如何寫(xiě)日記六年級(jí)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的如何寫(xiě)日記六年級(jí)樣本能讓你事半功倍，下面分享【如何寫(xiě)日記六年級(jí)(精選30篇)】，供你選擇借鑒。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇1

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了春節(jié)。為什么我那么期盼呢?原來(lái)春節(jié)是一個(gè)非常隆重快樂(lè)的節(jié)日

特別是在農(nóng)村，春節(jié)更是熱鬧。春節(jié)前幾天，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，把家里打掃得一塵不染。打掃完以后，大人們又忙著準(zhǔn)備年華，街上人山人海，車水馬龍，熱鬧非凡。大街小巷張燈結(jié)彩，到處充滿了過(guò)年的氣氛。

大年三十，每家每戶都江堰要貼“福”字，而且“福”一定要倒貼，因?yàn)檫@表示福到了。還要貼門(mén)神和春聯(lián)。吃完團(tuán)圓飯，大人們都坐在電視機(jī)前津津有味地看著春節(jié)晚會(huì)。小孩們卻偷偷溜到院子里，開(kāi)心地放著鞭炮。新年鐘聲一敲響，漆黑的夜空頓時(shí)被煙花裝扮得絢麗多彩，五光十色，漂亮極了!

大年初一的早上，孩子們都穿上漂亮的新衣服，給長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們也會(huì)給他們壓歲錢(qián)。

春節(jié)真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇2

就是難的一年一度的寒假，可惜面對(duì)我的寒假，我又有另一層的含義，一種說(shuō)不出的滋味。

寒假對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是清潔！可惜清潔，它是一件工程浩大的事情，沒(méi)有三天三夜的時(shí)間，你更本完成不了，好吧！這里面多多少少一點(diǎn)水分，但是你能夠說(shuō)，大掃除，不是一件工程浩大的事情。洗窗、掃塵、涂油漆、掃地、拖地，哪一件事情不是要一大半天的活。這時(shí)候你會(huì)問(wèn)：“你的爸爸、媽媽叻？他們都沒(méi)有空嗎？”沒(méi)錯(cuò)，他們沒(méi)有空的，而每一年這些事情自然而然地落到我們姐弟身上。

由于我姐姐今年初次嘗試去外面讀書(shū)，所以今年的寒假過(guò)得比以往都不一樣，可惜我姐今年回來(lái)會(huì)比較晚，可能時(shí)間緊迫吧！因此我們家的清潔重任又順利地落到我第二把手的身上，初次嘗到責(zé)任的苦味，不是一般的哭，一種有理說(shuō)不清的苦。我和我弟弟的年紀(jì)差不多，就大我調(diào)皮搗蛋的弟弟一歲，我這個(gè)弟他有一群的小伙伴，一到寒假的時(shí)候，就成群結(jié)黨地出去闖蕩江湖。可憐的我啊！面大龐大的房屋，只能唉聲嘆氣了。幸好我姐好像知道我想什么似的，正當(dāng)我對(duì)著客廳發(fā)呆的時(shí)候，電話鈴響起來(lái)：叮叮叮！就這樣把我從沉思中敲醒了。一接起電話，我的懸空在心里的重石卸下來(lái)了。

原來(lái)我姐在那頭電話溫柔地說(shuō)：“今年的大掃除等我回來(lái)一起做吧！我明天就回來(lái)，到時(shí)候給你帶吃的吧！”

瞬間我的臉自然而然得笑起來(lái)，又嘗試到另一種滋味，一種甜在心頭的滋味。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇3

端午節(jié)到了，最令人期待的龍舟大賽開(kāi)始了。選手們坐在龍船里，龍船很漂亮，船頭雕有一個(gè)精致的龍頭，船身像龍的身體，上面有一片片龍鱗，船尾豎著一個(gè)龍的尾巴。

鑼鼓敲了起來(lái)，船上的人拼命地劃漿，橋頭上的拉拉隊(duì)員們大聲地喊“加油、加油”。還有人乘著熱氣球?yàn)樗麄兒凹佑汀＿@個(gè)龍舟大賽真是激烈啊，吸引了天上的小仙女也騎著云朵來(lái)喊加油了!

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇4

今天是三月8日，是婦女節(jié)。 我一大早就給媽媽打電話，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。媽媽很高興。

然后姐姐和我偷偷計(jì)劃了一個(gè)驚喜給奶奶。我放學(xué)早，一放學(xué)我就乖乖的去了書(shū)房，我準(zhǔn)備了卡紙、剪刀、彩筆、膠水，我打算趁奶奶沒(méi)發(fā)現(xiàn)做一張賀卡。中途奶奶端了水果進(jìn)來(lái)，為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn)我在做賀卡，我迅速的把賀卡放到抽屜里。虛驚一場(chǎng)啊。晚上8點(diǎn)鐘，姐姐在學(xué)校晚自修結(jié)束了，拿著花和蛋糕送給奶奶。我也急忙拿出賀卡。奶奶高興的直夸我們懂事了。

婦女節(jié)是孝敬長(zhǎng)輩是很好的，媽媽啊，奶奶啊，平時(shí)都很辛苦。像今天這樣，偶爾讓她們開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇5

記得小時(shí)候，每逢臘月初八日，母親總會(huì)早早地熬好一鍋臘八粥，然后拿過(guò)那帶藍(lán)邊的粗瓷碗，盛給我們一人一碗。那時(shí)僅靠父親每月微薄的工資維持一大家子，生活拮據(jù)，于是，這粥只有米和幾種雜豆，可是，當(dāng)粥熬熟的那一刻，滿屋豆香。每次喝下這碗粥，我心里覺(jué)得特暖和、特踏實(shí)。

光陰荏苒，近年，每至此日，在距我童年住的辛寺胡同只有兩站地的雍和宮又是一番景象。但見(jiàn)紅墻黃瓦的大院內(nèi)熙熙攘攘，空氣中彌漫著粥香，人們手捧著一碗碗熱氣騰騰的臘八粥，喝著、交談著，充滿了溫情，和煦的陽(yáng)光映照著張張幸福的笑臉。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇6

我的家鄉(xiāng)，有山有水，有花也有草，可是，我最喜歡的是：把村莊分離的小河。

晚飯過(guò)后，我出去散步，深藍(lán)色的夜空中掛著一輪圓圓的月亮，旁邊還有許多星星，一閃一閃的，好像在跟路上的行人淘氣的眨著小眼睛。

看，月亮那金黃色的光芒灑在清澈見(jiàn)底的小河上，好像給小河穿上了一件金黃色的衣服，小河里，不時(shí)跳出幾條可愛(ài)的小魚(yú)。這條小河把美麗迷人的村莊分成了兩半。

我向遠(yuǎn)處望去，看，遠(yuǎn)處的地方，有一座又大又綠又迷人的青山，我覺(jué)得，那座美麗迷人的青山，仿佛高過(guò)那些云層，抬頭一望，一眼望不到盡頭。瞧，那青山里，不時(shí)還發(fā)出一些微弱的光芒，仔細(xì)一看，原來(lái)，是一些成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲(chóng)，在青山中照明。

啊!這美麗的鄉(xiāng)村，真美呀!如果你喜歡這里，下次你也來(lái)觀賞一下吧!

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇7

9月10日，我和往常一樣吃了早飯去了學(xué)校。

來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)許多同學(xué)手里拿著三四個(gè)袋子，我想：袋子里面是什么?大家為什么要拿那么多袋子?我糊里糊涂來(lái)到了我們班，班里吵鬧得炸開(kāi)了鍋，我進(jìn)去就有好幾個(gè)同學(xué)圍到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“王琦雅，你給老師送什么?”

我對(duì)她們說(shuō)：“送什么?今天是什么日子?”那幾個(gè)同學(xué)一起說(shuō)：今天是教師節(jié)，難道你還不知道?”“媽呀!”今天是教師節(jié)，我怎么能把這件事情給忘了呀!我的心真像粉碎了一樣。

過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們還沒(méi)有等老師走上講臺(tái)，就把禮物送給數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師接過(guò)禮物，露出了甜蜜的笑容。老師對(duì)我們說(shuō)了一些感謝的話，之后，就去說(shuō)我們昨天做的作業(yè)，昨天有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，老師竟然沒(méi)有批評(píng)他，只說(shuō)下次注意。下課鈴響了，同學(xué)們搶著給老師拿禮物。

第二節(jié)的上課鈴響了，可是等了好久也遲遲沒(méi)見(jiàn)語(yǔ)文老師的影子，這時(shí)候數(shù)學(xué)老師和一個(gè)陌生的老師走了進(jìn)來(lái)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“語(yǔ)文老師請(qǐng)假了，所以由這位老師來(lái)代課。”

終于，到了放學(xué)時(shí)間我告訴媽媽今天是教師節(jié)，媽媽馬上帶我去買(mǎi)禮物。

來(lái)到了商店，我想到語(yǔ)文老師的小孩非常喜歡小熊，所以我就給語(yǔ)文老師買(mǎi)了一個(gè)網(wǎng)紅熊的存錢(qián)罐，想到了數(shù)學(xué)老師喜歡花和甜食，所以我給數(shù)學(xué)老師買(mǎi)了一束金黃色的花，花芯里還有一個(gè)圓形的巧克力。接著我給英語(yǔ)老師買(mǎi)了一個(gè)黑色的上面印著白色花的水杯，我讓把這幾件禮物包裝起來(lái)，只見(jiàn)紅色的包裝紙上有一朵粉色的花。

終于盼到了上課，我和幾個(gè)同學(xué)把禮物送給了老師，我們看到了老師臉上的笑容，我們的心里樂(lè)開(kāi)了花。

希望以后的課堂和今天一樣快樂(lè)。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇8

我國(guó)最早的太陽(yáng)歷以及《國(guó)禮·春官》明確記敘了"冬夏致日，春秋致月，以辨四時(shí)之?dāng)?quot;的天文歷的最基本常數(shù)。農(nóng)耕社會(huì)以后，勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)日、月、年構(gòu)成了歷法的三要素，2000多年前的秦漢時(shí)期已基本形成了24節(jié)氣。24節(jié)氣綜合了天文學(xué)和氣象學(xué)等方面的知識(shí)，編排了"春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒"的歌謠。其中清明被排在歌謠的第五位。也是農(nóng)歷歷法中的第五個(gè)節(jié)氣。此時(shí)，天氣轉(zhuǎn)暖，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然，家家門(mén)口插柳條，祭掃墳?zāi)购徒纪馓で唷＾r(nóng)諺中也有"清明忙種粟"的說(shuō)法。作為以花信為標(biāo)志的花信風(fēng)。清明的花期為一侯桐花，二侯麥花，三侯柳花，充分點(diǎn)明了清明節(jié)氣的花期和花種。《歲時(shí)百問(wèn)》說(shuō)"萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故謂之清明"。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇9

鄰居家的小孩——安靜，是個(gè)盲童。

昨天早上，我在草地上做操，看見(jiàn)安靜走在路上，竟沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕絆絆的感覺(jué)，而且，走得很順暢。

終于，她在一株月季花前停了下來(lái)。

她的視覺(jué)和我們一樣豐富，甚至可能有比我們更豐富的地方，安靜用心來(lái)受和理解這個(gè)世界。

安靜在花的引導(dǎo)下，伸出手，伸向一朵沾滿露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ希Ｖ恢话缀０察o的手在合攏，竟攏住了蝴蝶，蝴蝶在安靜的.手中撲騰，安靜的臉上充滿了前所示有的驚訝。

我沒(méi)有驚動(dòng)安靜，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界，安靜在這個(gè)清香裊裊的早晨，無(wú)言地告訴了我們這個(gè)道理。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇10

下個(gè)星期一就是“三八”婦女節(jié)了。以前，婦女被整天關(guān)在家中，不能出來(lái)。

到了八路軍打敗國(guó)民黨的時(shí)候，婦女才解放，到了解放的那一天，正巧是三月八日，所以，人們便把這一天定為“三八婦女節(jié)”。

到了星期一，也就是婦女節(jié)那一天，我要讓媽媽放下所有的擔(dān)子，舒舒服服地過(guò)一個(gè)婦女節(jié)，從小到大，媽媽沒(méi)有要過(guò)任何報(bào)酬，只希望我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好大學(xué)，有個(gè)好的前程。

星期一，我要幫媽媽干一些力所能及的事甚至全部。

這就是媽媽的婦女節(jié)，也是我的勞動(dòng)節(jié)。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇11

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚秦爭(zhēng)奪霸權(quán)，詩(shī)人屈原位列右大夫，很受楚王器重。后來(lái)，屈原的主張?jiān)獾缴瞎俅蠓蚪袨槭椎氖嘏f派的反對(duì)，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠(yuǎn)了屈原。有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的屈原倍感痛心，他懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫(xiě)出了《離騷》、《天向》等不朽詩(shī)篇。 公無(wú)前229年，秦國(guó)攻占了楚國(guó)八座城池，接著又派使臣請(qǐng)楚懷王去秦國(guó)議和。屈原看破了秦王的陰謀，冒死進(jìn)宮陳述利害，楚懷王不但不聽(tīng)，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會(huì)，一到秦國(guó)就被囚禁起來(lái)，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國(guó)。楚頃襄王即位不久，秦王又派兵攻打楚國(guó)，頃襄王倉(cāng)惶撤離京城，秦兵攻占郢都。屈原在流放途中，接連聽(tīng)到楚懷王客死和郢都攻破的噩耗后，萬(wàn)念俱灰，...

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇12

清明之時(shí)，正值春回大地，人們乃因利乘便，掃墓之余亦一家老少在山鄉(xiāng)野間游樂(lè)一番，回家時(shí)順手折幾枝葉芽初綻的柳枝戴在頭上，怡樂(lè)融融。也有的人特意于清明節(jié)期間到大自然去欣賞和領(lǐng)略生機(jī)勃勃的春日景象，郊外遠(yuǎn)足，一抒在嚴(yán)冬以來(lái)的郁結(jié)心胸，這種踏青也叫春游，古代叫探春、尋春。其含義，就是腳踏青草，在郊野游玩，觀賞春色。

清明前后正是踏青的好時(shí)光，所以成為清明節(jié)俗的一項(xiàng)重要內(nèi)容。古時(shí)婦女平日不能隨便出游，清明掃墓是難得的踏青的機(jī)會(huì)，故婦女們?cè)谇迕鞴?jié)比男人玩得更開(kāi)心，民間有“女人的清明男人的年”之說(shuō)。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇13

端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，又稱端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅(qū)除瘟疫的節(jié)日。

端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆樱慅堉郏瑨燧牌选锊荨~，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，也是為了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇14

今天學(xué)了《觸摸春天》，我深受啟發(fā)。剛讀了題目，讓我對(duì)“觸摸”一詞有了疑問(wèn)——春天是供我們欣賞的，怎么能用手觸摸呢?它又不是東西……但是讀完這篇課文才明白，文中的盲女孩——安靜，是用雙手、用心來(lái)體會(huì)春天的。

安靜用手?jǐn)n住了花蝴蝶，許久，她才慢慢張開(kāi)手指，將它放走了。我想，在她放飛蝴蝶前，她一定在感受著什么，體會(huì)著什么。她體會(huì)著蝴蝶生命的力量，感受著它柔美的身軀。在安靜放飛蝴蝶的那一瞬間，她渴望飛翔、渴望獲得自由，和那美麗的蝴蝶一樣。安靜是多么的善良啊!

通過(guò)課文，我了解到安靜是一位熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然的盲女孩兒。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇15

觸摸春天講的是一個(gè)盲童，捉住了一只蝴蝶并放飛蝴蝶的情景。

這篇課文使我知道不管是殘疾人還是正常人，都可以享受這美麗的春天，只要用心去感受春天的美好，就一定可以把握住自己的春天。因?yàn)椋禾齑碇_(kāi)始。人們常常說(shuō)：“一個(gè)好的開(kāi)始就是成功的一半。所以我們要把握住美麗的春天。

這使我想到海倫。凱勒。海倫。凱勒出生在美國(guó)南部，19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，海倫失去了視力和聽(tīng)力。而他并沒(méi)有放棄。她開(kāi)始向創(chuàng)作這方向發(fā)展。海倫并在一家雜志上連載自傳《我的生活》。不久，《我的生活》結(jié)集出版，并轟動(dòng)了美國(guó)文壇，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，《我的生活》被翻譯成五下多種文字，傳遍了世界的每個(gè)角落。

觸摸春天使我明白：誰(shuí)都有把握春天的權(quán)力，只要用心去感受生命的美好，就能創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天!

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇16

這次的101體驗(yàn)課，我們是制作清明果。我昨天夢(mèng)見(jiàn)我和胡琪婭一組(我們都是組長(zhǎng)，當(dāng)然是不能在一組的，原因我不知道)，但夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)常常都是相反的。

到了101課，奶奶如約來(lái)了。我們跟著她學(xué)起了清明果。我就是碗捏的漂亮一些(當(dāng)然，只有一兩只)，餡放得滿一些(這也不算優(yōu)點(diǎn)了)就沒(méi)其它的突出的“表現(xiàn)”了。我捏的清明果每只奶奶都搖搖頭，嗚——我好沮喪——

這節(jié)課101好玩!

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇17

大家對(duì)寒假的認(rèn)識(shí)有哪些的，是否很期待快點(diǎn)到來(lái)的呢？

這一年的寒假，我們?nèi)チ宿r(nóng)村，在那里，我們展開(kāi)了一次“雞雞表演活動(dòng)”。我們要在雞中選出兩只受苦受難者。

我和妹妹選好了雞后，就開(kāi)始排練了。我和妹妹把雞牽住。

第一個(gè)節(jié)目：飛！我和妹妹抱著雞往空中扔去。“撲啦”，兩只雞摔了個(gè)“狗啃屎”。“不行，不行！”妹妹說(shuō)。第二個(gè)回合，“撲通！”兩只雞又摔了個(gè)倒栽蔥。“不行，不行！”妹妹又說(shuō)。就這樣雞經(jīng)過(guò)了多次“風(fēng)雨兼程”終于完工，不過(guò)完工的是1/3。

第二個(gè)節(jié)目：尾巴“昂”起來(lái)！我和妹妹各自抱著雞。這個(gè)節(jié)目是讓大家看雞的尾巴。我們一會(huì)兒把雞放下，一會(huì)兒把雞倒著。這樣尾巴上的毛就一“昂”一“昂”的了。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”的一聲。“我的媽呀，雞屎拉到我的鞋子上啦！”大家哄堂大笑。我趕緊跑到水龍頭邊上。左邊洗一洗，右邊擦一擦。沒(méi)辦法，我這個(gè)神氣十足的訓(xùn)雞人，現(xiàn)在也得到了雞的報(bào)復(fù)。

第三個(gè)節(jié)目到了，第三個(gè)節(jié)目：“在竹竿上唱歌”。我們把雞放在一個(gè)很細(xì)的竹竿上，然后高高舉起。我發(fā)現(xiàn)，每打一下雞的尖嘴，雞就會(huì)把嘴張開(kāi)，于是我就唱起了“字母歌”。每唱一個(gè)字母，就打一下雞的嘴，可是我發(fā)現(xiàn)打久了，雞就會(huì)張兩下嘴，這怎么辦呢？我正想著呢，突然妹妹大喊一聲：“姐姐，雞跑了！”只見(jiàn)兩只雞“撲”地一下子跳進(jìn)了田里。我和妹妹氣得直跳，最后一個(gè)節(jié)目了，兩只雞就跑了！哼！

唉！大功失敗！

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇18

清明節(jié)，又來(lái)臨了，我呆呆地望著天空，不禁又陷入了對(duì)外公的懷念。因?yàn)樵谖夷墙k麗多彩的童年生活中，外公給我的印象太深刻了，外公給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多了。

我依舊記得，外公的那張臉和那雙手，那張布滿皺紋而又充滿精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀著青筋的手，它們?cè)?jīng)和外公一起……

兒時(shí)，我一直都是被外公外婆拉扯大的。常常隨外公外婆起得很早，老是做在一張小木凳上看著外公掃地。外公拿著一把掃把在街道上掃，我呢，就拿著比自己矮一點(diǎn)兒的掃把亂舞，常常弄得到處都是灰塵。外公性情溫和，也不說(shuō)什么，只好一遍遍地掃，毫無(wú)怨言。那時(shí)侯，我還小，看到外公天天清掃街道，不禁也有一些納悶，常常扯著外公的衣角，略顯淘氣地問(wèn)：“外公，為什么，你天天要清掃街道呀，你又不是清潔工?”外公也就朝我一笑，繼續(xù)掃地了。我看著外公的笑容，也就似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還不時(shí)“噢”幾句應(yīng)聲。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，久而久之，外公清掃街道的原因我也清楚了，心底里對(duì)外公也不免產(chǎn)生了幾分敬佩。

一次，冬天時(shí)分，天氣寒冷，我剛起床下樓，又見(jiàn)外公在掃地。我走出去，坐在門(mén)口的小板凳上，托著下巴呆呆地看著外公，過(guò)了好一陣兒，外公才見(jiàn)我坐在外面，立刻把自己身上的棉襖脫下來(lái)，給我披上。我當(dāng)時(shí)再看外公的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的手已，凍得通紅，嘴唇泛青，可那時(shí)外公已經(jīng)在掃地了……

外公，又一年的春天到了，您喜歡的桃花又開(kāi)了，散發(fā)著泥土的氣息，您，可聞到了它們的芬芳，感知到了有個(gè)童稚的心靈在呼喚您，在呼喚您啊!

現(xiàn)在，雖然外公已經(jīng)不在人世，但外公的音容笑貌卻時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)椋夤o我那無(wú)私的愛(ài)實(shí)在太多了，他那勤勞樸實(shí)的形象給我的印象太……太深刻了!

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇19

一提到團(tuán)結(jié)這一個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì)立刻想起《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌曲。

說(shuō)到團(tuán)結(jié)，我認(rèn)為是重要的是班級(jí)團(tuán)結(jié)，其次就應(yīng)當(dāng)實(shí)在班級(jí)以內(nèi)的小組團(tuán)結(jié)了。

班級(jí)團(tuán)結(jié)就是指全班級(jí)中的所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái)，一起搞好衛(wèi)生和紀(jì)律......等等好幾個(gè)方面，才能獲得來(lái)之不易的，一個(gè)星期才評(píng)選一次“文明班”只要在某一個(gè)方面有那么一丁點(diǎn)的疏忽的話，我們五年一班就會(huì)與文明辦失之交臂

記得有一次，我們五年一班中的女生班長(zhǎng)周芮茵同學(xué)每次都是幫助換水。當(dāng)垃圾箱裝滿了的時(shí)候，只有她給一大堆垃圾按了進(jìn)去，她還幫著掃了垃圾箱外面的紙團(tuán)，和各種的垃圾，還幫了趙梓策去整理垃圾。

我以后一定要像周芮茵學(xué)習(xí)那個(gè)愛(ài)校如家，無(wú)償為班級(jí)服務(wù)的精神。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇20

我覺(jué)得幸福就是團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)結(jié)才幸福。

我們上室外課的時(shí)候，老師讓我們玩的是段球跑，我們這一組的對(duì)員有鄭良玉、賈金博、王智慧、宋函曉、徐賽廣、姚鑫棋和范佳悅這八個(gè)人，一開(kāi)始我們這一組比賽完是第一名，在望后我們這一組就跟團(tuán)結(jié)了，我們一個(gè)個(gè)隊(duì)員跑的就像瘋了似的，誰(shuí)都不讓誰(shuí)有的隊(duì)員比賽完了再后面喊加油!加油!這局比賽完了老師說(shuō)這一局還是我們這組贏了，后來(lái)老師說(shuō)從對(duì)里選出5個(gè)最厲害的來(lái)，我們就開(kāi)始選了，其中有我、鄭良玉、賈金博、徐賽光和姚鑫棋，我們5個(gè)就心連心的團(tuán)結(jié)，后來(lái)我們就佻戰(zhàn)術(shù)，佻好戰(zhàn)術(shù)后就開(kāi)始比賽了，鄭良玉是沖鋒，鄭良玉飛快的跑完后，我們一個(gè)不解一個(gè)的向前跑，我們這5個(gè)人就像發(fā)了狂似的，最后我們贏了。

是團(tuán)結(jié)讓我們一次又一次的得到第一。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇21

今天準(zhǔn)備去長(zhǎng)壽路的華林寺拜佛，但由于下雨，所以去不了了。但剛才在網(wǎng)上看到一則笑話：一天去寺廟玩耍，我跟售票員說(shuō)：“我有學(xué)生卡，可不可以半票呢?”只見(jiàn)售票員從容地說(shuō)：“佛祖面前人人平等，沒(méi)有半票。”我也是醉了……

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇22

學(xué)了《觸摸春天》這篇課文，我知道了：主人公安靜是個(gè)盲童，安靜在花香的引導(dǎo)下，用自己的心靈抓住了蝴蝶，蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜覺(jué)得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲，安靜的臉上充滿了驚訝，許久安靜張開(kāi)手指，放走了那只蝴蝶。她仰起頭來(lái)張望，仿佛看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。

誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。也就是說(shuō)：每一個(gè)人都是生活的主人，無(wú)論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛(ài)生活，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的.世界。我體會(huì)到了這位盲童對(duì)春天熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的熱愛(ài)。

安靜能輕松地抓到蝴蝶，而我這個(gè)健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明，但是她心靈的窗戶并沒(méi)有關(guān)閉，她是用她全部身心來(lái)感受這多姿多彩的世界，在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。我也要向安靜那樣，用心來(lái)感受生活。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇23

寒假快要結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂(lè)，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書(shū)”—比一比誰(shuí)下象棋的水平高。一開(kāi)始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來(lái)消滅卒，當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí)，只 聽(tīng)到爸爸高興地說(shuō)：“將軍!”我急急忙忙看我的老帥，對(duì)方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動(dòng)彈;我只好移動(dòng)帥的位置，右邊的位置被車給占領(lǐng)了，只 好移到了左邊，“只見(jiàn)這下安全了吧!”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。這時(shí)，我四面楚歌，進(jìn)也進(jìn)不得，回也回不去，只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不能貪吃，要全面布局，關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥!”經(jīng)過(guò)這次失敗的教訓(xùn)，我對(duì)自己說(shuō)：“不能心浮氣躁，不能貪吃子!”

于是，又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開(kāi)始了。我這次是啟動(dòng)防守型，把相上起來(lái);然后，穩(wěn)步有序地把軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界，進(jìn)行了猛攻。我把爸爸的防守部隊(duì)消滅了一大半時(shí)，我的炮當(dāng)頭將了爸爸一軍，爸爸只好向 右走，可是我事先設(shè)置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒(méi)棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說(shuō)：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢!”

是啊，棋局的變數(shù)是無(wú)窮無(wú)盡的，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，勝不驕，敗不餒!

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇24

太好了！

終于放假了！

今天是寒假的第一天，我要好好的玩一把！

早晨，久久的賴在床上，不肯起來(lái)，等待“鬧鐘”按時(shí)響起，任憑時(shí)間流逝。看看表，8點(diǎn)。以前我們這個(gè)時(shí)候還在早讀哩！放假真好！

終于，“鬧鐘”來(lái)叫我了，還外帶了一個(gè)“小鈴鐺”。我慢吞吞的穿好衣服，被子一掀便走了，又不用疊軍被。放假真好！

今天，我是整個(gè)“寢室”最慢的一個(gè)，反正又不用扣分！接下來(lái)，和“室友”們一起吃早飯。看看表，8點(diǎn)50。以前我們這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上第一節(jié)課了。放假真好！

吃完飯，老爸老媽工作去了！弟弟上網(wǎng)！我，先洗個(gè)頭再說(shuō)！一邊唱著“我愛(ài)洗頭，頭屑光光，啊啊啊”的自編歌曲，一遍玩著潔白的沫沫，吹著泡泡。看看表，10點(diǎn)。以前我們這個(gè)時(shí)候已經(jīng)上完第三節(jié)課了。放假真好！

接著，便是我最愛(ài)的上網(wǎng)時(shí)間。恩威并施，擠走正在看動(dòng)畫(huà)的弟弟，瞅瞅我們班的群，喲！大家都在呀！小木瓜大聲嚷嚷著要數(shù)學(xué)老師的QQ，沒(méi)人理他，本來(lái)不想給他發(fā)的，但看他那可憐樣，還是給他好了。我打開(kāi)空間，重復(fù)著在別人看來(lái)無(wú)聊的偷菜收菜的游戲，自己卻樂(lè)此不疲。然后，和小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué)，吹牛聊天，玩一些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的小游戲，發(fā)篇日志，聽(tīng)聽(tīng)歌，廣發(fā)電子郵件……抒發(fā)抒發(fā)快樂(lè)心情。看看表，12點(diǎn)了。以前我們這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在渾渾噩噩。

肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，哎，原來(lái)閑著也是要消耗糧食的呀！算了，身體是___的本錢(qián)，到廚房等飯吃！

原本漫長(zhǎng)難熬的上午時(shí)間就這樣一眨眼過(guò)去了，下午也會(huì)上演和上午一樣的精彩。

寒假的第一天，就在不經(jīng)意間流逝了。想想在學(xué)校的那些煩心事，再看看放假的這些舒適安逸，雖然這在父母眼里，這天純粹是在虛度光陰，不過(guò)我還是要感嘆一聲：放假真好！

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇25

再過(guò)幾天就是三八婦女節(jié)了，得送媽媽一個(gè)驚喜呀。我祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利!這幾天，總是我第一個(gè)起床，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀溃缓笠贿吢?tīng)英語(yǔ)一邊等媽媽起來(lái)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家王玨真是越來(lái)越懂事了”。

今天是3月7日，我又早早地起床了，和爸爸商量著怎么慶祝媽媽的節(jié)日，爸爸提議去無(wú)錫玩，我高興地附和著，我們一家三口還帶了叔叔和阿姨出發(fā)了。到了無(wú)錫，去爬山，車子在盤(pán)山公路上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)已跨過(guò)了好幾座山。我往下一看，白云都落到了我們腳下。哇!這么多白云，我情不自禁地吟道： 只有天在上， 更無(wú)山與齊。 舉頭紅日近， 回首白云低。 爸爸說(shuō)：“是啊，是啊，說(shuō)得很對(duì)!”回家的.路上，爸爸說(shuō)：“過(guò)癮了吧。”我們一齊點(diǎn)頭稱是。這一天我們大家非常幸福、快樂(lè)。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇26

今天是4月3日，后天就是清明節(jié)了，我和媽媽一起做清明果。

先用艾草、大米、糯米磨成粉，再揉成面團(tuán)，白色的米粉加上艾草的綠色立刻變成碧綠色的，然后包入豆沙餡或者是肉、干菜、豆腐干、筍……上鍋蒸后的清明果是碧綠的像餡餅一樣的東西，底下會(huì)墊著一張圓形的竹葉，這樣更香又健康，小小的點(diǎn)心透著清香，看上去到更像一件精美的玉器，吃在嘴里更是清香滑糯。

甜的清明果雖然好吃，可是不能一次性吃得太多，如果吃得太多了，就用開(kāi)水漱漱口，不然要蛀牙的!

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇27

寒假的一天中午，我在整理抽屜的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一疊信封，都貼著郵票，這下我來(lái)了興趣，急忙問(wèn)爸爸怎樣集郵。爸爸說(shuō)：“要先把郵票放在水中泡，把紙泡掉以后，把郵票背面的膠蹭掉，然后晾干，就可以了。”我急忙找來(lái)水盆，接了半盆水，把郵票一張張的擺好，爸爸說(shuō)：“你下午再來(lái)看，就泡掉了。”我問(wèn)爸爸：“你集過(guò)郵么？”爸爸說(shuō)：“我當(dāng)然集過(guò)！”他邊說(shuō)邊帶我來(lái)到書(shū)櫥邊找出集郵冊(cè)給我看。里邊都是一些老式郵票，也有成套成套的，比如《珍稀動(dòng)物》、《海南風(fēng)光》等等，讓我大飽眼福。

爸爸還給我介紹了郵票的來(lái)歷：在1488年，航海家迪亞士所率船隊(duì)在海上遇險(xiǎn)。除他本人乘坐的船得以幸免外，其余船只全部沉入大海，船員也下落不明。迪亞士返航前，令部下給可能生還的同胞寫(xiě)了一封信，放在一只靴子里，掛在距遇險(xiǎn)地不遠(yuǎn)的一個(gè)海島的樹(shù)枝上。一年后，另一位航海家途徑此地，意外收到了那封信。為紀(jì)念遇難同胞，他在當(dāng)?shù)匦藿艘蛔烫谩?/p>

隨著時(shí)間的推移，小教堂附近興起了一個(gè)村鎮(zhèn)，靴子郵筒的故事也被廣為流傳。此后，利用郵筒投寄信件這一方法被人們確定下來(lái)，并相沿至今。我問(wèn)爸爸：“那郵票上的小孔是干嗎的呀？”爸爸說(shuō)：“為了方便郵票的撕開(kāi)，在整張郵票的各枚之間用打孔器打出孔洞，分撕后，單枚郵票邊緣凹進(jìn)的半圓形部分稱孔，凸出的部分稱齒，合稱為齒孔。

爸爸說(shuō)：”關(guān)于郵票還有好多故事，以后再講給你聽(tīng)吧。“這時(shí)，我才想起自己的郵票，急忙跑去看，已經(jīng)有許多泡好了！我照爸爸說(shuō)的步驟做，很快就做好了，爸爸說(shuō)：”祝賀你，集郵成功！“我高興的.不得了，心想：郵票的知識(shí)多么豐富，文化多么燦爛！

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇28

母愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望燈光;母愛(ài)是燈，照亮我們前進(jìn)的路;母愛(ài)是路，把我們引向成功……

說(shuō)母愛(ài)是火，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)椋谀忝鎸?duì)一片黑暗時(shí)，她會(huì)給你一片光明;說(shuō)母愛(ài)是燈，一點(diǎn)也不夸大，因?yàn)椋?dāng)你迷路時(shí)，他會(huì)給你指引回家的路;說(shuō)母愛(ài)是路，一點(diǎn)也不浮夸，因?yàn)椋?dāng)你面臨失敗時(shí)，她會(huì)把你引向成功。

所以，請(qǐng)你們?cè)谌ぐ藡D女節(jié)時(shí)，為一直默默幫助你們，鼓勵(lì)你們的媽媽洗一次腳、買(mǎi)一束花吧!

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇29

我們一(十)班有52個(gè)同學(xué)，雖然有男生有女生，有高有矮，有胖有瘦，但是大家在一塊兒相處就像兄弟姐妹一樣。每個(gè)人都會(huì)把自己同一(十)班的榮譽(yù)聯(lián)系起來(lái)。因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱四苣玫教K冠軍，大家都不睡懶覺(jué)了，每天早早來(lái)到學(xué)校，在馬老師細(xì)心的指導(dǎo)下努力練習(xí)。辛苦馬老師!我愛(ài)馬老師!

每天早晨來(lái)到學(xué)校，我們班的教室總會(huì)干干凈凈。這都是大組長(zhǎng)朱心怡的功勞。每天排隊(duì)做早操是帶隊(duì)李奕旋帶我們下去，我們排隊(duì)時(shí)總安安靜靜、整整齊齊、鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們有著團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、向上的精神。

我愛(ài)一(十)班的同學(xué)，更愛(ài)我們的老師，語(yǔ)文葛老師、數(shù)學(xué)王老師、英語(yǔ)肖老師、網(wǎng)絡(luò)汪老師、品德趙老師、畫(huà)畫(huà)武老師、體育育老師。

如何寫(xiě)日記六年級(jí)篇30

一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假就過(guò)去了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，來(lái)到美麗的校園，我見(jiàn)到日思?jí)粝氲慕鹄蠋熀涂鞓?lè)的小伙伴，甭提我心里有多高興了!

當(dāng)我從金老師手中接過(guò)一本本嶄新的書(shū)本時(shí)，看著書(shū)本上面美麗的圖畫(huà)，我迫不及待的翻開(kāi)，一幅幅漂亮的插圖映入眼簾，我津津有味的讀起來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一天，是嶄新的一天!開(kāi)心第一天，是有意義的一天!