寫日記教師節
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寫日記教師節篇1
今天,一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是教師節,教師節可是一個特殊的節日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影,老師走進教室還沒站穩,同學們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養,獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學習落后了,就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話,我暗暗想:我一定要好好學習,不能被淘汰,要做花盆里最鮮艷的那朵花。
今天是教師節,老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課,我想老師這些話的.真正含義是:同學們送不送禮物并不重要,只要我們好好學習,長大能成為祖國的有用人才,才是她一生中得到的的禮物!
寫日記教師節篇2
今天是9月10日,是一年一度的教師節。早上,我興沖沖的來到學校,發現同學們都有禮物送給老師,我來給你們說一說吧。
同學們帶來的禮物非常多,有鮮花、水杯、茶葉、玻璃球、愛心盒……我看看自己兩手空空的來到了學校,哎,我怎么把今天的教師節給忘了,送什么禮物好呢?我靈機一動,想到了一個好辦法。我想:只要認真聽每一個老師的話,就是送給老師教師節的禮物。上課時,我們每一個同學認真坐好聽課,不搞小動作,把作業寫得非常認真。我相信這就是給老師的教師節禮物。
老師,我想對您說:“謝謝,感謝您精心教了我們整整三年。無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;無論我們走到哪兒,永遠記住您的話;無論我們走到哪兒,我們永遠是您的一朵花。”
祝天下所有的老師,教師節快樂!
寫日記教師節篇3
今天是九月十日,我們迎來了第三十五個教師節。全體師生在操場上,慶祝第三十五個教師節的到來,表達了我們對老師的敬愛。
今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚,像一雙雙小手呼喊著:”同學們,快來慶祝老師的節日吧。“有鑼鼓,鑼鼓陣陣響起,大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面,高興地歌唱。
同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌,為每一位老師獻花。節目豐富多彩,但是最吸收我的是老師們表演,老師們朗誦詩歌,聲音甜美,表情豐富,內容精彩極了!看著臺上的表演,心里不由得浮想聯翩:王老師每天早早來到學校,為我們批改作業,帶領我們早自習;課堂上,繪聲繪色的內容,讓我們學到了許多知識,晚上加班為我們批改作文,真的很辛苦呀!我們能回報老師的是,聽老師的話,考出好成績。
一陣熱烈的掌聲,打斷了我的思緒,這時慶祝活動圓滿結束了,千言萬語也表達不了我現在的心情,我只想對老師大聲地說:”老師,我愛您!“
寫日記教師節篇4
今天是個特別的日子,答對了今天是9月10日教師節,我早早的就讓媽媽陪我去買花了。
我格外的興奮,就像我是老師一樣,等待著學生給我送花。來到學校門口,那里買花的人好多,我拉著媽媽從這邊的花攤到那邊的花攤都不知道買什么好。這時,靠近我的一個花攤的老板笑瞇瞇地對我說:”買康乃惜吧。”對啊,老師無微不至的關心我們,不就像媽媽一樣嗎?我挑了三朵,一朵大紅色的,兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后,我蹦蹦跳跳的來到學校,迅速打掃,坐在位子上,焦急的等著老師,初中作文。啊,老師來了,我雙手捧著鮮花,來到老師面前,興奮的說:“何老師,祝你節日快樂!”何老師接過花,露出微笑地說:“謝謝!”我還把剩下的花送給了語文老師和英語老師。
我最后想說一句話:“老師們,你辛苦啦!”
寫日記教師節篇5
白色的幔紗柔柔的流進窗欞,聞的那盆班主任曾經的學生送給班主任的玫瑰花,絲絲縷縷的馨香縈繞,沁人心脾,我的思緒也隨著這花香在空氣中彌漫,發酵,升騰……
我的班主任有著高高的鼻梁但不是很大,她那深邃而透亮的眼睛絲毫不受歲月的侵蝕,但是歲月還是在她的眼角處留下了一道道痕跡畢竟班主任也是40多歲的人了可是我絲毫不覺得她的氣勢比那些年輕的老師差,反倒更強烈了,而且還多了一絲沉穩這也許就是腹有詩書氣自華吧。
有一次活動上班主任即興演講聽的別的班的同學說你們班主任真的沒有準備嗎?我笑答這還用說嗎?我們班主任是誰啊,我的心里別提有多自豪了。
我最忘不了的一件事,就是班主任給我拿藥的情景,那次我的嗓子腫的厲害,疼得連喘氣都不愿多喘一口,就在那天晚上班主任見我難受的樣子,走過來見我這樣,就走到辦公室給我拿來一盒消炎片,然后接了一杯溫水,我吃下去不知是藥效好,還是心理作用,我感覺自己好多了,也沒有那么疼了。
事后我問班主任,她怎么知道我是嗓子不舒服,她笑說這么多年都有經驗了,也學會了一些藥物的搭配,我心里想這得多么負責任的細心的老師才會做到這樣。心里充滿了感動,那一刻班主任的光彩變得無比耀眼所有老師在班主任的光芒下都變得暗淡無光了。
那藥盒我還一直保留著,有時拿出來看看,心里滿滿的幸福感感教師節也到了,也沒有什么送給班主任這篇文章送給你班主任。祝您身體健康,事事順心,越活越年輕。
寫日記教師節篇6
今天是教師節,是我成為小學生的第一個教師節,我很高興。因為我也可以像那些大哥哥大姐姐一樣送老師賀卡了。上幼兒園的時候,過教師節見到過哥哥姐姐都在文具店給老師挑選精美的賀卡,當時把我羨慕的呀。
我也想買,可是我身上并沒有那么多的錢,我也想表達一下我對老師的尊敬和愛意。而且,媽媽說,等我再長大些,會自己寫賀卡了,這樣才有意義。昨天我高興的讓媽媽帶我去文具店,我仔細的挑選了三張我認為最漂亮的賀卡,回到家就興奮的打開,媽媽告訴我了格式,我就小心翼翼的自己動手寫了起來。這可是我第一次寫哦,而且還是用簽字筆寫的,媽媽說,我選擇用簽字筆寫,寫錯了可不能擦,但我又太想試著用一下了,我想寫上給老師祝福的話。我就格外小心起來,怕自己不小心寫花了,怕自己寫得不整齊,寫完,手都出汗了,雖然,寫得不是特別好,但是還是不錯啦!既緊張又興奮。然后我小心的吹干,裝進信封里,媽媽又把我挑的漂亮的花裝飾在了信封上。
我覺得太漂亮了,希望老師能喜歡。當我今天早上把賀卡送給老師,老師跟我說:“謝謝”,我覺得很高興。
寫日記教師節篇7
今天是第三十五個教師節,我們全校師生在操場上舉了盛大、隆重的慶祝活動。
學校被裝飾的絢麗多彩,不僅有隨風舞動的彩旗,還到處掛滿了彩色的氣球,還有美麗的鮮花散發著淡淡清香,讓我覺得到了仙境一般!天空中的白鴿好像在說:“老師節日快樂、老師節日快樂”。
慶祝活動開始了,首先舉行了升國旗儀式,接著有的同學表演了雜技,有的同學表演了魔術,有的同學表演了課本句,有的同學表演了抖空竹,每個節目都很精彩。最讓我印象深刻的是我為老師獻花環節,在這個特殊的日子里,我非常榮幸被班級選為獻花代表,當時我手捧著美麗的鮮花,心里怦怦直跳,生怕出現差錯,當我把手中的鮮花獻給老師,并看到老師幸福的微笑,我想起了我一年級剛入校至今的一幕幕,老師您為了我們的學習、成長,不辭辛勞的教導我們,讓我們健康茁壯成長。如果說我們是彩虹,那您就是太陽,給予我們七彩光芒。如果說我們是小草,那您就是雨滴,給予我們成長的動力。
隨著心血育桃李,辛勤扶棟梁的結束語,全場響起陣陣掌聲,慶祝活動圓滿結束,我要對老師說:“老師,我愛您!”
寫日記教師節篇8
今天是教師節,老師們都開開心心地來到了學校,同學們的臉上都露出了會心的微笑,每個學生手里都抱著一束五彩繽紛、香氣散發的鮮花,十分奪目。
老師,今天是您的節日,我是想對您說:“老師,祝您們節日快樂!”可是,我覺得送花、送賀卡并不重要,我覺得學好老師教給我們的知識才是最重要的,才能讓老師更開心。就是因為有些同學上課不聽講,有些同學不好好學習,所以氣得老師啞口無言,我真心地對老師說一聲“對不起”。
同學們,讓我們重新開始,讓我們點燃理想的翅膀,好好學習,奮發向上,我們一起跟老師說一句“老師您辛苦了。”
寫日記教師節篇9
明天就是教師節了,我感到很開心,因為老師的節日終于到了。
我感覺老師的愛包圍著我們。我感覺老師的愛,比母親的愛還要深。他們不管批評我,還是表揚我,他們都愛我,我也愛他們;不能表揚的時候,我就驕傲了;老師批評我的時候,我就不服氣,這樣老師會感到傷心的。
接下來我要講講這個問題——怎么愛老師:我們應該老師批評我們的時候,我們要接受;老師表揚我們的時候,我們要謙虛;這樣老師就會喜歡我們的。做一個人,是不能違反規則的,學校的紀律、老師的話,就是我們的規則,我們必須遵守。如果有同學亂打亂鬧,老師批評他的時候,你可不要嘲笑他,因為我們每個人身上都有缺點;只有把它改正,才能做一個好孩子;如果老師表揚任何人的時候,你都不要不服氣,你的身上也有優點呀!你要在學校里面展示出你的優點,不要把你缺點展示在學校里,否則老師費心的。
老師,我們愛你!永遠愛你!我們永遠記得您!永遠祝福您!
做好一個好孩子,就是我送給您的禮物!!
寫日記教師節篇10
今天,是9月10日,是一年一度的教師節。這也是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。
今天下午,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,接著,其他的同學也陸續的到了教室,等待著老師的.到來。
“來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學想陳老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
今天的教師節,真的令我很難忘!
寫日記教師節篇11
明天就是教師節了,我們全班同學打算給老師一個驚喜!
我們的計劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節日快樂!”
我今天早上一來到,同學們就已經開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的時候,門是關這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也很感動。
小馬同學說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們全班一起說:”祝老師節日快樂!”,老師很感動,閃爍著淚光。
現在我只想對老師說:”老師節日快樂!在以后的日子里,我會加倍努力的!
寫日記教師節篇12
今天是9月10日,是個特別的日子,它是教師節,教師節是慶祝老師的節日,老師進班了,我們都說:“老師好,祝老師萬事如意,工作順利,祝老師節日快樂”。
今天是老師的節日,一定要上課認真聽講,不說話,老師讓干什么就干什么,這才能讓老師高興。這些年里是老師把我培養成了大樹,可大樹也不有懂的地方,老師就會把不懂的和犯錯的枝剪掉,老師您也像一們園丁,從一棵細小的根,把我們培養成一朵朵五彩繽紛的小花,有時會給我們松土,讓我們成長的更中燦爛;有時老師會給我們施肥,讓我們懂得了知識,老師也像一位船長,帶我們在書海線 中航行,去探索和發現新的知識。
老師謝謝您的關心,祝老師節日快樂。
寫日記教師節篇13
今天早晨媽媽把我送到校門口,看到了一個賣花的人,哦,今天是教師節,可是媽媽沒帶錢,所以沒有買,但是我心里想我要給老師說“節日快樂!”走進校園我聽到大喇叭正在播放歌曲,我不知道是什么曲子,但是很好聽,是美麗又動人的曲子。我就快快的走進了校園,一進教室,我就向老師說“早上好!”老師也跟我說“早上好!”我就回座位坐了下來。過了一會兒老師全都來了。
因為是教師節,我們中午就放學了。
寫日記教師節篇14
俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!
我們已經相處了半個學期,我們雖然沒有考出令你理想的分數,但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!
在這里,我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的話“考試完要好好檢查,不會的題要認真思索”
老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分數來報答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現吧!
寫日記教師節篇15
有人說:“您是園丁,不求感激”。而我要說您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,多么偉大的字眼!您為了我們,無私奉獻,不求回報。您,使我由一個什么都不懂得一個羞羞答答的小姑娘,成為了一個品學兼優的好學生,這之間,您費了多少的精力和心血呀!
老師,在您眼中我們就好似是您的兒女,您對學習成績不理想的同學從不歧視,反而比對其他同學更加關心。
如果有人問我,你長大想當什么?我會不容質疑地回答:“教師”。是啊,老師是一個多么高尚的職業,在教師節來臨之際,我發自肺腑地說:“老師您辛苦了”。
寫日記教師節篇16
今天,是一年一度的教師節,我們把教室擺設的花花綠綠、漂漂亮亮的,目的是為了讓老師過一個快樂、高興的節日。
早上,同學們早早的來到學校,把教室打扮的非常漂亮,然后坐在座位上,安安靜靜的等待老師來到教室。過了一會兒,老師來了,看到我們把教室擺設的非常漂亮,心里很高興,便讓我們立刻吃早點,吃完早點,我們就去參加學校舉行的“開學典禮和慶祝第二十個教師節大會”有校長講話、老師代表講話、學生代表講話、四年級同學的舞蹈表演和為上屆六年級中考考到前十名的同學頒獎,大會閉幕后,我們又在班上組織了一個教師節聯歡會,由本班同學給老師表演節目,有歌曲、舞蹈、武術、詩歌等等,還有許多同學特意為老師買了鮮花,作為自己的一片心意。
最后,節目演完了,老師說:“可以放學了。”于是,我們依依不舍的告別老師。
寫日記教師節篇17
今天,是9月10日,我們迎來了一年一度的教師節。
早晨,學校舉行了隆重的升旗儀式,儀式上,同學們紛紛向尊敬的老師致詞,表達了自己的感激之情。
上課了,第一節是語文課,郭老師走上講臺時,同學們爭先恐后的跑到講臺前,送上自己帶的鮮花和祝福。郭老師收到了這么多鮮花,顯得非常高興,抱著這一大堆五顏六色的、很漂亮的花,臉上露出幸福的微笑。
老師,我有很多話要對您說。老師,謝謝您,是您教會了我們學習;謝謝您,是您讓我們懂得了很多道理;老師,謝謝您,是您,帶著我們,走向知識的海洋!
老師教給我們了這么多,我們應該用什么來回報老師呢?當然是教師節送的一束鮮花,一句祝福,還有平時優秀的表現和考出一個好成績。
老師,謝謝您教給我們了這么多,我一定要用優秀的成績來回報您平時的辛苦!
寫日記教師節篇18
9月10日就是教師節了。有些人可能會想:教師節有什么好啊,只不過是個普通的節日而已,我們既不放假也沒禮物,還不如沒有呢。但我卻不這么認為:教師節是屬于老師的節日,我們兒童有兒童節,老師就不能有教師節了嗎?
如果我們是祖國的花朵,那么老師就是那辛勤的園丁;如果我們是迷失方向的人,那么老師就是那蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;如果我們是勇敢的水手,那么老師就是智慧的導航者,指導著我們前進。
如果世上沒有老師,那將是多么遠古啊。那將沒有汽車,沒有交通工具,沒有各種各樣的書,沒有電梯,沒有工廠,沒有了高科技。只有一些十分古老的器具。
最后,我想對老師說:“老師,教師節快樂。”
寫日記教師節篇19
教師節全天下老師的節日,在這天,同學們因為尊重老師都會送給老師一些漂亮的禮物。
下午,老師讓我去拿大語文發掉,我走進辦公室,便看到每位教師的辦公桌上,都放著漂亮的花,雖然是假花,但是這也是同學對老師的尊重,這也是同學對老師的一片心意,這也是師生之間的感情,也許以前你受到過老師嚴厲的批評。
但是,你在這幾年中慢慢成長,知道老師批評你是為了你好,在老師批評的話中,蘊藏著一些你無法明白的道理。所以,你送給老師禮物,老師是十分感動的,你可能送禮物給老師時,老師沒有說一些話,但你可不要誤會是老師不喜歡你,老師不說是因為他沒有表達出來,老師是用心來告訴你的。
在教師節這天,老師要的不是你送給老師多么值錢的東西,當然,送老師禮物老師當然開心,老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認真聽講,積極發言,作業按時完成,不讓老師生氣,這才是老師真正想要的禮物。禮物,不一定必須花錢,去買一束鮮花,最重要的是你的心。
另:全天下的老師們,你們辛苦了,祝你們節日快樂!
寫日記教師節篇20
今天是教師節,我沒給老師送禮物。其實我昨天晚上給老師做了禮物,我用彩紙包上一個紙盒,里面放了兩塊巧克力和一個愛心鑰匙鏈,上面寫著“祝老師節日快樂!”盒子上有銀白色的星星,有的條紋,還有媽媽給我剪的愛心。
我好喜歡那個禮物呀!我準備把這個禮物送給老師。到了學校,我看見別人都給老師送花,我覺得我的禮物太小了,不好意思給老師送,我就把禮物送給小朋友了。
回到家,我覺得好可惜呀!那是我親自做的,但是我沒送給老師。老師,我下次教師節一定會給你禮物的!我一定會非常努力,好好學習,天天向上。