寫(xiě)作需要耐心和毅力，不要害怕失敗和出錯(cuò)。要保持積極的心態(tài)，不斷嘗試、總結(jié)、提高。小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活要怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家?guī)?lái)小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇1

又到了暑假，大家都好不快活，我也來(lái)分享一下我的暑假趣事吧！

有一天，媽媽讓我把一封信寄到哥哥那兒，可我是一知半解，不知郵局在哪兒。聽(tīng)媽媽說(shuō)放在一個(gè)綠色的箱子里，我便大步流星地跨向綠箱。我左顧右盼，終于看見(jiàn)了郵局，合法我要沖進(jìn)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)郵局外有一個(gè)綠箱子。我眼疾手快，學(xué)著喬丹投籃一樣把信投了進(jìn)去，這時(shí)我又看到怎么箱子上還有幾個(gè)“可回收”的字樣，我感到莫名其妙，不管了，回家咯！

我大搖大擺地進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)媽媽也視而不見(jiàn)，還自得洋洋地說(shuō)：“本大帥辦完事也！”媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“進(jìn)郵局里放的嗎？”“不知道，但被清潔工夸了一整理。”我義正辭嚴(yán)地說(shuō)。“什么！”媽媽大吃一驚，“莫非放進(jìn)垃圾桶了！”我忽然覺(jué)得有可能，那“可回收”的字樣再次浮現(xiàn)在我的腦海里。周?chē)娜硕脊笮Γf(shuō)我真傻。但我仍是榆木腦子——不開(kāi)竅，仍是不知所措地看著他們。

你們說(shuō)我是不是馬大哈一個(gè)？不外，這年頭還有幾個(gè)人寫(xiě)信呀，發(fā)封Email幾秒就收到了，多利便。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇2

每個(gè)人都有自己的暑假生活，而每個(gè)人的暑假生活都不一樣。今天我來(lái)講一下我的暑假生活。

我這個(gè)暑假生活是我最難忘的，因?yàn)槲胰チ宋覀兊淖鎳?guó)首都——北京。

來(lái)帶北京，第一個(gè)要去的景點(diǎn)就是宏偉的天安門(mén)廣場(chǎng)。那里人山人海，有來(lái)自不同國(guó)家的人，每當(dāng)他們贊嘆我們的祖國(guó)時(shí)，我心里就有一股油然而生的自豪感。以前只是看到天安門(mén)廣場(chǎng)的圖片，可今天我終于可以看看真的了。來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，我去了中華人民共和國(guó)第一任主席——毛澤東的照片，讓我感到毛爺爺非常慈祥。我進(jìn)了天安門(mén)的城門(mén)洞，進(jìn)去就是故宮的入口——午門(mén)。進(jìn)到故宮，里面的人更多了，在長(zhǎng)廊里歇了一會(huì)兒。便走出了故宮。

我們又來(lái)到了頤和園，我走進(jìn)了長(zhǎng)廊，耳邊不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，在旁邊還有清澈，寧?kù)o的昆明湖，湖上還有人在劃船。蓮花長(zhǎng)得比人還要高。在昆明湖上還有一座十七孔橋，因?yàn)樗惺邆€(gè)洞，所以得名十七孔橋。在萬(wàn)壽山上，還有慈禧太后住過(guò)的佛香閣。

我們又去了圓明園，因?yàn)橐郧邦U和園和圓明園是一體的，結(jié)果被那可惡的英法聯(lián)軍毀了，把里面所有值錢(qián)的東西全拿走了，拿不走的就毀掉，那宏偉的西洋樓也只剩下幾根柱子而已。從中就可以看出他們丑惡的嘴臉。

每個(gè)人的暑假生活都是豐富多彩的，都是不一樣的。但只要它過(guò)的充實(shí)，有意義。就是美好的！

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇3

在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)輕松多彩的暑假，真是令人向往！

有的人要乘著暑假期間去國(guó)外旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)野；有的人要乘著暑假期間大玩特玩電腦游戲；有的人要乘著暑假去上暑期班增長(zhǎng)本領(lǐng)。反正，每個(gè)人都有很多計(jì)劃在暑假實(shí)行。暑假雖然是令人放松的，但是同樣也不能掉以輕心，把學(xué)習(xí)成績(jī)落下。那么，怎樣才能度過(guò)一個(gè)既充實(shí)又愉快的暑假呢？我為此特意制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：早晨起床比往常稍微晚一些，6：30起來(lái)，吃完早飯后再讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)或語(yǔ)文，一天一天的換；讀完之后便寫(xiě)暑假作業(yè)，到了下午我便騎車(chē)去老師家補(bǔ)課。暑假是豐富多彩的，也包含了酸甜苦辣。

酸：在暑假里，我的時(shí)間似乎都已經(jīng)被占得滿滿地了，被瓜分為好幾塊，東一塊，西一塊，只留下狹窄的縫隙讓我喘氣。

甜：當(dāng)然，暑假也有許多開(kāi)心的事情。例如在家玩會(huì)兒電腦，去鄉(xiāng)下避避暑，去田野捉捉蝴蝶，采采野花，捕捕魚(yú)蝦，好不快活。

苦：因?yàn)槭欠攀罴伲宰鳂I(yè)也特別多，而且還有課外作業(yè)。使得我天天寫(xiě)，日日寫(xiě)，忙的.不亦樂(lè)呼。

辣：父母限制的我上網(wǎng)的時(shí)間，還加多了我的暑假作業(yè)，好傷心啊！

這就是我的暑假生活，那你的暑假生活又是怎樣的呢，是不是和我一樣豐富多彩？

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇4

暑假就要開(kāi)始了。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃，讓暑假更加豐富多彩，這樣才不會(huì)浪費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間。

因?yàn)楦改付家习啵晕乙恢芤ㄎ逄鞎r(shí)間在親和平班。和平班為我們準(zhǔn)備了很多課程學(xué)習(xí)，比如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、詩(shī)歌等多元化課程，讓我過(guò)上充實(shí)的生活。

當(dāng)然休閑娛樂(lè)缺一不可，于是家人安排了一趟臺(tái)東。臺(tái)東海岸和楚魯牧場(chǎng)給我留下了非常好的印象，尤其是去關(guān)山的自行車(chē)旅行，我在那里騎了一圈(鎮(zhèn)上十二公里)，我對(duì)自己感到非常欽佩。

我為自己制定的計(jì)劃包括學(xué)習(xí)游泳、閱讀更多課外書(shū)籍以增加知識(shí)、多鍛煉、幫助做家務(wù)、學(xué)習(xí)技能等。這些計(jì)劃都在等著我去實(shí)現(xiàn)，所以我會(huì)更加努力。

平日作業(yè)多，暑假可以放松一下，完成平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的事情，讓暑假生活更有意義。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇5

暑假期間，媽媽決定讓我練習(xí)毛筆字，這樣我的假期就不會(huì)那么無(wú)聊了。一開(kāi)始我萬(wàn)般推辭說(shuō)：“我根本就沒(méi)有寫(xiě)字的天賦，寫(xiě)不好可別怪我。”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要堅(jiān)持練，以后一定會(huì)寫(xiě)好的。”沒(méi)辦法，我們家從此掀開(kāi)了一場(chǎng)墨汁風(fēng)波。

一天下午，我午睡醒來(lái)后就開(kāi)始練習(xí)毛筆字，我放好墨水，鋪好紙蘸飽筆開(kāi)始隨心所欲地寫(xiě)起來(lái)。剛開(kāi)始我先練習(xí)“一”這個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫(huà)。不一會(huì)兒，我就寫(xiě)了很多一字，但是卻沒(méi)有一個(gè)字好看——這些字歪歪扭扭、時(shí)斷時(shí)續(xù)，難看極了，我萬(wàn)分急躁。

寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，墨水沒(méi)有了，我便去蘸了一下墨水。可是我一著急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墻壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要趕緊除掉這個(gè)禍患，不然媽媽來(lái)了一定會(huì)罵我的。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，馬上拿來(lái)一塊布把桌子上、椅子上、地板上的墨跡檫掉，可墻壁上的墨跡卻像一塊頑石堅(jiān)不可摧。

我馬上找來(lái)好朋友小胖叫他和我一起想辦法，商量如何消除墨跡。我想到墻面是白的，我何不把修正液涂在墻上？于是我馬上拿起修正液小心翼翼地涂在墻上，生怕把墻弄破了。剛涂了一會(huì)兒，我心想：不行修正液是有害物體，不能涂在墻上。于是第一招宣告失敗。

小胖在一邊自言自語(yǔ)：“以前曾看到我媽媽用肥皂來(lái)清除衣服上的墨漬，不知肥皂能不能把這些墻壁上的墨跡去除掉呢？”我聽(tīng)了馬上拿來(lái)一個(gè)盆子，找來(lái)一小塊肥皂，把浸過(guò)水的肥皂貼在墻上用力擠壓，直到肥皂消失為止，可是任憑我怎樣用力槎，墻壁上的墨跡絲毫沒(méi)見(jiàn)減少。墻壁上的表層反而因我用力過(guò)猛、沾水太多一大塊一大塊地掉下來(lái)。第二招就這樣流產(chǎn)了。

小胖伸伸舌頭，雙手一攤，向我表示自己無(wú)能為力。無(wú)奈之下，我只好去問(wèn)一問(wèn)電腦大博士，大博士告訴我可以用白色的牙膏涂在墻面上。我一看頓時(shí)來(lái)了精神，立馬找來(lái)牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再將它小心翼翼地涂在墻面上。

墻一下子白了許多，可仍舊依稀可見(jiàn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒一口氣，這下子，我終于可以向媽媽交代了。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇6

暑假，像一個(gè)快樂(lè)的音符，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵盛開(kāi)的鮮花，讓我的生活充滿陽(yáng)光和希望；暑假，像一只只小鳥(niǎo)，每天我都自由自在。

暑假里我和媽媽乘坐新加坡航空公司的飛機(jī)，飛往那個(gè)美麗、干凈又文明的國(guó)家——澳大利亞。經(jīng)過(guò)十個(gè)多小時(shí)的飛行，我們終于到達(dá)了墨爾本國(guó)際機(jī)場(chǎng)。在飛機(jī)上過(guò)了一整夜，我已經(jīng)疲憊不堪了。但剛一出門(mén)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我們的疲憊和困意一掃而光。雖然墨爾本是冬天，但我們感受不到一絲寒意。放眼望去，周?chē)粲羰[蔥的綠樹(shù)搖晃著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。閉上眼睛，深深吸一口空氣，真是沁人心脾，格外新鮮。

坐上bus，我們來(lái)到了盡人皆知的庫(kù)克船長(zhǎng)小屋。如果沒(méi)有這位英格蘭船長(zhǎng)，恐怕澳大利亞這片大陸依然是荒無(wú)人煙，不為人知。在皇家植物園，我們親眼見(jiàn)識(shí)到了書(shū)上沒(méi)有的奇花異草和古樹(shù)古木。戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館把歷史的厚重感更深層次地詮釋出來(lái)。

最讓我興奮的是去野生。我們看到了澳洲代表性的動(dòng)物——考拉。它的四肢緊緊地抱住桉樹(shù)的樹(shù)干，那樣子確實(shí)非常可愛(ài)。考拉長(zhǎng)著一張胖胖的孩兒臉、一只黑油油的鼻子、一雙滴溜轉(zhuǎn)的眼睛和兩只毛茸茸的短耳朵，加上一身又厚又密的灰色皮毛，總顯得那么憨態(tài)可掬。考拉雖冠以熊名，但實(shí)際上與熊并無(wú)多少干系，只是身體臃腫，又無(wú)尾巴，長(zhǎng)得與熊相似罷了，考拉生氣時(shí)會(huì)發(fā)出嬰兒似的啼哭，令人愛(ài)憐。

快樂(lè)的時(shí)光瞬間即逝，一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)坐上了回國(guó)的飛機(jī)。此次澳洲之行既增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，又豐富了我的暑期生活。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇7

7月的最后一天，暑假終于來(lái)了，我突然覺(jué)得很開(kāi)心，我覺(jué)得這種感覺(jué)也很正常。

第一個(gè)暑假前幾天有點(diǎn)無(wú)聊，但自從開(kāi)始學(xué)《電子音樂(lè)三王子》后，總覺(jué)得不會(huì)無(wú)聊，又是家人

不讓我上學(xué)，尤其是我奶奶，但是他反對(duì)到底，但是即使家里反對(duì)，我還是要上學(xué)，因?yàn)檫@讓我想認(rèn)真學(xué)習(xí)

一件事，家里人總說(shuō)沒(méi)有好壞，我卻一直沒(méi)有？人們相信壞的東西有“可能性”，但有些東西不是，而是好的！

家人總是往壞處想，家人總是不期待好處，而這些好處！好處很多！我可以多鍛煉。2。我可以減肥。

我可以獲得一些力量！利大于弊嗎？而且學(xué)這個(gè)應(yīng)該是我的自由！我沒(méi)有干涉我的家庭。我不知道怎么完成這個(gè)！

當(dāng)我再次猶豫的時(shí)候，暑假就要結(jié)束了，所以我的暑假生活真的很精彩。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇8

期待的暑假作文

盼望已久的暑假終于來(lái)了，在我腳下展開(kāi)了它充滿曲折和神秘色彩的旅程。過(guò)去兩個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)和考試讓我精疲力竭，仿佛重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)就在眼前。夏天的天氣熱情奔放，清晨的陽(yáng)光充滿活力，晚上的星空布滿神秘。我期待著一個(gè)季節(jié)的奇跡寫(xiě)進(jìn)我的日記本，融入我的成長(zhǎng)和生命的感悟。

每個(gè)暑假都蘊(yùn)含著一定的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，值得抓住。我希望利用這段時(shí)間，更深入地了解自己，開(kāi)拓自己的眼界和認(rèn)知。首先，我將積極參加各種社交和群體活動(dòng)，加強(qiáng)溝通和人際關(guān)系。此外，我還將參加各種體育比賽和旅行，鍛煉身體和拓展視野。這里我要特別提到一次參觀南方旅游勝地的旅行，我預(yù)計(jì)通過(guò)一天時(shí)間的充實(shí)和體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自我的提高和優(yōu)化。

除此之外，我還要為我的學(xué)習(xí)奠定更多的基礎(chǔ)，為未來(lái)的成功打好基礎(chǔ)。我將高效地閱讀和學(xué)習(xí)各種知識(shí)源，包括經(jīng)典和熱門(mén)文獻(xiàn)，以及外語(yǔ)學(xué)習(xí)和科技研究等方面。我將充實(shí)并更新自己現(xiàn)有的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力和協(xié)作能力。我還認(rèn)為，展示和分享知識(shí)也是提升自己的最好方法之一，因此我希望能夠在社區(qū)中幫助那些需要學(xué)習(xí)和知識(shí)的志愿者。

綜合而言，我的暑假充滿著多重期待和挑戰(zhàn)。我希望通過(guò)自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，讓這個(gè)暑假的過(guò)程和結(jié)果更加富有意義和價(jià)值。愿每個(gè)暑假都帶給我們更多的驚喜和成功。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇9

今年的暑假中，我來(lái)到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！

記得那天早上，爸爸媽媽說(shuō)要去鄭園州玩，我開(kāi)心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來(lái)到這里后，我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的科學(xué)發(fā)明，我發(fā)出來(lái)一聲有一聲的贊嘆！當(dāng)我來(lái)到第三層時(shí)，看見(jiàn)了許多人在做一些精致，小巧的手工制做品時(shí)，我便深深?lèi)?ài)上了這陶制品！于是，我也想做一個(gè)陶制品。

我開(kāi)始做陶制品了，現(xiàn)開(kāi)始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發(fā)揮想象，把它變成了一個(gè)小酒杯，還在上面刻出了一些美麗的圖畫(huà)。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過(guò)來(lái)，看了看我做的酒杯說(shuō)：“做的還不錯(cuò)嗎！讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ桑　蔽衣?tīng)后立刻點(diǎn)頭同意了！只見(jiàn)叔叔一會(huì)站起來(lái)，一會(huì)有蹲下，不一會(huì)，酒杯就變的栩栩如生了。

經(jīng)過(guò)幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······

暑假的生活妙趣無(wú)聲，它給我們帶來(lái)了許多許多美好的事情，讓我一生也無(wú)法忘掉！

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇10

夏日炎炎，能去哪避暑呢?聽(tīng)說(shuō)貴陽(yáng)天氣涼爽，我們一家便直飛貴陽(yáng)。在那里，我邂逅了美麗仙子——小七孔。

小七孔，聽(tīng)起來(lái)就像七個(gè)孔眼向上冒水。其實(shí)不然，你一下觀光車(chē)，就能看到一座古橋靜靜屹立在那里——這便是小七孔。因有七個(gè)拱洞得名。

輕輕抬腳，走上這座古橋，怕踩臟了古老的橋。這座橋仿佛在沉睡，他就如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，用身軀向人們講述他的經(jīng)歷，走到橋的中央，向下俯視，只見(jiàn)一汪清水在靜靜流淌，徑直看見(jiàn)小中橋的倒影。這一刻，仿佛整個(gè)世界都靜，只能看見(jiàn)這一汪水與一座橋，此刻，歲月安好!

告別小七孔，不坐觀光車(chē)，輕輕走在棧道上，欣賞兩邊風(fēng)景，只見(jiàn)一邊是水，一面是山，山水相依，給人一種婉約的感覺(jué)。靜靜的，靜靜的，順手摘下一朵花，放在鼻邊，嗅嗅香氣，一切都那么美好。“舊時(shí)瀑布花草邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)。”轉(zhuǎn)過(guò)路，只見(jiàn)一條氣勢(shì)磅礴的瀑布正等待著我們。山泉水由上而下，才形成了這種奇觀。遠(yuǎn)看，這條瀑布猶如一條白色長(zhǎng)龍，吞吐旋轉(zhuǎn)，好不威風(fēng)。近看，則是一顆顆小珍珠，歡笑著，蹦跳著，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，從上至下，像滑滑梯一樣滑了下來(lái)。走上前去，任水珠拍打臉頰，旅途的疲憊一掃而空，換成了滿腔的好心情和滿腦的好精神。

繼續(xù)向前走，便到了水上森林。因?yàn)橹参锒奸L(zhǎng)在水中，才得了一這樣一個(gè)名字。這可是一個(gè)玩水的好地方。輕挽褲角，下水，河水很涼，正好給人解了暑。在河水中走著，看見(jiàn)一棵高大的水生植物，好像正在挑逗自己的小弟弟，弟弟仿佛被逗樂(lè)了，哈哈笑個(gè)不停，你瞧，他笑得直打顫呢!我弟弟也下了水，正騎在爸爸肚子上，好奇地看著周?chē)囊磺小Ｔ谒疁\的地方，他便下來(lái)自己走，摸摸水，捧上一捧水，往自己臉上倒。然后大笑，我偷偷地往他身上潑水，他咯咯咯地樂(lè)，也摸了水，往我身上潑。我們玩著、鬧著，開(kāi)心極了!

在小七孔，我感受到了自然風(fēng)光的美好，感到了寧?kù)o的價(jià)值，也感到了親情的溫暖。正是：此處風(fēng)景人甚好，吾必再來(lái)行!

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇11

生活是一扇窗，看遍山清水秀;生活是一雙眼睛，看清人間真善美;生活是一場(chǎng)春雨，洗滌了生活，滋潤(rùn)了生活的遠(yuǎn)方，喚醒了生活的激情。

時(shí)光如梭，__年的時(shí)光在手中悄然逝去，迎來(lái)了激情四射的暑期。只不過(guò)，心情黯然神傷，不愧是燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候，時(shí)間不會(huì)回來(lái)。

暑期里，時(shí)間是充足的，雖然沒(méi)有作業(yè)，但是不可以松懈，時(shí)間靠自己爭(zhēng)取，誰(shuí)都不忍心讓青春一把一把流失，“少年易老學(xué)難成，一寸光陰一不可輕”。

暑假里，少不了的當(dāng)然是避暑，除了漂流，除了游泳，就是捕魚(yú)，你知道嗎?收獲的喜悅遠(yuǎn)比吃魚(yú)更加幸福。在嚴(yán)熱的酷暑，我和爸爸結(jié)伴去捕魚(yú)，我汗流浹背，簡(jiǎn)直是揮汗如雨，望望爸爸，他黝黑的皮膚泛著光，那是被陽(yáng)光照射下汗的光澤，烈日當(dāng)頭，苦悶的心情難以解放，一步一步，感覺(jué)壓著重?fù)?dān)，爸爸滿是痛苦的表情，但還是滿懷期望。

到了大河邊，爸爸放下布包，解開(kāi)籃子，利索的在籃子上涂了一點(diǎn)白粉，我納悶：“爸爸，你涂的是什么、”爸爸扭過(guò)頭說(shuō)“這是小麥粉，魚(yú)看了會(huì)過(guò)來(lái)吃，進(jìn)得來(lái)出不去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸走進(jìn)河，將籃子小心翼翼放入河底，爸爸動(dòng)作輕盈，毫不慌亂。我們?cè)诤舆叺却旌軣幔瑹岬米屓藷o(wú)法呼吸，等了很久，爸爸起身去河里，他指示我千萬(wàn)不要?jiǎng)优麦@擾了魚(yú)。我默默等待，陽(yáng)光下，爸爸的背影在波光粼粼的水面搖擺，呵，爸爸，你的影子暴露了你!爸爸皺著眉頭，手臂僵直，動(dòng)作緩慢，他嚴(yán)肅的眼神冒著不可侵犯的威嚴(yán)。

“快來(lái)看!今天收獲不小啊，爸爸扯著嗓門(mén)，興奮不已。望著籃子里滿滿的收獲，我的內(nèi)心也也有一絲甜蜜。小魚(yú)活潑的在水中，我們滿載而歸。

黃昏下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著一份真誠(chéng)。黃昏的紅暈在西方抹出一道美麗的弧線。那是水的波紋，黃昏的太陽(yáng)散發(fā)迷人的光彩，那是我內(nèi)心一道美麗的風(fēng)景。

暑期生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終會(huì)滴成一片人生的大海，生活，需要發(fā)現(xiàn)，你要擦清雙眼，不要盲目，不要看不清人間的丑惡。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇12

小學(xué)暑假作文是每年的必修課，無(wú)論是在家還是在學(xué)校，孩子們都必須完成。對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，這是他們第一次接觸寫(xiě)作，因此，許多家長(zhǎng)和老師都會(huì)非常關(guān)注這一任務(wù)。接下來(lái)，我就會(huì)詳細(xì)介紹小學(xué)暑假作文。

首先，小學(xué)暑假作文的主題通常與孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)和身邊的事物有關(guān)。比如說(shuō)，孩子們可以寫(xiě)自己的暑假生活、家庭、朋友、動(dòng)物、食物、游戲等等。這樣的主題往往能夠引發(fā)他們的興趣和好奇心，而且還可以方便他們收集素材和展開(kāi)想象。

其次，小學(xué)暑假作文的要求取決于年級(jí)和學(xué)校的不同。但是，一般來(lái)說(shuō)，作文的要求主要分為兩類(lèi)：一是要求孩子們表達(dá)自己的想法和感受，要注重表達(dá)情感和態(tài)度；二是要求孩子們運(yùn)用一些寫(xiě)作技巧和修辭手法，如比喻、排比、設(shè)問(wèn)等等，以增強(qiáng)作文的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。

第三，小學(xué)暑假作文的寫(xiě)作技巧也非常重要。在寫(xiě)作過(guò)程中，孩子們需要注意一些基本的寫(xiě)作技巧，如清晰明了的思路、合適的主題句、恰當(dāng)引用例子、流暢的句式和正確的拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)。這些技巧不僅可以使作文更加易讀易懂，而且還可以使孩子們的寫(xiě)作能力不斷提高。

最后，小學(xué)暑假作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是需要關(guān)注的。學(xué)校和老師通常會(huì)根據(jù)字?jǐn)?shù)、內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和文筆等方面進(jìn)行評(píng)分，要求孩子們做到“內(nèi)容豐富、語(yǔ)言清晰、文筆流暢”。而且，在評(píng)分過(guò)程中，他們也會(huì)注重孩子們的思維能力和創(chuàng)新能力，所以建議孩子們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中要不斷思考和探索新的思路和表達(dá)方式。

總之，小學(xué)暑假作文雖然只是一項(xiàng)普通的作業(yè)，但它對(duì)孩子們的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的提高有著不可小視的作用。因此，在具體的寫(xiě)作過(guò)程中，我們應(yīng)該注重豐富孩子們的生活閱歷和語(yǔ)言表達(dá)能力，使他們更好地掌握寫(xiě)作技巧，不斷提高自己的作文水平，為日后更廣闊的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇13

暑假里的一天，我們班的閃亮小隊(duì)和我們小隊(duì)一起去湯陰面粉廠參觀。大家都很興奮，一路上有說(shuō)有笑。

到了面粉廠，一位叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)安全帽。我們先去參觀車(chē)間。一輛卡車(chē)正在往運(yùn)輸帶上到麥子，一粒粒麥子歡快的跳上運(yùn)輸帶，慢慢的上升，被運(yùn)到一個(gè)巨大的機(jī)器里，只聽(tīng)機(jī)器轟隆隆的響聲震耳欲聾。隨著機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)，麥子被分離了，土黃色的殼落到另一個(gè)運(yùn)輸帶上，被運(yùn)走了，剩下的被運(yùn)到一個(gè)又粗又大的管子里，經(jīng)過(guò)再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原來(lái)我們吃的面粉是這么來(lái)的！包裝車(chē)間的叔叔們操縱機(jī)器，面粉自動(dòng)裝袋封口，然后用叉車(chē)運(yùn)上火車(chē)，流向全國(guó)各地。想不到現(xiàn)代技術(shù)如此神奇！我們大家都贊嘆不已，這一切都是學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的，真是令人大開(kāi)眼界。

參觀完面粉廠，我們又去了瓜果飄香的果園，吃到了又大又紅的桃子，品嘗了紫瑩瑩的葡萄，那味道真是妙不可言……

這次快樂(lè)的暑期活動(dòng)，不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我吃飽了肚子，品嘗到美味，真是太讓人難忘了！

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇14

我希望我的暑假生活是輕松愉快的，我希望我的暑假生活是豐富多彩的，我希望我的暑假生活是碩果累累的。

也許，你會(huì)說(shuō)我“貪心”，既想玩得開(kāi)心，又想有所收獲。誰(shuí)說(shuō)不可能呢?如果，我們的老師不要給我們布置太多的暑假作業(yè)，能夠還我們一個(gè)輕松的暑假，讓我們做自己想做的事情，那么，我一定會(huì)讓我的暑假過(guò)得很精彩的!

如果給我一個(gè)“輕松”的暑假，我會(huì)每天安排一些時(shí)間做好暑假作業(yè)，余下的時(shí)間做我想做的事情——帶我的兩只心愛(ài)的小狗去散步，和它們一起嬉戲、玩耍;看我喜歡看的書(shū);畫(huà)我喜歡畫(huà)的畫(huà)。如果給我一個(gè)“自由”的暑假，我就可以多點(diǎn)時(shí)間和我的“好伙伴”——書(shū)在一起了。

我要盡情地看個(gè)夠，暢快地在知識(shí)的海洋里遨游。我要到一些“名勝古跡”游玩，增添一些旅游知識(shí)和學(xué)習(xí)野外生存能力，在野外畫(huà)我想畫(huà)的畫(huà)，讓我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)“更上一層樓”。我還要練練書(shū)法。上學(xué)的時(shí)候，天天忙于做作業(yè)，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)書(shū)法了，我的手都“癢癢”了!我可得好好地練一練了，讓我的寫(xiě)字水平得到提高。告訴你吧，我要在練字當(dāng)中寫(xiě)一些我喜歡寫(xiě)的作文，這樣，我又能練字又能練習(xí)寫(xiě)作文，一舉兩得，你不覺(jué)得很妙嗎?

啊，我喜歡做的事情還有很多很多!打羽毛球、游泳、聽(tīng)音樂(lè)……我真期望我所向往的暑假快點(diǎn)來(lái)到。

小學(xué)生作文有關(guān)暑假生活篇15

唉呀媽呀，做了怎么久，總算有了收獲了，我嘀咕著。呵呵，洗了近一個(gè)半個(gè)小時(shí)的碗，轉(zhuǎn)了10塊錢(qián)，想想我還不算虧。

你不要以為我在家里洗碗，因?yàn)樵诩依镂沂翘峁o(wú)償洗碗的。再說(shuō)了，在家里洗完要一個(gè)半小時(shí)？猜猜我在什么地方洗碗呢？對(duì)，我在餐館里洗碗。還好是自家的餐館，如果在別的餐館里，這點(diǎn)工資我還不愿意呢！我的工作挺簡(jiǎn)單：清洗。老爸洗第一次，我來(lái)清洗，然后放進(jìn)碗柜里。在這里洗碗和在家里洗碗還真不一樣，餐館里的碗、盤(pán)子很油膩，就算爸爸洗第一次，我再清洗的時(shí)候也是有那么一點(diǎn)滑，就像是盤(pán)子或碗的表面長(zhǎng)了一層青苔似的，稍不注意，就會(huì)從手里滑出去摔得“粉身碎骨”。那樣的話，媽媽就會(huì)扣我的工資了，那我就算白干里一天。不過(guò)我到現(xiàn)在都沒(méi)摔碎一個(gè)，只有一次差點(diǎn)摔碎，還好我眼疾手快，才接住了他。

我也是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的“員工”，準(zhǔn)時(shí)上班。十二點(diǎn)鐘，我就到了，系好了圍裙后，來(lái)到洗碗池邊，開(kāi)工了！老爸慢悠悠地洗，我愛(ài)旁邊慢悠悠的清，就像蝸牛一樣。就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，碗槽里的碗一個(gè)個(gè)減少，碗柜里的碗一個(gè)個(gè)增多。終于，我和老爸花了一個(gè)半小時(shí)的“神速”把兩百多個(gè)晚洗碗完了。然后屁顛屁顛的跑到媽那里，“老媽，碗洗完了，發(fā)工資。”媽媽給了我十五塊塊錢(qián)，我高興地不得了。

呵呵！今天收獲不小啊，工資都提成了。我心里樂(lè)滋滋的。