實習爸爸鄧倫和萌娃小山竹是《爸爸去哪兒》第五季唯一一組實習奶爸配素人萌娃，那么你想知道爸爸去哪兒5鄧倫和小山竹的感情好不好嗎?鄧倫育娃觀念適合帶素人萌娃嗎?一起看看小編的資訊。

　　爸爸去哪兒5鄧倫和小山竹的感情好不好 鄧倫育娃觀念適合帶素人萌娃嗎

　　從爸爸去哪兒第一季追到現在，一直很喜歡這個節目。給很多準爸爸或者已經當爸爸的人做了榜樣，暫且不討論臨時爸爸的設定，就單獨覺得小山竹作為一位孤單的女孩出現在節目里，非常讓人心疼。

　　小山竹在節目里的表現雖然非常好，但是這并不是她這個年齡該經歷的。她不應該比其他孩子早熟，在別的孩子哭了的時候可以抱在爸爸的懷里，而小山竹面對的卻是一位“陌生人爸爸”鄧論作為實心奶爸做的也不錯，但是總歸是陌生人，即使關系再好，對小山竹來說也不會像親爸爸那樣放得開。

　　小山竹總是被教育的很好，因為上爸爸去哪兒這個節目對于她來說，不同于其他孩子。其他孩子是來這個節目玩的，而小山竹是來工作的。這個節目對她(或者父母)來說是個出名的機會，所以她應該做的比其他孩子好才能站得住腳。看小山竹非常有愛心的幫助小泡芙，主動給小泡芙剝蝦皮，她也只是四五歲的女孩子啊，可她還要照顧其他同齡的孩子。

　　小山竹是個孩子群體里唯一一個能夠用大人的思維和爸爸們正常交流的人，有清晰的語氣，完的句子。她也是唯一一個自己用筷子吃飯的人。可能于她經歷的比其他孩子要多得多，閱歷也豐富，不過她卻缺少了這個孩子該有的童真。

　　至于實習奶爸的設定，我覺得是節目組為了三方共贏(鄧論、小山竹、小山竹父母)。很多網友說實習奶爸不會教育孩子，其實不一定。看節目中，鄧論的表現真的不錯，為什么網友會有這樣的想法，還是因為鄧論是一個外人。既然是外人就不可能做得跟親生父母一樣，父母可以用嚴厲的教育方式來教育孩子， 但是外人卻不能。就算是親姐妹來帶孩子都不一樣，他們都是用“哄”來作為教育方式，對于外人來說，只要孩子不哭不鬧就是帶好孩子了。

　　如同陳小春跟小孩子發脾氣之后又以有趣的方式回應孩子，這些鄧論做不到，不是因為他的教育水平有限，而是作為一個外人始終無法用父母的方式來教育孩子。

　　叫陌生人爸爸，是我非常反對的，不過在爸爸前面加上一個姓，比如鄧爸爸就好很多了。有人說，人家父母都沒說話你找什么急。可是在小孩子長大以后，機會知道“爸爸、媽媽”這個稱呼是多么重要。也或許節目組為了節目效果才這么設定的。

　　總之，小山竹努力的表現像個好孩子，她其實本身就是好孩子，只不過經歷了其他小孩子十幾年才經歷的事。這些事讓小山竹成長為大姐姐，也讓她失去了這個年齡該有的童真。