250字日記二年級要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的250字日記二年級樣本能讓你事半功倍，下面分享【250字日記二年級(精品6篇)】，供你選擇借鑒。

250字日記二年級篇1

今天，我們的老師——魏清鳳老師讓我們帶上中國拼圖來上一節品德課，本來是下午帶的，結果大部分人都有帶，所以改成上午上。

上課了，我們拿起自己的拼圖，先自己練習，過了一會兒，老師宣布正式上課。魏老師先說了我們祖國之大，又說了一下規則，游戲就正式開始了。

首先，魏老師從靠海地區到中間地區的順序，說一塊我們拼一塊，因為有些地方找不到，只好隨便亂拼。之后，魏老師讓我們進行“實戰”，在“實戰”中，很多人亂了陣腳，七手八腳地亂拼，可我臨危不懼，冷靜的拼著，一塊一塊地摁下去，雖然沒進前五名，但還是很滿意。

這種品德課真好玩，我希望以后多上這種有益的課。

250字日記二年級篇2

在我美麗的家鄉，有許許多多美麗的景色，但我最喜歡家鄉清澈見底的小溪。

我的家鄉不是什么大城市，只是一個小小的城鎮。

家鄉的大山，家鄉的天空，家鄉的草地......家鄉的一切的一切，都那么美，那么樸實。但我最愛家鄉那條永遠清澈的小溪。

家鄉的小溪清澈見底，往下望，可以清清楚楚的看見一顆又一顆小石頭，從石頭里鉆出一條又一條小魚。這些小魚在石頭縫中鉆上鉆下，好像在捉迷藏。

小溪不僅是小魚，小石頭的家園，還是我們嬉戲的好地方。

幾個小伙伴一起在小溪中，玩玩鬧鬧。掀起衣袖，拉起褲腳，用水潑著小伙伴，笑著笑著.......、

黃昏來臨了，印著夕陽遠遠望去只見一個孩子玩耍的背影。玩了一天，回到家中，已成了落湯雞，難免上不了母親的責備。

這個金色的童年，這條小溪伴隨我走過。小溪流淌著我的開心，流淌著屬于童年的色彩。

250字日記二年級篇3

這個寒假我過得很快樂，玩得很高興，作業寫的工工整整，唐詩背的一首不差。

寒假我去了兩個地方旅游，分別是海南和上海，在海南我看到了高大的椰子樹，還看到了遼闊的大海，我在柔軟的沙灘上蓋房子，在沙灘上撿貝殼，還在海水里游泳，我特別快樂。在上海我看到了東方明珠，還看到了上海晚上的景色，燈火輝煌。

我和小伙伴們自由自在的玩耍，我很高興!到了晚上，我們出去放炮，還做各種各樣的小游戲，我非常開心!

這個寒假我過的太高興了!

250字日記二年級篇4

今天，我和哥哥、舅舅、姥爺、媽媽，給我太姥上墳，我們坐著車去了豆樓，也就是我太姥墳的所在地。

走了三十分鐘左右，我們來到了豆樓，我們的車在一個地方停了下來，我們在車上遠遠望去有一個墳，那就是我太姥的墳，我和哥哥一路小跑，來到了墳前，可是褲子和鞋濕了，開始燒紙了，大人們把貢品擺好以后，就開始燒紙了，他們把紙燒完以后，我們就回家了。

今天，我懂的了上墳的意義，上墳是家人對死者的一種懷念。

250字日記二年級篇5

去年冬天里，我發現迎春花旁有一些小嫩葉。我以為是迎春花發芽了，就沒管它、

過了幾天，我去陽臺上澆水時發現開的并不是迎春花，而是蒲公英!那蒲公英的葉子已經舒展開，那葉子的姿態像一個少女在翹蘭花指一般，再仔細看，我發現在蒲公英的頂端有一縷嫩黃色的小花苞，這一縷黃色使蒲公英愈加嬌小可愛了。我高興得一蹦三丈高，畢竟蒲公英的葉可以治我的手，種子能種更多的蒲公英。想到這我剛要把蒲公英連根拔出，忽然想到我可以等到蒲公英結種的時候再把它拔出，這樣我就有更多的蒲公英了。

自那以后，我每天都幫蒲公英澆水，希望它可以長得更好。

250字日記二年級篇6

今天晚上，我和爸爸繼續玩字卡游戲，玩的是第三單元的字卡。今天我們玩的可是字卡大比拼哦!

第一局：媽媽出一個字，我和爸爸來數筆畫、組詞，誰說的又快又正確，誰把這張字卡贏走。第一局我得16張，爸爸得14張，我贏!

第二局：媽媽出一個字，我和爸爸用這個字來說成語、諺語或古詩，只要說出來的成語或諺語里面包含有這個字就可以，誰先說出來，誰把這張字卡贏走。最后我得14張，爸爸得8張，第二局還是我贏!

今天玩得可真開心!可是不知不覺十點鐘了，我們依依不舍地結束了“戰斗”，明天繼續比拼!