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難忘的小學生活作文10篇

時間: 金浪 小學作文

寫作文可以鍛煉獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向;難忘的小學生活作文怎么寫?下面小編給大家帶來了難忘的小學生活作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。

難忘的小學生活作文10篇

難忘的小學生活作文精選篇1

難忘的小學生活即將結束,在這六年里。有甜的回憶,也有苦的回憶。但在我的小學生活里,充滿了甜的回憶。

那一次,我發燒了。吃飯時吃著吃著就吐了,旁邊的同學看見了,便關切的問我怎么了。并讓人去告訴老師。老師讓我去醫務室,旁邊的同學讓我去醫務室。自己手里拿著我和它的飯盆,準備去刷。我感動的說不出話來。

我去了醫務室以后,醫務室老師給我量體溫,結果燒到了39。9度。老師趕忙給我家長打電話,我被接回去了。那一天,我正在睡覺,忽然聽見老師在給我媽媽打電話,電話里,老師問我媽媽:“孩子還好嗎?什么時候能回來啊?”我非常的感動。

過了幾天,我回到了學校,老師每天都叮囑著我喝藥,問我還好不好。我又一次感動的說不出話來。

小學六年即將過去了,在我的眼里,這六年的小學生活是甜蜜的。

難忘的小學生活作文精選篇2

時光飛逝,轉眼間,我已是五年級的小學生了。而在五年的校園生活里,有許許多多的事讓我難以忘懷!

記得那是一個星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,沖到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運動,然后就說:“此刻開始自由活動!”這時,班里幾個中隊長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時已經有同學開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來,七手八腳的把我扶起來,不明白是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞訊趕來,立刻把我帶到了醫務室清創。衛生老師給我仔細的做了清創處理之后,我回到了教室。這時同學們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇丑無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我悲哀的時候,老師和同學都安慰我說:“不要急,皮破了還會長出來的,哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來,看著老師和同學們那些關心的目光,心中溫暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到群眾的關心和愛護。

雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。

難忘的小學生活作文精選篇3

日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘啊!

驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動……

難忘,同學們幽默的表情;難忘,同學們幽默風趣的話語;難忘,同學們關切的問候。還記得,傷心時,是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學那風趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。

還記得那天,因為我是轉學生的關系,來到了“人生地不熟”的學校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級,看著班里的人,一個都不認識,這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會,我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學也不耐其煩的幫我,我很感激你們。

漸漸地我都熟悉了這個學校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領進門,修行在個人罷了。

難忘的小學生活作文精選篇4

小學生活即將結束,我也將步入初中的生活了,但小學生活會永遠留在我的記憶中。

從一年級到現在的確是發生了很多事,記憶最深刻的當然還是和同學一起玩啦!踢球就不錯,每當到了體育課,我們就會在操場踢球。先把十幾個人分成兩波,每波再分配人員。守門員、后衛、中鋒、前鋒各有人當,接著就開踢了。

一個星期二的體育課上,我們快速分好人后就開踢了,大家馬不停蹄地在操場狂奔。足球也是忽高忽低,忽遠忽近。“球來啦!”只聽__一聲大喊。我和__倆后衛立刻認真起來。見__狂風一般帶球沖向禁區,__立刻上去攔球,而我則在后防備。不一會兒,球便回到了中場。__接到球后立刻沖向對方球門,__緊隨其后,但對方后衛白瑞璽也不是吃素的,三兩下就從__腳下奪走了球,并以“音速”開向中場。球被__逼到墻邊,他本想一腳開出,但不小心腳上的鞋飛出老遠,所有人立刻笑得東倒西歪。

樂歸樂,球賽還在繼續。__帶球“殺將”過來,連過兩三人來到我和__面前,我們故技重施。__前去攔球,__立馬傳球給__,但卻不知我在他前面,于是__還沒接到,球已就被我大腳開出。__接到球后轉身向前沖,__也跟了上來。為了避開白瑞璽,__在他馬上到面前時將球傳給__。__立馬傳給已在對方門前等候的__,一腳射門,__險些抱住球。“耶,進了!1:0,唔!!!”下面將是我們后衛表演了,我倆全力防守,不讓對方進球,就這樣1:0的優勢持續到了下課。我們贏了。

這樣的事還有很多,這是我最難忘的小學生活,將永遠刻在我心里。

難忘的小學生活作文精選篇5

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活過去了,我就要畢業了。

在我還沒有轉學的時候,也就是三年級,學校辦了一次200米短跑比賽。隨著“砰”的一聲槍響200米短跑比賽開始了。每個運動員像箭一樣飛快的奔向終點。我是班級的參賽選手,跑道兩旁的同學喊的一聲比一聲高,我聽到同學們為我打氣,我跑的更快了,我馬上超過了第一名沖向了終點。我得了第一名,同學們的歡呼聲和掌聲激了起來。

還有一件事是在我轉學后的一件事。一到學校語文老師就給四年級的講了很多規定。老師讓我當數學組長。有一次數學考試我的頭很疼,就亂寫的。結果只考了六十七分,老師就罵了我一頓,還打著我說:“身為組長只考了六十幾分丟不丟臉。那天晚上老師打電話來了初中,我不敢攔。我鼓起勇氣拿起電話,老師說:“對不起,我不知道你頭疼。”我說:“沒關系。”第二天,老師又給我道歉。這真是一位知錯就改的好老師。

如今,這些都將成為我人生中美好的回憶。

難忘的小學生活作文精選篇6

我的母校在饒平,是一個全縣第一的一流學校,在那里,我學會成長,學會獨立,學會了很多很多。曾經,我什么也不會,想每一個剛步入小學的孩子一樣,我的人生,一片空白。我同每一個孩子一樣,平平無奇,也曾幻想過永恒。后來,我學了許多知識,我的人生,終于不再是一片空白了。三年級到四年級的那段日子,我的記憶一無所有,除了知識,我所經歷過的事都遺忘了。

五年級開始,我喜歡上了語文,但我學藝不精,每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級開始,我步入了畢業季,我并沒有像其他孩子一樣,全力以赴,因為,我覺得不值得。在別的孩子在猶豫不決要選哪個學校時,我心中早已有了打算。于是,六年級的我專攻語文,因此,日后的我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場上,我曾用盡全力奔跑過,在母校里,也曾埋葬過我的歡笑。曾經的我,擁有過與眾不同的童年,在曾經的母校里,我笑過,哭泣過,也曾懵懂無知。但我,不悔夢歸處,不悔童年。

難忘的小學生活作文精選篇7

難忘的小學生活就要過完了,時間飛過去,我以一個什么也不懂得一年級的學生變成了一個大哥哥,六年級下冊的學生。馬上就要畢業了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的好同學分開了,在這六年來有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。

我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來一件事情……

有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說學校要舉辦一場拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時,輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!

我一定要珍惜我們不久的時光了,讓我們在小學生活里留下一個完美的,美麗的句號吧!

難忘的小學生活作文精選篇8

鄉村生活,并沒有像城市生活那樣快的節奏,悠閑地種種田,捕捕魚,沒有什么煩惱可以拘束著我們的心,悠然自得,在干活的同時,還可以享受著大自然的回報,城市的工作哪有那么好的待遇呢!

精心培育完了幼苗,要把精力花在種子上了。最關鍵的一個步驟——播灑種子。為什么說這是最關鍵的呢?因為這不光是關系到植物生長,還關系到錢,要知道,一包200粒左右的菜花種子需要160元,也就是說平均一粒種子需要8毛錢,這對于農民家庭的姑丈來說可是一筆不小的開支,要是一拆種子全飛走的話,損失的就有幾十、幾百,所以我們那是異常的謹慎,可是包裝殼實在太硬,況且連剪刀都忘帶了,還好姑丈急中生智,找來一塊鋒利的石頭,放在地上一劃,包裝紙就裂了,我那時穩穩地將種子袋托在手上,然后穩穩地倒下來,彈了彈包裝袋,種子全部溜進了碗里,很聽話,一顆也不剩。姑丈同樣也很謹慎,但在播灑的過程中,并不顯得緊張,整個人都很放松,而笑就成為了他身上的明珠,久久沒有散去,而他本人也是一顆開心果!

這次的鄉村生活讓我體會到這些農民的辛苦,他們用自己的汗水與智慧收獲勝利的果實,在他們的享受快樂的背后,有著堅持不懈的努力,這讓我認識到鄉村不僅風光美,人情也美,這幾點毫不遜色于大都市!

難忘的小學生活作文精選篇9

時光荏苒,日月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝,一去不復返;和這充滿書香的母校相伴的時光也即將走到盡頭;然而,它在逝去的同時也為我留下了許許多多珍貴的寶藏一一六年來時刻浸泡著關愛與友情的美好回憶,令我記憶猶新,無比珍藏……

記得那是一節復習課。講臺上,語文老師正仔細地講解、強調著文章的重難點。剛請完病假的我卻無精打采、心不在焉地盯著復習卷,抬起頭,只覺得一陣難耐的口干舌燥,隨后,心情也不由自主地煩悶起來。平日里總會令我有極大感觸的那些繪聲繪色的話語此刻并不能令我振奮,只覺得頭暈。我拿起筆一邊正做著筆記,一邊撓著鼻子,忽然間,一顆接著一顆豆大的"紅珠子"突然從天而降,在復習本上迅速暈開來,嚇得我險些驚叫起來。確定來源后,我才驚覺手上已經全是血了。我反應過來后連忙朝四周驚呆的同學借餐巾紙,好不容易才在座位上拼命把它抑制住。我長舒了一口氣。但這鼻血卻在我始料不及時又猛烈地殺了回來,瞬間就淌落了一地。我手忙腳亂地拼命塞紙,卻讓老師聞聲而至。有的同學提議按住兩側鼻翼,然而鼻血如決堤的江水奔涌而來,按也按不住。只覺整個喉嚨里一股血腥味,堵得我惡心極了,既難受又不敢深呼吸,惶恐極了。這下幾乎所有同學都坐不住了,紛紛離了座位上前探視,更有熱心的提供了餐巾紙。更令我感動的是老師一邊伸手給我按住一邊安慰我;同學們,有的竟親自拿起拖把幫我清理了地上的血跡,有的還在一旁準備著餐巾紙。為了幫我脫離困境全班頓時忙碌地如大掃除似的。一片難受惡心中感到了如此這番溫暖景象,我竟然在剎那間不由自由地找回一絲鎮定,平靜了下來、冷靜,冷靜競奇跡般地使鼻血減緩著。不一會兒,競真的停止了流血。"溫暖是明媚的陽光,可以給人走向光眀的動力,亦能令人擁有光明的力量。"我似乎理解了這句話的意思。

這一次的幾乎長達一節課的"突發事件"就這樣落幕了,給我更多的仍舊是溫暖。雖然很多活動一一生日會、聯歡會、運動會、義賣會、夏令營、春游以及志愿者活動都令我與所有同學更加感到快樂與得到收獲,但這一次,是我第一次真真切切地在這充滿書香的校園里覓到了來自所有老師、同學的關心與友情,令我十分難忘,是我成長的最好伴侶。

難忘那可敬的一位位辛勤工作的身影,難忘那可愛的一個個嬉笑玩鬧的身影,難忘那可親的母校,繽紛的校園生活,永遠在我心中!

難忘的小學生活作文精選篇10

光陰似箭,日月如梭。

六年的難忘的小學生活馬上就要結束了,我馬上就要畢業并離開這所令我向往的學校了。每天,我都早早起床,為這一天的辛苦的學習做準備。在豐富多彩的課堂上,我們就像一條條初游的小魚,在廣闊無垠的知識的海洋中游來游去,到處獲取養分。

在__這個讓我們共同度過六個春秋的“大家庭”中,我們留下了多少成長的足跡,多少歡樂的笑聲,多少真正的友誼和多少無法數清難忘的值得回憶的經歷。

記得上次我腸胃不好,在上科學閱讀課的時候忍不住吐了一地。這時,科學老師立刻讓在我周圍的同學把我扶到了洗手間里,把肚子里的食物殘渣吐掉,并打掃干凈,還囑咐我回班后喝一些熱水,好好休息。我當時真的非常感動,對那些熱心的幫助我的.同學萬分感謝。

這就是我在小學生活中的一件難忘的經歷。

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