隨著社會的發展，現在小孩子的玩具和過去的已經不能相比了。各式各樣的玩具讓爸媽挑得眼花撩亂，家里的玩具更是越積越多。但各位爸媽要注意喇，玩具太多反而會傷害孩子的認知能力哦!從現在起，拒絕再當玩具大王！給孩子購買合適的玩具才是最重要的，下面就來和小編一起來了解一下吧。

　　玩具太多反無益

　　爸爸的煩惱：寶寶不愛玩具了？

　　去年過節，我10個月大的兒子輝輝收到了大量玩具禮物，結果卻變得&ld;不會玩兒了&rd;。輝輝不停地拿起一個玩具，擺弄兩分鐘就放下，再拿起另一個，沒過多久又失去了興趣，最后往往是拿起一只拖鞋之類的東西來玩，而以前他每個玩具能玩上十幾分鐘。這是什么回事，難道是孩子不愛玩玩具了？

　　美國一項關于學齡前兒童教育計劃的研究結果顯示，給孩子過多的玩具或不適當的玩具會損害他們的認知能力，因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從，無法集中精力玩一件。不僅如此，英國牛津大學教育心學在進行相關研究后也指出，那些玩具較少的孩子，于父母與他們一起閱讀、唱歌和游戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。

　　為什么說玩具太多反而無益呢？玩具太多會帶給寶寶更多的選擇，對這個世界充滿好奇的寶寶當然不能放過任何一個有趣的東西。結果，寶寶就無法集中精力玩一種玩具，這個玩一下，那個玩一下，結果是什么都沒有完成，只停留在擺弄階段，自然也就無法收到玩具帶來的早教效果。

　　寶寶在兩歲之后就會開始比較不同物品的異同，寶貝開始為周圍世界中的不同物品分類并根據它們的用途來解其相互關系。假如孩子擁有太多玩具他就不會仔細去辨別A玩具和B玩具的異同，更別談試圖解它們之間的相互關系了。所以，太多的玩具對寶寶的認知能力發展反而起到反作用。

　　各階段2~3件玩具就足夠

　　一般來說，在某階段，適合的玩具有兩三樣就夠了。玩具的作用主要是輔助、促進孩子生、心發育，它不在數量，而在于是否適合。所謂適合，一是要適合這個年齡段，二是要能起到促進孩子在此階段正常發育的作用。