關于感恩的日記要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的關于感恩的日記樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于感恩的日記(精選20篇)】，供你選擇借鑒。

關于感恩的日記篇1

我是一根小草，總是讓人在微笑當中一直陪著我成長。他每天不斷地呵護我，幫助我，讓我從黑暗中走出光明，讓我長大。這個人就是我的爺爺。他已經退休了，雖然他已經退休了，但是他的工作沒有停過，因為他是個當教師，過來當我的老師了。他從我4歲開始當我的老師，當了近11年了，我一直沒機會感謝他。

小時候我是一個特別虛弱的人，爺爺總是幫助我，安慰我，是他給我無比的溫暖，無比的幸福。有一次，我發燒了，爺爺特別著急，向學校請假，打電話叫爸爸回來照顧。但是爸爸的工作特別忙，爺爺總是在我的身邊無微不地照顧我。

深夜了，我有點模糊，這次發燒得太厲害了。忽然，我從夢中醒來，看見爺爺還是那么無微不至地照顧我，為我吃藥，當時我已經睡著了。第二天，我從夢醒了，看見爺爺在旁邊坐著睡著了，我再摸摸自已的頭，不再發燒了。原來夢不是假的，而是真的，是他一直照顧我一個晚上，我的心暗暗地流淚。

我一直沒有感恩他，但是他為我付出了太多了，我成績好是因為他教了我;我喜歡體育，想報名一項運動，他并沒有拒絕，而且在鼓勵我，太多太多東西都是爺爺教我的。

爺爺，我想對你說：

感謝謝你能一直無微不至地照顧我，教我了很多的知識，為了我你失去了很多快樂。爺爺，謝謝你……

關于感恩的日記篇2

我的父母親都是田里的農民，他們白天工作，晚上回來還要照顧我，為我操碎了心。

記得有一天晚上，，媽媽完成工作，回家又忙起了家務活。那一天明明是她的生日，可還是與往常沒有什么不同。看著媽媽干的腰酸背痛，可還是一個勁兒的干，我心里十分難過。爸爸呢，因為打工到很晚回來，回家后連飯都沒吃就躺在床上睡著了。雖然他十分疲勞，可還是從那床上爬起來，去檢查我的作業。錯了，他就坐下來仔細的給我講解這道題的思路;對了，他不表揚我，而是鼓勵我繼續努力。

有一次，我因為感冒而請假在家里休息，爸爸媽媽為了我，從打工中停下來照顧我，他們又是測體溫，又是敷毛巾，簡直把我當成了急診病人。當他們確認我沒事后，才在客廳里坐下，休息了一會。看到他們做的那們辛苦，我立下了決心，一定要好好學習，報答父母對我的養育之恩。

我們要感恩父母一路走來對我們的扶持，學會感恩，不僅灰狼自己感受到快樂，還能讓受到我們感恩的人感受到快樂。所以，對自己想感恩的人的愛，一定要勇敢的表達出來，讓他們感受到你對他們的愛。

關于感恩的日記篇3

感恩是什么?大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態度;是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……

學會感恩，孝敬父母。

學會感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。

學會感恩，感恩老師。

是誰不管刮風下雨，寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對，就是老師，老師就是我們的'第二個父母，她如父母一樣你生病老師總是牽掛著你，不會的題一邊一邊的給你講，所以我們要感恩老師，老師布置的作業認真完成，不要讓老師生氣。

感恩是什么?感恩是通過內心的驅動才產生的。

關于感恩的日記篇4

花朵遇到雨露，才綻放出它的美麗;雄鷹遇到藍天，才振翅翱翔;小鳥遇到森林，才感受到溫暖;我遇到了你——親愛的老師，才能自信、快樂地成長。

還記得我是二級時轉到您班的。轉來前，我對數學一點興趣都沒有，因為原來的老師總說我口算太慢，為此在班級里當同學的面批評過我，也被拉到辦公室訓斥過我，還把老媽也請到學校。老師還說我回答問題時語言太啰嗦，所以盡管我拼命的揮舞著那只小手渴望展示一下自己的機會也越來越少了。于是我漸漸地討厭數學課，討厭學數學。

自從來到您班，打第一天起我就喜歡上了您的課。因為您是如此神秘，把枯燥無味練習題變得那么生動有趣。課上我揮舞的小手總能被你發現，回答問題時你總能耐心地聽我說完。即使我說錯了，您也會溫柔地幫我糾正，并向我投來親切、鼓勵的目光。于是我越來越喜歡上數學課，喜歡聚精會神地聽您講課，就像一株花兒靜靜地享受著雨露般的滋潤。我越來越喜歡積極踴躍地發言，尤其喜歡上講臺上當小老師的感覺。是您的關注，您的鼓勵讓我喜歡上了數學。是您的看，劉傳的數學語言組織如此簡練、精密，趕上老師了------的話，讓我變得越來越自信。

老師，您的偉大之處還在于您是那么的與眾不同。寧愿承受著壓力，也滿足我這個小書蟲回家看書的愿望，給了一片屬于我自己的天空。您總是相信我不論是在學校還是在家里，都能利用好時間。所以我的作業少做，或沒做，您從來都沒責備過我，因為您相信我是會的，不是因為偷懶才不做。我酷愛旅游，動不動就請假出去玩了，多則請一個多月的假，您次次都能滿足我的愿望。碰到您這樣一位知我、懂我的老師，是我一生的榮幸與財富。

一個自信的人，她的人生必將是精彩的!一個快樂的人，她的人生必將是幸福的!一個能讓學生自信、快樂地面對生活的老師，她一定是偉大、崇高的!

感激遇到您!

關于感恩的日記篇5

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感人的樂章，那是它對大樹的養育之恩;白云在藍天中飄蕩，繪制著一幅幅動人的場景，那是它對哺育自己的藍天的感恩。金秋九月，感恩是必不可少的。首先，我要感恩我的老師!

俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這正是用來贊美敬愛的老師。他們是文明的傳播者，是靈魂的雕刻者，他們有一顆金子般純粹的心靈。在學生們犯了錯誤時，他們把我們從歧途帶回正軌;當學生們遭遇失敗時，他們為我們鼓起前進的風帆;當學生們領略成功時，他們與我們共享成功的喜悅!他們是春雨，降下知識的甘露;他們是園丁，栽下無私的思想;他們是大海，洗盡一切的雜念……他們，是我們終生的摯友!

對于老師，我們有說不盡的感激，他們的事跡，說也說不盡，講也講不完。是啊!老師永遠把學生擺在第一位。張麗莉老師曾為了一名小學生，竟在危機時刻將他推開，而自己硬生生地受到汽車猛烈的撞擊……，那一刻，張老師首先想到的是學生，所以才會譜寫出這一個舍己救人的壯舉!

我愛我的老師，我會永遠感恩于我的老師們!老師，您辛苦啦!

關于感恩的日記篇6

“感恩”這兩個字是常在老師那聽到的詞語。他們常叫我們要感恩，而你又做到了嗎?

現今世界的人們常忽略這個最基本的觀念。我們常把所得到的當作是自己應得的。我國的三大宗教有多不勝數的宗教規則，試問有哪個宗教沒有教導我們要知恩圖報?

父母親無微不至地照顧我們，盡自己所能給我們最好的，而我們不曾感恩，反而抱怨他們不夠好，給我們不夠多。父母親把我們帶到這個世界上，我們感恩過嗎?

老師循循善誘，不曾表現任何的不耐煩，他們不求回報，不辭勞苦地教導我們，我們何曾感恩過?還常常頂撞他們，他們復信自問，對于他們的無私貢獻是否受之有愧?

路上，我們隨手地提一只小狗療傷，它便會便搖著尾巴，邊汪汪的叫向你道謝，甚至忠心耿耿跟隨著你，為你“服務”。無論你怎么對待它，它都不離不棄，陪伴你左右。這是因為它也懂得感恩。

感恩，連這些路邊的小貓小狗也知道的道理，而我們這些自稱擁有最高智慧的人類卻不懂得，不是一件很諷刺的事嗎?

當別人為我們做事的時候，我們總會把這些當成理所當然，那是因為我們不知感恩。我們應該感恩上天賜予我們健康健全的身體;感恩我們的父母親還健在;感恩我們能就讀教育設備完善的學校。

我們應該感恩現在所擁有的一切，而不是去強求那些我們所我沒有的。感恩能使我們的生活過得更愉快。

關于感恩的日記篇7

我的爺爺今年七十四歲了，他高高的個子，頭發花白，高高的鼻梁上戴著一副近視眼鏡，看上去是個普普通通的老人，其實他是一位博古通今的學者，我非常敬愛他。

爺爺是我生命中最重要的人之一，從幼兒園大班起，他就是我的專用司機、特別保鏢兼英語輔導員。每天上學放學幾乎都是由他來接送我。

不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，爺爺都堅持來接送我。

夏天，爺爺站在炎炎烈日下，忍受著曝曬;冬天，爺爺站在冰天雪地里，忍受著寒冷。不論風吹還是雨打，他都堅持來接送我……每當其它同學都走出了校門，而我還沒有出來的時候，爺爺就在學校大門口旁邊的空地上焦急地等著我，一直等到我出來以后他才放下心來，一邊詢問我一邊騎電動車帶我回家。

我很感謝爺爺，雖然這次我沒有把自己親手制作的感恩賀卡送給他，但我還是很喜歡他。

關于感恩的日記篇8

感恩節到了，首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時候，我初次在x年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。

我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習，總結經驗，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

關于感恩的日記篇9

“慈母手中線，游子身上衣。”這是我們從小就會的古詩《游子吟》，這首詩表達了母親對我們的愛和關心。從小母親把我們當做寶，愛護我們，呵護我們，疼愛我們。可我們不懂母親的苦處，不懂如何報答母親。

感恩是我們中華民族的傳統美德。從古至今，都涌現出一個又一個值得我們學習的人物。比如漢文帝劉恒，漢高祖第三子，為薄太后所生。他以仁孝之名聞名天下，侍奉母親從不懈怠。母親臥病三年，他常常日不交睫，衣不解帶。母親所服的湯藥，他都親口嘗過后才放民主讓母親服用。還有晉朝的吳猛，因家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡，每到夏夜，吳猛總坐在父親床前，驅趕蚊蟲。

“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。

感恩是一種處世哲學，是生命中的大智慧。因此我們要學會感恩，向那些懂得感恩的人學習。

關于感恩的日記篇10

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有友愛，生命就只剩黑暗。

在走向成功的路上，總是不乏貴人相助。懷著感恩的心，前進的路上就多了一盞明燈。因為感恩，生活才更加豐富多彩;因為感恩，我們才懂得生命的真諦。感恩人生，感恩生命中的點點滴滴。

生命中的感恩，需要一一去細數和銘記。

以一顆坦誠的心，對待身邊的每一個人。讓你心胸開闊，心胸豁達，心無旁騖地享受生活。感謝別人的微笑，它讓你更加自信，讓你的生活充滿新意。感激他人的真誠，它讓你相信生活，相信明天。感謝那些批評你的人，是他們的批評給了你意志的磨礪，在痛苦中堅強了起來。

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”這首歌又響在我們的耳邊，唱出了我們的心聲。使我們的心靈深處貯存了一句話：老師您辛苦了，老師謝謝您。

多少個風雨的日子，多少個晝夜，您總是堅守自己的崗位，用辛勤的汗水培育我們這些正在成長的 樹苗。多少次風霜雨露，多少次電閃雷鳴來襲擊我們，您總是用心靈去呵護我們。您是我們的護理員，您是一個澆灌者。

在我們成長的日子，您把知識的種子播種下來，但從不求回報。您等待的是那紅艷艷，亮晶晶的碩果，但您卻不去享受這美好的收獲，您總是笑一笑，來表達你所付出的一切。

當我們面對挫折不能自拔時，您總是陪伴著我們和我們來共同承擔痛苦。從我們的角度來不斷鼓勵我們，不斷給我們傾注奮發向上的動力，我們終于站立起來，越過生命中失敗的結局而走向成功。

當我們面對不良誘 惑無法抵制時，您總是保護我們，教育我們。給我們純潔的心靈大了預防針，使我們的心靈沒有受到沾污，使我們成為了祖國的棟梁之才。

當我們生病時，您從來都不怕累，毅然把我們送到醫院，細心照顧我們。在生病的日子里，您還給我們補課，生怕我們的功課落下。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師您是一支默默燃燒的紅燭，燃燒了自己照亮了別人。這是多么偉大的犧牲啊!

大雨溜走了，彩虹來了;烏云消失了，月亮來了;雪花羞澀了，春天來了;無知與茫然走了，因為您來了;您笑了，因為花開了;我們哭了，因為感動太多了……感恩的詞匯太多了，可此刻我只想說一句，謝謝您我的老師，您辛苦了!

關于感恩的日記篇11

Thanksgiving, or Thanksgiving Day, is a holiday celebrated in the United States on the fourth Thursday in November.

It has officially been an annual tradition since 1863, when, during the Civil War, President Abraham Lincoln proclaimed a national day of thanksgiving to be celebrated on Thursday, November 26.[1] As a federal and popular holiday in the U.S., Thanksgiving is one of the major holidays of the year.

Together with Christmas and the New Year, Thanksgiving is a part of the broader holiday season.

關于感恩的日記篇12

老師，您用火一般的熱情照亮了每一個同學的心房，您用您的知識創造了我們前進的道路。是您，讓我們知道了怎樣做人。

我們的老師很辛苦。不論刮風還是下雨，您都會一如既往送我們安全的走出校門，讓我們平安的回到家。您送走我們之后，又走向了校園去為我們批發改作業，檢查我們每天學知識的教室，干完這些以后，雖然您是滿頭大汗，但您絕對不會去管這些，仍然會為了我們繼續您繁忙的工作，我真想對您說一句：您辛苦了!

您教給我們那么多的知識，是為了讓我們長大以后成龍成鳳，在社會上做一個有用的人才。為了回報您對我們的期望，我在課堂上一定會認真學習，把您教給我們的知識全部學會，把一個個作業本上的紅色對號和優全部作為禮品送給您。

老師啊!是您把年幼無知的我教育成如今五年級的學生，我從心中感謝您。我想對您說一聲：謝謝您，老師!

關于感恩的日記篇13

在一個陽光燦爛的星期天，我在房間里做作業，突然想起今天可是媽媽的節日——母親節。媽媽總是送禮物給我，可我從來沒有送禮物給她，這次正好有機會，我得好好表現一下。

我覺得禮輕情意重，自己親手做的禮物媽媽會更喜歡。于是我在茶幾下面拿出一個裝有五顏六色彩珠的小盒子。我左手拿著一條綠色的繩子，右手拿著小彩珠便認真地編織起來。啊!一條精致的項鏈終于做好了。紅黃藍綠青橙紫，一組一組就像七色彩虹一樣，每一顆都閃閃發光。

我一看就有一種能量，一種強大的能量叫我戴上它。我想媽媽戴上它一定會像同學們說的：人見人愛，花見花開。我小心翼翼地把它擺放在一個精美別致的盒子里。想像到媽媽收到禮物的驚喜，我的心情是那么的激動。

夜幕降臨，媽媽正在廚房做飯。我像小花貓一樣，踮起腳尖悄悄地來到媽媽的身后。突然一不小心被媽媽發現了，問：“鬼鬼祟祟的，干什么?”我趕緊把禮物送到媽媽的手中。媽媽看著我精心準備的禮物，臉兒笑得像花兒一樣!

我永遠不會忘記今天媽媽收到禮物那一刻激動的表情。媽媽收獲了禮物，我收獲了喜悅。媽媽我愛你!母親節快樂!

關于感恩的日記篇14

“你給我一句話，就打開我一扇窗;你給我一個微笑，我就渾身是力量;你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎?

轉到這個學校上二年級的時候，我的膽子很小，每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手，就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室，對我說：“你不要害怕會回答錯問題，有時候自己的意見是對的，即使自己回答錯了也不要氣餒，記住這次錯的地方，下次就不會犯同樣的地方了。”這使我明白了：要大膽，要積極發言，也許自己的是的答案，即使是錯的我們也知道錯在哪兒了，下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。

我記得有一次我有一道題不會做，下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍，我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍。皇天不負有心人，我終于聽懂了，老師欣慰的笑了，突然我發現老師的笑容是那么的漂亮和美麗。

我們應該大聲的說一聲：“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁，用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!”

關于感恩的日記篇15

每當在大街上，看見一些孤獨的老人撿破爛，或挨個商店的去乞討，心里就會有一絲絲的酸楚。

為什么他們會去撿破爛，去挨家挨戶的乞討。按照常理說，他們在這個年齡，應該享清福了，那為什么他們還是會出來做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們了?

也許你會說，不可能吧，可有的人就是這樣，也許那些不要父母的人良心被狗吃了。

父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當父母看到我們長大了，成材了，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高興。

我曾看過這樣一個故事：一個母親被一個歹徒挾持，他命令那個母親交出身上所有的錢，可那位偉大的母親為了那8塊5毛錢，連命都不要了，只是為了給她去世的兒子買好的水果。

這就是母愛的力量，唯有父母對孩子的愛是無私的，父母可以為自己的子女做任何事。在愛里，除了一種比鉆石還硬的愛的合力外，在沒有其他的力學，愛，是靈魂里唯一一種力。

關于感恩的日記篇16

感恩，說說母親的那些事

你是我清晨的第一縷陽光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想。

當我還是待哺的嬰兒，是你用溫暖的懷抱哄我睡覺。當我還不會走路，是你牽著我的手給我勇氣。當我說的第一句話“媽媽”，你的眼里閃爍淚光。我知道那是幸福。在我第一次跨入校門、對新事物感到好奇時，你總是耐心的告訴我，給予我勇氣。深夜，是你在燈前陪我寫作業;早晨，是你幫我戴上紅領巾，微笑著看我遠去。

在成長的過程中又有誰不犯錯呢?一次，我跟學校的同學打架。回到家就看到同學帶著她媽媽跟母親告狀。母親看見我，一把把我抓到她面前叫我跪下，還叫我向同學道歉。倔強愛面子的我第一次反抗了母親。母親當著別人的面，狠狠地用樹條抽我。我低著頭，一聲也沒哭出來仍由眼淚往下流，當時心里恨透了母親。母親打著打著自己也流出了眼淚。同學的媽媽也看不下去了，說算了，勸母親不要在打了。她們走后，母親就抱著我哭了起來，心里的恨頓時煙消云散了。

其實母親就像我寫作業時的蠟燭，訂正我的錯誤，同時也給了我前進的動力、照亮前路。在我成長的旅程幸好有你，謝謝您，親愛的母親!

關于感恩的日記篇17

當我們生病臥床不起時，是父母在無微不至地照顧著我們;當我們考試考差了，是父母的鼓勵著我們;當我們犯了錯誤，是父母的教育著我們改正錯誤......

感謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪里，這就是進步。”聽了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。

有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

關于感恩的日記篇18

受人滴水之恩，定當涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠。

——題記

“受人滴水之恩，定當涌泉相報”，這一句話的內涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢?因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發——知恩圖報。

什么是知恩圖報呢?顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應該感恩什么人呢?俗話說：百善孝為先。首先當然應該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養大，無論多艱難也要供我們上學，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。

其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養成一名合格的小學生。然后，我們應該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應該給予回報。

“受人滴水之恩，定當涌泉相報”這是我們中華民族的傳統美德。同學們，學會感恩吧!這樣我們的生活會更加美好!

關于感恩的日記篇19

植物感謝大地，因為大地給植物提供了足夠的養料，于是，植物把大地點綴地生機勃勃。

小鳥感謝大樹，因為大樹給了小鳥一個溫暖的家，于是，小鳥更加努力地捉害蟲，還給大樹一個健康、挺拔的身軀。

魚兒感謝大海，因為大海給魚兒一個生活的環境，于是，魚兒自由自在地在大海上游來游去，讓大海更顯生機。

作為一個小學生，我想要感謝的人很多很多，但是，我最想感謝的人還是我的父母。感謝父母讓我來到這個美麗而神秘的世界，辛勤哺育我健康成長。在我無助時，父母給我指引方向;在我孤獨時，父母給我溫暖;在我失敗時，父母給我鼓勵;在我成功時，父母給我掌聲;在我驕傲時，父母給我提醒。我就像一個小小鳥，當我飛累時，父母給我一個避風遮雨的港灣……

父母是我一輩子離不開的人!親愛的父母啊!請你們相信，您們的女兒已經長大，我會懷著一顆感恩的心，陪伴著你們走過風雨人生，伴你們笑看春夏秋冬。

關于感恩的日記篇20

在一個星期天，我去參加感恩節活動，做感恩節餅干，給媽媽吃。

老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了!我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結果一點都不圓，樣子十分奇怪;又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啟發。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關系，因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個，交給老師放進烤箱……

最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養育之恩，媽媽嘗了一口后說：“嗯，做得不錯!”