初中生日記怎么寫的要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的初中生日記怎么寫的樣本能讓你事半功倍，下面分享【初中生日記怎么寫的(通用5篇)】，供你選擇借鑒。

初中生日記怎么寫的篇1

今天，媽媽帶我去婆婆家，走在路上，我看到了許多農民伯伯在地里割莊稼。棉花笑的合不籠嘴，露出滿醉大白牙。一棵棵飽滿的花生好象在向我們招手。終于到婆婆家了。哇!好多的玉米倒掛在屋檐下金黃金黃的，好漂亮啊。真是一副大豐收的圖畫。

初中生日記怎么寫的篇2

今天,我和媽媽,我認識的幾個媽媽的同事,跟著導游一起去寧波鳳凰山.那里有很多好玩得項目,我先給你講幾個我玩過的.

首先 ,我來介紹一個大舟沖浪,這是一個很刺激的玩法,服務員給我們一條小船,我們16個人坐在船上,(沒有玻璃的)然后爬坡,再沖下來,這個沖下來,我會感覺到我的心快要飛走,最后激起水花,所以必須穿雨衣,我沒帶雨衣,是一位導游叔叔借我用的,他的衣服被水花濺濕了，我很感激他.

我最后介紹一個巫師城堡，你們肯定不知道玩法吧?我告訴你們，服務員給你一把槍，坐著車開到里面打怪物，我打到最后，一個怪物突然出現在我的眼前，我的心一下子楞住了，我差點嚇死了，到結束時，我的分數比媽媽高，我真棒!

五一節真快樂!

初中生日記怎么寫的篇3

時光，轉眼就過去了。光陰，轉眼就虛度了。初一，轉眼就要過去了。

最近經常想起四樓昏暗的燈，教室暗色的桌椅，墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時光。

每天隨著太陽的升起晨跑，伴著滿天星辰回寢室，第一節晚自習下課時，看著校外璀璨燈光與校內漆黑的道路，內心不止一起的嘆息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下節課的到來。

晚自習下課，總想快點回到寢室，想倒頭就睡，但一回到寢室，就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天，去隔壁串串門。會在寢室唱歌，或許唱的不好，但這何嘗不是初中生活中歡樂的記憶。

現在想想，嘴角都忍不住勾起笑。這就是我們的生命中，不把事兒當事的時光。再見了，我那個曾經的自己。再見了，一去不復返的時光。我將踏步遠走，去往那個未知的彼岸。希望多年以后，我們都會對得起，現在拼命努力的自己。

初中生日記怎么寫的篇4

這次數學考的不盡人意，沒有達到預期的標準，對自我的要求還需要加強。

這次選擇題做的還算可以，保證了得分率，當然這也有太簡單了的緣故。平日里應當多對10、18、24(3)等同類題目進行加強訓練，總結套路，才可以更有把握的面對各類考試。

填空題本有幾題不應該錯的，是自己心急了。說明細節方面重視得不夠，同時表現我在難題上花了太多的時間和心力從而減少了對基礎題的關注，但恰恰是基礎題為我提供了沖擊高分的基礎，嗯，還要努力。必須要有所警惕，堅決不丟不該丟的分。

在這次考完試就要有危機感了，面對龐大的洪流猶如逆水行舟不進則退。

加油!

初中生日記怎么寫的篇5

今天的雨很大，地面很滑，一不小心就會栽跟頭。放學途中，發生了一件事，雖然我的做法遭到了許多人的排斥，但我依然堅信不移：這件事我做對了!

放學了，我來到公交站臺等待爺爺“大駕光臨”，正好碰到了鄭若瑜和沈佳妮，便和她倆熱火朝天地聊了起來。突然，只聽“噹”的一聲，有一輛體形very big 的電瓶車被擁擠的人群擠倒了，一頭栽進一個大水坑中。我們三個沉默了，互相看著，似乎想張嘴說些什么，可最終還是閉上了。

終于，我張嘴問：“我們去把它扶起來吧!”鄭若瑜沒有說話，沈佳妮頓了頓說：“我聽媽媽說，現在幫忙也要選擇性地幫，如果我們現在去把車扶起來，而車主正好過來，以為是我們仨弄的，怎么辦呢?”

我再一次沉默了，進退兩難地看著那輛電瓶車。已經過去5分鐘了，車上的把手與車椅前的皮毛護套己完全成了“落湯雞”，可依然沒有人去把它扶起來，大家都用一種厭惡害怕的目光看著它，生怕車主認為是自己弄的。我心急如焚：“車呀，你可讓我怎么辦?扶了，如果車主誤會是我們弄的怎么辦?不扶，難道我就是這樣一個見傷不救，沒心沒肺的人?等到車主接到孩子坐上車的時候，全身冰冷，會不會生病?”我看看她們，又看看車，腦海中閃現出了一個靈感。《愛的魔法》這本書中提到過：助人要以日常小事做起，不因善小而不為。”我轉頭對她們說：“我們應該要把它扶起來，贈人玫瑰手留余香，我們不僅能幫助車主，還多了一篇日記素材呢!一舉兩得。”她們點點頭，于是我們拼盡九牛二虎之力，把車扶了起來。

這時，我的耳朵聽到了一些話：“這三個人真做作，就怕別人不知道她們助人為樂!”“就是，多管這閑事干什么，要是我，才不干呢!”……我當作沒聽見，但內心還是有說不出的喜悅。華羅庚說過：“人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。”一想到車主開開心心帶孩子回家的場面，我的嘴角不自覺地揚起一絲甜甜的微笑。

這件事，我做對了。因為我做到了一個好人的基本：幫助。