南京勵志媽媽走訪24所世界名校 揭秘留學(xué)生生活現(xiàn)狀
時代日新月異的發(fā)展著，人們的教育觀念也在發(fā)生著潛移默化的發(fā)展，越來越多的家長期望將孩子送到國外接受教育，因為他們認(rèn)為這樣一來，孩子就能夠比人高人一等，其實(shí)，這是很多家長們并沒有認(rèn)清時下留學(xué)生在國外生活的現(xiàn)狀，并不是每個孩子都能夠很好的適應(yīng)國外的教育和生活，他門往往過的比想象中要落魄，還要忍受著離家千里的思念之苦，下面就讓南京的一位勵志媽媽帶您了解一下留學(xué)生背后的那些心酸過往與現(xiàn)狀。
中國孩子到國外留學(xué)(課程)，究竟怎么情況的？是每天微信朋友圈里的吃喝玩樂嗎？是在哈佛凌晨4點(diǎn)燈光下的埋頭苦讀嗎？現(xiàn)代快報記者獲悉，南京媽媽黎銘歷時180天，走訪了包括哈佛、耶魯、斯坦福、牛津等24所世界知名大學(xué)，探尋中國孩子的求學(xué)現(xiàn)狀。她還把這些孩子的故事寫成《聽說》一書。12月10日下午，黎銘和現(xiàn)代快報記者分享了她書中寫的99個青春故事。她說，在吃喝玩樂背后，掩藏著留學(xué)生們的諸多心酸和壓力，包括學(xué)業(yè)、未來，還有的是對父母支付學(xué)費(fèi)給他們的壓力。
黎銘告訴現(xiàn)代快報記者，早2012年，她的兒子進(jìn)入南京外國語學(xué)校讀書，她就開始&ld;混&rd;南外家長圈。2014年，她主編了第一本書《南外大家說》，囊括了46名南外學(xué)生的故事，這本書在南京家長圈很轟動。她說，南外每年有380多個孩子出國留學(xué)，家長們有的甚至為了孩子傾其所有。孩子在外，作為父母有各種擔(dān)心。什么樣的孩子適合出國？出國后的生活究竟是什么樣的？這是一個正確的選擇么？她覺得可能不僅是南外，全國各地的留學(xué)生家長或希望送孩子留學(xué)的家長都有這些顧慮。
當(dāng)兒子到國外求學(xué)后，她更強(qiáng)烈地希望能以家長的眼睛，觀察記錄真實(shí)的留學(xué)生生活。黎銘找到了一家教育機(jī)構(gòu)，請求給自己推薦優(yōu)秀留學(xué)生做采訪對象。沒想到對方說，咦，這么巧，我們也正想拍一個紀(jì)錄片，去看看留學(xué)生都是怎么過的。于是，今年3月，黎銘便和他們組成了一個采訪團(tuán)隊，從南京出發(fā)，開赴美國，走向一個個留學(xué)生。&ld;到美國后，他們拍他們的紀(jì)錄片，我寫我的書。&rd;
歷時180天，通過推薦和被采訪學(xué)生介紹，黎銘共采訪了130多位中國留學(xué)生。而她最大的感觸是，&ld;平時留學(xué)生們朋友圈發(fā)出來的都是吃喝玩樂，其實(shí)都是給別人看的，掩藏了內(nèi)心的辛苦和壓抑。有學(xué)業(yè)的壓力、適應(yīng)不同文化的壓力、家里很高的期許帶來的壓力、就業(yè)的壓力等等。&rd;
黎銘說，她在采訪中觀察到一個細(xì)節(jié)。&ld;很多中國留學(xué)生剛到美國時，是非常希望混進(jìn)美國人的圈子里的。加上美國的學(xué)校社交活動非常多，留學(xué)生花很多時間去社交和了解美國人圈子。但時間一長，很多留學(xué)生又回到中國人圈子。&rd;她說，大家可能發(fā)現(xiàn)，還是更適合中國人的圈子，包括價值觀和習(xí)慣，還是和中國人在一起最舒服。
她在英國遇到一個帝國工學(xué)院的學(xué)生。&ld;他是個學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的孩子，剛到帝國工讀書時壓力非常大，大一發(fā)現(xiàn)自己得了憂郁癥。&ld;不愛說話，不愛交流，把自己關(guān)在房子里面，夜夜地睡不著。最嚴(yán)重的時候，24小時睜著眼，不做任何事情。&rd;這個學(xué)生分析說，因為&ld;自己一是留學(xué)到了新的環(huán)境；二是帝國工的學(xué)業(yè)壓力比較大&rd;。
后來他休學(xué)一年回國治療，慢慢調(diào)過來，又回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。開始積極參加學(xué)校的各種活動，主動與人溝通和交流，成績也保持在二等水平。
成熟型父母辛苦打工付學(xué)費(fèi)，孩子心中滿是愧疚
還有留學(xué)生雖然在國外學(xué)業(yè)各方面表現(xiàn)都很不錯，但是內(nèi)心卻背負(fù)著父母給自己支付學(xué)費(fèi)帶來的心負(fù)擔(dān)。黎銘說，她在采訪中遇到在牛津大學(xué)留學(xué)的中國學(xué)生申志鵬。&ld;他是牛津中國學(xué)聯(lián)主席，也是1986年以來最年輕的一個主席，非常能干。剛開始的時候，他侃侃而談他的校園和社團(tuán)生活，自信又紳士。訪談快結(jié)束的時候，我問他&ld;有什么想跟爸爸媽媽說的嗎？這個大男孩突然就沉默了，過了一會，用手捂住臉，開始抽泣，抽泣聲越來越大。&rd;
黎銘說，她讓工作人員關(guān)上攝像機(jī)，所有人都陪著這個大男孩沉默。過了很久，申志鵬才說，爸爸媽媽為了支持他留學(xué)，在國內(nèi)努力地打工賺錢，付出很多辛苦，很不容易。
黎銘說，&ld;我采訪的大多數(shù)留學(xué)生都不是所謂的富二代。他們多數(shù)來自中產(chǎn)家庭，還有少數(shù)家里條件并不好，要靠獎學(xué)金維持生活。他們都深知父母為自己付出高額的學(xué)費(fèi)很辛苦，所以更加獨(dú)立、成熟，和懂得感恩。&rd;
黎銘說，她采訪的對象中，有一個叫宋希玥的學(xué)生，他的教授經(jīng)常對她說，&ld;宋希玥，你這學(xué)期門門功課(尤其是數(shù)學(xué)課)都要拿A啊，不然申請PHD(學(xué)術(shù)研究型博士)就很麻煩啊。&rd;而宋希玥告訴她，這個教授給分很嚴(yán)，拿A很難。&ld;為什么一定要拿A？為什么一定要申請PHD？&rd;黎銘問孩子，宋希玥給她的回答是，&ld;這是一個很長的故事。&rd;
宋希玥說，他不喜歡現(xiàn)在這所學(xué)校，也不喜歡自己現(xiàn)在的狀態(tài)。他覺得自己是&ld;加強(qiáng)版的中國高考生。每天就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，拿A、拿A。&rd;但因就業(yè)和升學(xué)考慮，他在大二時選擇了自己不太喜歡的經(jīng)濟(jì)專業(yè)。每天備受數(shù)學(xué)等科的折磨，而這一切只為了畢業(yè)留美的規(guī)劃。他說，&ld;畢業(yè)留美，要么工作、要么讀書。工作很難找，還要抽簽什么的，只有讀書了。&rd;而讀研究生學(xué)費(fèi)比較高，不如直接讀PHD，還有資金資助什么的。
打游戲、喝酒、掛科、想家、哭泣，這是留學(xué)生王田初出國在外的混亂生活。王田告訴黎銘，他還記得第一天到達(dá)弗吉尼亞大學(xué)的情景：&ld;熱熱鬧鬧的新生營結(jié)束后，我獨(dú)自拖著箱子回到宿舍。上樓梯、開門、打開箱子、把行李一件一件拿出來，周圍安靜極了，只聽到自己的呼吸聲。那一瞬間，有被孤獨(dú)擊敗的感覺。&rd;弗吉尼亞大學(xué)地處夏洛茨維爾，被留學(xué)生們稱為&ld;夏村&rd;。這里沒有大都市的繁華和娛樂，王田看到朋友圈中高中同學(xué)們曬的紐約生活，很是羨慕。而自己的&ld;村&rd;生活讓他有些后悔和迷茫。因為對&ld;最后期限&rd;沒有放在心上，他的作業(yè)沒能按期交、醫(yī)保的表格沒有按期交，甚至高中的IB班學(xué)分也沒有按期轉(zhuǎn)，一串的滯后給學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的困擾。終于，申請學(xué)校時候獲得的&ld;特權(quán)學(xué)者&rd;身份也被取消了。
現(xiàn)代快報記者獲悉，黎銘除了走訪哈佛、斯坦福、普林斯頓等國外名校外，她也走訪了北大、清華等國內(nèi)高校。她說，其實(shí)在中國頂尖大學(xué)讀書的學(xué)生，現(xiàn)在能夠獲得的資源也不少。&ld;我看到斯坦福的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)，北大的學(xué)生也在創(chuàng)業(yè)。北大的學(xué)生也有機(jī)會經(jīng)常參加&ls;小課桌&rs;活動。尋找創(chuàng)業(yè)基金的活動。&rd;她說，自己采訪了這么多學(xué)生，她更加明白，人生是一場馬拉松，只有持續(xù)不斷地努力才能獲得最終的勝利。&ld;我也很想跟中國家長說，不要那么迷戀學(xué)校排名，找到適合孩子的學(xué)校才是最重要的。&rd;
對于什么樣的孩子適合出國留學(xué)，她說，孩子適應(yīng)能力強(qiáng)，家長舍得放手，孩子就可以在國外闖出精彩的天地。