在判斷一個作文是否優秀時，需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。怎么寫好小學清明節教育活動作文？小編給大家分享一些小學清明節教育活動作文，方便大家學習。

小學清明節教育活動作文篇1

清明放假，我和家人一起到郊外踏青，野外到處都顯現出欣欣向榮、生機勃勃春的景象。

紅燦燦的太陽，湛藍的天空，嫩綠的小草，綠油油的麥苗，粉色的桃花，隨風擺動的柳梢，特別是一朵朵，一簇簇，一片片黃綠相間的油菜花，在春風里昂首怒放，盈盈招手，展示著迷人的風姿，花叢間飛舞著七彩斑斕的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒滿空氣，讓人心曠神怡，春天的顏色真是五彩繽紛，就像一幅油彩畫。

在郊外踏青的時候，我也看到與大自然極不和諧的一幕，到處都能看見“白色殺手”---塑料袋，它們在春風里像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”，有的掛在樹梢上，有的躺在綠瑩瑩的麥苗上，有的掛在電線上，有的飄落到了河面上，對環境和視覺造成了很大的污染。

晚上，我在家里上網了解塑料袋的危害，它埋在土里200年才能融化，而且造成土地污染，導致農業減產，寸草不生;還經常被小動物誤食，造成動物大量死亡。如果燒掉會產生大量的有毒煙霧，污染大氣，并且促使酸雨形成。它在溫度達到65℃時，毒害物質就會滲入到食品中，對人的肝臟、腎臟等人體重要部位會造成危害。

為了我們身體的健康，為了保護美好的環境，讓我們每個人都自覺減少一次性塑料袋的使用，如果人人都愛環保，拒絕塑料袋污染，明天的環境一定會更加翠綠美麗!

小學清明節教育活動作文篇2

伴著春天的到來，清明節也漸漸將至。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。這首詩讓人們感覺清明似乎充滿了憂愁與悲傷。清明前期家家戶戶都忙著去掃墓，添墳，用以來寄托對親人的思念。在這悲傷之余，也引起了人們放松心情的欲望。在我們給奶奶掃完墓之后，爸爸就決定周末帶我們去放松一下心情。

周末在我們的期待中悄悄的到來了，一大早，四點多鐘我們就被老爸叫起來了。爸爸說開車要幾個小時呢，得早點去才行。我們此次的目的地是山東省的日照。為了看我心目中的大海到底是什么樣子的，我迅速的就爬起來了。在車上，看著沿途的風景，我不知不覺的就睡著了。也不知道過了多久，爸爸把我從睡夢中叫醒，說是到了目的地。我睜開眼，就看到了好多人啊!下車一看，原來都是叔叔阿姨們在拍婚紗照的，真的好唯美啊!跟著爸爸向下走去，就看到了我夢想中的大海。啊，我頓時驚呆了，比我在電視上看到的還要大，還要漂亮。天，藍藍的，海，是那么的一望無際。看到這，我不禁的和大海親密接觸起來，脫掉鞋，就和浪花嬉戲起來，踩著軟綿綿的沙子，那感覺真的好好啊!美好的時光總是過得飛快的，一眨眼就到了下午，我們該走的時間了，真的好舍不得啊。于是，我撿了一些貝殼留作紀念。

在回來的路上，我想了好多。其實，清明節，并不是充滿悲傷的，而是可以令人快樂的，積極的，向上的!

小學清明節教育活動作文篇3

一年一度的清明節又到。清明節是中華民族祭祖掃墓的傳統節日，清明又是二十四節氣之一。

在我的家鄉，清明節的主要習俗就是掃墓祭祖。所以又把清明稱為“鬼節”。民間還有上墳、添墳的習俗。晚輩帶著燒紙，供品等，到已去世的親人墳上，燒紙磕頭。最后給墳墓上添新土，還要在墳頭上壓白紙條。聽老人們講這是給已去世的親人修房屋，防備夏天，下大雨漏水。以此來表示對死去親人的悼念。此時我想起了大詩人杜牧的`一首《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明節正值春天，萬物復蘇，春光明媚，桃紅柳綠，到處是一派生機勃勃的景象。除掃墓之外，還有踏青郊游的活動。這時，人們就會帶著家人到野外去游玩，以此來放松放松自己因工作而緊張的情緒，還可增加家庭的和睦氣氛。古代也有踏青的習俗，一直流傳至今。著名畫家張擇端的作品《清明上河圖》就生動形象的描繪了當時清明節都城人民郊游踏青的熱鬧景象。

清明節還是植樹的好季節。因此又有插柳植樹的活動。聽老人們說舊時候有“清明不插柳，來年變黃狗”的諺語。

除了以上的風俗以外，還有吃蛋的習俗。這就如同春節吃餃子，端午節吃粽子，中秋節吃月餅的習俗一樣。這些習俗隨著社會的發展，有的已經被淘汰，有的流傳至今，有的還增加的新的內容。

清明除了這些習俗之外，還有我們小伙伴的歡樂活動，蕩秋千，放風箏。最好玩的要數放風箏了。大家在一片寬闊的空地上，跑來跑去，歡聲笑語，共同把風箏送上蔚藍的天空，大家一起放飛歡樂，放飛夢想，放飛希望……

小學清明節教育活動作文篇4

同學們，老師們：

大家早上好!

又是一年的清明，而我現在腦海里浮現的是一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——(清明節)。清明節已有兩千多年的歷史。為了弘揚民族的文化，清明節和中秋節、元宵節等傳統的節日已被定為我國的法定節日。

每年到了這個時候，我們總是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。每一所學校，也都以不同的形式，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著革命先輩。

有的同學說：什么是愛國主義啊?對小學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。

生活在今天的我們，擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。園林般的校園，寬敞而明亮的教室，還有那循循善誘，無私奉獻的老師。這么好的環境，所以讓我們煥發昂揚的斗志，為祖國的明天更加繁榮美好而刻苦努力吧!

小學清明節教育活動作文篇5

今天是清明節，天上下著小雨。跟往常一樣，我和爺爺、爸爸一起去祭拜死去的公公。

我們在清明節前一天買好錢紙、蠟燭、鞭炮、香。準備在清明節時給公公送去。早上，吃過早餐后。我和爸爸、爺爺就把昨天買好的東西用袋子裝好。踏上了上山的路。到了墳地里。爺爺把蠟燭和香點燃，把蠟燭插在墓碑前，然后把香分成三份，我一份，爸爸一份，爺爺自己一份。然后對著公公的墳鞠了三個躬，嘴里還念著：“保佑圓兒將來考上大學，保佑浩宇健康成長。”爸爸隨后也對著公公墳前鞠了三躬。然后爺爺把我拉到墳前，也鞠了三躬。然后叫我把袋子里的錢紙全部燒完。我在燒錢紙的時候，一直在心里念叨：公公，我給您多燒點，但愿您在下面過得舒適。燒完錢紙，爺爺把鞭炮擺在旁邊，點燃后，我們躲在另一邊。放完鞭炮后。我們三個又把公公墳旁邊的雜草砍掉。

搞完了。我們三個又向家里走去。在路上，我一直在想，公公這一生都在為我們后代著想，我一定要好好學習。長大做個有出息的人，讓公公在下面替我高興。到家里，奶奶在廚房忙著。到了晚上，吃晚飯的時候，奶奶擺好了碗筷，我準備去夾我的最愛，可是，奶奶叫住了我，然后，把好菜夾到一個碗里，把筷子插在飯里，然后鞠了一躬，鞠躬后還留了一個空座。

吃完飯后，我望著天上的雨，讓我想起了一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

小學清明節教育活動作文篇6

_年4月4日，第一個成為法定假日的清明節到來了。呵呵，老天似乎很賞臉，清明節一改以往“雨紛紛”，變得晴朗，而路上行人呢，不再是“欲斷魂”，都懷著喜悅去踏青，懷著崇敬的心情去祭奠。所以……

車子多的非比尋常，我們等擺渡足足等了5個多小時，從凌晨6點等到中午11點多。結果外公外婆都等不及了，自己先開始掃墓，順便“替”我們祭掃，奇怪!

還好還好，總算有一家等我們一起祭掃。我在墓前鞠躬，默哀，望著墓碑上刻著的幾個大字，心里泛起了一種從未有過的悲酸。一陣風吹過把地上的焚燒盡了的灰燼卷起，吹進每個人的眼里，仿佛是在為我們掩蓋眼眶中的晶瑩……

掃墓完畢，我們把那沉重的腳步換成了輕盈的步伐，HOHO，踏青去嘍!

其實下鄉也有很多好處的!你看，這正是油菜花盛開的季節。一眼望去，金黃金黃的一大片。微風悄悄地悄悄地走過，油菜花隨風舞蹈。別和，浪漫的普羅旺斯的薰衣草田間比起來，別有一番風味!

無意間發現了一些滿天星。呵呵，那可是我的守護花朵呢!嘻嘻，就像天上調皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味，隱藏自己的蹤影。呼，深吸一口氣，幽淡的花香，清新的空氣，沁人心脾。這，大概就是最簡單的幸福!

清明節，祭奠的悲酸，踏青的歡笑……

小學清明節教育活動作文篇7

清明時節雨紛紛果然如此。清明節我和爸爸媽媽去掛紙。

我們走進農村，漫步綠易盎然的草原上，那里到處鳥語花香，一路上我邊玩邊觀賞那植物世界，啊、原來植物也很堅強呀、真是野火燒不盡，春風吹又生不管是下雨、打雷還是火燒到死不了。讓我很佩服。

我們來到墓前，幾片松林疏疏朗朗，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。美麗無比。墓前還有幾只布谷鳥，那布谷鳥的叫聲真是可愛。有趣極了，仿佛我自己也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。媽媽見我在那發呆就提醒了我。燒紙錢。那時我才想起來我是來燒紙錢的呀。

小學清明節教育活動作文篇8

哦!放假了!咦?今天怎么沒有往常過節的氣氛，但賣燒紙、冥幣的還不少，于是我迷惑不解地問媽媽今天是什么日子。媽媽答道：“是清明節，古時候又叫踏青節，陰歷三月清明，正是春回大地，陽光明媚的好季節，人們不僅在節日里掃墓祭祖，也進行踏青郊游活動。”

第二天，媽媽就帶我乘著大巴車去郊外踏青。一路上我別提多高興了，跟小朋友們一起有說有笑，不知不覺經過將近一個小時的奔波，終于到了目的地——黃河濕地。這里柳樹姑娘垂下的柳枝像她漂亮的長辮子，而柳枝上的點點嫩芽則像她美麗的頭飾。這里還有金燦燦的油菜花、黃色的迎春花、粉嫩的桃花、雪白的梨花等等。抬頭仰望天空，柔軟的幾片白白的棉花糖似的白云，像是在輕聲給我們說春天來了、春天來了!白云上的那一片黑白相間的是什么呢?哦，原來是一群大雁向我們邊招手邊說：“小朋友們，我們回來了，你們想我們了嗎?記得去年我們伴著蕭瑟的秋風從這里飛走，現在春暖花開我們又從南方飛回來了。”午飯后，我們依依不舍地準備告別這個美好的踏青之地——黃河濕地。

通過這次踏青，讓我真正地觸摸到了春天，聞到了春天，觀看到了春天。啊!我喜愛這個萬物復蘇、生機盎然的春天!

小學清明節教育活動作文篇9

夜里雨聲，閑讀宋詞，聽著北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來時春社，梨花落后清明”。翻過幾頁，又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過清明”。心里驀地一驚，春社已過，清明又至了。

清明既是節氣又是節日，古時候也叫三月節，有2000多年歷史。“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明后雨水增多，萬物由陰轉陽，吐故納新，一派春和景明之象。

在現代人的眼中，“清明”與掃墓祭奠的聯系則更緊密。這是因為，清明前一天是寒食節。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事，后來，唐玄宗被這個故事感動，于開元二十年詔令天下“寒食上墓”，且列為當時“五禮”之一。寒食與清明僅隔一天，為圖方面，人們干脆決定在清明掃墓，到明清時，清明掃墓更為盛行。新中國成立后，人們也選擇在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。

“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。”歷來有掃墓的習慣，每到“清明”，家家戶戶的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳墓地，將食物供祭在祖先墓前，再將紙錢焚化，鳴炮祈禱，為墳墓培上新土，栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后，還必須在墓前吃掉酒食才回家。

年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花！也習慣了在清明看雨、淋雨；如果哪一年破例遇上個大睛天，心，總覺得這個節不圓滿，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧！

逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷將被抒發，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明最醒目的問號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個清明，立于拂起萬千愁緒的細風中，才不至于面對死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無邊的自責，背負一團心冷在風里哀號盤旋。

小學清明節教育活動作文篇10

各位老師、同學們:嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去。不知不覺中又到了清明時節。每年的清明節是我國民間的傳統節日。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是中國人祭祀祖先、懷念親人的傳統節日，是我們中華民族緬懷先烈的日子。我們不會忘記那些數百年來為中華民族崛起而斗爭的，曾把鮮血灑在人民解放道路上的英雄們。從“辛亥革命”到“南昌起義”，從“二萬五千里長征”到“抗美援朝”。英烈們用自我的鮮血，用自我的寶貴生命贏得最后的勝利，換來了人民的安居樂業。

歷史不會忘記，那飄揚著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的，那高聳的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足這天，放眼未來，讓我們一同來緬懷革命先烈的愛國精神和英雄氣概。憶往昔，看見你們置自我的生死于度外，拋頭顱灑熱血。為了國家和人民，甘愿付出自我寶貴的生命，舍己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝??

我們還記得用自我的胸膛堵住敵人機槍口的黃繼光，我們也記得用單手托住炸藥包的董存瑞，我們更不會忘記那些堅貞頑強，寧死不屈的革命先烈們，也許我們叫不出他們的名字，但正是無數的先烈們用自我的鮮血和生命使中國得以解放，得以崛起，得以騰飛。

毛澤東同志以前說過:“成千上萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧!”

作為走進新世紀的小學生，在我們享受和煦的春風，美麗的校園，優等的教育的同時，我們要弘揚先烈的崇高精神，要把革命傳統牢牢記在心頭，以此激勵我們、警示我們，要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的完美生活。

烈士們用鮮血染紅了國旗的顏色，用自我的身軀筑起了萬里長城。請相信你們的后代必須會踏著你們的足跡，珍惜完美時光，從此刻做起，從小事做起，勤奮好學，誠信守紀，開拓進取，培養優秀的品德，鍛煉強健的體魄，努力成為社會有用之材，準備為建設完美家園貢獻自我的智慧和力量。