寫(xiě)作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu)，合理安排文章的內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和思路。怎樣才能寫(xiě)好我的什么暑假作文300字？這里給大家提供我的什么暑假作文300字，方便大家學(xué)習(xí)。

我的什么暑假作文300字篇1

暑假里有很多有趣的事情，有天上的星星那么多，星星數(shù)不清。讓我給你聽(tīng)聽(tīng)。

周六，我姐姐、我姐姐和我哥哥在家里一起玩捉迷藏。首先，我哥哥來(lái)抓我們了。他數(shù)了十遍。我和妹妹躲在門(mén)后，妹妹躲在角落里。我哥一開(kāi)始看床底下，看桌子底下，都找不到。當(dāng)他覺(jué)得門(mén)后應(yīng)該有一個(gè)的時(shí)候，哥哥慢慢的走到門(mén)口，打開(kāi)了門(mén)。我和姐姐都很驚訝。耶！弟弟找到了我們，然后弟弟去找妹妹。弟弟找了半天沒(méi)找到，急得抓耳朵。最后，他只聽(tīng)到砰的一聲，弟弟飛快地跑了。原來(lái)妹妹不小心撞墻，暴露了他的行蹤。我們都說(shuō)：“兄弟，你真厲害！”

雖然已經(jīng)很久了，但是一想到就會(huì)傻笑。

我的什么暑假作文300字篇2

這大周回來(lái)，我們學(xué)校舉行了一次招生比賽的活動(dòng)，每年招生都有引人注意的獎(jiǎng)品和玩具，我非常的喜歡。

到家時(shí)，我一直催促著爸爸和姥姥，幫我介紹一個(gè)新生，可是呢，他們就說(shuō)：“這兒也沒(méi)什么可一介紹了，我感到很失望，然后，我心想，我一定要得到玩具，如果你們不找，我找，我不禁這樣想，然后，我跑來(lái)跑去，然后，我們我姨姨家的孩子，說(shuō)：”能不能去英華上學(xué)，那里的環(huán)境非常的好……“我姨姨就說(shuō)：”她還小，不能去，我很失望，我又想，我可以找朋友一起幫忙找，他也是在英華上的，我就和他一塊兒很找，一共三個(gè)人找，走了一圈，什么也是白說(shuō)，別人都說(shuō)不上，過(guò)幾年……后來(lái)，我到了家，我就只好放棄了。

這就是我假期里其中一件事。

我的什么暑假作文300字篇3

在暑假的某一天里，姐姐陪我去學(xué)鋼琴。

“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”剛走出小區(qū)，姐姐的電話就響了，我小心翼翼地偷瞄了一眼，切！原來(lái)是“雞雜”打來(lái)的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué)，我還跟他通過(guò)話呢！

姐姐拿起手機(jī)就開(kāi)始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的，我也沒(méi)細(xì)聽(tīng)，只是在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘。啊！這到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的.聊天會(huì)啊

“姐姐！怎么還沒(méi)好啊！都多久了嘛！”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。

“別搗亂！”姐姐說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)聊。

“沒(méi)事，我妹在哪兒催。”

硬的不行來(lái)軟的，我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn)，她卻無(wú)動(dòng)于衷。看來(lái)得使出殺手锏了！啊——我跳，我跳，我擺，我擺，我左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。經(jīng)過(guò)一番折騰，姐姐還是——繼續(xù)打。

哎，我就這樣被忽略了。“雞雜”，我討厭你！