&bsp;　　高考的余溫還未完全消散，各地中考的戰鼓已經陸續敲響，據悉，重慶中考已于昨天正式落下帷幕，在這場緊張的中考中，不少新穎有創意的試題脫穎而出，比如，黔江脫貧的案例，漫畫&ld;友誼的小船&rd;等等，讓一眾考生們紛紛感受到了濃濃的家鄉味。

　　13日，重慶中考考生進行了數學和思想品德、歷史科目的考試。試卷的命題給今后的教學帶來哪些啟示？重慶市巴蜀中學、重慶南開中學、重慶市第一中學的相關教師對此進行了解讀。

　　政治：&ld;黔江脫貧&rd;入題 試題具有重慶味

　　據重慶市巴蜀中學教師程薇介紹，試題第9題以銅梁龍燈推陳出新為背景，第15題結合&ld;脫貧案例&rd;，請考生說明黔江區脫貧致富的&ld;成功之道&rd;，第16題&ld;魅力重慶 出彩中國&rd;等等充滿重慶味道，引導學生關注家鄉取得的成就。

　　&ld;試題第3題用了漫畫&ls;電腦失而復得&rs;、漫畫&ls;友誼的小船&rs;，11題用了漫畫&ls;變臉&rs;、&ls;離婚風波&rs;&rd;程薇說，本套試題運用漫畫、詩歌、書信、網絡用語、表格等多種形式，為學生創設情境，使考題更具有人文性、文學性和藝術性。

　　數學：以豬肉上漲為背景 關注社會熱點

　　重慶南開中學教師何秋燕介紹，數學試卷中對基礎知識和基礎技能的考查約占60%，難度題約占10%，既體現了試卷的基礎性，又體現了考試的選拔性，讓不同學生都有發揮的空間。

　　何秋燕介紹，試卷11題考查的測量物體高度是教材中的一節綜合實踐活動，這一內容的考查，引導師生要回歸教材；23題以豬肉價格上漲為背景，重點考查學生數學建模的思想，體現數學的應用價值，引導師生關注民生，關注社會；24題的閱讀解，考查了學生學習新知識的能力，無固定思路，引導老師在新知識點的教學中要注重對學生自學能力的培養。

　　歷史：注重學生學習能力考查 只翻書不得行

　　重慶市第一中學教師邱義說，試題在表現形式上有所創新。試題以文字材料、圖像材料、數據表格、漫畫、詩歌等多種形式展現，可以輔助學生準確解歷史現場和解釋歷史結論。

　　邱義介紹，試題對學生能力考查集中體現在材料分析題，該題綜合考查了學生閱讀、解，回歸、概括歷史信息的能力，這提醒考生，開卷的中考不是翻翻書、寫寫筆記就可以，開卷中考是基于歷史基礎知識，考查學生學習能力的考查，為學生進入高中學習打下基礎，試題的能力立意顯示了重慶市歷史學科中考開卷的性。