而大人們有的在聊各地的趣事，有的在聊即將過去的一年，有的在炫耀著我們小朋友這一年的長進，還有的在講著笑話。場景真是其樂融融呀！

一轉眼春晚就過去了一大半，新年的鐘聲即將敲響，我們等待已久的活動就要開始了――放鞭炮嘍！我和姐妹們趕緊拿出來一大袋早已準備好的炮竹，準備大干一場。我先拿出了一串小的――“花式炮竹”姐姐妹妹們很膽小，讓我來點，其實我心里也沒底有點怕怕的。我根據媽媽說的首先將打火機的火頭調到最小，把火頭對準煙火的紙頭處，也不知是它太快還是我的速度太慢火苗都竄出來了我才嚇得把手挪開。著實嚇了一身冷汗。不過后來我操作起來就熟練了很多，我幫大家一支支地點燃，一縷縷彩色的光從我們的手上散發出來，我們小朋友圍成了一圈，小手在空中不斷地揮舞著，給漆黑的夜空畫出了一幅幅動人的圖案，美麗極了！爸媽們也都沒閑著拿出了重量級選手――“一串紅”以及十個為一捆的大炮，頓時院兒里一陣噼里啪啦聲，嬉笑聲，尖叫聲，新年的祝福聲此起彼伏，我鉆到媽媽的懷里幸福地笑了！

我們還在老家住了四天，活動可多了，有打羽毛球，撈魚，到爺爺的蔬菜大棚里挖青菜，胡蘿卜，芹菜，香菜等等。我們還幫爺爺奶奶做飯，干家務呢。這個年過得十分充實十分有意義，特別是十分的幸福快樂！

六年級下冊新年作文篇2

今天媽媽帶我們到游樂場去玩滑滑梯，當我看到那個高高的滑滑梯，心里有一點點害怕，不敢上去玩。

可是看到姐姐和妹妹還有小朋友們玩得可高興了，我就鼓起勇氣在媽媽的幫助下，終于爬上了高高的滑梯。我和小朋友們玩的可開心了。

六年級下冊新年作文篇3

新年來了！新年來了！新年娃娃來到了人間為人們獻上最衷心的祝福。人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋得味道，人們看著真是開心啊！那瀝清小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真是有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！

聽，運處傳來了新年歌聲，人們聽著好像陶醉了似的，不僅僅是在這歌聲里，而且還陶醉在這人間仙境里呢！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊！

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好喜慶啊。

然而，在這歡慶的日子里，每個人都市這樣無憂無慮的嗎？新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉了一地真情的淚，這眼淚飄灑到了那些貧困的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上沒有憂愁，而是取代的幸福和安逸。新年娃娃露出了滿意的笑容，悄悄的離開了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活，他走了，但他永遠留在人們心中，辛勤的付出總比簡單的獲取的快樂，只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定處處充滿幸福與光明！

六年級下冊新年作文篇4

又到過新年的時候了，人們也漸漸忙碌起來。王安石曾經寫過一首詩:爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符.王安石這首元日詩中的爆竹、屠蘇、桃符……寫出春節的韻味也串聯出中國文化的內涵與傳統魅力，反映出中國人的孝道與倫理。這個節日，在外的游子都要返家團圓，更顯現中國人那股凝聚力。雖然，隨著時代的變化，社會的變遷，已漸漸失去了原有的味道，但那份和諧、融洽的氣氛一直深植在每個人心中，保存某種特殊的意義.

關于年的傳說還有不少:相傳，中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。"年"長年深居海底，每到一年的最后一天才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。有一年的最后一天，桃花村的人們正急急忙忙上山避難，從村外來了個乞討的老人。村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避“年”獸，那老人捋髯笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把“年”獸攆走"。她仍然繼續勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。半夜時分，"年"獸闖進村。"年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內突然傳來"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰栗，再不敢往前湊了。原來，“年”最怕紅色、火光和炸響。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日“過年”。

當然，過年可少不了貼春聯。貼春聯應當：橫批在上先貼，上聯在右，下聯在左，漿糊涂勻尤其是角上。最后貼福字。對聯，雅稱「楹聯」，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協調，是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式。可以說，對聯藝術是中華民族的文化瑰寶對聯自產生的那天起，就在我國文學百花園中站有非常重要的地位，為廣大人民所喜愛。這是因為漢字的獨特造型與結構造就了對聯。

六年級下冊新年作文篇5

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“噼噼啪啪！”轟轟的鞭炮聲在天空中炸開了花。在熱鬧的氣氛中，期待已久的新年到了！

有的人正趁著火車往家趕；有的人還堅守在自己的工作崗位，為年終獎努力；還有的人正在為學業拼搏，爭取得個好成績！而我，是剛從緊張的期末大考中逃竄出來的。

回到家中，看見鄉親們正在準備年貨；爺爺正在為此寫對聯，營造新年的氣氛；媽媽正在瘋狂的購物，為我們做一頓豐盛的年夜飯；爸爸也毫不遜色，正在興奮的為我們準備壓歲錢。而我，那就是專業級的評審家了，所有的美食都要讓我吃個遍！

到了吃晚飯的時候了，大人們在云霧中穿梭，霧氣蒸騰。我們村里的“小二”來上菜了，“哇哦……”是我最愛的小肉丸。它皮薄肉酥，讓我忍不住想上去咬一口。當我咬的時候，那包裹在外的一張皮瞬間裂開了，里面的肉酥極了，仿佛一股暖流流進我的每個部位。當我正享受時，媽媽那尖銳的聲音在我耳邊響起，“哈哈，還真像一個美食評審家呀！”我害羞的摸了摸頭，也笑了笑。

團圓的時刻是歡快的，因為有我，因為有家人在我們的身邊。離別的時刻是不舍的，在臨近12時時，總是不舍，又悲傷。新年的腳步匆匆地走了，可我們還依依不舍，留戀今天的每一個瞬間！

六年級下冊新年作文篇6

春節就快要到了，大家歡歡喜喜的吃著餃子，但是，我并沒有吃，而是在門外許愿呢!就讓大家看看我的新年愿望吧!

新年愿望一：想要壓歲錢

也許你會大吃一驚，因為我一開始就談錢。不是不是啦，我想要錢，可總部不批準呀!去年初二的一天，我們一家人到外地去過年。一進門，許多成年人都紛紛給我壓歲錢，也不管爸爸媽媽對我發火，就逃之夭夭了。我看著這一筆金錢，眼睛就閃閃發光。因為我可以帶爸爸媽媽去坐飛機，看看這一望無際的大海。可以自己買一輛山地車……這金錢對我來說是相當相當相當的重要。這時，爸爸媽媽看到我又不務正業了，就死敲我的頭。害的我頭上長了許多大包。從今日起，我就沒有向爸爸媽媽談錢了。錢啊錢啊!你這個小人為啥不離我近一點呢?這就是我的第一個新年愿望。

新年愿望二：想要許許多多的蛋糕

不知怎么的，前幾年的春節都可以嘗到美味的蛋糕，可今年呢?一個蛋糕都沒有!為什么?還用問么，都是那個害死人的婆婆。我婆婆被一家人甚至是全村的人稱之為“無聊的科學家”。這天，貴賓婆婆前來就陣。那我可高興了，婆婆對我來說是“大救星”。可今天卻讓我失望了，因為婆婆今天比唐僧還羅嗦。當我快要嘗到鮮美的蛋糕時，婆婆卻叫我馬上住手。我的“蛋糕夢”沒了。婆婆和我說了很多關于蛋糕的害處。唉!這就是我的第二愿望。

春節就快要到了，大家歡歡喜喜的吃著餃子，但是，我并沒有吃，而是在門外許愿呢!就讓大家看看我的新年愿望吧!

六年級下冊新年作文篇7

時間過得真快，我們即將小學畢業。在__的辛勤培養下，我們從一個無知的小不點到一個充滿智慧的少年，我們跟__相處已經有六個年頭了。新的學期即將結束，在這新年的到來時，讓我真心祝老師們——新年快樂、永遠健康、幸福！

升入高年級，作為一名六年級的學生，知道老師們的艱辛。跟隨六年的__為我們的健康成長付出了許多，對于六年級的我們，班主任的您也更辛苦了，經常為我們東奔西跑，一次次尋找復習資料……

__，我知道從一年級到現在，您總是把我們當作自己的孩子來看待。在您善解人意的眼神里，我們總能找到答案。可是無知的我，從來不把您的好意當回事，依然沉浸在我的世界里，不把學習放第一。您也知道，我的成績不是很棒，考試成績老是不穩定。六年級了，我是多么想把成績往上提呀！但我好像每次作業老是要出錯，不是那么的順利，最后以失敗告終。我很想和您促膝談心，但每次看到您忙碌的背影，我總是不忍心打擾您。可您每次看到我，總會拍拍我的肩膀親切地鼓勵我做題要細心……在這里我想對您說一聲：“老師，對不起！”但是從現在開始，我只要一看到您、想到您，我就暗暗下決心：“要細心、要努力、要加油！老師我一定會加倍努力的，不會讓您失望！”

老師，您一直鼓勵我要多看書，在您的細心關懷下，我與書作伴，沉浸在書的海洋里。如果書是知識的海洋，那您就是領航人，是您真正讓我成了一個快樂的讀書人，萬里碧空、任我飛翔！

老師——我愛您們、祝您們身體健康、新年快樂！

六年級下冊新年作文篇8

新年這天，媽媽帶著我去名樹園玩。

我們來到名樹園，人山人海，有的小孩在吹泡泡;有的小孩在牽著爸爸媽媽的手，到處游玩;有的小孩在喂魚;有的大人帶著小孩;有的在欣賞魚的游姿;有的游覽名樹園……我進了名樹園的門口，我就迫不及待的就向媽媽索取了”銀子”，買了一包魚飼料，拉著媽媽的手臂拖到池塘旁邊開始喂魚，一開始，我先一顆一顆扔下水里，接著，魚兒長大了嘴巴朝上，好像還想吃，我就十顆十顆扔下去，魚兒們更興奮了，我巴不得把飼料的三分之一倒在手上，全部撒在水面上，魚兒們便迅雷不及掩耳之勢，混在了一團搶飼料吃。

看著他們的樣子，讓人覺得非常的有趣。接著，我又改變了主意，不喂魚了，便又向媽媽索取”銀子”，買吹泡泡的.工具，買了之后，我便迫不及待的扭開了瓶子，粘了些泡泡水，用力一吹，許多五彩繽紛的泡泡就在天空中飛來飛去，真美呀!玩著玩著，我突然想到一種玩法，心想：不管吹多少個，它還是會爆掉，那還不如吹一個超級大的，然后用相機拍下來!接著，我說到做到，便輕輕地，慢慢地，把空氣吹到泡泡里面去，漸漸的，都有一個蘋果這么大了，可惜，因為媽媽不懂我的意思，跟我逗，把辛苦吹來的大泡泡給戳破了，我毫不氣餒，有粘了點泡泡水，輕輕地吹，漸漸的，都有籃球這么大了，真可惜啊，又被媽媽戳破了，我仍然毫不氣餒，又吹了一個比籃球大一點的泡泡，躲過了媽媽的”攻擊”，便讓媽媽拍下來，可惜一陣風吹來，泡泡吹走了，本來想去接住它，可是有一個小孩把它戳破了……好無語啊，為什么為這個樣子!算了，不玩了，不玩了，老是這樣。我轉念又想：”古人說的好’世上無難事，只怕有心人!’”最后，我又吹了個超級大的泡泡，讓媽媽拍了下來。

最后，我和媽媽流年忘返，我真想天天都這么快樂啊!

六年級下冊新年作文篇9

春節是我們國家的傳統節日，也是我一年當中最期待的節日。可除夕當晚，我卻發起了牢騷，因為天氣不好又下雪了，加上路途太遠，要跑很多的地方太累的原因，不過想到能見到許多親朋好友后，心情也隨之好了起來。

第二天，我們一家人早早的起來吃完早飯回老家，一路上路面都是冰，爸爸只得為了安全把車速降到四五十碼，好不容易才到老家，家里喜氣洋洋地，婆婆在廚房操勞，一見我高興的把我抱了起來，然后和爸爸媽媽拉起了家常。

這時，我發現家里樓頂上有厚厚的一層雪，我立馬興奮起來。我找來了一雙橡膠手套、一把鐵鏟、兩個綠豆、一個胡蘿卜和一個青豆皮開始上樓堆雪人。大約有二十分鐘，一個漂漂亮亮的雪人就完工了，他長著綠色的眼睛（綠豆做的）、紅色的鼻子（胡蘿卜做的）和一個青色的嘴巴（青豆皮做的），哇賽，原來我也能做出這么漂亮的雪人啊！

就在這時，婆婆喊我下樓吃飯。飯后家里的人多了起來，有爸爸的同學、我們的親戚。大家在一起天南海北的閑聊，我感到了濃厚的親情！這才叫過年！

六年級下冊新年作文篇10

今年初二的我，新年心愿顯得有些微不足道，不過是要一部手機。這個心愿成為了最近以來的一塊心病，但這也是今年唯一的心愿。這個心愿并不是因為我喜歡攀比還是……愛慕虛榮，只是因為——元旦時同學的話刺痛了我的自尊心。

20__年的最后一天，班主任同意讓我們開元旦聯歡會，全班都在歡呼雀躍，只有我和閨蜜對視了一眼苦澀的笑了笑。“嘿，楊慧麗發什么呆呢!”下課后另一個好朋友走過來說。我回過神沖她笑笑道：“哪有只是在想事情而已。”好朋友轉身對我還有周圍的人說：“下午都帶手機啊!拍了照發網上啊!!”“好。”“下午誰都會帶的，放心吧。”而我卻默默的轉頭趴在桌上不再去參與那個話題，因為我根本沒有!!閨蜜放學和我一起回家時也是悶悶不樂，我們兩個都是班上沒手機的原始人(我們班用來損人沒手機的黑話)下午，我的同桌拿了平板和手機大張旗鼓地玩著游戲，班里的同學個個都一改玩鬧的秉性都規矩地坐在位子上玩手機或者玩平板，而我桌上空空如也。班長走到我這里嘲諷的大聲說：“楊慧麗，你什么也沒有啊好可憐。”全班的眼睛的盯著我，我紅了臉站起來跑出教室淚水像泉涌一般噴泄而出。聯歡會開始，同學們用一種可憐的眼光盯著我和閨蜜但最后目光都落到我身上因為——閨蜜的老爸中午把iPhone5借給了閨蜜。我自嘲地笑笑尷尬的在班里僵硬的看了一下午。但班長還是在最后道了歉說：“對不起啊，我不知道你沒有。”真是可笑!再一次踐踏我的自尊心真的那么好嗎!!這件事讓我在班里出盡了“風頭”。在我的父母看來成績不是很好的我，不能有手機。在我看來成績不好不過是一時的但是--在能帶手機的日子里受到同學們的如此打擊我真的覺得自尊心早已沒有了，我的心愿很簡單為什么父母總是戴有色眼鏡看我呢?

20__年的新年心愿很簡單，父母難道就不能滿足我一下嗎??說這為了我好，但是這種好法讓我在同學面前沒了臉面。

20__年新年愿望真的很簡單……